瑞士seg酒店管理学院排名，SEG Spotlight | 对话SHMS“学生之星”Linda袁善：在瑞士酒店管理大学快速融入、快速成长的精彩生活

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SEG — “ of the Month”

SHMS瑞士酒店管理大学的“ of the Month”名单新鲜出炉，来自中国的袁善同学 脱颖而出，让我们一起了解一下她的获奖经历吧～

大家好，我是Linda袁善，来自广州，目前就读于SHMS瑞士酒店管理大学，是今年即将毕业的BA4学生瑞士seg酒店管理学院排名，专业方向是酒店管理；这是我第一次来到欧洲学习和生活。

你是怎样了解到SEG瑞士教育集团的呢，又为什么选择SHMS瑞士酒店管理大学？

我与SEG有着很奇妙的缘分。我在锦江理诺士获得了国际酒店管理的高级证书以后博士，想要继续进修本科课程，于是就开始了解不同学校。

后来恰巧碰到SEG在我实习的酒店办校友会，所以就和SEG的老师进行了深入的沟通。

选择来到SHMS离不开家里对我的极大支持，爸爸妈妈给了我很多建议博士后，SEG中国区的老师也非常尽心尽力地解答了我很多的疑惑。再加上SHMS提供受中国教育部认可的本科文凭，所以我们一致认为SHMS是最适合我的酒店管理大学。

来到SHMS之后感觉是否如你期待呢？可以简单谈谈在SHMS读书的感受吗？

远超期待!

在这里遇到的每一位老师都尽心尽责，他们讲课的时候散发出来的那种热情，对自己行业的津津乐道是最吸引我的。

平日里，不管是教职工还是同学，我遇到的每一个人都会主动地向我打招呼问候，让我真切的感受到款待业可以给人带来的温暖。

Grand Hall

SHMS的本科项目与英国德比大学是有合作的，所以我们可以用到德比大学的线上图书馆，再结合SEG提供的线上资源和学校线下的图书馆，可以为我们提供很多学术上的支持，这是让我非常享受的一点。

除此之外，我们可以向学校预定课室，无论是需要进行小组讨论、PPT展示的演练硕士，还是安静的学习，都有非常充足的资源和空间。

Study Area

在SHMS，会有专门的老师负责为学生提供生活、学业支持，就业支持和健康管理，而且有很详细的指引和帮助；各部门老师还会不定期举办一些，帮助我们熟悉如何用医保，如何预约医生以及如何求助于学校的就业指导中心等等。

针对于像我这样刚转学来到SHMS、人生地不熟的学生，学校还开设了专门的课程教会我们怎么用学校的各种资源，我觉得我被全方位地照顾到了。

View

在教学方面，SHMS的本科教学大纲里包含了小组的项目设计和个人的论文，让我不仅有机会锻炼团协作能力，也可以沉淀自己的想法。更令我惊喜的是瑞士seg酒店管理学院排名，SEG Spotlight | 对话SHMS“学生之星”Linda袁善：在瑞士酒店管理大学快速融入、快速成长的精彩生活，教学大纲并不是一成不变的，而是随时都在适应行业变化。

学校在去年调整了部分论文的设计，新增了一份个人分析的论文——对我个人而言，这给了我透过行业对毕业生的期望（ ）来反省自己过去的表现，同时审视当下的成长、眺望未来的机会，是非常有益处的。

可以分享一些校园内外的趣事给学弟学妹吗？

SHMS有两大校区：Caux校区和校区。我所在的校区位于海拔1300米以上的山区，离滑雪场很近，可以徒步走去游客中心，喜欢滑雪的朋友们不要错过。

校区的教学楼有超过一百年的历史了，走在木地板上“咯吱咯吱”的非常有感觉。而校园中最酷的就是穿梭在校园中的“小火车”，每次都会吸引来附近旅游的游客驻足观望。

我们学校的Mont Blanc 也是正常对外开放的酒店，时常会有一些散客和团队来山上滑雪，然后住在我们楼里。学校提供实习和正式工作的机会，包含餐厅、前厅、美容会所，和水疗会所。

Spa

我们在学习酒店管理，同时又住在一个正在运营的酒店里，这种“理论与实践相结合”的学习和生活体验很有乐趣。

可以为大家简单介绍一下“学生之星”这个奖项吗？

每月一次的“学生之星”评选是由全校的教职工共同参与投票的，并且全程对学生保密，得奖的学生是在公布结果时直接收到这个惊喜的。

学校对“学生之星”的定义是，学生在生活、学习、品行和态度上都为大家树立了良好的榜样。所以获得了这个奖项，我感觉很荣幸，也觉得自己未来要做得更好。

作为优秀的“学生之星”，有什么经验或者建议送给中国的准学弟学妹吗？

我想鼓励大家，特别是即将来到学校的学弟学妹们，一定要抱着端正的学习态度和对自己未来职业认真负责的态度来到SHMS。

这里有足够多的资源等着你来使用，也有足够大的平台等你来发挥你的才干；要珍惜把握学校提供的机会，利用好课程的内容，认真对待每份作业，我相信每个人都会有更精彩的校园生活和职业发展。

SHMS

瑞士酒店管理大学

Linda袁善是SHMS瑞士酒店管理大学众多优秀学生中的一员，也是SHMS的骄傲。

SHMS瑞士酒店管理大学是荣获QS全球“款待业及休闲管理”学科排名第三、瑞士排名第二的顶尖高校，同时，也是世界私立酒店管理大学领域的第一名！

请点击下方视频“云游览”Linda学姐所在的SHMS——校区吧～

欢迎扫码查看SHMS本硕课程介绍～

瑞士管理学院，教育资讯 | 韩国推出“人工智能·数字化30+项目”

在数字竞争力意味着国家竞争力的时代，韩国整体的数字竞争力已达到世界水平，但在“数字技术能力”与“职员教育”方面仍有待提升。据2023年瑞士国际管理发展学院的数据，韩国在64个国家中“数字竞争力”排名第6，而“数字技术能力”、“职员教育”分别排名48位与23位。而据韩国科学技术信息通信部调查，从不同年龄和生活条件的个体数字信息水平来看，个体数字化能力在20多岁达到峰值，30多岁开始便不断下降。

为满足30岁及以上成人对数字化再教育和高等教育的需求，让更多人享受到数字化发展的红利，教育部携手相关部委推出了“人工智能与数字化（AID）”倡议，旨在构建一个面向30岁及以上成人的数字化终身学习生态系统。目前，“人工智能·数字化30+项目”已准备就绪。

1.以大学为引领，推动成人人工智能和数字化能力提升

该项目计划以普通大学、专科大学、网络大学为对象，培育100所引领人工智能与数字化(AID)教育的先锋大学，通过提供多元化、灵活适应成人学习需求的定制化人工智能与数字化教育课程，助力每位学生在心仪的大学中接受再教育并实现自我提升。此外上海mba，在《高等教育法》中明确大学在推动终身教育中的关键作用瑞士管理学院，教育资讯 | 韩国推出“人工智能·数字化30+项目”，并实施选拔日程自主化管理，以此激励更多成人群体踏入大学校园，并鼓励专科院校及远程教育的学生向更高层次的高校迈进，从而培养出在人工智能与数字领域具备卓越职业技能的优秀人才。

2.普及人工智能与数字化红利

为确保所有30岁以上成人在科技日新月异的世界中不会遇到任何不便， 计划设计一种数字化终身教育券，按照人生阶段和水平提供个性化的数字教育。同时兼顾到残疾人士，为他们提供数字扫盲教育在职研究生，以支持他们实现数字独立。此外，还通过日常生活中常用的金融APP、无人点餐机的使用方法等生活化教育，提高数字便利性，并利用地方大学开设数字领域的终身教育课程瑞士管理学院，促进当地居民数字化成长。

3.提供适应技术变革的教育支持，完善终身教育体系

鼓励成人数字教育，扩大学分银行在中央推动的各类数字教育项目中的参与度，如引入小单元专业课程（12学分及以上），实现数字领域强化学习，并新设人工智能和数字相关专业于自学学位体系中。此外，升级终身学习综合（一站式）平台，利用人工智能大数据为学习者推荐定制学习路径。同时硕士，利用KNOU（韩国开放大学）牵头建立单个机构难以建立的虚拟实验和实践内容共享平台，以便大学、终身教育和职业教育机构共享和利用。

4.启动数字化能力认证系统，构建合作治理体系

为了系统化管理学习经历并为未来职业发展做好准备，政府将支持在大学毕业前开设“一名大学生，一个终身学习账户”。此外，各部委单独运营的数字化能力诊断调查将统一为“韩国数字化能力诊断认证系统”，为公民提供从能力诊断到教育认证、就业和职业转型的定制服务。

教育部将在与各部委、企业、地方政府和全球组织共享和联动合作的基础上，建立详细的国家终身学习支持体系，特别是与2025年将正式启动的区域创新体系与教育系统（ & ，RISE）建立联系，支持高校在人工智能、成人数字化终身教育方面发挥积极作用。