列日大学怎么样，如果一个人完全抛弃人文学科会怎样？

2017年8月6日，联合国教科文组织()，国际哲学与人文科学理事会(CIPSH)和世界人文大会基金会共同在比利时列日举办了首届世界人文大会，此次会议的主题为“全球转型过程中的挑战与责任”。这次会议本身似乎正是全球人文学科研究陷入低谷，人文精神逐渐被现代社会的生活方式所疏远的一个标志。

在开幕式上，本次会议的特邀嘉宾之一，列日大学人文学院院长，古埃及学家让·维纳德(Jean )教授做了发言《如果一个人完全抛弃人文学科会怎么样》(What if one gets rid of the ?)，阐述人文学科的研究对于人类的重要性。第二天，三联生活周刊采访了维纳德教授，希望他可以进一步解释自己的观点。

列日大学人文学院院长、古埃及学家让·维纳德

我们需要“慢科学”

三联生活周刊：我听了你在大会开幕式上的发言《如果一个人完全抛弃人文学科会怎么样》，确实很有挑战性的意味，那么能否请阐述一下，你理想中的大学应该是什么样子？

维纳德：我主要关注的是现在的大学越来越被经济因素所主宰，而人文学科在很大程度上被抛弃了，这非常的遗憾。我们可以这么说，现在的大学有两种不同的趋势：培养技术精英和培养知识精英，这两类并非完全相同。第一种人试图解决问题，尤其是技术问题，在我看来这很好，我们需要这样的人才。比如我们需要新的机器，新的疫苗，新的治疗方式等等。但是，我们生命的意义又是什么？这样的问题技术精英就无法回答了，需要人文学科的力量。人文学科试着寻找世界的意义，寻找各种符号，因为我们生活在一个符号化的世界里，一切事物都有其符号化的意义。比如每个房间的装饰上海mba，在比利时，在中国，在日本，在非洲，都是完全不同的，因为它所承载的意义不同，这关系到我们怎么生活，我们怎么感知这个世界。对人文学科的忽略对于我们的民主也是一种威胁，因为社会需要批评者，很多议题需要哲学式的讨论。在过去发生过这样的事情，独裁国家都倾向于压制人文学科的发展。所以在我看来，一所好大学，必须是一个平衡的大学。我们需要技术，也需要人文。人类当然需要新的技术，但是我们也需要哲学家和语言学家。人文学科普遍关注的是，我们为什么会在这里，人类的过去与未来之间的关系是什么。

三联生活周刊：你认为互联网的发展对于人们获取知识，乃至人文学科的发展会造成怎么样的影响？

维纳德：互联网是一种“双面”的技术，一方面列日大学怎么样，它是一个非常了不起的工具。你需要任何知识和数据，都可以马上从互联网上得到。但是问题在于，怎么才能正确的使用它。如果你没有受到适当的教育列日大学怎么样，如果一个人完全抛弃人文学科会怎样？，有关于它的知识，你就只会被数据所淹没。你在网络上问一个问题，不会只得到一个答案，而是会得到几千个答案。那么这些答案是怎么组织排列的？实际上它们都是根据某些技术，某些软件排列的，通过这种方式就可以用来控制信息。一般来说，你搜索某个信息，你不会翻到搜索的第二页，可能连第一页都看不完。页面上的第一个答案就是最重要的，这非常容易被操纵。所以我的观点在于，需要教会人们如何才能在网络上找到适当的信息，而不是被操纵的信息。也许你可以交叉搜索，也许你可以在不同的网站上搜索，用不同的语言搜索，这也就意味着你需要一些技巧，而且这需要时间。

我们生活在一个什么都马上需要答案的世界里，我们不想为任何事情花费时间。但是我们需要“慢科学”，就像我们有“快餐”和“慢餐”一样，我们有“快科学”，但是我们也需要“慢科学”。目前在欧洲有一种所谓的“博洛尼亚体系”（欧洲诸国在高等教育领域相互衔接的一个项目）。简短介绍，就是说博士项目必须在3年的时间里完成，这完全没有任何意义！因为我们需要时间让想法成熟，如果你读生物学或者化学的博士学位，你甚至不需要有你自己的想法，你的导师只是把一个大项目中的很小一部分分配给你，但是在人文领域，这是行不通的。我们需要看到全景，我们同样需要时间去重新调整一切，这和科学研究完全不同。我是说，如果科学研究需要以这种形式进行，这完全没问题，但是这种模式不能推广到人文学科，我们需要弹性，而我们现在没有这样的奢侈，现在在整个欧洲都需要标准化，为什么会这样？我实在是不理解。

三联生活周刊：科学和技术主宰了这个世界，这个情况同样影响了大学。大学里科学的院系能够拿到很多资金，而人文学科院系的资金被大幅削减。现在对于人文学科来说算不算是一段艰难的时间？这是不是举办这次大会的原因之一？

维纳德：我想这可能对于所有人来说都是一段艰难的时间。如果你想做一些基础研究的话，这对于科学研究者来说同样不容易，他们同样没有足够的研究资金。而我在发言中也说过，为了得到研究资金，在某种程度上，你需要“模拟”成一种科学研究。你必须把研究项目装饰得像是一个科学研究。如果你说我只需要纸和笔进行研究，那么你什么资助也得不到，你必须说你需要各种高科技的设备。这也是我所谴责的所谓“跨学科”研究。你要是想被重视，就必须“跨学科”，有些时候这没问题，但是有些时候这只不过是为了得到资助的手段而已，因为你的研究项目和跨学科一点关系都没有，你只是不得不这么做。首先，这是一种学术上的不诚实，同时这也是对金钱的浪费，而且你为了让自己的研究项目显得“科学”，你还必须要有些统计数据，有些“大数据”之类，实际上这些都是为了资金，这些真的是非常荒谬。因此，科学学科把它们的研究方式生硬的加到人文学科的头上，我们必须反抗，因为人文学科的研究并不是非黑即白的，在人文学科的研究很少有绝对的是和非，在很多情况下是在中间地带，因为人就是这样生活的。

我们拿语言学做一个例子，有人认为语言学是最接近科学的一个人文学科，因为它可以通过科学手段来研究。甚至有人认为，语言学研究中的很多问题都可以通过电脑软件来完成博士后，但其实不是这样，因为在语言中存在着各种各样的可能性。

“两种文化”的概念

三联生活周刊：我们必须面对这样的一个现实，很多学生来到大学里，只是想拿到一个漂亮的学位，然后就可以在社会中找到一个好工作赚钱。那么你怎么样才能让你的学生相信，在大学里还有更多值得追求的东西？

维纳德：我认为想要实现大学理想，你就必须教育年轻人更灵活（）。如果你只是想教授给学生某些技术，那么几乎可以肯定的是，在十年之内，甚至更短的时间里，他们必须重新适应自己，因为技术会落后。大学必须教育学生的适应性，让他们有能力提出问题。我们必须传递给学生知识，让他们有能力建造一些东西，只有在这一点上，所谓的大学才完全不同于技术学校。我们传授给他们信息，同时也要传授他们重新思考的能力博士，我们也教授他们这样做的意义。即使是对于大的商业公司来说，他们也明白，他们不光需要技术人才，不光需要只会写报告的人才，他们也许人文学科的人才。

三联生活周刊：查尔斯.珀西.斯诺（C.P.Snow）于1959年在剑桥大学的一次讲座中第一次提出了“两种文化”的概念，他也提到了在这两种文化中所潜藏的分别和冲突。你会期待在未来，人文教育与科学教育相融合，科学成为人文教育的一部分，人们都接受所谓的“博雅教育”吗？您认为这两种文化会逐渐融合，还是分道扬镳？

维纳德：这两种文化当然应该融合，否则就是人类的末日了。在世界上最好的大学里边，比如哈佛，剑桥等等，他们都是这样做的，因为他们可以承担得起。你知道，几年前在日本，政府曾经想要大幅削减大学里的人文学科，因为他们认为大学教育出更多的技术人才更符合社会需要，但是有意思的是，日本的很多大公司都反对这个计划，因为他们需要富有创造性的人才，他们需要学习人文学科的人才。科学和人文，实际上是一枚硬币的两面，缺少了任何一面，人类都会迷失。在17，18世纪人类就是进行这样的教育的，人文学科和科学学科并没有太大的区别，大思想家也都是大科学家。比如笛卡尔和莱布尼兹等等，这可能就是我们所丢失的东西。但是我们需要这样的传统，我们需要更广阔的视野。

三联生活周刊：我是一个中国人，我后来也曾到欧洲来学习自然科学。在很多中国人心目中，自然科学和人文科学同时起源于古希腊，它们是西方文明的两个非常宝贵的传统。现在这两个传统是否发生了改变，或者说发生了变异？以至于让人们担心科学技术的发展超出了人们的控制和需要？

维纳德：对我来讲，我只是希望更加规范化，因为你不可能停止科学和技术的进步。现在有很多私人公司有大量的研发经费，你不可能阻止他们进行科学研究，但是需要更严谨的规范。政府，我们的民主政体，不能对于科学研究完全的失控，因为科学必须为人类服务，如果它被用来奴役人类，那么就走向了反面。商业公司进行研发是为自己的股东负责，他们有可能跨越“红线”，这时候就需要政府出面，否则就成了一种丛林社会。

三联生活周刊：作为列日大学人文学院的院长，你如何试着平衡大学里人文教育和科技教育的关系？你也需要为了大学排名和经费之类的事情挣扎吗？

维纳德：我只是想尽量推广大学的人文学科教育，但是这可不容易，学校的校董们，教授们有时会反对，甚至学生们也会反对。比如学医学或物理学的学生会说，我们学专业课的时间被削减了，那我们就业的竞争力就降低了，请别这么做。所以说想要这么做真的不容易，而且这么做不会有明显的效果，只有期待在未来才能够有效果。你必须自上而下实行，这是大学的职责。大学排名主要受大学名气的影响，同样也要考虑论文的发表数量，基本上来说，是取决于其科学研究的水平。我们目前还没有衡量人文学科教育的手段，所以压力当然很大。如果你不在世界排名前200位，就不会有人真正的重视你。

三联生活周刊：在一些“反乌托邦”类的科幻小说里，例如《1984》，乔治.奥威尔预言科学让独裁统治变得更加容易了，而在一些“赛博朋克”类的科幻小说里，未来世界被几家巨头跨国公司所控制。你会担心这样的想象中的场景成为现实吗？人文学科的存在是否是阻止这样的场景成为现实的关键？

维纳德：这很难说。根据现在的情形来说，小说中的场景不大可能成为现实，但是从技术上来说着是可能的。我不知道我们一天留下多少“痕迹”，在商店买东西，被摄像头拍摄之类，每天都会留下大量的数据。用软件来监控每一个人，这当然是可能的。但是更让我印象深刻的是像《星际迷航》这样的电影，里边的人大都生活在一个宇宙飞船里，他们从不听音乐，不看书，不欣赏艺术，每天的生活就是非常忙碌的维持飞船运转。这就是未来吗？真的很悲哀。他们就像是机器人一样，他们已经不是人类了。这是潜在的危险。只有通过人文学科，人们才能意识到，科学技术可以帮助人类工作，但是我们不能让他们奴役我们。如何看待科学，这是人文学科的责任。

（图片来自网络）

列日大学怎么样，比利时列日大学企业管理硕士学位班：企业管理专业方向在哪里

一、专业介绍

企业管理专业是一门运用管理学、经济学、心理学等相关理论博士，以现代企业管理理论与应用为研究对象，培养具有坚实的企业管理理论基础、较强的企业管理技能、能胜任各类工商企业管理工作的高级应用型人才的一门学科。

二、培养目标

1.全面掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。

2.具有扎实的现代管理理论与经济理论基础，能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。

3.具有用定量与定性方法独立分析和解决实际管理问题的能力。

4.具有较强的计算机应用能力，并掌握一门以上外语。

三、课程设置

企业管理专业一般设置的主要课程有管理经济学；管理学；财务管理专题；运营管理；国际企业管理；学术前沿专题讲座；宏观经济学；管理经济学；企业会计；信息管理；战略管理；组织行为学；人力资源；公司财务管理；运营管理；市场营销管理等，不同的学校有时也会根据自己的实际情况设置一些特色课程。

四、主要研究方向

研究生层次的企业管理专业研究的范围很广在职研究生，主要有以下几个大的研究方向：

1.企业发展与战略

主要研究的方向包括：现代企业生命周期理论；企业发展理论；企业战略理论；战略设计与管理；企业的持续发展。

2.市场营销

主要研究方向包括：现代市场学的理论；市场研究的方法和技术；企业营销的战略和策略；现代广告理论与技术；国际市场营销的方法与策略；新产品的市场化开发；营销业绩的评价。

3.人力资源管理

主要研究方向包括：人力资源开发与管理与可持续发展的战略关系；人力资源开发与管理的基本理论；国际人力资源开发与管理的成功经验；人力资源合理流动与合理计量；企业经营者与劳动者的内在动力及效率研究。

4.财务管理

研究企业如何面对复杂的国内外金融市场，制定科学的融资和投资策略已达到公司的资本结构最优化和市场价值最大化。

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比利时列日大学是，走进比利时列日大学，体验百年公立名校五大优势价值

比1830年比利时王国建国还早13年建立的列日大学是欧洲最早成立的公立高等学府之一。自1817年成立以来比利时列日大学是，列日大学一直尊重可持续发展原则硕士，致力于通过其教学，研究和公民活动促进有利于环境和可持续性的行动。列日大学HEC高商始终遵循联合国PRME（责任管理教育）六项原则，并根据这些原则朝着责任管理教育方向发展。

列日大学HEC列日高商前身系成立于1898年的HEC列日高商，经过一百多年的发展，于本世纪初与比利时公立列日大学合并。至此，HEC列日高商和列日大学双星闪耀，光照欧洲大地。

对于广大校友而言，就读于具有百年历史底蕴，注重科研质量、社会责任和教学创新的列日大学HEC列日高商，究竟有何价值体验？今天小编就带你重温一遍。

01

HEC列日高商在职学位项目是比利时政府官方认可的优质项目

作为位于欧洲心脏地带的著名大学，列日大学是比利时“瓦隆-欧洲大学院”的联盟成员，是比利时乃至欧洲最优秀的大学之一。列日大学所有在职学位项目（EMBA、EMA、EMAM、EMF、EMPM、EDBA）通过了政府官方机构ARES的认证，并获得了比利时瓦隆-布鲁塞尔大区联合政府的正式认可。

ARES是瓦隆-布鲁塞尔联邦高等教育机构联合会，隶属于比利时政府。大学项目要获得ARES的认证，需要经过两年左右在教学、研究、师资、质量保证体系等方面的严格评估和审核，列日大学HEC列日高商的在职学位项目即是获此殊荣的大学项目。这是比利时政府官方对列日大学在职学位项目予以的最高认可，在中国国内的国际在职教育领域，获得大学所在国政府认可的国际在职学位项目是极其少见的。由此可见，列日大学在职学位项目的权威性和正规性。

比利时瓦隆-布鲁塞尔大区联合政府对比利时列日大学所有在职学位项目的认可

02

HEC列日高商是比利时第一所同时获得AACSB和EQUIS认证的商学院

成立于1898年的HEC列日高商，一直致力于为欧洲尤其是比利时法语区的高等教育持续贡献智慧，是欧洲高等教育不可忽视的力量。由于声誉卓著，应邀于本世纪初与列日大学合并。合并后，HEC列日高商是列日大学唯一可独立核算、自主管理的学院。学院本部位于列日市市中心，教学与科研实力领先欧洲，师资力量雄厚，管理严格，是全球罕有、连续多年获得欧洲最严格质量认证体系EPAS国际认证的高等管理学院之一。

HEC列日高商也是比利时第一所获得最负盛名的国际高等商学院协会AACSB和“欧洲管理发展基金会”EQUIS（从学士到博士，包括高管教育 ）双重认证的商学院。在全球商学院中，同时获得这两大国际认证的商学院不足2%。加上EPAS认证，HEC列日高商是名副其实的“三冠王”商学院。

03

HEC列日高商是CGE（法国精英大学联盟）成员

CGE（Conférence des écoles），精英大学联盟，成立于1973年， 是一个主要由工程师学校和商校组成的协会。只有国家承认，提供5年制教育，颁发国家文凭并授予硕士学位的院校才可以成为该协会成员。精英大学联盟也是唯一能认证专业硕士和理学硕士项目的机构，其成员可独立颁发国际广泛认可的文凭。

HEC列日高商鼓励教授在国际上积累经验，并特别重视教育创新，在资产和风险管理、经济分析、市场营销、项目管理、人力资源等战略研究领域，确保学术研究、教育和商业及商业服务与专门知识之间的一致性。

在11个卓越的研究领域，HEC列日高商开展了国际认可的科学研究，出版物具有很强的社会经济影响力。也正因此博士，HEC列日高商获得了法国精英大学联盟的认证，成为少数法国本土之外的法国精英大学联盟成员之一。

作为法国精英大学联盟成员的HEC列日高商，其在职学位项目秉承了法国精英大学的优质基因，注重以人为本，提供高质量的教学和广阔的国际视野，致力于培养富有创造力和高度负责的管理人才，让他们能够在全球范围内应对未来世界的挑战。

04

与优秀者同行，共享HEC全球校友资源

十年树木在职研究生，百年树人。在两百多年的发展历程中比利时列日大学是，走进比利时列日大学，体验百年公立名校五大优势价值，列日大学为欧洲和全世界培养了无数优秀人才，产生过数位诺贝尔奖获得者，是人文丰富、教学水平高超、科研实力超一流的世界级综合大学。

阿尔伯特·克劳德

1974年诺贝尔生理学或医学奖获得者，1928年在比利时列日大学获得医学学位。

克里斯多夫·纳瓦罗

2001年被任命为LVMH集团旗下葡萄酒和烈酒分部酩悦轩尼诗的董事长兼首席执行官，毕业于比利时列日大学经管系。

HEC Pairs（巴黎高商）是欧洲最早获得AACSB、EQUIS、AMBA三大认证的商学院。HEC列日高商与巴黎高商冠有相同的HEC品牌，与HEC的其它法语区校区（瑞士洛桑HEC、加拿大蒙特利尔HEC、北非卡莎布兰卡HEC等）同属于HEC在世界各地网络中的一部分，各校区均可分享HEC的荣耀，同时共享HEC五大校区的校友资源。

2015年HEC全球校友会

2019年HEC列日高商EMBA/EMAM毕业典礼

HEC列日高商EMBA学位证书

一朝为同学，终身为校友。百年悠悠育才途，列日大学HEC列日高商有幸教导和见证了各行业精英学子的成长，列日大学HEC列日高商学子身份也荣耀相伴，与他们一起迈向远方更广阔的天地。

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诸多荣誉加身的比利时列日大学

列日大学是一所向世界开放的，植根于比利时科学、文化和经济发展的公立大学，是欧洲顶尖工科大学联盟（ Top for , 简称：T.I.M.E联盟）重要成员之一，参与了欧洲和国际多项重大研究计划，在生物医学、太空航天、天文学、管理学、经济学等领域，研究成果举世瞩目。

列日大学也是中国教育部涉外监管网首批承认并推荐的海外院校之一。

HEC列日高商在职学位项目进入中国后，经过近10年的发展，校友遍布中国20多个城市，横跨工商行政各界，精英辈出。如今，HEC列日高商在华东，华南，华北和西南等地区的在职学位项目教学中心正在致力于为广大企业家、高管自我赋能提供全球化视野的商学教育。

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往期精彩回顾

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比利时 列日大学，列日大学—以严谨的学术教育和科研水平而著称世界一流综合性大学

列日大学 ，又称国立列日大学或列日大学（法文：é de Liège；英文： of Liege），成立于1817年，位于比利时的法语区第三大城市列日市，是欧洲最早成立的、公立高等学府之一。二百多年来，已发展成为一所学科齐全、以严谨的学术教育和科研水平而著称的世界一流综合性大学。

学校为欧洲顶尖工科大学联盟（Top for ，简称：T.I.M.E.联盟）的成员之一。其中HEC管理学院是“国际商学院联合会”（AACSB）认证之资深成员；“欧洲管理发展基金会”（EQUIS）认证商学院之一。

基本介绍

列日大学

现有教授400名在职研究生，科学研究员1500名，在校学生14000名，其中2050名为来自70多个国家的国际学生。同时大学的图书馆还是欧洲最大的科学图书馆之一。

2006年1月，中国国家汉办授权北京外国语大学与列日大学合作建立列日孔子学院，同年10月，列日孔子学院正式挂牌成立。这是比利时法语区的孔子学院。

学校荣誉

比利时列日大学和德国亚琛工业大学以及荷兰马斯特里赫特大学都是ALMA大学联盟的一员。

比利时列日大学现有在校生20,000多人，4000位教职成员。仅学位课程，就有38种学士，93种硕士和68种进阶硕士，以及18种博士及博士后课程。列日大学是“瓦隆-欧洲大学院”的联盟成员；也是“欧洲管理发展基金会”（EQUIS）认证大学之一；参与欧洲和国际多项重大研究计划，尤其在管理学、经济学、心理学、哲学、太空航天领域、天文学等领域，研究成果举世公认。

学校产生过世界著名的诺贝尔奖获得者，为人类文化、经济的发展做出了突出贡献。广袤的宇宙天空有列日大学先贤发现并命名的星体和星云。

专业介绍

主要专业

统计学、数学、物理、化学、地质与矿物、地理、生物、生理、建筑学、采矿、航空、应用数学、电子工业、化工、冶金、电子、土木建筑、力学、声学、技术物理、城市规划、水利、核能与环境工程、自动化、经营管理、哲学、罗马哲学及语言学、、日耳曼哲学及语言学、历史学、考古学、艺术、东方文学、音乐、法学、社会学、经济学、信息科学、政治学、海洋学、天体物理学、天文、古生物、医学、医药学、皮肤学、公共卫生、麻醉心理学、药理及解剖学、兽医学等。

本科课程

商业与管理，国际商业管理比利时 列日大学，管理学，商业经济学，社会学，企业管理法律，国际法，行政法，公共法，财务与法律，政治学，哲学，心理学海洋学，生物化学博士后，生物科学，环境化学，化学，物理学，遗传学，微生物，解剖学，数学，免疫学，造船及海洋工程，药理，护理计算机科学，硬软件工程博士，建筑工程，机械工程，机械设计工程，航空学，设计，环境学，电子学，航空电子学，教育

硕士课程

商业与管理，管理学，国际商业管理，经济学，商业经济学，社会学，法律，行政法，公共法，财务与法律，政治学，物理学，数学，医学，药理学，牙科，体育，兽医比利时 列日大学，列日大学—以严谨的学术教育和科研水平而著称世界一流综合性大学，心理学，计算机科学，硬软件工程，建筑工程，机械工程，造船及海洋工程，航空学，企业管理。

学校排名

全球高校排名

2020软科世界大学学术排名第201-300位 ，2021泰晤士高等教育世界大学排名第351-400位，世界大学排名第451位，2021U.S. News世界大学排名第370位

2019U.S. News世界大学排名第347位

世界大学排名第319位

THE-QS世界大学排名 TOP 265

国内高校排名

全球高校网(4ICU)国家高校排名 & 5

全球高校专业排名

THE-QS艺术和人文科学专业大学排名QS TOP–Arts and 278