美国留学博士后，博士后在美国，谈谈美国大学的博士后研究职位

在美国，博士后属于一份工作，不是学位。常见的职位头衔有Post- and Post- ；按照我的理解统一翻译为博士后研究员，post-也可翻译为博士后会士（）。他们的分别在于资助这些职位的资金来源和学科领域不同。本文参考了康奈尔大学和耶鲁大学各自的定义而成。博士后研究员Post- 和post- 被任命为研究人员，他们的主要目标是扩展自己的教育和经验。虽然他们拥有博士学位，但他们不被视为独立研究人员，不能担任 首席研究员。

被任命为博士后头衔的人员经常参加研究生的研究培训，有时也进行非正式教学。尽管这些是研究性头衔，但在某些情况下允许教学。人文学科和其他非实验室学科可以在课堂上使用博士后作为一种学术形式。如果经验得到正式指导并且继续致力于研究计划的发展，博士后研究员也可以作为一种发展学术技能的方式进行教学，作为获得教师（）职业生涯的铺垫，此处说明一下，美国大学的教书是必须的。康奈尔大学规定不得使用博士后研究员来代替课程中讲师和高级讲师的使用。讲师和高级讲师的主要职能就是讲课，无需做研究。

为啥头衔会有“”或“”之别？这和某学科领域的传统有关，在某些情况下，也反映了该职位的资金来源，尽管博士后会士不一定非要有某些协会的会士会员资格（）。目前几乎在所有情况下，博士后会士的资金来源都是外部机构资助的。捐赠单位的博士后奖学金可以由专门为此目的指定的大学基金支持，例如系博士后奖学金。学院或系的资金也可以补充博士后奖学金。无论奖学金是直接支付给个人还是通过康奈尔大学的会计系统发放博士后在美国，谈谈美国大学的博士后研究职位，博士后会士和博士后研究员都不是康奈尔大学的雇员，也不会通过工资系统获得康奈尔大学的工资。根据耶鲁大学的说法，博士后研究员（post- ）的薪水来自耶鲁大学的助学金、合同、系财务或其他大学资金来源。博士后研究员归类为员工，领取员工福利。 但耶鲁规定博士后会士不是员工。康奈尔规定博士后会士/博士后研究员均不是大学的正式雇员，也不是教师（)成员；大学院系可以授予投票权或非投票权但博士后研究员不能被考虑成为大学或学院院系的正式成员。

康奈尔的博士后研究员的头衔免于平权行动搜索要求（ ，意思优先考虑残疾人少数民族等海外在职学位总裁班，但博士后职位不必要考虑这些优先）。康奈尔的博士后研究人员没有晋升到常规职业头衔的途径（比如 ，， ）。只有特殊例外才能获得研究员（ ）头衔。博士后研究人员的聘用期限最长为一年，可以每年续约一次博士后，通常不得超过五年。在临时性质的情有可原的情况下，并在院长办公室的支持下，劳动力政策和劳资关系办公室可以豁免将博士后任命延长六年。具有适当教学职责的博士后可以同时被任命为“讲师”头衔，但博士后的总工作量不得超过 100%。博士后职称不在研究员（ ）-高级研究员（ ）的晋升顺序中。如果教师赞助商（ ）、系主任（ chair）和院长（dean）同意将博士后职位转换为研究员（ ）职位（这个职位可以无限续约）美国留学博士后，博士后在美国，谈谈美国大学的博士后研究职位，则只有在任职者担任三个全职的博士后研究等效职位后才能更改头衔为 。 应该公开招聘，在找不到合适的人选情况下允许博士后研究人员转岗。

从上可以看出，博士后研究员（post- /）是非学校员工职位（有的学校有区别，比如耶鲁大学，根据职位薪水来源而定，不是员工），一年一聘，最多五年，极少数可以六年，原则上不能转为其他正式的教学或研究岗位，极少数个案可以转为正式研究员（ ）。研究员（ ）属于学校正式的研究性员工职位，有可能无限续约，而且有机会晋升为高级研究员（ ）。 可以成为某个领域的专家但一般并不担当 。大学里的 一般是 track or （TT/T）担当。根据耶鲁的说法，持有H1B工作签证的国际学生没有资格申请Post- 。耶鲁的Post- 拿的是基金的资助补贴叫做，Post- 拿的是薪水。顺便回应一下评论区关于临时工的说法，大概因为美国大学的博士后基本是来自外国的学生，而且博士后工作流动性很大博士后在美国，所以不可能给予永久职位，才不会纳入正式编制。

美国三校博士后项目怎么样，如何通过剑桥大学博士后提升个人履历？

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英国剑桥大学简介：

剑桥大学（英语： of ；勋衔：）为一所坐落于英国剑桥市的研究型书院联邦制大学。剑桥为英语世界中历史第二悠久的大学，剑桥大学和牛津大学（ of ）齐名为英国的两所最优秀的大学，与牛津大学常获合称为。

「牛剑」。剑桥大学是多个学术联盟的成员之一，亦为英国「金三角名校」之一及剑桥大学医疗伙伴联盟博士，并与产业聚集地硅沼的发展息息相关。剑桥大学是世界上最古老的大学和领先的学术中心之一，也是自治的学者小区；其卓越学术成就，声誉于世界闻名，反映了学生的智力成就，以及大学和学院的员工进行世界一流的原始研究。英国剑桥大学是世界最古老的大学之一，有 800 多年的历史，是诞生最多诺贝尓奖得主的高等学府，有118 位诺贝尔奖获得者，4 名君主，15 名英国首相，30 多位总统或总理等，11 位菲尔兹奖得主，6 位图灵奖得主，许多蜚声全球、知名遐尔的著名科学家、经济学家、政治家、哲学家均诞生此校。剑桥大学还是英国的名校联盟「罗素集团」（ Group of ）和「欧洲顶尖大学科英布拉集团」（-wide Group）的成员。

剑桥大学在众多排行榜中，均在十强之列，并经常与牛津大学争夺「全英最佳」之名誉。其中，泰晤士的《世界声誉排名》自 2011 年创办以来，一直将剑桥列作全球前四。个别学科方面硕士，其则以数理见长。享有高度自治权的书院则属私立机构。它们有自己的管理架构、收生以及学生活动安排，工作有别于负责教研的大学中央。各学院通常独立运作，就像一所小型大学。剑桥大学的研究实力亦获得多个组织的认可。英国研究评核调查（RAE）在 2001 年及 2008 年将剑桥列作全英第一。2005 年《卫报》报告指，剑桥培养的博士生的数量为全英高校第一，比位列第二的牛津大学多出 30%。

2017 UK 排名第二名。剑桥大学（ of ）以其高素质的教学和研究水平而闻名。目前有三十一所学院，几乎所有的系在国家研究评估中都获得最高分５星级分。

剑桥大学博士后项目是一个能极大提升个人履历的宝贵机会。要充分利用这个机会提升自己，需要从多个方面入手。

首先，学术成果是关键。在剑桥大学博士后期间，应积极投身于高质量的研究项目。剑桥大学拥有世界一流的科研设施和丰富的学术资源，这为开展前沿研究提供了绝佳的条件。利用先进的实验室、庞大的图书馆和顶尖学者的指导，专注于具有创新性和实践价值的课题。例如，在自然科学领域，可以深入探索尚未解决的科学难题；在社会科学领域，研究全球性的社会问题解决方案。通过发表高水平的学术论文、参与撰写学术著作或者获得专利，这些成果将成为履历中的闪光点美国三校博士后项目怎么样，如何通过剑桥大学博士后提升个人履历？，展现出个人在学术研究方面的卓越能力。

其次，国际合作经历不可或缺。剑桥大学与全球众多知名高校和科研机构保持着广泛的合作关系。作为博士后美国三校博士后项目怎么样，要积极参与国际合作项目，与来自不同国家和文化背景的学者共同工作。这种跨文化、跨机构的合作能够拓宽学术视野，学习不同的研究方法和思维方式。在合作过程中，不仅可以积累国际合作经验，还能建立起全球性的学术人脉网络。在履历中体现这些国际合作经历，能够向外界展示自己的国际交流能力和在全球学术舞台上的活跃度，这在当今全球化的学术和职业环境中是非常有吸引力的。

再者，学术交流活动的参与也极为重要。剑桥大学有着丰富多样的学术讲座、研讨会和学术会议。博士后应该积极参与其中，并且争取在这些活动中发言或者展示自己的研究成果。这不仅可以提升自己在学术圈的知名度，还能锻炼沟通表达能力。在学术交流活动中与其他学者的互动和讨论，也有助于完善自己的研究思路。这些活动经历可以在履历中详细列出，包括参与的会议主题、发言内容等，让招聘者或者合作伙伴能够看到个人在学术交流方面的积极态度和能力。

另外，担任助教或者参与教学活动也是提升履历的有效方式。剑桥大学可能会为博士后提供一定的教学机会，这可以锻炼个人的教学能力。在教学过程中，能够加深对专业知识的理解美国留学博士后，同时也展示了自己在知识传授方面的能力。这些教学经历可以为履历增添色彩，特别是对于那些有志于在高校或者教育机构发展的人来说，是非常重要的一项内容。

通过在学术成果、国际合作、学术交流和教学等方面的积极作为，借助剑桥大学博士后项目这个平台，能够有效地提升个人履历，为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。

清培商领院简介

我们的理念：

五湖精英汇商领，何忧四海无商机！

我们的口号：

汇聚商界领袖，携手汇盈天下！

我们的价值观：

精于业，博于爱，正于身，立于信！

清培商领学院，是由国内高校总裁班同学会发起的高端“人脉银行”与价值分享平台；以互访共赢、互助收益为目的，以资源无限，商机无限为核心，充分利用内部资源创造价值，家人们共同成长、共同收获！商领汇于2014年由多位总裁同学会企业家与国内知名经济学家共同发起成立。中国商界领袖俱乐部弘扬商业正气，以推动企业家精神社会化、推动经济及社会的可持续发展为机构使命。

我院于2008年至今与北大、清华、中国人民大学高等学府战略合作。主要为全国企、事业单位服务高校培训班、团建策划、标杆商考。安排企业进(北大、清华、人大、浙大、厦大、交大）等高校培训，配套现场中高层领导力提升教学。

主要有工商管理EMBA总裁班、金融投资班、房地产建筑班、国学易经班、人力资源、财务总监、营销总监班、女性学堂班、在职硕士、博士、博士后项目、中外合作办学硕士。

最新博士后项目：

美国麻省理工学院访问学者/博士后

美国康奈尔大学访问学者/博士后

美国斯坦福大学访问学者/博士后

美国华盛顿大学访问学者/博士后

美国杜兰大学访问学者/博士后

英国伯明翰大学访问学者/博士后

英国诺丁汉大学访问学者/博士后

英国林肯大学访问学者/博士后

加拿大渥太华大学访问学者/博士后

加拿大多林多大学访问学者/博士后

香港大学访问学者/博士后

澳大利亚悉尼大学访问学者/博士后

英国伦敦大学学院访问学者/博士后

最新在职博士班：

美国奈尔大学计算机博士 15.8万

美国奈尔大学管理心理学博士 15.8万

美国奈尔大学哲学博士 15.8万

西班牙穆尔西亚大学应用心理学博士 17万

法国亚眠商学院工商管理博士 19.8万

法国ISTEC高等商学院 工商管理博士 19.8万

美国UMT工商管理博士DBA学位班 39.8万

法国巴黎大学工商管理博士DBA 学位班

莫斯科国立大学管理科学博士后发展计划

（唯一一个可以入官网的博士后项目）

美国留学博士后，关于做好2024年国家留学基金委公派高级研究学者、访问学者、博士后出国留学工作的通知

各单位：

根据国家留学基金管理委员会发布的2024年国家公派高级研究学者、访问学者、博士后项目的工作安排，现启动我校申报及推荐工作，具体事项通知如下：

一、选派计划

（一）本项目学校申报不设限额，最终支持人员名单由国家留学基金委组织评选后确认。

（二）高级研究学者的留学期限和资助期限为3-6个月，访问学者的留学期限和资助期限为3-12个月，博士后的留学期限和资助期限为6-24个月。

（三）重点支持留学人员前往教育、科技发达国家的知名院校、科研院所、实验室等机构。

二、申报条件

（一）基本条件：

申报人应符合《2024年国家留学基金资助出国留学人员选派指南》、《2024年国家公派高级研究学者、访问学者、 博士后项目指南》（）及《东北农业大学教职工进修培训管理规定》（东农人字〔2023〕29号）规定的申请条件。

（二）高级研究学者申请人还应符合以下条件：

1.年龄不超过55周岁（1968年1月1日以后出生）。

2.在实际工作中取得突出业绩。其中，教学科研人员一般应具有正高级专业技术职称，具有较高学术造诣和学术影响力，能够组织带领团队开展高水平科研工作，并取得具有重要学术价值的科研成果。优先支持“双一流”建设学科主要负责人、或国家级重点教学或科研项目主要负责人、或部级（含）以上教学或科研平台主要负责人、或部级（含）以上教学或科研奖励一等奖获得者等；行政管理人员一般应担任副司局级（含）以上行政职务，具有较高政策水平和管理能力。

3.申请时应已获拟留学单位的正式邀请函。

（三）访问学者申请人还应符合以下条件：

1.年龄不超过50周岁（1973年1月1日以后出生）。

2.申请人本科毕业后应有5年以上工作经历；硕士毕业后应有2年以上工作经历；对博士毕业的申请人无工作年限要求。

3.原则上应主持或参与研究项目、课题、所在单位重点工作。

4.申请时应已获拟留学单位的正式邀请函。

（四）博士后申请人还应符合以下条件：

1.不超过40周岁（1983年1月1日以后出生）。

2.内高等院校、科研机构的应届博士毕业生（2023年7月1日至2024年6月30日期间毕业取得博士学位）、或在站博士后研究人员、或在职青年科研人员。其中，应届博士毕业生通过博士培养单位推荐，派出前应确保获得博士学位；在站博士后研究人员通过设站单位推荐，应确保完成国外学业回国后方可出站；在职青年教学科研人员通过工作单位推荐。

3.申请时应已获拟留学单位的正式邀请函，留学身份为博士后。

（五）外语水平要求：

外语水平应符合国家留学基金资助出国留学外语条件及拟留学国家、留学单位的语言要求。申请时外语水平未达到派出要求者，如所在单位重点推荐，亦可申请，但须提供可反映其外语水平的考试证明，如往年WSK/TOEFL/IELTS等考试成绩单。此类人员如通过评审被录取，须参加教育部指定出国留学人员培训部相关语种培训或自行报考WSK/TOEFL/IELTS等考试，达到外语条件后方可派出。同等条件下博士后，优先录取申请时外语水平合格者。

三、申请程序

（一）个人校内申报及所在单位推荐。

1.申请人向所在单位提出申请，由所在单位对申请人的政治思想、道德品行、学术诚信、身心健康情况、申请资格、学术发展潜力、出国留学必要性、研修计划可行性等方面进行审核后出具有针对性的单位推荐意见，并对其出国留学提出明确考核要求。

2.申请人单位审核通过后，于3月31日前在学校办公自动化系统网上填写《申报国家留学基金委留学项目审批表》（进入学校办公自动化系统后选择流程-人事处-申报国家留学基金委留学项目审批表）。

（二）取得外方邀请函。

2024年4月10日前申报人员自行对外联系取得外方邀请函。

（三）国家留学基金委网站进行申报。

高级研究学者和访问学者申报人于2024年4月10日至4月20日在职研究生，博士后申报人于2024年5月10日至5月20日，自行登录国家公派留学管理信息平台进行网上报名（），并按国家公派留学管理信息平台上的说明将相关材料扫描上传至信息平台。

（四）报送纸介版材料至学校。

严格按照《2024年国家公派高级研究学者、访问学者、博士后项目应提交申请材料及说明》（）准备申请材料，并将申请材料（纸质版一份）及所在单位出具的《推荐意见》《考核要求》博士，于4月25日前报送至人事处师资科（主楼831室）。

四、注意事项

（一）被录取人员的留学资格保留至2025年12月31日。未按期派出者，留学资格自动取消。国家留学基金委原则上不受理变更留学国别、变更留学单位、变更留学期限及延期派出的申请。

（二）对留学人员实行“签约派出、违约赔偿”的管理办法。派出前，留学人员须按要求签署《东北农业大学教师公派出国进修协议书》《出国（境）访学进修人员承诺书》。

（三）留学人员应按协议约定完成所制定的研修计划及推选单位提出的任务和要求美国留学博士后，关于做好2024年国家留学基金委公派高级研究学者、访问学者、博士后出国留学工作的通知，按期回国履行回国服务义务，回国后向推选单位汇报留学成果，并须在回国之日起3个月内在国家公派留学管理信息平台登记回国信息。

（四）其他未尽事宜及要求美国留学博士后，可详见国家留学基金委网站《2024年国家公派高级研究学者、访问学者、博士后项目专栏》（）及《东北农业大学教职工进修培训管理规定》。

五、工作要求

请各单位高度重视本次项目的推荐工作，积极支持和鼓励教职工开展出国访学工作，在对申报人资格条件严格把关的基础上，围绕访学项目开展工作内容及研究方向提出可行性意见建议，并合理规划目标任务，全力保障和促进提升教职工扩展国际化视野水平，充分发挥释放对外交流合作优势效能，不断为学校事业高质量发展注入新活力。