美国管理技术大学教育部是否认可，新加坡管理学院含金量怎么样，国内认可吗

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新加坡管理学院怎么样

新加坡管理学院简述

新加坡管理学院成立于1964年11月28日，是一家以开发新加坡人力资源为使命的非营利性会员机构。新加坡管理学院(SIM)是新加坡首屈一指的一所专业管理及人力资源培训机构。40余年来，新加坡管理学院为新加坡的人力资源发展做出了极大的贡献。学院在开设在职成人进修课程方面拥有丰富的经验，因此在1992年博士后，受新加坡教育部委托，增设开放大学学位课程(OUDP)。2002年，当新加坡管理学院得到英国开放大学的认可后， 开放大学学位课程(OUDP)更名为新加坡管理学院开放大学中心(SIM-OUC)。

新加坡管理学院专业设置

经济学与金融学( and )

心理学(理)()

工商管理学( of )

社区领导力与社会发展-硕士( of and )

经济学()

沟通与心理学( and )

通信与社会( and )

市场营销()

新加坡管理学院回国就业优势

新加坡管理学院差不多所有学科都享有令人尊敬的声誉，其中经济学、社会学和社会科学是最好的，每年有众多本科生申请。新加坡管理学院是新加坡最受重视的大学美国管理技术大学教育部是否认可，也是中国教育部承认的新加坡院校之一。

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美国管理技术大学教育部是否认可，国外是否承认中国的医学文凭？

目录

国外是否承认中国的医学文凭？

许多人误以为美国不承认中国医学院的学位，认为中国医学生无法在美国从事临床医疗工作。实际上硕士，大多数中国医学本科毕业生可以在美国接受正规的临床医生培训，并最终获得美国医师执照。这种培训包括实习医生（）、住院医生（）和专科医生（）的阶段。

具体要求如下：

医学院必须被列入美国外国医学毕业生教育委员会（ECFMG）的名单。

申请人必须取得美国ECFMG证书，这需要通过USMLE（美国医师执照考试）的Step 1（基础医学）、Step 2（临床医学）、CSA（临床技能考试）以及英语考试（TOEFL）。

通过USMLE考试和完成三年的住院实习后在职研究生，中国医学生即可获得美国医师执业许可。

只要申请人所在的医学院被中国教育部批准，并且列在WHO认可的医学院校名单上，其学生在取得医学学士学位后，可以通过ECFMG认证，等同于MD（医学博士），并有资格参加美国的执业医师考试（USMLE）。

美国医师执照考试USMLE概述

USMLE（美国医师执照考试）由NBME（美国国家医学考试委员会）、FSMB（美国国家医学委员会）和ECFMG（美国外国医学毕业生教育委员会）联合管理。这一考试分为Step 1、Step 2、CSA和Step 3四个阶段。Step 1和Step 2可以在全球的 （PTC）考试中心进行。

USMLE的最具挑战性部分在于匹配（match）过程，即通过Step 1和Step 2考试后美国管理技术大学教育部是否认可，国外是否承认中国的医学文凭？，需要参加全美实习医生匹配程序（Match）。

临床医学的大专毕业生去美国能上本科吗？

出国留学是一个广阔的概念。无论选择叙利亚还是美国，特别是在临床医学领域，外国只认可中国的本科学位（MD）。其他学历在这方面并不被承认。如果你想去外国学习临床医学，选择正确的专业非常重要，因为这是其中最具挑战性的领域之一。在美国，只有完成了本科学位的理工科学生才有资格学习医学，并且整个学习过程可能需要超过十年的时间，其中包括数年的全天候待命。因此，如果你无法坚持，最好不要选择临床医学作为你的职业方向。

医学类专升本有那些学校？

在中国，有几所大学提供医学类专升本课程。这些大学包括中国医科大学、北京中医药大学、北京大学（医学）、吉林大学、西南大学、西安交通大学、兰州大学、四川农业大学和天津大学。

可以选择的专业包括药学、护理学、中医学、中药学、针灸推拿学等。这些课程提供了广泛的选择，以适应学生的不同兴趣和职业目标。

中国医科大学专升本详情

中国医科大学提供护理学、药学和公共事业管理等专升本课程，学制为3年。

北京中医药大学专升本详情

北京中医药大学的专升本课程涵盖中医学、针灸推拿学、中药学和护理学。

通过这些课程，学生能够在医学领域深造，并为未来的职业生涯做好准备。

临床医学自考毕业证教育部认可吗?到底临床医学专科能不能升本？

就医学专升本学历而言博士后，是否得到学校认可是一个关键问题。要获得这样的学历，通常需要通过考试才能正式就读，并在完成学业后领取证书。

专科出国升本有用吗？

对于大专毕业生来说，选择出国升本科是一个非常值得考虑的选项。国外的大学教育往往更加金币重实践经验和独立思考，致力于培养学生的创新能力和综合素质。因此，医学专升本出国不仅能够帮助学生在学术上取得更大的成就，还能提升他们的职业竞争力。

出国学习还有许多其他的好处。首先，留学可以帮助学生拓宽国际视野，增加对不同文化和教育体系的理解，这对于个人成长和职业发展都是极有益的。其次，通过沉浸在英语或其他外语环境中美国管理技术大学教育部是否认可，学生的语言能力会得到显著提升，为未来的国际化职业生涯打下坚实的基础。

然而，出国升本科也有一些需要注意的方面。首先，留学需要一定的经济实力来支撑学费、生活费以及其他相关费用。其次，留学前的准备工作也十分重要，包括申请学校、办理签证和适应新环境等。此外，制定合理的就业规划同样关键，以确保学成后能够顺利进入职场。

医学专升本选择出国留学是一条有前途的道路，但需要做好充分的准备和规划，以充分发挥留学带来的优势。

专升本留学哪个国家最快？

新加坡提供了临床医学专升本到硕士的快速路径，学制约1.5年，教学语言为英语，学费大约20万左右。推荐的院校通常在QS排名中位于前200名。

西班牙临床医学专升本留学选择

在西班牙，可以选择临床医学专升本到硕士的项目。授课语言为西班牙语，部分课程可能有英语辅助教学。学制通常为1年，推荐的院校包括马德里欧洲大学和卡斯蒂利亚.拉曼却大学，学费大约17万左右。

日本临床医学专升本留学建议

日本提供了临床医学专升本到硕士的选择，授课语言为日语，通常需要先在日本语言学校就读一年左右。整个学制大约为2年，总计约3年时间完成。学费大约为15万左右每年。

除了以上国家，还可以考虑泰国、新加坡以及马来西亚的相关留学机会。

美国管理技术大学中国认可么，如何从中医药海外传播中“看见西方”？

中新社记者：韩帅南

全文字数：2865

预计阅读时间：9分钟

近年来，中医药在治疗危急重症领域取得良好成效并收获众多研究成果，得到了世界医学界的更多关注与认可。在抗击新冠肺炎疫情的过程中，中医药同样发挥了重要作用。针灸、拔罐等中医治疗方法也受到众多国际友人青睐。中国官方数据显示，目前中医药已经传播至世界190多个国家和地区。

中医药何时开始向海外传播？在海外传播和发展后的中医，与中国本土传统中医有何不同？研究中医药海外传播，对中华文化走出去有哪些启示？近日硕士，云南中医药大学中医西学研究所负责人吴凯接受中新社“东西问”独家专访，逐一解析这些问题。

现将访谈实录摘要如下：

中新社记者：中医药何时开始向海外传播？

吴凯：有明确史料记载的中医药海外传播，发生在唐代。当时中国高僧鉴真东渡日本，将包含中医药在内的中华文化传播到当地。事实上，早在两千多年前博士，中医药就已开始沿着起源于汉代的丝绸之路向中国周边国家传播。

大航海时代，欧洲的航海家、探险家探索亚洲时，也将中医药文化带回西方。著名的中医典籍《本草纲目》就是通过西方来华的传教士和驻华使馆人员传入西方。

到近代，一批来华专家学者主动对中医药展开研究，其中包括中国科学院外籍院士、科学家李约瑟（ ）。他所著的《中国的科学与文明》（又名《中国科学技术史》）中包含了大量关于中医药的内容，对中西文化交流影响深远。

值得一提的是，1878年出生于法国巴黎的苏烈（ De ）。1901年起，苏烈在中国从事外事工作期间，先后在北京、上海、云南等地向当地医生学习中医和针灸技艺。1927年，苏烈开始在法国传播和推广针灸，并与当地医院合作开展针灸临床实验。

苏烈是将临床中医带入西方医学体系中的第一人，1950年获得诺贝尔生理学与医学奖提名。他的著作《针灸法》至今仍是西方人学习针灸的教材，他也被誉为“欧洲针灸之父”。

苏烈针灸著作及手稿原件。中新社记者 李嘉娴 摄

还有一个重要的时间节点是在20世纪70年代，美国资深记者詹姆斯·赖斯顿（James ）访问中国期间突患急性阑尾炎，在术后接受了针灸治疗。回国后，詹姆斯将他的经历和中医的神奇疗效写成稿件发表在《纽约时报》头版，由此在欧美国家掀起了一场“针灸热”博士后，也带动更多国家研究和学习中医药。

近年来，世界针灸学会联合会和世界中医药学会联合会在中国成立，中医孔子学院在多个国家设立，《中华人民共和国中医药法》实施，以及“一带一路”倡议的推进等，让中医药的海外传播进入了一个新阶段。

中新社记者：目前中医药在世界各国的发展情况如何？在海外传播和发展后的中医，与中国本土传统中医有何不同？

吴凯：在不同国家，中医药的传播和发展也有所不同。在中国的部分周边国家，中医药大多融入了当地传统医学，如日本的汉方、越南的东医等。

在西方国家，当地是否有支持中医药合法化的法律非常重要。在通过了中医药立法的加拿大、澳大利亚和美国的部分州，中医药的知识体系和治疗体系得以持续发展。而在没有相关立法的国家，中医药在当地的发展则可能会遇到重重困难。

此外，西方民众普遍对以针灸为代表的中医疗法抱有好感，但对中药却存在一定偏见。部分中药曾会用到动物制品，例如犀牛角、虎骨等，虽然中国已经禁用，但部分西方民众仍对中药持有刻板印象。

云南中医药大学研究团队在法国、英国和美国等地开展的实地调查发现，许多西方国家的中医研究者和中医师并不是对中国传统中医进行简单的“复制”和“粘贴”，而是让中医与当地环境适应或与不同领域碰撞，由此产生了大量创造与创新。

研究过程也让我们的认知得到扩展：从“中医西传”——认为中医是由中国人向西方传播的，到“中医西学”——认为中医是由西方人主动学习的，再到“中医西创”——认为中医在西方的传播和发展离不开当地人的创新和创造。

这其中有器物的创新，如苏烈制作的金针、18世纪开始研制的电针以及在欧美广泛使用的艾灸勺等；有知识的创新，如法国的耳针结合了西方反射疗法进行针灸治疗，这一疗法在20世纪50年代传入并影响中国。还有社会结构创新，苏烈创办了法国最早的针灸学校，满福利（Felix Mann）1958年在伦敦西区开设英国最早的针灸诊室，华思礼（J·R·）1960年创立了英国最早的针灸学校。

20世纪初苏烈自制的中医针灸金针套组。中新社发 尧雪洲 摄

中医药在西方的传播甚至推动了艺术的创新。英国人彼得·法尔布雷斯（）将中医和蓝调音乐相结合，创作了一系列诙谐幽默又便于记忆中医知识的蓝调音乐。我在美国访问时，一些学校和诊所的张贴栏上随处可见中医的相关漫画，这应可缓解患者或者新生对陌生医疗的“文化休克”。在西班牙，有一所中医学校将汉字“天”和风水等传统理念作为设计其校舍的灵感来源。

彼得·法尔布雷斯（Peter ）用于将中医和蓝调音乐相结合的蓝调音乐CD。中新社记者李嘉娴 摄

还有一点比较有趣，西方的中医师会利用针灸为宠物进行治疗，这种现象在中国也比较罕见。

中新社记者：云南中医药大学为何重点研究“中医人类学”？目前有哪些重要研究成果？

吴凯：人类学产生于西方，它研究人类各民族创造的文化，以揭示人类文化的本质。当这门学问传到中国，中国的人类学家们主要用其研究中国乡村、民族等，却很少用于研究西方社会。

目前云南中医药大学中医人类学中“中医西学”的研究涉及的是西方社会，而研究手段是人类学。中医人类学给了我们“看见西方”的切入点，即对西方社会中医元素形态的研究。同时，该学科也是促进中西文化交流，提升互惠、互信的机会。

云南中医药大学于2012年创立“中医人类学”重点学科，并于2018年在中医学下自主设置中医人类学硕士点。学校共有20余人次先后赴法国、英国、美国、德国、西班牙、葡萄牙、奥地利等国家和地区开展为期3年多的人类学田野调查，并对调查点定期回访。

最大的研究成果，还要数坐落于校内的中医西学博物馆。得益于学校多年来的推动和支持，旅法学者贺霆教授带领团队的实地收集整理以及世界各地的慷慨捐赠，除了苏烈、腊味爱（-André ）等中医西学大家的专廊，博物馆的藏品还包括来自西欧、北美国家的近3000件实物、照片、文献，还有超过150小时的音像资料，较完整、深入地展示了西学本土化中医的历史、发展与现状。

中医西学博物馆内展出的腊味爱教导学生制作的针灸针。中新社记者 李嘉娴 摄

中新社记者：您认为研究中医药海外传播，对中华文化走出去有哪些启示？

吴凯：中医药走向海外之后，将西方医学中所缺少的“治未病”“养生”等理念带入世界医学体系之中，对推动世界医学的发展起到重要作用。

海外的中医研究者和中医师们在对中医的使用、传播过程中，向海外民众很好地宣传了中国传统文化，这种“本土化”后的中国文化更适应当地民众的口味、更能满足他们的需求，而由于传播者与接受者均属同一社会，也不会引起“文化冲突”。通过热爱、精通中国传统中医文化的西方人讲好中国故事，成为一种主动的、直接的、有效的传播方式。

我们在与海外中医人交流时，他们大部分人表达出希望到中医的发祥地看一看的愿望。除了中医文化，他们还希望能够了解中国的古汉字、天文、易经等传统文化。可以说，共同研究中医，已经成为东西方文化交流的重要桥梁。

同时，中医药海外传播也是一面“镜子”，在研究“镜子”的同时也能够“反观”我们自己。在与世界各国的交流中美国管理技术大学中国认可么，我们能够更清楚地了解中医到底是什么，中医在世界上的定位是怎样的。这对于增强中国人的文化自信也十分重要。

受访者简介：

吴凯，副教授美国管理技术大学中国认可么，如何从中医药海外传播中“看见西方”？，硕士研究生导师，博士毕业于中国科学院大学，英国曼彻斯特大学访问学者，现任云南中医药大学中医西学研究所/博物馆负责人，国家中医药管理局十二五重点学科“中医人类学”学科负责人，世界中医药学会联合会中医人类学专业专委会常务理事兼副秘书长。