马来西亚彭亨教育基金大学世界排名，钟灵毓秀 百年学府——河北大学欢迎您

基本情况

河北大学是教育部与河北省人民政府“部省合建”高校，也是河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。学校始建于1921年，占地2430亩，有五四路校区、七一路校区和裕华路校区等校区博士，建筑面积133万平方米，固定资产总值32亿元。设有一级学科博士点15个；一级学科硕士点46个，硕士专业学位授权类别30种；95个本科专业。学科专业分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类，是全国学科门类设置最齐全的高校之一。

学校现有全日制本科生、研究生等各类在籍学生约42000人，其中，全日制博士、硕士研究生6400余人，全日制本科生约28000人。现有教职员工3342人，其中，专任教师1995人，具有博士学位教师达到55.69%；拥有两院院士、“长江学者”、国家杰青、“万人计划”、国家级教学名师、国家“百千万人才工程”人选、国家有突出贡献中青年专家、国务院特殊津贴专家等国家级优秀人才67人次马来西亚彭亨教育基金大学世界排名，钟灵毓秀 百年学府——河北大学欢迎您，燕赵学者、省管优秀专家等省部级以上高层次人才330人次。

优势专业

2019年学校获批国家级一流本科专业建设点13个，分别是：经济统计学、财政学、金融学、法学、教育学、汉语言文学、新闻学、历史学、化学、生物科学、测控技术与仪器、通信工程、戏剧影视文学；获批省级一流本科专业建设点11个马来西亚彭亨教育基金大学世界排名，分别是：哲学、古典文献学、英语、应用物理学、光电信息科学与工程、自动化、软件工程、信息安全、土木工程、临床医学、药学。

学校获批卓越人才培养计划项目3个，分别是：卓越法律人才教育培养计划（卓越法律人才教育培养基地）、卓越工程师教育培养计划（测控技术与仪器专业、自动化专业）。通信工程、自动化、测控技术与仪器3个专业通过了教育部全国工程教育专业认证，临床医学专业通过了教育部临床医学专业认证。

人才培养

学校拥有实验教学示范中心、特色专业等国家级“质量工程”项目14个，专业综合改革试点、卓越人才培养计划、大学生实践教育基地等国家级“本科教学工程”项目17个，以及省级“本科教学质量与教学改革工程”项目126个。学校还是国家大学生文化素质教育基地、国家专业技术人员继续教育基地和中国延安精神教育基地。

开设本科专业人才培养试点班10个，分别是：汉语言文学（“文学”拔尖创新人才培养试点班）、法学（卓越法律人才教育培养实验班）、会计学（注册会计师方向班）、生物科学（生命科学星辰班）、生物技术（生命科学菁英班）、生物信息学（生命科学凤凰班）、自动化（卓越工程师试点班）、测控技术与仪器（卓越工程师试点班）、数学与应用数学（“数学+金融”双学士学位试点班）、英语（“英语+法学”双学士学位试点班）。

科研实力

学校办学实力雄厚，设有国家重点（培育）学科1个、河北省世界一流学科建设项目3个，河北省国家一流学科建设项目4个、河北省国家重点学科培育项目3个、河北省强势特色学科4个、河北省重点学科18个，博士后科研流动站11个和博士后科研工作站1个；建有国家地方联合工程实验室3个，省部级重点实验室（基地）、工程实验室22个，教育部人文社科重点研究基地等省部级人文社科重点研究基地（中心）17个，河北省“2011”协同创新中心4个，省部共建协同创新中心1个，与央企共建重点实验室2个。

社会科学方面，2019年度获批国家社科基金项目31项，其中，重大招标项目2项、重点项目2项、冷门绝学专项1项、一般项目16项，教育学单列项目4项，后期资助项目6项。重大项目立项数全省第一，在中西部14所高校中排名第一，立项总数在中西部14所高校中排名第三。获批教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖2项，三等奖1项。社科成果奖励保持在全国第40位左右。

自然科学方面，2019年度获批自然科学类国家级和省级项目152项，获批经费5000余万元；获得河北省科学技术奖励7项，其中自然科学一等奖1项、三等奖3项，科技进步二等奖3项。发表检索论文共计825篇，其中SCIE收录488篇。根据自然出版集团2019年度更新的自然指数，我校综合排名位列全国第94位，是河北省唯一进入全国百强的高校。学校坚持面向京津冀，主动聚焦和服务国家重大战略需求。全面对接服务雄安新区建设，成立雄安新区研究院，建有国家级科研创新平台4个，省部级科研创新平台达到22个，位列全省前列，科研创新平台实现了理、工、医学科、学院全覆盖。

国际交流

学校坚持开放办学，先后与世界上100多所高校建立起合作交流关系，设有教育部批准的中外合作办学机构——河北大学－中央兰开夏传媒与创意学院，在俄罗斯、马来西亚等国家设有汉语教学中心，承办了巴西里约热内卢天主教大学孔子学院、美国路易斯安那泽维尔大学孔子学院、毛里塔尼亚努瓦克肖特大学孔子学院、马来西亚彭亨大学孔子学院，为90多个国家、地区培养博士、硕士、学士及短期留学生3000余名在职研究生，是“教育部留学出国人员培训与研究中心”试点高校、河北省首家具有接收中国政府奖学金生资格的高校，以及河北省首家入选国务院侨办“华文教育基地”的高校。

河北大学与海外高水平高校、高等教育机构都签有合作交流协议，为申请赴海外交流的学生提供支持与帮助。赴海外交流主要有两种形式：交换生项目、交流生项目。交换生项目，是根据河北大学与海外友好院校之间签署的合作协议，每年选拔部分优秀在校生，赴海外友好院校进行为期1学期或1学年的交换学习。目前，与我校合作开展交换生项目来自美国、加拿大、俄罗斯、日本、韩国、印度尼西亚、马来西亚等国家。交流生项目，则是学生自愿申请，需向外方缴纳学费的交流项目。交流生项目又分为语言文化课程和专业学分课程两种。同时，在校生可以申请国家公派留学交流项目、河北大学赴海外交流资助项目博士后，通过选拨，学生可以获得资助赴海外高校进行交流学习，其中2019年，我校先后有153名学生获得各种资助赴海外进行交流学习。

就业深造

河北大学近三年毕业生年终就业率均达到95%以上，毕业生主要就业于1000人以上规模的大型用人单位，签约人数较多的单位有中国铁路工程集团有限公司、石药控股集团有限公司、中国建筑集团有限公司、长城汽车股份有限公司、中国工商银行股份有限公司等。本校积极响应国家发展战略，8成左右的毕业生在京津冀地区就业，为区域发展提供人才支撑。另外，学校设有创新创业指导中心，支持指导学生积极创业。

2019年本科生国内外升学率达到29%。毕业生出国去向主要是伦敦大学学院、英国皇家艺术学院、墨尔本大学等；国内升学的毕业生中，60%以上的学生考取一流大学和一流学科大学，升学去向主要是北京师范大学、中国科学院大学、南开大学、天津大学、山东大学等“双一流”大学。学校具有硕士研究生推免资格，2020年共有498名学生具备推荐免试攻读研究生资格（含直博生29人），其中90%以上被清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、南开大学等“985”“211”高校录取。

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一、马来西亚拉曼大学简介

马来西亚拉曼大学是马来西亚最大华人政党马华公会创办的一所研究型大学，属于非营利高等教育机构博士后，学校名称取自马来西亚国父东姑阿都拉曼。

拉曼大学2021年泰晤士高等教育世界大学排名501-600在职研究生上海mba，与中国人民大学、武汉大学齐名；2022年QS亚洲大学排名167，2023年QS世界大学排名801-1000，与北京交通大学、北京外国语大学齐名； 2021年QS全球高校毕业生就业竞争力排名251-300马来西亚彭亨教育基金大学学院世界排名，马来西亚拉曼大学交流项目，马来西亚本地大学排名第3。

学校现有两个校区，9所学院、3个研究所和4个学习中心，35个重点研究中心马来西亚彭亨教育基金大学学院世界排名，80个学生俱乐部和社团，提供超过130项预科、本科、学士后文凭、硕士及博士学位课程。学科覆盖文、经、管、理、工、农、医、教、艺，是马来西亚规模最大和最著名的大学之一。

拉曼大学已有242所国际姊妹学校，遍及美洲、大洋洲、欧洲、亚洲、非洲等地区，在中国的合作伙伴包括中国人民大学、上海交通大学等众多名校以及阿里、华为等知名企业。

拉曼大学已经与我校达成合作意向，拟在师资培训、专业建设、科研合作、学生交流等方面开展合作。我校于2023年下半年派出9名学生赴拉曼大学交流学习，反响较好。

二、项目优势

（一）马来西亚拉曼大学位于马来西亚首都吉隆坡附近，长沙直飞航班2.5小时左右。拉曼大学是马来西亚非营利性学校，留学性价比非常合理，项目接受度高。

（二）项目采用英联邦教育体系，全英文授课，英语是正式生活语言和工作语言；插班上课，学生能真正融入课堂，感受名校学习氛围；专业设置齐全，与我校课程匹配度高；学生成绩合格可获得拉曼大学颁发的官方成绩单以及相关证书，学生能提升学习背景，为申请国（境）外名校硕士研究生助力。

（三）拉曼大学留学生服务中心作为该项目的执行部门，负责整个拉曼大学的学生交流工作。服务中心秉承着“学生满意，家长放心”的服务理念，联手马来西亚本地企业联盟以及马来西亚中资企业协会，进行了各项资源全面整合，打造出拉曼大学留学生专属服务社区，为留学生提供住宿、餐饮、出行、咨询、培训、实习等全方面生活和校务服务。

三、项目简介

（一）项目学习时间：2024年9月- 2025年1月（4个月）

（二）课程安排及选课要求：

序号

课程

沉浸式英语课

3-4门学期学分课程（公共课/专业课）

文化之旅（留服中心活动）

1. 申请人可参加在拉曼大学的专业课程。申请人需要满足拉曼大学的所有出勤率和课程要求，同时确保在交流期间不违反其所属院校的要求。

2. 拉曼大学所有开设专业均招收交换生(临床医学除外），建议就读与所学专业相关的学院及专业。

（三）项目费用

项目费人民币约30000元 /人，包含以下内容：

1. 学费：包含：3-4门专业课、1-2个月英语听说读写课程、技能提升课程；

2. 手续费：包含行政费、体检费、保险费、签证办理费用。

以上费用不包含：食宿、往返交通费及其他个人消费。

说明：以上费用可能会依据拉曼大学当年收费标准以及实时汇率变化做相应调整。

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马来西亚彭亨教育基金大学学院简介

彭亨教育基金大学学院（Kolej Poly-Tech MARA，简称KUPTM）是马来西亚一所全日制大学学院，位于彭亨州首府关丹市中心。该学院成立于1998年，是由基金支持的高等教育机构之一博士后，提供本科和研究生课程，专门培养能够适应当今世界快速发展的高素质人才。

彭亨教育基金大学学院的MBA项目

彭亨教育基金大学学院的管理学硕士（MBA）项目旨在培养具备创新思维和实战能力的管理人才。该项目采用集中式教学模式，以灵活的日程安排满足学员的学习需要。该项目的教学内容涵盖领导力、营销、战略管理、财务、商业倫理、全球商务等课程。学生毕业后可以在不同领域的企业机构、机构和非营利组织担任高层管理职位。

彭亨教育基金大学学院管理学硕士奖学金情况

目前彭亨教育基金大学学院管理学硕士项目尚未提供官方奖学金。但是，校方会根据学生的学术成绩和综合表现提供各种资助机会上海mba，如免学费、奖学金或助学金等，以帮助有需要的学生完成学业。此外马来西亚彭亨教育基金大学世界排名，学生还可以根据自身条件，申请马来西亚或其他机构的奖学金马来西亚彭亨教育基金大学世界排名，马来西亚彭亨教育基金大学学院一年制管理学硕士有没有奖学金，以助力自己的学习事业。

如何申请彭亨教育基金大学学院管理学硕士项目

在申请彭亨教育基金大学学院管理学硕士项目时，需要完成以下步骤：

彭亨教育基金大学学院的MBA项目旨在培养具备实践能力和创新思维的管理人才在职研究生，学生在学院内可以接受全面的系统培训，为毕业后在不同领域担任高层管理职位做好准备。虽然学院目前尚未提供官方奖学金，但学生可以通过自身的努力和各种资助机会，实现自己的学习事业。申请彭亨教育基金大学学院MBA项目的学生，需要全面了解有关学院的信息，如教学模式、课程设置、申请流程等，以便更加顺畅地完成学校的入学申请。

马来西亚彭亨教育基金大学中国认吗，人文学院与马来西亚彭亨大学开展“高阶全球课堂”项目合作

为更好传播中华文化，不断扩大海外华文教育的影响力，人文学院利用专业优势积极开展国际中文交流活动，与马来西亚彭亨大学开展“高阶全球课堂”项目合作，为学生提供更高的学习交流平台。

马来西亚彭亨大学（马来西亚彭亨教育基金大学中国认吗，人文学院与马来西亚彭亨大学开展“高阶全球课堂”项目合作博士，简称UMP）成立于2002年，位于马来西亚最大的州——彭亨州东岸，作为一所技术基地而建成的大学，专长于工程、技术和工业科学领域。在马来西亚技术大学网络（MTUN）和非研究型大学（非RU）的分类中，彭亨大学在研究和创新方面名列前茅。

人文学院对该项目高度重视，积极与马来西亚彭亨大学现代语言中心进行沟通交流，促成与马来西亚彭亨大学的合作“良缘”，选派我院汉语国际教育专业优秀学生参与彭亨大学“高阶全球课堂”项目，主要担任针对马来西亚学生的授课、出题和阅卷工作。

3月22日，马来西亚彭亨大学现代语言中心江美芬老师对我院参与该项目的学生进行线上培训，江老师对人文学院及志愿者的加入表示欢迎马来西亚彭亨教育基金大学中国认吗，同时讲解教学时的注意事项、课前要做足心理预设以及合理评估学习者的汉语水平等。

3月27日，人文学院安排了第一次岗前培训在职研究生，安排具有海外中文教学经验的老师指导学生试讲，同时根据自身经验从教学目标、教学设计、教学方法及语言运用等多个方面提出宝贵意见。

3月28日，人文学院安排了第二次岗前培训，邀请在新加坡已有17年教授中文经验的孙付培老师进行了示范讲解，同时结合非华裔学生特点的中文情况，提出线上教学的策略和建议。

3月29日开启“高阶全球课堂”第一堂课。我院学生通过线上方式为彭亨大学学生教授中文，并且根据个人特长在讲解知识的同时弘扬中国文化，如剪纸等传统手工艺，促进文化交流。

参加此次项目的同学谈到：“这次全球课堂，让我重新认识了国际中文教育这一专业的意义所在，万事开头难，我们慢慢地铺垫未来，中文的传播也在这次项目中得到了具象化。第一次深刻体会到跨文化交流的乐趣和困难，比课本上的知识要生动活泼得多，第一次感受到无论何种语言，“彼此沟通”这一巨大的作用都是必不可少的。学习是相互的，在这次的全球课堂不仅仅是我们在向马来西亚的学生传授汉语，也是对自己英语口语能力、课件制作能力以及课堂掌控能力的一次重大提升。接下来希望自己再接再厉，给本次全球课堂画上完美的句号！”同学们纷纷表示，通过此次活动，大家对于对外汉语教学有了更深的理解，坚定了未来从事对外汉语教学的信心。

此次人文学院与马来西亚彭亨大学“高阶全球课堂”项目合作，为专业的高质量发展提供了助力。人文学院将以此为契机，进一步加强专业内涵建设上海mba，提升人才培养质量，深化与国外高校的交流与沟通，努力提升学校在海外的知名度与影响力！

（人文学院 文/图）