中央兰开夏大学相当于国内什么水平，官宣！赛尔智程和中央兰开夏达成独家战略合作

赛尔智程负责人在签署合作过程中表示，尽管随着社会的快速发展，优质人才在持续增加，但是目前看来人才紧缺的现状仍旧没有明显缓解，尤其是实战型和应用型人才极度紧缺，赛尔智程和中央兰开夏大学将深入合作在职研究生，重点培养国际化复合型、创新型、实战型商科人才，为企业搭建育人、留人、用人的人才培养体系，实现人才聚集，完成人才教育体系的生态闭环。

同时相关负责人对中央兰开夏大学一直以来给予赛尔智程的支持和信任表示感谢。他指出，中央兰开夏大学是拥有百年底蕴的世界名校，在自身发展过程中始终与历史并行，和时代同步，是享誉全球的顶尖学府。赛尔智程一直致力于培养具有国际视野和本土实战能力的高水平专业人才中央兰开夏大学相当于国内什么水平，促进优质教育资源和教育服务在全球范围内的共享、流通和交付，打造国际高等教育数字化教育平台，帮助更多学生和职场人士完成自我提升。本次合作旨在要充分发挥双方优势，共同推动数字教育、智慧创新教育的发展，完成入学指导、人才培养、课业帮助、高效毕业的一站式服务，帮助更多人突破职业瓶颈中央兰开夏大学相当于国内什么水平，官宣！赛尔智程和中央兰开夏达成独家战略合作，为企业和社会提供更多专业人才支持。

中央兰开夏大学相关负责人表示：“UCLan是英国设备一流、教学水平顶尖的现代化公立大学，学生就业率甚至超过牛津、剑桥等名校，有来自欧洲、美国、日本、中国等120多国家和地区的学生在这里深造；赛尔智程是一家与众多海外知名高校达成合作的公司，在品牌本身值得信赖和托付，本次和赛尔智程的合作，有助于双方更加高效推进国际高等教育发展和人才培养工作，为学生提供更多的学习实践和就业机会，为他们的职业生涯赋能。”

在教育对外开放的大背景下，赛尔智程和中央兰开夏在中国地区联合推出工商管理硕士（MBA）项目上海mba，该项目意在帮助学生做到知识学习和实践经验的完美融合，系统地构建自己的商业底层逻辑，汲取企业经营管理需要的知识能力，和众多优秀的同学一起完成商业方案，在交流碰撞中完成思维升级，成为具备专业能力的企业家和管理者，在激烈的市场竞争中脱颖而出。

未来硕士，赛尔智程和中央兰开夏大学将持续展开深度合作，探索多元化商科人才培养体系，破解制约新商科人才短缺的难题，在双方协同发力下培养更多国际化实战精英人才，共同推进国际高等教育发展。

赛尔国际教育

赛尔国际教育，由赛尔教育集团发起设立。集团专注国际教育15 年，在海外拥有麻省国际学院、威斯康星国际学院和大芝加哥国际学院三大实体教育基地，在国内拥有清华科技园赛尔大厦、海淀区北清路中关村一号两大实体教育基地。

（扫码咨询）

赛尔国际教育与全球多所著名大学合作，运用先进教育科技链接全球优质教育资源，打造线上线下相结合的全球化学习平台和教学体系，提供国际学位教育、国内学历教育、职业资格证书、世界名校课程、高管培训和创业训练，培养具有国际视野和本土实战能力的一流人才，促进优质教育资源和教育服务在全球范围内的共享、流通和交付，推进我国教育对外开放水平。

联系地址：北京市海淀区中关村E世界C座1043室

英国中央兰开夏大学相当于国内什么大学?，海外大学动态丨官宣改名，英国“中央兰开夏大学”更名为“兰开夏大学”

在圣诞新年双节之际，我们很高兴宣布， of 正式更名为 of ！

自1828年建校以来，从最初的知识传播学院，到哈里斯研究所、哈里斯学院、普雷斯顿理工学院、兰开夏郡理工学院在职研究生，1992年改名为中央兰开夏大学，我们已经走过了196年。到今天，我们以 of 的名字重新出发。

作为兰开夏郡的卓越学术殿堂，新名字更加彰显我们在英国北部区域及全球影响力的深厚影响， of 将继续以创新教学、产学结合和学生体验为核心，致力于培养未来的领导者和社会变革者。

兰开夏郡，以其丰富的历史、自然美景和活力四射的多元文化闻名于世，为每一位来到这里的学生提供了一流的学术与生活环境。

兰开夏郡山区早在史前就有人类居住，棉纺织业是16、17世纪当地的经济支柱，18世纪工业革命在这里起源，20世纪晚期开始朝轻工业、机械工业和服务业发展。

今天的兰开夏郡是英国先进制造行业的领头羊，全球第九大制造区英国中央兰开夏大学相当于国内什么大学?，航天航空领域发展在国内遥遥领先，还有英国唯一的私人快速喷气式飞机测试设备。

在这里英国中央兰开夏大学相当于国内什么大学?，海外大学动态丨官宣改名硕士，英国“中央兰开夏大学”更名为“兰开夏大学”博士后，我们不仅提供教育，更创造未来。

感谢每一位校友、学生和合作伙伴一路以来的支持，期待与大家携手，共创 of 的崭新篇章！

河北大学中央兰开夏学院，兰开夏学院英方副院长受邀参加省引进外国人才和智力工作会

近日，2023年河北省引进外国人才和智力工作会议在石家庄召开。我校中央兰开夏传媒与创意学院英方副院长、学术负责人Sion （锡安•休斯）教授受邀参会，并作为全省外国专家代表在会上发言。

会议系统安排部署了2023年全省引才引智重点任务。省科技厅一级巡视员郭玉明出席会议并讲话。各市科技局、外国专家局局长，部分省直部门相关处室负责同志河北大学中央兰开夏学院在职研究生，引智工作站、引智项目单位、外国专家书屋负责同志以及外国专家代表共计230余人参加了会议。

Sion 教授在发言中介绍了河北大学—中央兰开夏传媒与创意学院的办学成果，分享了自己对于河北省飞速发展的感受。他表示，自2017年在河北大学工作以来，切实感受到了河北省政府对于高质量教育的重视。历经3年新冠疫情再次返回中国，河北省的发展令人振奋河北大学中央兰开夏学院，兰开夏学院英方副院长受邀参加省引进外国人才和智力工作会，京津冀协同发展、冬奥会的成功举办、雄安新区的规划与建设都为河北开辟了国际化发展的新机遇。Sion 教授代表所有在冀外国专家对河北省政府提供的优质服务和良好环境、资源表示感谢，同时感谢河北大学的领导、同仁一同并肩奋战在教学、科研前沿，奠定了坚实宝贵的跨国情谊。他期待与河北人民一起砥砺奋进上海mba硕士，共同开创河北高质量发展新局面。

（河北大学-中央兰开夏传媒与创意学院 供稿）

中央兰开夏大学商学院，中外及内地（大陆）与港澳台合作办学联席会第九次会议成功召开

4月25至27日，中外合作办学联席会在河北保定召开第九次全体会员大会。本次会议由教育部国际合作与交流司指导、中外合作办学联席会主办、河北大学-中央兰开夏传媒与创意学院承办。会议主题是深入学习宣传贯彻党的二十大精神博士后，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育博士，加强中外合作办学院校间的交流互鉴，促进高等学校中外合作办学高质量发展，更好地发挥中外合作办学在推进中国式教育现代化进程中的作用。

河北省教育厅二级巡视员侯建国、教育部国际司涉外监管和办学处主持工作的副处长王婧瑶等出席会议，沈阳大学校长、联席会主席赵彦志作工作报告。来自全国150余个中外合作办学机构和项目的360余位相关人员参加了会议。代表们围绕“学习贯彻党的二十大精神，以高质量中外合作办学推动中国式教育现代化”这一主题，共商中外合作办学高质量发展新思路，探讨中外合作办学在推进中国式教育现代化进程中发挥的作用。

联席会于25日下午召开主席团预备会议和专家委员会第一次会议。

联席会第九次会议开幕式由河北大学党委常委、副校长申世刚主持，河北大学党委书记郭健、河北省教育厅二级巡视员侯建国致欢迎辞。

沈阳大学校长、联席会主席赵彦志作工作报告。他宣布了主席团预备会议通过的两项决议：一是扩大会员单位规模，吸纳优秀项目学院入会，并为工作便利，将联席会名称变更为“中外合作办学联席会”；二是成立联席会专家委员会，为中外合作办学发展提供咨询、指导及决策支持。他强调了联席会下一步将实质性推进中外合作办学助优奖优扶优评价工作，形成一批高水平示范性中外合作办学优秀案例，推动、引领中外合作办学高质量发展。

三位中外合作办学机构代表作大会主题发言，分享优秀办学经验。天津大学校长助理、天津大学佐治亚理工深圳学院中方主任肖松山作为工学领域中外合作办学机构代表分享了办学经验，提出坚持系统观念，引领高质量发展；浙江大学爱丁堡大学联合学院院长柯越海立足浙江大学的中外合作办学实践中央兰开夏大学商学院，分享了新时代医科国际化创新型人才培养路径；河北大学-中央兰开夏传媒与创意学院院长吕屹从艺术学科视角倡导提升艺术人才培养质量应继承发展、融合创新。

平行召开四个专题分论坛。代表们围绕高水平人才培养、高水平师资队伍建设、高水平质量保障体系建设、俄乌白合作办学高水平发展四个专题充分展开交流研讨，探索新时代实现中外合作办学高质量发展的可行路径。

东北财经大学国际商学院院长、联席会秘书长孟韬主持会议闭幕式。大连理工大学校长助理兼盘锦校区党工委书记、管委会主任，莱斯特国际学院直属党支部书记、院长占敬敬，北京工业大学北京-都柏林国际学院党委副书记、院长吴文英，西南交通大学-利兹学院副院长赵舵硕士，及杭州电子科技大学圣光机联合学院副院长王坚分别作分论坛总结。赵彦志作大会总结。

代表们还调研了河北大学-中央兰开夏传媒与创意学院，并赴雄安新区交流学习。

中外合作办学联席会成立于2014年8月，由教育部国际合作与交流司指导，中外合作办学机构主要负责人自愿组成。联席会旨在促进高等学校中外合作办学的健康发展中央兰开夏大学商学院，中外及内地（大陆）与港澳台合作办学联席会第九次会议成功召开，提升中外合作办学人才培养质量，凝聚中外合作办学力量，更好地发挥中外合作办学在推动我国高等教育国际化进程中的重要作用。