新西兰是一个资本主义国家,是大洋洲最美丽的国家之一,新西兰经济发达在职研究生,政治稳定,且国家十分重视教育的发展,为社会培养了大批优秀人才,那么新西兰大学申请条件是什么呢?科润留学马上为大家带来8所新西兰大学申请条件,希望能帮助到大家!
【8所新西兰大学申请条件】
奥克兰大学是新西兰大学中国际排名最靠前的大学,下设8个学院并拥有新西兰最好的研究中心,具备最广泛的博士研究领域。
本科:雅思6.0分,单项不低于5.5分;托福(iBT)80分;
研究生:雅思6.5分,单项不低于6.0分;托福(iBT)90分;
另,一些特别专业对语言成绩要求会略高,如申请工科(本科/研究生)要求雅思6.5分,医学学士课程要求雅思达7.5分。
梅西大学
梅西大学是新西兰唯一一所真正的全国性大学博士,教育实力雄厚,培养出众多各行业人才,同时它也是世界上培训民航飞行员的三大摇篮之一。
本科:雅思6.0分,单项不低于5.5分;
研究生:雅思6.5分,单项不低于6.0分;
林肯大学
林肯大学是最悠久的学府之一新西兰林肯大学排名,新西兰留学必看的几个大学,拥有众多优势专业,如:酒店管理、商科专业、旅游专业、农业科学等。
本科:雅思6.0分;
研究生:雅思6.5分
惠灵顿维多利亚大学
惠灵顿维多利亚大学是新西兰最古老的大学之一,在文艺、地球科学、商科和法律等领域的研究卓有成效。
本科:雅思6.0分,单项不低于5.5分;
研究生:雅思6.5分,单项不低于6分;
怀卡托大学
在世界上享有很高的知名度,被誉为“南半球的哈佛”,尤以法律、管理、计算机、自然科学和教育专业等突出。
本科:雅思6.0分,单项不低于6.0分;
不同课程要求也不同上海mba,如教育学学位要求雅思6.5分;
研究生:雅思不低于6.5分新西兰林肯大学排名,单项不低于6.0分;托福(iBT)79-80分;
奥克兰理工大学
奥克兰理工大学是新西兰发展最快的大学之一,学校与社会企业及研究领域专家建立了密切的联系,使得教学和研究与各产业息息相关。
本科:雅思6.0,部分课程要求6.5分以上;
研究生:雅思6.5,单项不低于6分,部分课程要求7.0分;
坎特伯雷大学
坎特伯雷大学是英联邦国家中第一所向女性授予荣誉学位的大学,其拥有新西兰最早和最好的工程学院。
本科:雅思6.0,单项不低于6.0;托福(iBT)不低于80分(听力:19,阅读:19;写作:19;口语部分没有要求)
研究生:雅思7.0,单项不低于6.5;托福(iBT)不低于100分(听力:23;阅读:23;写作:22;口语部分没有要求)
奥塔哥大学
奥塔哥大圩是新西兰最古老的大学,在学术研究和教学方面已达到世界顶尖水准,拥有新西兰第一所医学院以及新西兰唯一的牙医学校。
本科:雅思6.0分,单项不低于6.0分;托福iBT 不低于80分,单项不低于20分;
研究生:雅思6.5分,单项不低于6.0分;托福(iBT)不低于95分,单项不低于22分;
申请优势专业,语言要求高些,如申请公共健康专业,要求雅思7.5分。
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新西兰林肯大学qs,新西兰林肯大学概况
【#新西兰留学#导读】考而思在线为广大留学生更快的融入到新西兰的学习氛围中。精心整了新西兰概况这篇文章,供大家学习参考。
新西兰林肯大学是新西兰最古老的高等学府之一,前身是一所农业学校,始建于1878年。1896年获得授予学位的权力,同年更名为坎特伯雷农业学院,后成为新西兰大学的一所分院。1961年新西兰大学解散博士,该学院就成为今天的林肯大学—坎特伯雷大学的分院。1990年作为新西兰高等教育改革的主要部分,林肯大学被授予自主办学权。
老师介绍,新西兰林肯大学以农业、园艺、及商科为主,有学士、硕士及博士学位。学校主要重心是研究为主,并且有许多研究的计划正在进行,并提供新西兰全国农业的新技术与品种改良。新西兰向来以农业立国,并以许多先进的农业生化技术傲视全球,所以当全世界其他地区正忧患着许多农业病,如疯牛症或者草中含有毒素等,新西兰都没有这类问题新西兰林肯大学qs,新西兰林肯大学概况,这全是因为新西兰有一个很好的农业大学在背后作技术支援,使得其农产品能以最古老最安全的方法达到最高效益。
开设的专业专业包括经济管理、农业科学、酒店管理、旅游、计算机应用、应用科学、社会科学、机械工程、自然资源工程等方面。大学设有大学预科、单科证书、大专证书、学士学位、研究生学位等多种证书和学位。早期的林肯大学在农、林业的研究上有极高的声誉。在保持领先专业的基础上上海mba,又增设了适应社会需求的热门专业,像商业、旅游业等。林肯大学还是少数新西兰几个开设了酒店管理专业的大学之一。
坐落于新西兰第三大城市——基督城的近郊的林肯大学,离市中心仅成立,之后於1896年改制为学院新西兰林肯大学qs硕士,於1930年成为独立自治的大学,属健康成长型大学。学生人数刚超过14,000且每年不断成长,其中一半来自海外各地。
该大学的公开宣布的目标是建立一个种族和不同文化间的学习环境,这反映在它的学生和工作人员谁是真正的国际化的起源和前景上。校园是一个缩影,在二十一世纪的全球社会。在最近几年的教育,其在美国出生的学生已经丰富了学生的入学率从40多个不同国家。
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