以色列希伯来大学商学院，2022年安泰经管学院本科生海外交换项目选拔方法

我院积极开展学生国际交流项目博士后，每年选派一批优秀的本科生赴海外大学学习一学期。现今，我院学生交流的国际合作伙伴遍及北美洲、南美洲、欧洲、大洋洲、亚洲等30多个国家和地区的90余所大学。根据派出学校与接收学校的交流协议，在交流学期，双方学校互免交流学生学费以色列希伯来大学商学院，2022年安泰经管学院本科生海外交换项目选拔方法上海mba，但住宿费、医疗保险、生活费及往返旅费等由学生自理。2022年秋季学期安泰经管学院本科生海外交换项目现开放报名申请，最终能否成行，视全球疫情发展情况及各合作院校政策而定。

一、学习安排

秋季学期：交流学生学习期限为2022年9月至2023年1月

二、交流学校及交流名额

地区

国家

交换学校

名额

北美洲

美国

明尼苏达大学商学院

of , of

杜兰大学

弗里曼商学院

A.B. of ,

南卡莱罗纳大学

Darla Moore商学院

Darla Moore of , of South

夏威夷大学Manoa分校商学院

of ，The of at Manoa

德州大学达拉斯分校 管理学院

of , of Texas at

马里兰大学

史密斯商学院

H. Smith of ,

加拿大

麦吉尔大学

管理学院

of ,

女王大学商学院

of ,

Queen’s at

不列颠哥伦比亚大学商学院

of ,

of ,

西蒙弗雷泽大学

商学院

of ,

Simon

阿尔伯塔大学商学院

of ,

of

欧洲

荷兰

马斯特里赫特大学工商管理学院

of ofand ,

伊拉斯莫斯大学

鹿特丹管理学院

of ,

蒂尔堡大学

经济与管理学院

of and ,

英国

利兹大学商学院

, of Leeds

伦敦城市大学

卡斯商学院

Cass UG , City, of

爱尔兰

国立都柏林大学

商学院

Quinn of ,

德国

曼海姆大学商学院

,

of

欧洲商学院

法伦达尔WHU管理学院

WHU Otto of

意大利

意大利罗马二大

The of Rome Tor

博科尼大学

西班牙

IE商学院

IE

拉曼鲁尔大学

ESADE商学院

ESADE, Ramon Llull

葡萄牙

天主教大学

里斯本商学院

of & , of

奥地利

维也纳经济与管理大学

of and

瑞士

圣加伦大学

of St.

洛桑大学

of

苏黎世应用科学大学ZHAW管理与法律学院

ZHAW of and Law, of

比利时

鲁汶大学管理学院

IAG- of

法国

巴黎政治学院

d’ Paris ( Po)

ESSEC商学院

ESSEC

瑞典

哥德堡大学经济、商业与法律学院

of , and Law, of

斯德哥尔摩经济学院

of

挪威

挪威经济学院

NHH of

芬兰

阿尔托大学商学院

of , Aalto

应用科技大学

Of

波兰

考明斯基大学

丹麦

奥胡斯商业高等学院

of

哥本哈根商学院

捷克

布拉格经济大学

of , (VSE)

土耳其

科克大学

Koc

俄罗斯

国家经济联邦大学

The of and ()

圣彼得堡大学

管理研究院

of , Saint-

大洋洲

澳大

利亚

悉尼大学

of

昆士兰科技大学商学院

QUT , of

墨尔本皇家理工大学

RMIT

墨尔本大学商学院

of and , of

亚洲

以色列

特拉维夫大学

Tel Aviv

希伯来大学耶路撒冷商学院

of ,

新加坡

南洋理工大学南洋商学院

,

新加坡管理大学

韩国

成均馆大学

高丽大学

Korea

汉城国立大学

Seoul

中国台湾

国立台湾大学管理学院

of ,

请在以下网址查看各交换学校的Fact Sheet（各校秋季学期安排确认后将陆续发布）：

三、报名条件

1、我院正式在册的2019/2020级全日制本科生（注：已经参加过学期交换者选拔另行排序）；

2、品格端正，未受过校纪校规处分，无违纪违规行为；入选交换项目的同学应积极主动地协助学院在校内外或者海外开展和宣传国际项目，交流回校后提交交流心得，为学院开展海外游学项目服务；

3、学业成绩优良，所有课程平均学积分不得低于75分，在校期间课程无不及格记录（通识选修课、个性化课程、二专课程除外；考察成绩范围：入学—2021秋季学期）；

4、具有良好的外语水平，具体成绩要求为：CET-4≥500分、TOFEL≥90分、IELTS≥6.0分，满足任一条件即可；对于有特别要求的学校，以交换学校的外语要求为准；

5、所有申请交换项目的本科生请务必合理安排好个人学习计划。

四、申请流程

1、报名时间：即日起至2022年1月9日（周日）下午20：00；

2、报名渠道：登录我的数字交大-国际交流—本科生海外交流项目申请，点击进入后填写表单，选择“安泰2022年秋季学期交换项目”；最多可填报五所意向交换大学。

3、申请材料

报名系统中要求的《交流计划》、《语言能力证明》、《告知书》、《本人承诺书》请务必按相应要求提交。

六、选拔程序

1、选拔工作基于公开、公正和公平的原则，择优选拔；

2、学院根据学生报名信息进行选拔，依据最终评分结果进行综合排名硕士，并按照学生申报志愿确定推荐名单，在教务办本科项目主页公示。公示结束后交换名单报送教务处；

3、选拔评分规则

根据下述方法计算总分，从高到低排序，根据学生意愿，择优录取。

选拔评分标准如下：

核心课程平均学积分折算分（80%）+英语成绩折算分（20%）=综合成绩

七、国外修读课程的学分转换和豁免

1、每位本科交换生原则上要求修读不少于3门经管类课程或者不少于6学分经管类课程；

2、请在出国交流前，严格根据《上海交通大学本科生学分转换管理办法实施细则》、《安泰经管学院本科生学分转换/豁免申请指南》（见附件1）做好交换期间学习规划，根据交换接收学校提供的课程大纲或者课程简介，通过邮件等形式咨询本院相关任课老师学分转换事宜。

3、交换学习结束，回国后于春季学期初，在“我的数字交大—服务大厅—本科生—学分转换及学分豁免”提交申请，在系统中上传成绩单、课程大纲以及课表。成绩单原件交孙经济老师处，由学院统一交至教务处备案。

注：《上海交通大学本科生学分转换管理办法实施细则》见链接：

八、出国注意事项

1、到教务处注册与学务中心办理在学证明及成绩单各两份，一份提交给交流学校，一份办理签证时提交给领馆；

2、参照《本科生国际交流项目派出系统及网上申请流程介绍》（见附件2）办理相关手续；

3、护照：申办普通护照，如已持有护照，签字有效期至少为一年；

4、签证：学生自行办理签证预约及面谈手续，并准备签证照片；

5、银行存款证明：由银行开具以色列希伯来大学商学院，具体要求请到各领馆网站查询。

以色列希伯来大学商学院，清华交换生：世界那么大，我想去看看

五爷按

暂离园子，参加国际交换，自有不一样的精彩。五爷的上一篇推送中，展现了几位同学片语的感悟，而今天我们想详细地讲述几个交换生的故事。这些清华人如何选择交换的院校？他们在海外又有哪些有趣的经历呢？他们会不会见到许多我们没有见过的风景？今天，五爷带你，走近清华交换生的世界，聊一聊他们在海外交换的酸甜苦辣。

文 / 经管学院2015级本科生 王铭鉴

经管学院2015级本科生 韦景元

缘·游

在意大利威尼斯圣马可大教堂前熙熙攘攘的人群中，若是细心留意，不难发现在一个不起眼的角落里，坐着一位周身散发出浓厚艺术气息的年轻亚洲面孔。

他时而抬头凝视，镜片背后的眼神优雅而专注，时而在一个摊开的本子上精雕细琢。若是走近些以色列希伯来大学商学院在职研究生，清华交换生：世界那么大，我想去看看，便会看到在他的笔下，由阴影与线条组成的圣马可大教堂仿佛就在眼前。而这样的画作已经积攒了整整一大本。

这便是今年大四的建筑学院学生杨恒源。谈到当初为什么赴意大利米兰理工大学交换时，他说自己最初接触建筑与艺术，是从一本母亲买的意大利文艺复兴时期米开朗基罗的画册开始的。

最终选择了建筑专业的他，想亲身到意大利去看一看画册中美丽的图景，寻根溯源，亲身感受那些建筑，获得一些书本和图片之外的东西。

“比如说圣马可大教堂的柱廊那种重复所形成的强烈的秩序感，以及不同时期修建的不同风格的建筑互相尊重、和谐共处的感觉，这些都是去了之后才会切身感觉到的，有一种完全不同的震撼感。”

杨恒源在圣马可大教堂前写生

米兰交换期间，杨恒源每周只有周一和周五有课，周中的空闲时间她便利用起来去实地考察。“威尼斯的古建筑很有名，包括威尼斯双年展、圣马可广场；还有一些近代建筑，比如说卡洛斯卡帕的奎里尼基金会等等也在威尼斯。”

杨恒源见到了许多当地的教堂和民居，感受到中外建筑艺术的差异，他是走到哪儿就画到哪儿，因为只有用笔画下来才会有更深刻的印象和更深刻的理解。

“每次外出前都要提前想好所有的行程，查好每一班火车，提前订好车票和住处，有的时候也会兵荒马乱的，就像《八十天环游地球》里那样。但这些也都是交换经历的一部分吧。”

← 杨恒源去威尼斯之前绘制的路线图

杨恒源绘制的沙特尔大教堂的玫瑰窗，右图为实景

而从以色列交换归来的经管学院学生郭健多则是从高中时参加的一场模拟联合国大会开始与以色列结下不解之缘。

“去以色列交换就像小时候的角色扮演的梦境变成了现实。以后也会有很多机会去欧美学习、工作，但以色列不一样。去以色列也应该是一件比较酷的事情。”

郭健多在耶路撒冷

在以色列交换期间，郭健多也对自己感兴趣的巴以冲突问题进行了一些探访。她经常去耶路撒冷的老城区逛街，和街上的当地居民聊天，也曾跟随以色列一些左翼组织去参观巴勒斯坦人的难民营，那隔离墙外面的悲惨世界。

她听到很多不同的声音，同情者有之，但也不乏一些民族情结特别严重的人，“有的以色列人甚至会告诉我没有巴勒斯坦这个地方，巴勒斯坦这个名字只是一群难民的统称。”

她印象最深刻的一次是到了一片荒地，看到巴勒斯坦人住在帐篷或是地洞里面，光着脚的小孩子就在外面的垃圾堆周围乱跑。难民们说，当时是在睡梦当中被以色列大兵从家中赶了出来、装上车，扔到了这片荒地里。

“深入那个地方才知道，为什么几千年来巴以冲突始终没有得到根本性的解决，生存资源的争夺就是永远也无法化解的矛盾。在真正的生存面前恐怕已经没有谁对谁错的道理了。”

郭健多在以色列时的照片

学·异

强敌环伺的狭小国土与相对于阿拉伯国家稀少的人口，决定了以色列这个国家不强大就只有死路一条。“只有拥有最核心的技术才能保证我们的民族是安全的。”或许正是因为如此，以色列人的热爱钻研与创新能力给郭健多留下了深刻的印象。

以色列人在军队里都会很强调个体化思维而不是绝对的服从，在学校里就更是如此，课上老师和学生经常吵得不可开交。不仅如此，希伯来大学在创业创新方面的教育是理论与实践并重。

“在做创业创新研究的时候，我们会首先从理论上探讨创新是怎么来的，然后去想怎么样一个科学的流程可以激发创新，最后我们会按照这个流程去做一套完整的实践。它给我的影响还是很深远的。”

国内外在高校教育上的差异，给建筑学院的杨恒源也留下了深刻的印象。杨恒源说，在清华，学生们大一伊始便着手建筑设计，根据要求设计出一个建筑作品。而在米兰理工大学，学生们最初则是“实践的建筑师”：

“从低年级开始亲自建造——砌砖、垒砖、砍木头、做节点……在建造的过程中了解不同建筑材料的特点和建筑的实际结构。”

在建筑史的教学上，清华更侧重于浏览大量的建筑实例，而米兰理工大学则更加侧重于整个建筑史的发展。它将建筑与当时社会背景结合起来，讲建筑与当时的经济、文化的联系，讲不同的建筑风格是如何一步步发展而又一脉相承的。

现在大四的孙婧璠大三时曾在宾夕法尼亚大学沃顿商学院交换。不同于清华，沃顿的很多课程只有大约二十几名学生。这些课的任课老师会了解每一个学生的情况博士，比如学习情况、个人兴趣和未来发展方向等，而且会提供机会和同学们一起吃饭聊天。同学们也可以利用 hour在学科上与老师进行更深入地交流。

孙婧璠当时选修的固定收入证券课的老师就建议她读《华尔街日报》，同时鼓励孙婧璠每周都去跟他交流一下这一周的市场动态，比如原油、美元、股市的走势，以及华尔街日报是怎么分析这些事件发生的原因等等。还有一位来自德国的老师，由于自己曾经是一名国际生，就一直担心她们交换生来这里学习是否适应，很关切地询问她这方面的情况。

沃顿商学院教学楼内部

交·融

师生之间尚且如此，在国外，同学之间就更加注重人际交往。

宾大沃顿商学院交换的孙婧璠认为，清华学生并没有很强的驱动力去结识不同背景、不同院系的人，但是在国外的价值观里这却是一个非常重要的部分。

脸书公众号“宾大人”( of UPenn)经常会在街上“抓”同学，让他对学校和同学们说一句话。很多同学都会说大学里面对自己影响最大的是身边的同学，并且非常希望能认识更多的人。

让孙婧璠印象最深的是，有位同学说上了大学之后，发现在实现自己的目标时很需要身边的人的帮助，所以每次结识新的人时候他都会说“let me know if you need .”

“宾大人”( of UPenn)公众号的推送

孙婧璠参加“宾大人”组织的社交舞会的时候，也感受到文化上的不同。舞会上大部分亚洲人都很shy，顶多是站在舞池边缘跟着音乐晃一晃。但是白人和黑人会在舞池中央特别激动的跳舞，即便彼此互不相识。

“文化上的东西让他们之间的人际交往变得很容易。但在清华，两个之前完全不认识的人在一起，可能就聊得很尴尬。”

“我在求职上也有类似的感受。”很多银行会组织茶话会，求职者和公司的人一块喝杯咖啡聊聊，类似一场微型面试，如果这个时候面试者不会主动表达场面就会很尴尬。类似的场景大陆的同学往往说不过白人的同学。

“我觉得可能不光是语言能力的问题，在性格和文化上也有喜欢表达自己的不同吧。”但是经过半年的交换，孙婧璠说，自己变得更加open 、更加愿意和人交流交往了。这其实是很大的收获。

孙婧璠在宾大校园里

梦·观

交换的过程，很大程度上就是文化相互交流的过程。

在以色列交换的经历让郭健多觉得，世界就应该是文化多元的上海mba，不同的人会有着不同的人生观。“和大家的交流中，体会最深刻一点就是世界上不同地方的人会有不同的生活方式以色列希伯来大学商学院，他们也许活得没有咱们那么累。”

她在以色列最有名的近身格斗术“Krav Maga”课上认识了一个瑞士姑娘。她会说四国语言，英语、法语、德语、西班牙语。但其实她并没有上过大学，在高中毕业之后觉得不想读书了，就去餐馆里面做服务员打工做了两年。由于瑞士人消费很高，她攒了很多钱，觉得自己对语言还是很感兴趣，就决定来以色列学习希伯来语。虽然没有很高的学历，但“感觉她生活得也很愉快”。

在米兰交换的杨恒源也有类似的感受。“世界上有无数的人怀揣着梦想，但最后能成为明星建筑师的又有几个呢？但当你呆在设计独具匠心的一个公园小亭子或是用过一个非常舒适宜人的洗手间时，你会觉得其实你没必要设计一个CCTV大楼。只要做你想做的东西就好。”

“在国外你会看到很多不一样的东西。而在交换的过程中你会有更多的时间把它们纳入到你的体系当中来，不断地去思考知道你原来认识的世界是一个什么样的图景，加入了这些新的元素之后他又变成一个什么样的图景。”郭健多这样说。

“交换嘛，就是利用这段时间去做一些不一样的事，想一些不一样的东西；拿进来一些新的东西，让自己有更多的可能性。”

以色列希伯来大学商学院来访我院

2016年1月6日下午以色列希伯来大学商学院来访我院，以色列希伯来大学商学院院长Prof. Yafeh教授、创新中心主任Niron 教授、创新项目主管Itay 、以色列使馆文化处 等一行人到访我院，北京师范大学国际处副处长陈娟、经济与工商管理学院院长赖德胜、副院长崔学刚、院长助理蔡宏波硕士，以及学院谢佳、黄良进、李婧雅等老师在后主楼1610会议室会见了来宾。

图1：以色列希伯来大学商学院来访我院

赖院长首先欢迎Yafeh教授的到访在职研究生，并与陈娟副处长一同回忆了2014年访问希伯来大学的情况。陈娟副处长向各位嘉宾的来访表示欢迎，并简要介绍了两校2014年以来的合作情况。蔡宏波介绍了我院的基本情况以及正在推进的国际化工作。随后，希伯来大学商学院创新中心主任教授介绍了希伯来大学和该校各国际教学项目的情况。双方在此基础上就师生互访、培训创新创业师资、暑期学校、海外游学，以及MBA和3+1合作学位项目等内容进行了深入的交流并初步达成了合作意向。

鉴于Yafeh教授个人突出的学术贡献和丰富的管理经验博士后，赖院长热忱邀请Yafeh教授担任我院国际咨询委员会委员，Yafeh教授愉快地接受了邀请并表示很高兴为我院的发展贡献力量。国际咨询委员会的成立是我院国际化进程的重要举措以色列希伯来大学商学院，将直接服务于我院国际化认证工作。

希伯来大学是犹太民族的第一所大学，成立于1918年，该校同时也是犹太民族在其祖先发源地获得文化复兴的象征，被称为中东的“哈佛”。希伯来大学商学院是以色列排名第一的商学院，MBA和创新创业项目是该校最大的办学特色。

图2：参会嘉宾合影

以色列希伯来大学商学院，山东大学代表团访问以色列和英国高校

［本站讯］3月24至30日，山东大学副校长、青岛校区校长韩圣浩率团访问以色列希伯来大学、魏茨曼科学研究院，英国剑桥大学、布里斯托大学以及南安普顿大学，推动与上述高校在联合培养、学生交流、师资培训以及创新生态系统建设等领域的深度合作。

在以色列访问期间，代表团与希伯来大学副校长Oron 进行座谈。韩圣浩介绍了全面运行之后的山东大学青岛校区的专业设置以及未来发展的目标，Oron 回顾了2015年访问青岛校区的情景，希望两校在已建立合作的基础上，进一步加强校区国际关系、东北亚研究以及生命科学等领域的合作。代表团还与该校计算机学院负责人等就研究生联合培养问题进行了沟通。希伯来大学创新教育中心负责人详细介绍了该校创新生态系统建设和师生创新创业教育开展情况以色列希伯来大学商学院，并表达了在创新生态系统建设、师生互访、学生创业活动等方面与山大密切合作的意愿。在魏茨曼科学研究院博士后，代表团会见了该院YEDA技术成果转化公司的首席财政官Meir Fast先生。Meir Fast介绍了魏茨曼科学研究院成果转化机制以及与中国中关村等机构开展国际成果转化方面的经验。

在英国布里斯托大学，代表团与布里斯托大学副校长Erik 以及各相关学科负责人座谈。会谈中，韩圣浩介绍了山东大学及青岛校区的整体情况与发展现状以色列希伯来大学商学院，山东大学代表团访问以色列和英国高校，Erik 希望在已有合作的基础上进一步扩大与青岛校区的合作关系。座谈会上，青岛校区国际事务办公室负责人介绍了山大拟开展中外合作办学项目的思路以及专业领域。布里斯托大学国际处、工程系、社会科学、法律学院、计算机学院以及生命科学学院负责人参加座谈硕士，对加强与青岛校区相关专业进行学生联合培养以及学科之间的科研合作表达了意愿。会谈后，双方将各自专业的国际合作联络人信息以及课程描述进行了交流，希望首先在计算机、信息工程、政治学、法学以及生命科学领域开展学生联合培养项目。

在南安普顿大学，南安普顿大学校长Mark 、副校长 Eley分别会见了代表团。代表团与该校国家生物科学实验室、工程和物理系、社会学系、环境和生命科学系负责人座谈，就中外合作办学、学生联合培养等项目的开展进行了深入讨论。在南安普顿大学期间，代表团还与山大校友、南安普顿大学工程系副教授熊冶平一同参观了国际技术中心。

在剑桥大学，代表团参加了创新生态系统培训项目。剑桥大学副校长Chris Abell教授会见了代表团，介绍了剑桥大学科研和人事管理模式、科研成果转化以及科技创新状况，并在博士后队伍建设以及服务支撑体系方面与代表团进行了深入交流。培训期间，剑桥企业首席执行官Tony Taven、国际关系与拓展部负责人 、《剑桥现象》作者 、剑桥大学先进光电子研究中心主席初大平教授，Judge商学院创新教育中心 教授以及剑桥科技园、麦克斯韦中心、卡文迪许实验室、、、、圣约翰学院创新中心等机构负责人分别授课上海mba，介绍剑桥大学创新生态系统的建立和现状。剑桥大学相关人员还对在青岛校区及青岛市建立创新生态系统给予建议。访问期间，代表团会见了剑桥大学博士后代表、中国留学生代表，就邀请剑桥大学博士后参与山东大学齐鲁青年论坛以及共同举办创新创业活动进行了商讨。

访问期间，中国驻以色列大使馆大使詹永新以及中国驻英国大使馆教育处参赞夏建辉会见了代表团。青岛校区及生命科学学院、政治学与公共管理学院、国际创新转化学院、青岛校区国际事务办公室有关负责人一同访问。