上海健康医学院考研，医学影像学院

一、学院简介

医学影像学院是在杨浦校区医学影像工程系、徐汇校区医疗系医学影像技术专业和浦东校区医学影像技术专业基础之上成立的二级学院。杨浦校区（原上海医疗器械高等专科学校）医学影像工程系成立于1993年，拥有3个高职专业，其中医学影像设备管理与维护专业为全国高职高专的重点建设专业和骨干专业；徐汇校区（原上海健康职业技术学院）医疗系医学影像技术专业具有较为悠久的办学历史博士，该专业建设可以追溯到1950年中职层次的医学影像专业。几十年来培养了一大批优秀的影像技术人才；浦东校区（原上海医药高等专科学校）医学影像技术专业是以“1+2”方式与上海第三人民医院合作办学的，经过多年的实践和探索，该专业培养的毕业生以实践能力强、适应工作快广受医院放射科的欢迎。历经数十年的办学积淀，医学影像学院共为上海市医疗卫生系统输送了超过2/3的影像技术人才，遍布于各级医院上海健康医学院考研，医学影像学院，众多的影像设备工程人才遍布长三角地区医疗影像设备公司，具有一定的行业影响力。

二、组织架构

医学影像学院现有教师36人，其中教授2人，副高职称11人；具有博士学位教师12人，另有4名在读博士。此外还有一支10余人的高水平、高层次的校外兼职教师队伍。现有在校学生1500余人上海mba，分布在医学影像技术、医学影像设备管理与维护和放射治疗技术及设备3个专业上海健康医学院考研，其中医学影像技术专业将从2016年开始招收本科生。各专业毕业生就业主要面向上海市各大医院及国内、国际知名的大型影像设备生产企业，就业率每年均稳定在98%以上。

三、学院综合竞争力

医学影像学院拥有1个国家级教学团队、3个上海市级教学团队和1名上海市教学名师，建设了6门市级精品课程，配备了国内领先的医学影像技术及设备实验实训条件，有上海市公共实训基地4个，拥有MRI、CT、DSA、DR、CR、CBCT以及彩色多普勒超声诊断仪等大型高档实验实训设备，总价值超过3000万元。2016年医学影像学院将搬入建筑面积超过1万平方米的全新实验大楼，实验实训的设备、环境及管理等软硬件条件将再上一个新的台阶。

经过多年的探索与实践，医学影像学院在高职高专人才培养方式取得了丰硕成果，具有鲜明特色：如杨浦校区（原上海医疗器械高等专科学校）的“校企医监研”人才培养模式获国家级教学成果奖二等奖、上海市教学成果奖一等奖，杨浦校区原医学影像设备管理与维护专业的“工学交替、三三递进式”人才培养模式获上海市教学成果奖二等奖；徐汇校区的医学影像技术“四早引领、医教一体、三不断线”的人才培养模式获上海市教学成果二等奖。

在科研方面，近5年来全院教师共获得各级各类科研及开发课题（含横向课题）20余项，项目经费总额近300万元，其中有国家自然科学青年基金1项博士后，科技部重点仪器专项子项目1项，市科研创新、晨光计划、优秀青年教师发展等项目10余项，承担企业横向开发项目6项；全院专业教师在国际、国内刊物发表论文60余篇，其中被SCI、EI及ISTP三大检索收录论文20余篇，获得发明、新型实用专利以及软件著作权10多项；获得中国仪器仪表学会科技成果奖一项。

四、国际交流

目前医学影像学院已与台湾地区的元培医事科技大学和中国医药大学、芬兰的应用技术大学、加拿大的红河学院建立了合作关系。每年有约40名学生和多名教师参与海外研修或访学项目，其中在台湾的合作项目为一个学期，并且实现了学分对接。这些项目的实施，有效地拓展了学生的国际视野，带队教师也了解海外高校的办学理念和教学方法，促进了专业水平的提升。此外，还进行了海外优质课程资源的引进工作，已经完成了从台湾元培医事科技大学引进专业课程《核子医学仪器》，正在进行从加拿大红河学院引进《 care》等两门全英文课程的引进工作。

上海健康医学院考研，吴韬-博士研究生指导教师

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一、个人简介

上海健康医学院校长在职研究生，博士，研究员上海健康医学院考研，吴韬-博士研究生指导教师上海mba，博士生导师，上海市医学领军人才，上海市临床康复优秀学科带头人。2005年至2018年先后在美国哈佛大学附属麻省总医院、约翰霍普金斯医学院、休斯敦医学中心和英国剑桥大学丘吉尔学院穆勒中心医院等进行培训学习。研究领域包括人工智能、主动健康与智慧医疗，专业研究慢性疼痛疾病临床诊疗。作为首席科学家承担科技部国家重点研发计划项目和国家自然科学基金重大研究计划项目，主持负责国家级和省部级科研项目20余项，国内外发表论文70余篇，主编和参编论著8部。

二、主要学习与工作经历

教育背景：

2014年9月～2019年3月东华大学，管理科学与工程，博士(学历, 学位)

2007年9月～2010年6月华东理工大学MBA学习，硕士

1992年9月～1997年7月 江苏徐州医学院，麻醉学，本科

工作经历：

2021年3月31日~至今上海健康医学院 校长

2017年6月～2021年3月上海交通大学医学院副书记、副院长

2013年8月～2017年2月上海交通大学医学院附属新华医院副院长，上海援疆工作前方指挥部党委委员，上海援疆医疗队总领队，党支部书记，新疆维吾尔自治区喀什地区第二人民医院，院长、党委副书记硕士，法人代表

三、主要科研工作与成绩

代表性论文：

FMDBN: A first-order with -based SCI(5.101)2020, 195

The of value point and risk on in in a low- area of SCI(2.464) 2020，132(2):132-140

Intra- of by for pH- anti- knee L OF SCI(6.518) 2020，18(1)

in China may have in and OF SCI(2.899)2020，10(1)

on a full for time- data with SCI(5.086)2021

and for 3D al of (SCI 6.638) 2021, 7(3）

3D of with a dual cross- using Part B: （SCI 9.078） 229,15 2022,

作为负责人代表性项目、课题

基于贝叶斯网络预测ICU术后患者死亡风险的方法研究 国家自然科学基金面上项目2021.01-2024.12

基于区块链的老年主动健康智能照护平台研究与应用示范 科技部国家重点研发计划2020.12-2023.11

安全自主及智能演进的人机共融检疫机器人 国家自然科学基金重大研究计划 2021.01-2024.12

5G+智慧医疗创新实验室上海市信息化发展专项资金（新一代信息基础设施建设）2020.12-2022.11

人在回路智准医疗系统（超级医生助手） 上海市科委人工智能重点专项子项目

2021.01-2023.12

上海市智能医疗器械与主动健康协同创新中心 上海市教育委员会

2021.08-2025.07

四、主要社会学术团体兼职

学术兼职

上海交通大学中国医院发展研究院医学智能发展研究所 所长

上海市5G+智慧医疗创新实验室 主任

上海市智能医疗器械与主动健康协同创新中心 主任

人工智能领域 EI 收录源刊《 of and 》主编

人工智能领域SCI-1区期刊《 based 》 编委

SCI-SSCI期刊《 of and End User 》编委

ESCI期刊《 of 》副主编

中华医学杂志《智慧医学》英文期刊 副主编

社会兼职

中国研究型医院学会医工转化与健康产业融合专业委员会副主任委员

中国医院协会大学附属医院分会第三届委员会常务委员

上海市医药卫生青年联合会主席

上海市康复医学会疼痛康复专业委员会主任委员

上海市医院协会第二届理事会理事

五、主要研究方向

长期致力于医工结合、医养结合研究，精准聚焦医疗服务和康养中的痛点难点问题上海健康医学院考研，以及机器视觉、人机协同、集群控制等关键技术。

医学考研医院，华中科技大学同济医学院附属同济医院

同济医院承担教学任务至今已逾百年。1907年，埃里希·宝隆医师以同济医院为基地，创立了上海德文医学堂。学制 5 年，分医预科（即医前期）2 年，医正科（即医后期）3 年，由于采用德文授课，多数中国学生还需预修 3 年德文，实际学制为 8 年。1915年，德国教育部正式承认同济医科毕业生与德国国内医科大学水平相等。1927年医工学堂改名上海同济大学，1930年改为上海国立同济大学，医科改称同济医学院医学考研医院，医院仍为临床教学和实习基地。1955年同济大学医学院及其所属医院（当时称中美医院）受党中央国务院的重托迁至武汉，并与武汉大学医学院合并，院名为“中南同济医学院附属第二医院”。同年又更名为“武汉医学院附属第二医院”。从此，荆楚大地、中南地区乃至东南亚，有了闻名中外的医疗中心。1985年7月，武汉医学院更名为“同济医科大学”，医院名称相应改成“同济医科大学附属同济医院”，2000年合校后更名为“华中科技大学同济医学院第二临床学院”。如今已成为学科门类齐全、英才名医荟萃、师资力量雄厚、医疗技术精湛、诊疗设备先进、科研实力强大、管理方法科学的集医疗、教学、科研为一体的创新型现代化医院。

华中科技大学同济医学院附属同济医院承担着华中科技大学临床医学、中西医临床医学、儿科学等多学科多学制的10多个专业的教学任务，每年在院各类学生近2500人。医院教学师资力量雄厚，截止2019年底，同济医院拥有教师数为2254人，高级职称约620人。国家级教学团队1个，国家级教学名师1人，宝钢教育基金优秀教师特等奖1人。获多项省部级及以上教学成果奖。

截至目前,我院有四门课程被评为国家级精品资源共享课，三门课程被批准为国家级双语教学示范课程，两门课程被评为国家级精品视频公开课。陈孝平主持的《外科学》课程入选教育部第二期来华留学生英语授课品牌课程。五门慕课已上线，慕课选课学习接近 7 万人次。此外，我院主编国家级规划教材20余部在职研究生，编辑出版各类教材及参考书百余本。

医院现有编制床位5613张硕士，拥有教学大楼一栋，总教学面积约9000余平方米。2005年医院率先在湖北省建成临床技能中心医学考研医院，华中科技大学同济医学院附属同济医院，截止2019年底，临床技能中心面积约2000平方米。临床技能中心主要承担临床技能教学培训、OSCE训练与考核、毕业后医学教育培训、继续医学教育培训任务及各级临床技能竞赛等工作。2008年临床技能中心被评为国家级实验教学示范中心建设单位。2018 年我院被两部委（教育部、国家卫健委）认定为首批国家临床教学培训示范中心。

2011-2017 年上海mba，我院学生 4 次代表华中科技大学参加教育部举办的全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛，取得一次特等奖（2011 年）和三次一等奖（2013 年、2015 年、2017 年）的好成绩。 2016 年我院协助承办“第七届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛”总决赛，受到与会专家高度评价。2017 年我院培训的留学生参加“首届全国来华留学生临床思维与技能竞赛”，斩获最高奖——优异团队奖、最佳团队合作奖。