学员背景
Z同学
本科背景
北京邮电大学 通信工程
GPA:83.36雅思:7
录取学校(2023年秋季入学)
南洋理工大学通信工程
申请时间:2021.11.11录取时间:2022.04.08
香港大学电子电气理学硕士
申请时间:2021.11.11录取时间:2022.01.17
同学们好,我是Z学长,现就读于新加坡南洋理工大学,项目是EEE学院里的通信工程(授课型)。接下来我来分享一些关于这个项目的介绍以及我在日常学习生活中的一些注意事项,希望能给有望来南洋理工大学就读的学弟学妹们一些借鉴和参考。(含跨申请建议)
1项目介绍
首先我来讲一下项目模式和课程设置上的要点。对于申请南洋理工大学全日制授课型硕士(Full-)的学弟学妹们,学校官网上明确要求在一至三年之内修完课程,每学年有两个学期,上半学期是从8月到11月末,下半学期是从下一年1月到5月末,这之中整个12月是假期。
相信有的学弟学妹发现了,授课型有两种修课模式:第一种是“8门课+一个研究型论文”,第二种单纯就是10门课,对于那些本科在海外就读或自身英文水平较高的同学,学院强烈建议选择第一种模式,并强调这种模式的所需项目时间大概率比第二种长。由于本人选择的是第二种模式,这里我就简单讲一下第一种模式的具体要求。
在8月初正式开学前,学院会通过邮箱发送链接让你本人在两种模式中选择一种,若选择第一种,学院会在另一封邮件中给出几个链接,让你主动联系学院相关的,让他们协助你选择具体研究的课题,一旦选好课题,就要联系课题的指导老师。
在接下来开始的第一个学年的第一个学期,你的主要任务就是完成相关课题并撰写相关论文,学院方面明确的是开学两周之内必须确定课题并联系导师,12月末到1月初(下个学期开始左右)就要完成论文并提交至相关网站,可以说刚来的这个学期是最忙的。
对于课程设置南洋理工大学中文授课硕士好毕业吗,无论第一种还是第二种,都必须至少修读4门以上专业选修课(),这里我来讲一下选课方面的注意事项:
①对于通信工程这个项目总共专业选修课就5门,也就是5选4,最多舍弃一门课不选;
②对于EEE学院的授课型硕士,所有课程都是周一至周五晚间线下授课,具体时间段为18:30-21:20,有望来就读的学弟学妹们请做好调整生物钟的准备。
③对于所有项目来说,一个学年的第一个学期和第二个学期所设课程是独立的,不存在一个课程既存在于第一学期又存在于第二学期,并且相应课程的课表存在某一天同时段有两门不同的课的情况(一门专业选修/一门普通选修),所以在开学前的线上选课时,请注意不要选择两门在同天同时段的课程,且尽量优先选专业选修课。
④虽然学院要求3年内完成项目,但3年是针对有特殊情况休学一年的同学,正常学生一般要求2年内修完所有课程并毕业。学院要求第一个学期开始,第一种模式选择修读3-4门课程,第二种模式选择修读4-5门课程。在学期过程中,如果想停止修读某课程(不参加最终考试)是可以的,一般在最终考试一个月前向学院提出电子书面申请,最终在毕业成绩单里这门课会有特殊标记,不过也要保证每个学期至少参加两门课的最终考试
⑤有自信挑战的同学基本在一年内就能修读完所需课程内容,但若不想学习生活过于紧凑的,可选择一年半到两年内完成。不用担心某个课抢不上,一般选课高峰后会放出额外名额。
2教学资源和同学背景
EEE学院的五个专业项目中,通信工程在全世界学科排名较高,在前五水平,其中突出贡献在于师资的稳定,所有课程的老师基本都是EEE学院对应学科项目的带头人,有的还是电气与电子工程师协会(即IEEE)成员。如果你选择第一种模式,有些老师可能还会是你课题的指导老师。
师资的组成大部分是新加坡当地人或马来西亚裔,其次是印度裔和印度尼西亚裔,极个别是中国人,同学们需尝试适应东南亚这边特殊的口音习惯(句尾的音调习惯向下坠)。对于非海外本科的同学博士后,刚来的第一个学期必定是适应这些不同英文发音的过程,不过不用太过担心,基本能听懂80%以上。
授课模式是大班制硕士,对于一些热门的专业选修课,能有多达150人左右同时上课;而对于同时段有其他专业选修课的普通选修课,也会存在只有50人左右的“小班”。同学们需要提前在这个南洋理工大学官方学习平台网站上下载对应课程的到你的电子设备上(iPad/小型笔记本)或打印下来,提前预习并上课携带。
根据我这几个月的观察,大部分同学选择iPad或小型笔记本(比如我使用的是)加上触控笔,仅有很少人选择打印下来记笔记(原因是打印的不方便,要打印需要去学校图书馆)。授课大部分时间是老师的单方面讲解,但也会提出不少相关知识点问题南洋理工大学中文授课硕士好毕业吗,GPA 83.36,指南者留学学员拿下NTU、港大双offer,考验你的预习情况。每门课程由两个老师来教,分别是上半和下半(中间有一个星期休息),上半课程节数约为7节,较为基础;下半为6节,但难度上升需要更多理解。
根据在第一学期我所选的五门课程中观察情况,EEE学院的通信工程专业中国学生能有60%-70%左右,其次是印度人约为20%,没有发现欧美学生在学这个专业。不过在校园中是可以见到欧美学生的,大概是教育学院、商学院和美术学院的多。可见南洋理工大学理工科中国学生所占比例之高,同学们间英文交流还是很多的,偶尔也会用中文进行解释,学习氛围还是很融洽、和谐的。
3课程组成要点
关于课程成绩组成相关要点,希望各位学弟学妹们能对此做好心理准备。
以往各门课程,期末考试所占乘积比列高达80%,而平时的quiz或只占20%。自我这一届开始,大部分课程的期末考试所占比例降至60%,而平时的quiz和比例升高至40%,这其中每门课程对应占比分布各不相同,有的侧重quiz有的侧重。
Quiz一般老师会提前1-2周通过课堂和邮箱发布考察内容、考试时间、时长和地点,一般安排在周末。其中较为关键的是需要带计算器(不带编程功能的),因为大量知识点考察是需要罗列等式来计算角度/弧度、复数、三角函数、对数(尤其计算分贝)的,需要不少计算量,因此在quiz甚至期末考试中,其实接近30%的时间都是在按计算器计算结果。
对于,老师也会在课堂和官方学习平台上发布题目、要求和,同学们需要根据老师的要求是提交(手写纸质版)还是扫描(手写纸质版扫描成pdf)或者是(可以用word打字、编程制图最终生成pdf)这三种之一的形式在之前提交作业(除了纯需线下当堂交给老师,其他两种pdf形式都提交到指定位置),逾时会减分甚至记0分,请务必安排好时间完成对应。
对于抄袭()会有很严重的后果,请务必保证根据知识点自我完成。若想回顾课堂内容,上还会保留每节课三小时的录制视频,供学生复习,所以需要注意不用携带什么录音笔进行录音(甚至学院因为版权问题明确禁止这种行为)。
4NTU EEE 申请建议
对于NTU通信工程这个专业相关的注意事项,我还想给那些本科其他专业想尝试跨申相关专业的同学一些建议。
在申请相关专业尤其是通信工程或电子学时,你的本科成绩单以及参与实践项目(无论是学校组织还是实习)对于EEE学院是否给予offer的参考是很重要的。
成绩单中人家不仅要看你的GPA,更要看你与通信工程专业相关几个是否在本科时有相关课程的学习且成绩如何,这其实对于我这个本科就是通信工程来说就是几门重要的必修课,但对于跨申的同学本科是没有修过这些内容的,所以EEE学院大概率很难在成绩单参考方面给你有较好的印象,一般对于通信工程和电子学的就可能直接pass了。
而在实践项目上,跨申EEE的是有可能申成功计算机及自动化、电力工程、信号处理这几个次主要专业方向的。这也取决于你实践项目或实习是否有向这几个专业方向进行倾斜,比如机器人/机器学习编程、电力/电网企业实习、多媒体/视频处理企业实习等,这些都对应各专业中相关背景知识点。如果有所涉及并且能在申请文件中有细节展示,会让EEE学院相关老师对你产生较好的印象。
如果不放心也可以提前用邮箱和EEE学院相关申请邮箱进行专业询问并展示你对该专业的兴趣,这也会额外给他们增添好印象,最终会在offer给予上有所权衡。
最后我想谈谈我从指南者留学帮助下开始申请到最终选择接受南洋理工大学offer这之间的联系。我本科也是211院校通信工程专业在职研究生,所以开始申请时我尝试申请港新方向的通信(主)+计算机(辅)专业。
当时选择了港大HKU、港科大HKUST、南洋理工NTU和新加坡国立NUS相关的共8个专业方向,其中以港科大和南洋理工两个各选了3个专业进行主申,看重的是这两个学校在EEE这个行业的专业性和全面性,涵盖了通信工程、计算机、电子工程、信号处理以及电力工程。最后结果是NTU的通信工程和电子学两个主方向以及HKU的电子电气工程方向各拿到offer,经过权衡后放弃HKU的offer来NTU。
还是看重能在更加综合的学校进行系统性的专业学习,并且能同在本科四年中学习的课程进行衔接和知识点的延伸,尤其在通信原理、传输线、概率论、信号与系统相关内容上得到巩固,这些因素让我感到NTU是值得本科是EEE相关专业的同学进行深造的不二之选。希望各位EEE相关专业的学生可以将NTU作为一个候选学校进行申请,学习氛围是很浓厚的。
以上内容是我的一些拙见,希望想申请NTU尤其是申请EEE学院相关专业的学弟学妹们能有所参考,祝各位前程似锦,收获自己满意的offer,谢谢大家!
南洋理工大学中文授课硕士的毕业要求,留学干货 | 新国立和南洋理工的中文授课项目
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不需要提交雅思成绩、中文授课?
是的!在新加坡这个双语环境下,的确有中文授课的硕士课程,而且不会影响回国做学历认证!
并且这些课程大多都是1-2年学制,主打“短平快”。特别适合语言成绩不太优秀南洋理工大学中文授课硕士的毕业要求硕士,留学干货 | 新国立和南洋理工的中文授课项目,但仍想获得硕士文凭的学生。
这样中文授课的硕士项目南洋理工大学有4个,新加坡国立大学有2个。
01. 新加坡国立大学(NUS)
新国立的2个中文授课、且不需要提交语言成绩的专业都对申请者的工作经验有所要求,分别是:李光耀公共政策学院的高级公共行政与管理硕士和商学院的中文EMBA课程。
高级公共行政与管理学(MPAM)
这是李光耀公共政策学院下的唯一中文授课专业,在世界大学学科排名的社会政策与行政管理领域,新加坡国立大学位居全球第六上海mba,亚洲第一,因此李光耀公共政策学院的申请者数量每年也在不断攀升。
高级工商管理学(EMBA)
新加坡国立大学的商学院同样位居亚洲第一,开设的EMBA课程也是亚洲最为成熟的。
学生通过20个月的课程,完成18个模块的学习,最大限度地发挥学员的影响力并成为更有效的商业领袖。这个项目全年招生,滚动录取。
02. 南洋理工大学(NTU)
我们再把目光转向南洋理工,NTU开设的4个中文授课项目中,有3个都隶属于南洋公共管理中心,侧重于提高参与者的分析、管理和领导技能。还有一个创业与创新硕士隶属于南洋科技创业中心。
管理经济学(MME)
NTU的MME项目已经成为商科学生最为热门的选择之一了,每年有2次入学的机会,分别是7月和11月,为学生在应用经济学、金融学、管理策略、数据分析等领域提供扎实的知识基础,同时教授学生实际应用的技巧。
另外南洋理工大学中文授课硕士的毕业要求,MME也开设了英文授课的项目,每年有2次入学的机会(1月和7月)。核心课程与中文授课的项目一致,只不过是授课语言不同,所以比MME的申请多出的材料就是语言成绩,一般要求托福88分以上或者雅思6.5分(单项不低于5.5)以上。
高级管理经济学(EMME)
课程的开设与MME类似,但是对于申请人的工作经验有要求。每年有1次入学机会,为3月。
高级公共管理学(EMPA)
EMPA开办于2005年,分享当代东西方的特色公共管理理论博士,分享国际、特别是新加坡的公共管理经验与教训,提升学员的领导力。因此这个项目需要申请者具有一定的工作经验,特别是管理经验。每年有1次入学机会,为3月。
课程由八门课加一篇综合分析应用报告组成。其中两门为必修课,另外六门为选修课,课程采用学分制。
创业与创新硕士(TIP)
创业与创新硕士课程体验式学习,课程设置将新兴科技与创新的商业模式和实践培养融合,适合有一定工作经验、未来希望创业的同学。
课程针对创业型企业的发展周期,学科涵盖公司在各个成长阶段的实战。在学期间,学员有问题将与创业生态群中的不同成员进行互动。每年1次入学,为7月。
南洋理工大学中文授课硕士的毕业要求,什么?你竟然不知道南洋理工的中文授课硕士!
院校背景介绍
新加坡南洋理工大学
( ty) 简称南大 ( NTU) , 是新加坡的一所世界著名研究型大学。南大是环太平洋大学联盟、全球大学校长论坛、新工科教育国际联盟成员,全球高校人工智能学术联盟创始成员、AACSB认证成员、国际事务专业学院协会(APSIA)成员也是国际科技大学联盟的发起成员。作为新加坡的一所科研密集型大学,其在纳米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等许多领域的研究享有世界盛名,为工科和商科并重的综合性大学。
2025年QS 世界大学排名第15名
2022年QS亚洲地区大学排名第3名
2022年泰晤士高等教育世界大学排名46名
2022年U.S.News 世界大学排名33名
能源与燃料、纳米科学、材料科学学科世界排名第1位
2021经济学人工商管理硕士亚洲第1名
开设的硕士专业(中文授课)
专业介绍
专业一:创业与创新硕士(中文授课)
课程介绍
创业与创新硕士课程旨在通过传授知识、培养创业思维和拓展商业技能,培育创业生态群的领导者。注重体验与实战,创业与创新硕士和微硕士课程的设置将新兴科技与创新的商业模式和实践高度融合针对创业型企业的发展周期,学科涵盖创业型企业在其各个成长阶段所涉及的各种战略与营运问题,校友遍布30多个国家,100多个城市2000多知名校友。
入学条件
学制:全日制一年
入学时间:七月底八月初
申请时间:2024年11月4日-2025年1月31日
学费:61040新币/年(32.9万)
毕业要求:
本课程的考核方式包括课堂的讨论参与、个人及小组作业、考试或项目报告等
专业二:管理经济学硕士(中文授课)
课程介绍
管理经济学硕士学位项目以经济学和管理学理论为基础,为学生在应用经济学、金融学、管理策略、数据分析等方面奠定扎实的知识基础,同时教授学生实际应用的技巧。本课程理论与实践并重,专家学者们在传授最新专业及跨学科理论的同时,会通过课堂讨论、案例分析与实践模拟,帮助学员掌握课程重点。学院也会不定期安排企业界和金融界的专家讲座南洋理工大学中文授课硕士的毕业要求,什么?你竟然不知道南洋理工的中文授课硕士!,让学生了解市场动态和最新发展。毕业生将获颁新加坡南洋理工大学管理经济学硕士学位 of ( ) 。
入学条件
学制:全日制一年
入学时间:8月/11月
申请时间:
8月入学(11月1日-2025年1月31日)
11月入学(2025年5月31日截止)
学费:43000新币/年(23.2万)可分三期缴纳
毕业要求:
专业三:高级经济管理硕士EMME(中文授课)
课程介绍
本项目以新加坡经济环境为参照,融合经济学、金融学、管理策略与会计学,提升学员宏观经济管理水平与政策制定能力。课程结合理论与实际案例,强调实地考察与互动交流,有效提升学员决策分析和解决问题的能力。学员反馈积极,就业前景广阔,多数毕业生在原岗位或同行业获得更好发展机会。高级管理经济学硕士项目的课程为期一年,授课语言为中文。学员可以跨学科选修高级公共管理硕士学位课程的选修科目。毕业生将获颁新加坡南洋理工大学管理经济学硕士学位 ( of ( ))。
入学条件
学制:全日制一年,三个学期
入学时间:3月
申请时间:2024年9月15日-2025年12月15日
学费:38000新币/年(20.5万)分三个学期缴纳
毕业要求:
修满课程学分(30学分),以及达到绩点要求
一篇综合应用分析报告
专业四:国际汉语教育硕士(中英文授课)
课程介绍
教育硕士课程主要是为在新加坡学校和教育部工作的教育工作者设计的。具有教育背景并希望提高您的教育知识和技能的大学毕业生也欢迎申请。该计划提供16个专业领域的学位。不同的专业允许您选择最适合您的兴趣以及您的职业道路的区域博士,无论这条道路是对主教师轨道,专家跟踪或一般的愿望,以更新您的知识和技能。教育学硕士 为汉语教育专业人士提供对汉语教育理论和实践问题的深入和广泛的知识,从而使您能够在职业生涯的更高阶段迎接挑战。
入学条件
学制:最短1年,最长2年
入学时间:1月
申请时间:2024年5月13日-2024年7月4日(参考24年申请时间)
学费:45623新币/年(24.6万)
毕业要求:
论文或完成必修的专业课和一个综合项目课程
专业五:高级公共管理硕士EMPA(中文授课)
课程介绍
自2005年开办以来,高级公共管理硕士项目成功结合东西方公共管理理论,通过课堂讨论、案例分析与实践模拟,提升了学员的决策分析和战略思维能力。学员们积极参与新加坡政府部门和企业机构的走访,与官员和决策者交流改革经验。项目招收具有管理经验的政府官员和行政管理人员南洋理工大学中文授课硕士的毕业要求,并提供奖学金机会。毕业生广泛分布于公共管理、高等教育、非盈利组织等领域,推动了公共政策的研究与实践。
入学条件
学制:全日制一年,三个学期
入学时间:3月
申请时间:2024年9月15日-2024年12月15日
学费:38000新币(20.5万)
毕业要求:
修满课程学分(30学分),以及达到绩点要求
一篇综合应用分析报告
联系我们
电话:(新加坡招生官-王老师)
邮编:
地址:北京市海淀区安宁庄东路8号
南洋理工大学中文授课硕士的毕业要求,新加坡南洋理工大学国际汉语教学硕士专业介绍
新加坡南洋理工大学国际汉语教学硕士申请条件
1) 申请者须具有南洋理工大学认可的大学本科学士学位(以汉语授课)或大学毕业汉语教学
专业文凭。
2) 英文成绩须至少达到下列标准中的一项:
中国大学英语考试(CET)6 级
中国专业英语考试(TEM)4 级
雅思(IELTS)6.0
托福(TOEFL)500
其他受国立教育学院认可的英文成绩
新加坡南洋理工大学国际汉语教学硕士专业介绍新加坡南洋理工大学国际汉语教学硕士专业课程特色
(1)课程将使学员有效地了解与正确使用英语辅助汉语教学的原则和方法;
(2)理论与实践相结合,着重培养学员的课堂教学能力,确保学员毕业后能胜任在英语环境下的汉语教学工作;
(3)采用目前英语国家通行的汉语教材作为教学范例南洋理工大学中文授课硕士的毕业要求,突出教学的针对性;
(4)与国际上同类课程相比,本课程包含 5 门特色科目:汉语语码教学与应用、汉英对比及其在教学中的应用、汉语国际传播与当代中国、批评探索和国际汉语教师专业英语;
(5)强化学员的双语对比分析能力和双语应用能力上海mba博士后,专门开设汉英对比与翻译课程和专业英语课程,以满足学员未来工作和生活需要
(6)课程品质和学位含金量高博士,将有效提高学员受聘到英美澳新等英语系地区担任汉语教师的机会。
新加坡南洋理工大学国际汉语教学硕士专业课程结构
本课程共设 11 个专业科目南洋理工大学中文授课硕士的毕业要求,新加坡南洋理工大学国际汉语教学硕士专业介绍,每一科目为 3 个学分。学员必须完成所有科目(共 33 个学分)方可毕业。
MTCL 801 汉语语码教学与应用
MTCL 802 汉语词汇与语法教学
MTCL 803 汉英对比及其在教学中的应用
MTCL 804 汉语口语技能教学
MTCL 805 汉语书面语技能教学
MTCL 806 信息科技在国际汉语教学中的应用
MTCL 807 汉语测试与评估
MTCL 808 汉语教材分析与编制
MTCL 809 汉语国际传播与当代中国
MTCL 810 批评探索
MTCL 811 国际汉语教师专业英语
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