IBDP课程学校
开办时间:2000年
师生比:1:6(其中65%为外籍学生)
外教人数:60人
毕业生去向:
自建校以来,先后有900多名学子从世青国际学校毕业,成功进入国际名牌大学。其中,有200多名中、外籍学生进入如哈佛、普林斯顿、斯坦福等世界一流学府,并获得奖学金;也有400多名外籍学生成功考入如北大、清华和人民大学等中国名牌大学。
学费:高中部IN课程15万/学年,IB课程17万/学年
学校简介:
北京世青国际学校成立于2001年,经北京市教委批准,是一所具有招收中、外籍学生资格的全日制学校,同时被国际文凭组织(IBO)授权为国际文凭学校(IB World )。
学校融合了中外先进的教学理念,本着“教育为了让世界更美好”的理念,采用小班教学的形式,通过丰富多彩的课内外活动,提高广大学生的多元文化意识、培养学生综合认识能力以及培养他们树立团队合作精神。学校汇集了来自世界四十多个国家和地区的500多名师生。
开办时间:1993年
师生比:1:5
师资:在学校教职工团队中,有100多名硕士,80多名外籍教师,50多名从海外归来的精英。
毕业生去向:
1998年汇佳招收第一届IB高中生,截止到2014年,汇佳已有14届IB高中毕业生。汇佳目前已有2,000多名IB高中毕业生,遍布于世界(美国、英国、加拿大、新加坡、澳大利亚、香港、荷兰、瑞士)各地的名校。
学费:元(人民币)/ 年
学校简介:
北京市私立汇佳学校创建于1993年7月,隶属于汇佳教育机构瑞士维多利亚管理学院排名,择校没成功上岸的家长看过来,北京民办国际学校哪家强?,位于北京市昌平区,具备现代化的教学设施和上乘的教育条件。学校环境幽雅硕士,空气清新,管理规范有序。
汇佳学校是集小学、初中、高中为一体的十二年制,中外籍学生同校就读的全寄宿私立学校。现有75个教学班,中外籍学生2000余人瑞士维多利亚管理学院排名,其中来自14个国家的外国籍学生200多名,中外籍教职工500多人,是北京市规模最大的一所私立中小学。学校理念领先、硬件领先、管理领先、师资队伍、教育质量领先,是“全国先进民办中小学幼儿园”北京市提名校,是北京市教委批准进行教学综合改革实验的学校,是北京联合国教科文组织的俱乐部成员校,也是北京市第一所可以招收境外外籍中小学生的私立学校。是“全国青少年科普创新示范学校”,北京市“阳光心语示范创建校”,北京市“花园式单位”。经过十年的积累、沉淀,凭借令人瞩目的教育成果,汇佳在国内外已小有名气。
开办时间:2005年
师生比:1:6
师资:除中文课程由中国老师教授外,其他课程均由外籍教师授课。我教师和管理团队来自17个不同的国家和地区,具有丰富的国际教育经验和IB教学经验。
学费:元(人民币)/ 年
学校简介:
学校坐落于北京CBD商圈,是北京最大的,设施条件最好的国际学校之一。于2005年8月28日正式开学,到现在为止已经有700名左右的学生。学校设立学前到高中13个年级,招收4岁到18岁的学生。学生采用的是国际文凭组织的课程。除招收外国孩子外,也可以招收中国国籍的孩子。
学校占地面积达到51000平方米,里面包括有非常现代化的游泳池、室内体育馆、健身房、室内攀岩、科学实验室、计算机房、图书馆、设计教室、戏剧教室、乐团排练厅、设施非常先进的剧院。中学部学生个人电脑全部配备苹果笔记本电脑( Pro),计算机教室使用苹果台式电脑(iMac)。
学校采用的是国际文凭组织IBO的课程,因此教学语言为英语。但是因为所在国是中国,学校强调学生体验中国文化、学习中文。每一个孩子每天都要上中文课。学校不但开设中文、英文、数学、地理、生物、历史、物理、化学、美术、音乐、计算机等课程,还开设一般较为少见的戏剧课、设计课以及知识理论等课程。学生得以在众多课程中发现自己的特长及喜好。学校采用小班教学,每班最多不超过20人。
学校除课程外还有每年一次的旅游,中学部有”中国体验周“,由老师带领去其他城市观光,体验北京以外的中国。小学部则多在北京内活动,参观博物馆、植物园、游乐园、胡同、四合院,体验学校以外的北京。学校每年会有三期课外活动,每期都有十几种不同的活动供不同年龄的学生选择。从摄影、英文写作、到跆拳道、泰拳、中国功夫,绘画、街舞到辩论、环境保护小组。学校还有排球队、篮球队、足球队、游泳队等校队,让有特长的学生有展现自己的舞台。
开办时间:2006年
师生比:1:6
师资:北京市海嘉双语学校的所有教师均经过严格选拔、择优聘请,他们热爱教育事业、具有专业资质并经验丰富。其中,英文教师团队来自于世界各地的著名国际学校,在国际教育方面有丰富的经验。中文教师团队既有传统中文教学扎实的基础,又是锐意进取,不断创新的精英团队。音乐、美术等专业课均为英文教学,教师具有本专业的资质和经验。另外,海嘉还聘请了专业的全职心里辅导老师为学生的心理发展提供全天候的支持。
学费:18万(人民币)/年
学校简介:
海嘉学校坐落于北京顺义中央别墅区。自2006年建校以来,海嘉被越来越多的中国及外籍家庭青睐,他们怀着极大的信任把孩子送到这里,并从其独特的双语教学模式中找寻到了他们期待的教学成果。经过几年的努力,海嘉目前已有来自五湖四海的700多位莘莘学子,他们在这里愉悦、健康地学习生活。
在海嘉,中外文化精粹兼收并蓄。我们的双语教学模式不仅保留了中国传统教育的严谨性及刻苦精神,同时有机地融合了西方教育的活力、启发性和创造力。海嘉的初中课程融合两种课程体系,即美国的标准化课程体系和中国国家教育部的课程体系。课程的设置旨在培养学生的实际应用能力和创造力。课程涵盖社会学、英语语言、数学、体育和科学,为学生未来上高中和大学打好基础。高中课程分两个阶段,其中9年级和10年级仍然延用中美两国的国家课程体系,但更注重为学生在11年级和12年级的国际高中文凭课程的学习做好过渡准备;11年级和12年级采用国际高中文凭课程体系,以此培养精英人才,实现海嘉的愿景。
开办时间:1993年
师生比:1:4
师资:所有的外国老师都来自英语为母语国家,比如美国、加拿大、英国和澳大利亚。老师们都在自己国家获得了教师资质认可、获有高等学位、且具有世界各地的国际学校教学经验。中文老师都是师范院校的毕业学生上海mba,获有教师资格证书,很多人具有高级教师资格。
学费:元/学年
学校简介:
青苗国际双语学校从成立至今已有22年的历史,在不断的发展壮大中,从最初的一家规模颇小的幼儿园发展成为集国际双语学校和幼儿园于一身的综合教育集团。目前我们的国际双语学校提供自幼儿园—12年级的一贯制教育,两个校区分别是阳光上东校区和顺义旗舰校区,在校人数在800人左右。
青苗国际双语学校在幼儿园阶段提供沉浸式的中英双母语教学环境,并在小学阶段的低年级逐渐过渡到60%英语和40%中文的教学比例,在小学阶段的高年级再过渡到70%英语和30%中文的比例。初高中阶段将主要以英语为主导语言,以期帮助我们的学生顺利通过IB大学预科的考试。
青苗国际双语学校是获得IB授权的世界学校,为高中阶段的同学提供IB大学预科项目,同时青苗也是IB小学项目(PYP)和初中项目(MYP)的候选学校。青苗还获得了WASC(美国西部院校联盟)的认证,这就意味着青苗国际双语学校的高中文凭具有美国高中文凭效力,相当于从美国的高中直接毕业,而且青苗的学生自12年级毕业后还会获得IB双语文凭。
AP课程学校
开办时间:2003年
师资:北京王府学校联合美国哈佛大学教育学院,开启“比较教学、理解教学、领导教学、批判教学”,被授予“哈佛名师塑造名师基地”。并与美国北卡罗来纳大学、北卡罗来纳州立大学共同创办“名师工程”教学示范基地,师资结构为40%外教、40%海归、20%中教双语教师。
毕业生去向:
历届毕业生全部升入世界排名前100位名校。毕业生考入美国方向学校有普林斯顿、耶鲁、麻省理工、斯坦福、达特茅斯、康奈尔、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、卡内基梅隆、北卡教堂山、西北、圣路易斯华盛顿、纽约、布朗、莱斯、圣母、范德堡、埃默里、南加州、弗吉尼亚、密歇根、波士顿、布兰迪斯、威廉玛丽、罗彻斯特、佐治亚理工学院、凯斯西储、罗德岛设计学院等,英国方向学校有剑桥、帝国理工、伦敦大学学院、华威、布里斯托、巴斯等,同时历届毕业生还考入西蒙菲莎、滑铁卢、多伦多、UBC、维多利亚、瑞士格里昂、悉尼、墨尔本、香港中文大学、香港科技大学等世界名校。
学费:中国学生12-13万/学年,外籍学生按照中国学生学费提高20000元/学年
学校简介:
北京王府学校是由北京市教委于2003年批准建立的中国首家中外合作制学校,分别于2003年与2006年率先引进A-LEVEL课程和AP课程。学校历经十余年,实现了传统教育与国际教育相融合,传统授课方式与移动教学、卫星视频授课相结合,课程多元化与选课个性化相结合。
北京王府校区地处天安门正北中轴线,具备现代化的教学设施及教育条件,集世界先进教育与中国传统教育为一体,并实现了自北京王府幼儿园、北京王府外国语学校小学、初中到北京王府学校高中齐备的K-12教育格局。
北京王府学校自建校以来,始终坚持与国际接轨的办学理念,和世界各地教育机构、国际知名学府、国内顶尖名校建立广泛联系,开展全方位、多层次的交流与合作。在展现国际化学校顶尖设施配备与优质师资力量的同时,弘扬学校先进的教学理念,力争实现全球教育资源共享的伟大愿景。
开办时间:1993年
师生比:1:6
外教人数:20人
师资:以特、高级教师为骨干、以中青年教师为主体、以北京籍教师为主流的教师队伍。由美国在华英语学会派遣外教,每年斥资数十万元,选派AP学科教师赴合作学校——美国费尔蒙特学校进行培训。
毕业生去向:国际高中的出国留学率,高达100%,学生考取斯坦福、普林斯顿、哥伦比亚、南加州大学等学校。
学费:12万/学年
学校简介:
北京市二十一世纪国际学校(原北京市二十一世纪实验学校)创办于1993年,是全国首家“政府出政策、企业出资金、专家办学校”的具有国际化特色的寄宿制新型学校。学校地处海淀区恩济庄,毗邻中央电视塔,四环路内,交通便利。校园占地88000平方米,校内古树参天、芳草遍地,布局合理,功能齐全,设备先进。
学校设有小学部、初中部、国际高中部、国际留学生部,现有65个教学班,1800余名学生。学校率先倡导双语教学,构建了集小学EP( )课程,初中IP( )课程、高中AP( )课程、中美高中课程合作项目(双语、双学籍、双文凭)及外国学生HSK为一体的国际化课程体系,创办初中AP预备班,与美国费尔蒙特学校合作举办了“中美高中双文凭”项目,并携手北京十一学校,实现了优质教育教学资源共享。
A-LEVEL课程学校
开办时间:2003年
师生比:1:6
师资:外籍教师占6成,近20人
学费:12万/学年,包括学费、学杂费和住宿费。高中阶段为4年
学校简介:
北京师范大学剑桥国际课程中心是经英国剑桥大学国际考试委员会授权、专业从事剑桥与IGCSE课程教学与考试的全日制教育机构;由北京师范大学继续教育与教师培训学院与领科教育联合成立。
领科教育是集团为中国高中生直升世界一流大学而精心打造的教育品牌。2003年,集团创办人在中国率先与剑桥大学国际考试委员会(简称CIE)合作,成功引进和IGCSE课程体系。目前,集团拥有北京师范大学剑桥国际课程中心、华南师范大学国际预科中心、上海师范大学剑桥国际中心、广东英东中学美式高中(NCPA)、南海国际教育中心、苏州工业园区海外教育学校等七个中心/学校。
几年来,集团下所有毕业生创造了100%被国外名校录取,其中博士,被牛津、剑桥大学录取者有112人(截止到2013年),占牛剑在中国录取比例的85%,另有50%的毕业生入读国外排名前50名大学,40%的学生入读世界前100名大学,另有10%的学生入读包括美英著名的文理学院在内的各类特色学院。
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瑞士酒店管理学院本科,2019 QS全球酒店管理专业排名,4大瑞士择校标准!
2月27日,全球高等教育研究机构QS发布了2019年最新的全球酒店管理专业学校排名榜(QS World by 2019)瑞士酒店管理学院本科,2019 QS全球酒店管理专业排名,4大瑞士择校标准!,SEG瑞士酒店管理教育集团旗下五校均名列前茅,可喜可贺!
QS排名优异:SEG瑞士酒店管理学校5所齐进榜单
在综合排名方面,SHMS瑞士酒店管理大学排名第7,已经是第三年入榜前10的位置。Cesar Ritz瑞士恺撒里兹酒店管理大学、HIM瑞士蒙特勒酒店工商管理大学、IHTTI瑞士纳沙泰尔酒店管理大学都入围前20的排名,分别位于第15、16、17。另外,CAA瑞士库林那美食艺术管理大学则成为唯一一所入榜的厨艺烹饪及餐饮管理的学校,名列第21。
由此说明,SEG五校专业学科实力雄厚,是全球酒店管理教育的领先者,更说明瑞士酒店管理教育拥有良好的国际化水平和极佳的国际声誉,受到了国际学术界与业界的极大认可。
其中雇主评价指标评分是综合排名的重要组成部分,读酒店管理,学生和家长最关心的就是毕业就业前景。而榜单的雇主评价指标前15名,SEG旗下五所瑞士学校占据了5个位置!排名由高至低分别是SHMS瑞士酒店管理学院(81),Cesar Ritz瑞士恺撒里兹酒店管理大学(75.8),HIM瑞士蒙特勒酒店工商管理大学(71.9)、IHTTI瑞士纳沙泰尔酒店管理大学(70.7),CAA瑞士库林那美食艺术管理大学(67.6)。拥有环球带薪实习就业的机会博士,受到国内外大型企业的认可,正是SEG瑞士酒店管理学校的一大优势。
QS排名榜侧重学术理论方面的调研指标瑞士酒店管理学院本科,主要由四个关键指标组成:学术声誉、雇主声誉、每篇论文的引用数量与H指数。榜单的排名机制不能说非常完善,只可以将其作为学校的背书还有选校的参考,绝不能完全依赖学校排名榜。
学生满意度:恺撒里兹与SHMS排名第一!
除了QS排名榜,也有从学生满意度为出发点的全球酒店管理学校排名。2018年12月,i-国际毕业生调研机构和THE-ICE 国际旅游和款待业教育卓越研究中心收集了来自全球1,400所高校和政府机构的300多万名学生的反馈,覆盖了所有的学生类型、水平和学习年限,全面包含学生从入学到毕业——学习、生活、学校支持以及学生参与度的各个要素,综合测评出学生的体验满意度,其调研结果在各大高校和行业中具有全球权威性。
以i-和THE-ICE 2018 ISBSB全球调研数据为基准,SEG旗下学校Cesar Ritz瑞士恺撒里兹酒店管理大学被评为全球综合排名第一的酒店管理学校,SHMS瑞士酒店管理大学被评为全球酒店管理学校学生支持项目排名第三,个人导师项目排名第一。再次证明了瑞士酒店管理的养成式教育模式深受全球学生的青睐与认可。
目前全球有有不同机构列出的各种类型的排名榜,其参考标准、数据采集与统计方法都不一样硕士,因此出国择校不能完全依赖榜单,需要根据自身的留学预算、职业规划结合意向学校的优势专业、学位认证、入学要求、就业资源、地理位置等因素来选定学校。
对于想去瑞士攻读酒店管理课程的学生,又该如何更好地择校呢?以下四大择校标准告诉你。
标准一:瑞士教育认证
瑞士联邦政府学校质量评审委员会(Swiss Label for ),是瑞士最早进行教育品质评估和教育认证的机构。由瑞士联邦政府支持运作,旨在提高学生和家长对瑞士院校教育了解的透明度博士后,为广大学生提供一个瑞士政府设立的平等的认证体系。委员会每3年对委员会院校进行新的审核,例如监管院校制度、课程内容及教师素质等,以确保教学质量,SEG旗下学校均通过认证。
标准二:UNWTO与瑞士国家旅游局认证
UNWTO联合国世界旅游组织(World ),是联合国里的专门机构,负责整合全球优秀的酒店旅游行业及教育资源,为全球各国旅游业稳定发展提供指导与保障,因此设立了UNWTO.世界旅游组织旅游教育质量认证体系,对全球优秀的酒店及旅游管理教育院校进行鉴定认可,Cesar Ritz瑞士恺撒里兹酒店管理大学已通过认证。
而针对瑞士的酒店管理学校,瑞士国家旅游局(Swiss )会挑选瑞士本地最优秀的酒店管理学校进行合作,达成人才培养计划,提供宽广的就业平台。其于2016年与SEG瑞士酒店管理教育集团,达成了官方合作院校的人才培养计划。
标准三:中国教育部学历认证
对于中国学生出国读书都会比较关注海外学历是否可以获得中国教育部的认证,以便日后回国发展获得便利。国外学历学位认证是经国务院学位委员会和教育部批准,由教育部留学服务中心负责对国(境)外学历学位进行真实性认证的行为,也就是检测学生所获得的文凭是否合法、有效、真实的凭证。获得教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证书,代表学历得到了社会各界的普遍认可,可以作为留学回国人员升学、就业和参加各类专业资格考试的有效证明。
SEG旗下五所大学的三年制本科、SHMS瑞士酒店管理大学的一年制MA和MSc硕士、César Ritz瑞士恺撒里兹酒店管理大学的MA硕士,学生在瑞士顺利完成课程后可获得本校以及英国/美国大学“双学位”,可通过中国教育部留学服务中心官网办理学位认证,证明其具有相应学历。
标准四:国际企业合作提供就业保障
酒店管理是一门对人的工商管理学科,培养在不同领域的国际管理人才。
瑞士酒店管理课程坚持“理论与实践”相结合的教学模式,在校理论会学习酒店、旅游、会展、奢侈品等款待业课程,同时还会涉及商务管理、市场营销、财务会计、人力资源、领导力培训等工商管理课程。而且学生会有丰富的校内实操机会,以及6个月的环球带薪实习。
为了可以招到更多优秀的瑞士酒店管理人才,众多国际酒店、航空公司、奢侈品企业、会展公司、旅游机构、银行等企业会与瑞士顶尖高校达成实习就业合作,为学生提供在全球不同国家的实习与就业机会与保障。SEG与全球超过200个国际企业集团合作,酒店行业如万豪、洲际、雅高等,其他行业如瑞士航空、阿联酋航空、迪士尼主题乐园、瑞士银行、迪拜旅游及商贸部、苏黎世会展公司等。
总而言之,优秀瑞士酒店管理学校的识别主要判别四个“是否”:是否瑞士机构认证?是否行业官方认可?是否中国教育部认证?是否实习就业保障?
希望各位有意去瑞士攻读酒店管理课程的学生,都能参考排名榜并带着四个准则进行对比考虑,之后结合学校的课程内容与自己的兴趣能力进行选择,申请到理想的学校!
瑞士维多利亚管理学院排名,QS最新世界排名27!17个学科英国排名前五!25年来爱丁堡大学留学吧!
在最新的25年QS世界大学学排名中,爱丁堡大学排名第27位。在它前面的是瑞士的洛桑联邦理工学院,加拿大的多伦多大学,后面是德国数一数二的慕尼黑工业大学,还有加拿大的麦吉尔大学。尽管爱丁堡的世界排名如此靠前, 但是它在英国的排名仍然是排在牛剑,IC和UCL之后,位居英国第五硕士,大有将LSE取而代之的趋势。
爱丁堡大学建立于1583年,是英语国家中第六古老的高等学府。位于苏格兰东部边境靠海的海滨,在欧洲启蒙时代具有极为重要的领导地位,使爱丁堡市成为苏格兰启蒙运动的中心,素有“北方雅典”的美誉。
爱丁堡大学声誉卓著、名人辈出,自建校以来,曾有27名诺贝尔奖得主、1名菲尔兹奖得主、4名图灵奖得主以及4位英国首相和诸多政治人物、名人学者等均在此工作或学习。
比如著名的生物学家查尔斯·达尔文,英国伟大的前首相温斯顿·丘吉尔,还有我们的钟南山院士等等。本杰明·富兰克林曾盛赞:“爱丁堡大学拥有许多真正的伟人和从事各种知识研究的教授,这在以往的任何时代、任何国家都从未有过。”
爱丁堡大学与英国王室之间保持着非常良好的关系,菲利普亲王在1953-2010年期间担任校监,2011年3月以后则由安妮公主担任。
除了在25年QS排名27,24年的泰晤士高等教育世界大学排名中,爱丁堡大学排名30;2024年世界大学排名中,更是取得了第40名的好名次。
爱丁堡大学分旧学院和新学院两部分,其中旧学院是法学院和欧洲研究所所在地。附近有麦克尤恩礼堂,是维多利亚农业丰收的象征建筑,内设有2200个座位,专门为举行毕业典礼及一些大型正式的洽谈会所设。新学院位于蒙德山顶,俯瞰王子大街,神学院位于该地。
爱丁堡大学有3个主要的校区:乔治广场、国王大厦和小法兰西。
2002年,爱丁堡大学重新规划,将九个院系整合成为三所大学院,三大学院下设23个小学院。
三大学院各有特色,其中人文与社会科学学院是爱丁堡大学规模最大且研究领域最广的学院,以其崇高的学术声誉及悠久的历史吸引了众多优秀的学者与学生;医学院是世界的医学教育中心之一,而皇家兽医学院是英国历史最大的兽医学院,其研究水平在英国居首位瑞士维多利亚管理学院排名瑞士维多利亚管理学院排名,QS最新世界排名27!17个学科英国排名前五!25年来爱丁堡大学留学吧!,并且领先于世界;科学与工程学院在18世纪的启蒙运动及工业革命中起到了非常重要的带头作用,几百年间培养出众多顶的科学家。三大学院在爱丁堡大学均占有无法替代的地位。
爱丁堡大学悠久的教育历史与良好的学术氛围,造就了优异的教学成果!根据2024年QS世界大学学科排名,在59个细分学科中,爱丁堡大学共有17个学科排名英国前5!
其中解剖与生理学、土木工程、经济与计量经济学、社会学、环境科学这些学科更是获得了世界前十的好成绩!
就是因为有这些硬核学科的存在,所以每年都会吸引无数来自世界各地的学生,来爱丁堡大学读书!根据英国教育统计局HESA最新数据,有21,090名本土英国学生的选择爱丁堡,同时也有13,185名国际学生来爱宝读书,这么算来,爱丁堡的国际学生群体就占了1/3。
硕士申请要求 多数专业要求英本2:1及以上,少数专业可接受2:2申请。
面向中国大陆背景学历,爱丁堡大学将所有授课型硕士专业划分为四个类别上海mba,对应不同的录取要求:
Band A:认可名单大学均分85%
Band B:认可名单大学均分80%
Band C:认可名单大学均分80%或其他认可大学均分85%
Band D:所有认可大学 80%
语言要求:雅思要求:6.5-7.0
托福要求:92-要求:62-70
近日,爱大商学院的授课型硕士课程最近公布了2026/26年度秋季入学申请轮次及截止日期。
在,爱大仍然采取分轮次录取的方式博士后,共分5轮,申请截止时间如下:
爱丁堡大学商学院是人文与社会科学学院下属学院,也是英国为数不多同时获得美国国际商学院联合会(AACSB)、欧洲质量发展认证体系(EQUIS)及英国工商管理硕士协会(AMBA)三大机构认证的英国商学院。
爱丁堡大学商学院是特许管理会计师公会(CIMA)正式合作伙伴,会计和金融硕士毕业生将能够通过专门为其设计的职业通道加入CIMA;同时学院金融课程涵盖特许金融分析师(CFA)至少70%的课程,这对于想要获取CFA资格的同学们来说也是非常有利的。银行和风险专业硕士学位被特许银行家协会认可;人力资源管理以及国际人力资源管理专业也被特许人事和发展协会(CIPD)完全认可。
爱丁堡大学拥有如此强大的资源,加上中国学生偏爱商科,爱丁堡商学院理所当然地成为了每年申请竞争最激烈的学院之一!
商学院硕士项目 & 会计与金融
& 会计与金融管理
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瑞士管理学院全球排名,世界酒店管理学校排名第四:瑞士HIM蒙特勒酒店工商管理大学
前言:在出国留学领域,工商管理,一贯以来都是一个深受学生追捧的专业。工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。然而,对于没有任何工作经验的学生来说瑞士管理学院全球排名,世界酒店管理学校排名第四:瑞士HIM蒙特勒酒店工商管理大学,学习工商管理总给人纸上谈兵,虚无缥缈的感觉。另外一个在近年来走俏的专业——酒店管理,则以理论与实践结合,从实践中学习的教学方法深受好评。但酒店管理课程往往因为以研究酒店为中心,被众多学生及家长误会只有毕业后只能对口酒店就业瑞士管理学院全球排名,而忽略了酒店管理在“管理”方面的研究。瑞士,作为酒店管理专业的发源地,一向领军于这个专业的最前沿。为了适应行业对人才的需求,瑞士的酒店管理大学在课程设计上不断创新,而当中的瑞士HIM(Hotel )蒙特勒酒店工商管理大学(全球酒店管理学校排名第四,第一EHL, 第二SHMS, 第三Cesar Ritz,第四HIM),则率先改进传统的酒店管理教育,与美国的大学进行学术探讨,把酒店管理与工商管理课程进行完美结合,把学术界一个“专业化学科”与“广泛化学科”结合,让学生以酒店运营为基础,研究企业的经济和行政管理,为工商管理这个“虚”的学科,找到了一个具体的研究学习对象。
笔者为了深入了解瑞士HIM蒙特勒工商酒店管理大学的课程内容,特别邀请了HIM蒙商大三在读学生Skee以及毕业校友向笔者分享自己的学习经历和实习体会。
一、强强结合,优势互补的新课程
从课程设置和学生Skee的讲述中了解到,HIM注重于培养学生广义上作为经理人应具备的知识与素质,这扩展了HIM学生的就业面,不单单是酒店业在职研究生,而是能延伸到各个行业,学生都能较易适应,并且快速学习与优化。例如HIM有开设宏观微观经济学、消费者心理学、营销策略管理、人力资源管理,以及成本管理等更加专业的课程来提高学生的优势。学校还根据学生的学习兴趣,开设了三个不同的专业方向:市场销售、人力资源、金融管理。Skee作为一名市场销售专业的学生,从这些专业课上,学到了与时俱进的知识。讲师会带入课堂之外一些正在发生的案例以及事件让大家讨论与思考,保证了课程的与时俱进,不像国内教育课程与工作脱节的情况,真正的做到了学以致用。
当然,以酒店管理为基础的HIM蒙商,在工商管理相关课程以外,有一半的课程是关于酒店的专业课程,例如酒店前厅管理、餐饮管理、客房管理、活动与宴会布置和会展管理等等一系列课程。在把理论与实践结合的同时,把先进的管理知识和理念传达给学生,以保证学生在毕业后进入岗位能迅速适应工作,并能更好的明白管理层的用意和服务精神传达,以此为契机,也能让同学更快地得到晋升。
二、从纸上谈兵到实战学习,工商管理在酒店管理课程的结合下华丽转型
HIM不单沿袭了传统瑞士酒店管理课程“理论与实践”结合的特点,学生需要透过实务工作的学习深刻体会酒店各职能部门的运作,而且更与国际化企业合作硕士,让学生有机会在理论学习的同时,投身到商业运作的实战中。HIM的学生必须为全球前500强瑞士 Privée de 银行,国际五星酒店 ,世界闻名的蒙特勒爵士音乐节等企业及盛事提供商业策划书。
自2013年起,HIM有幸成为了蒙特勒爵士音乐节的唯一合作院校,参与此项国际音乐节的广告设计活动。学校市场营销专业的同学们将分成小组策划自己的广告议案,然后相互角逐,其中夺冠的小组海报还有机会被音乐节任用,这将是有半世纪历史的音乐节历史性的一幕。
广告策划以海报设计为主题,与视频制作、计划书以及周边宣传相呼应,将这一场音乐节的精神进行传达与展现。其中所有的素材都需要学生自行收集与剪辑,同时还需要经过海报投票海选,竞标展示等环节,无一不训练了学生的能力并为其将来职业做准备。
回忆起本次大赛,Skee兴奋地说到:“虽然今年只是第一次比赛博士后,但我们团队在短短五周内展现出的广告设计能力,以及方案全面性与高度统一性得到了音乐节企划人和策划团队的高度点评。”本次参赛团队中 团队( Oliva, Louzi, & Luisa de Beni),团队(Skee Chen, Daisy Du, tseng, Leah Wang & Jiang)以及H2O团队(Ngoc Bao, Tien Dat le, Mia Chew, Lin & Ariel Shi)得到了音乐节CEO Jaton热烈关注,并作为前三名队伍有幸被邀请前往蒙特勒爵士音乐节本部进行演讲和展示。
在准备期间,讲师还特地安排了洛桑著名广告设计公司Magic CEO 亲自前来学校多次传授设计经验,并进行现场答疑。这样的机会给学生将来的职业素养与应变能力有了很大的提升,同时这种展现机会的本身,也是学生未来行业面试时能博得面试官好评欣赏的不二法宝。
除此之外,瑞士HIM的学生还曾屡次击败来自全球不同高校的800多支学生队伍,获得全球商务模拟挑战赛冠军,以及凭借创新的酒店环保方案,夺得雅高集团首届启航模拟大赛亚军。
三,带薪实习,检验学习成果
瑞士酒店管理课程相比其他国家专业课还有一个特别的优势——国际带薪实习。瑞士政府规定,酒店管理专业的学生每年最多享有六个月的带薪实习时间,在瑞士实习每个月的工资不能低于2168瑞士法郎(约1.2万人民币)。因此,瑞士HIM的学生每年都会在全球不同国家进行带薪实习,如美国、法国、瑞士、中国、葡萄牙、迪拜、毛里求斯、加拿大、新加坡等。学校有专门设立就业指导办公室,为学生提供专业建议和就业帮助,搜集世界各地不同行业的职位空缺信息。另外,作为SEG(Swiss Group)瑞士酒店管理教育集团旗下的学校之一,瑞士HIM的学生每年均有机会参加两次瑞士最大的国际人才招聘会IRF(IRF, Forum),与现场60多个国际集团HR进行面试交流,获取工作机会,而来参加招聘会的集团有包括酒店、航空、旅游、会展、主题乐园、奢侈品公司等不同行业。谈起海外实习,Skee分享到:
“拿我的实习经历可以举例,大一时候瑞士的实习机会,正是因为这些专业知识,在教育背景以及面试时给我加了不少分。在这些专业课程以外,学校还注重语言的培养,法语、德语、意大利语的外语课程,也给学生实习就业面增加了不少机会。例如第一学期课程注重的餐饮管理相关课程,让我运用这些知识的同时,给上司留下了极好的印象。法语语言的学习,也为我找到这一份实习增加了不少助力。有了大一实习的这份经历,外加大二时候针对酒店的相关管理知识,为我有幸第二份实习找到美国希尔顿前台管理培训生这样的机会奠下了很好的基石。关键的不是没有机会,而是在机会来临时,你有足够的能力和知识去接住它,学校交给我们的东西正是我们不同于其他人的长处,而是否发挥得出这些长处,就在于平时的积累。”
四、从创新性专业走出来的管理人才
每年,瑞士酒店管理学校为全球酒店业输送超过1,000名高质素的酒店及款待业管理人才,瑞士HIM的实习生及毕业生更是深受世界各地星级酒店以及多种国际行业的高度认可,校友们广泛分布于各国际五星级品牌酒店、奢侈品管理公司、大型跨国贸易公司等,就业率高达98%。
现任上海淳大万丽酒店培训部经理的瑞士HIM校友Carol分享说:“我大三快毕业的时候手上是有国外酒店录取通知书的,一家在爱琴海边,另一家在美国纽约,但那时离正式毕业还有两个月的时间,我就先回国看看。发现国内的酒店业发展得很不错,我就把手上的国外工作offer都推掉了,重新再找工作。回国后找工作也没感觉怎么难,由于我有留学的优势,英语能力得到锻炼,也在星级酒店实习过,所以很快就找到工作了。”
而现任国际奢侈品品牌博柏利销售主管的HIM校友Kenny则提到:“读酒店管理转入到奢侈品行业工作并不难。实际上,奢侈品行业非常希望聘请酒店管理的毕业生,比如说像LV路易•威登,GUCCI古驰等国际奢侈品品牌公司。据他所知,现在奢侈品行业的高管,他们基本上都是酒店管理专业,或者原来是在酒店工作的。他现在所在的博柏利公司的高层管理者,基本都是酒店出身。”
结语:国际商业环境瞬息万变,教育行业更应该与时俱进,为行业创造优秀人才。瑞士酒店管理学校因应行业需求不断对课程内容进行调整和革新,更摆脱“象牙塔”般大学教育模式,让学生在接受教育的同时参与企业商业运作,并且每半年让学生全职投身酒店、旅游、奢侈品、会展及其他商业发展项目的运作当中。这样的教育模式,值得不同专业领域的教育工作者深入探讨。
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