新加坡国立大学公共政策学院，在巴政与新加坡国立大学李光耀公共政策学院硕士双学位项目的就读体验

自2018年以来，每年都有少数学生被录取到巴政与新加坡国立大学李光耀公共政策学院的硕士双学位项目中。被录取的学生第一年将就读于巴政公共事务学院下的欧洲事务专业（ in ），之后第二年则会到新加坡并就读于李光耀公共政策学院的公共政策专业（ ）。

在这两年期间，同学们将会在两所不同学校学习并参与到两校合作举办的joint 项目中和进行暑期实习。此外，学生们也将体验两种不同的教育系统新加坡国立大学公共政策学院，在巴政与新加坡国立大学李光耀公共政策学院硕士双学位项目的就读体验，在互动的过程中相互学习，并在世界两个不同的地区建立自己的职业网络。

我们采访了几位即将在法国完成学业并将在不久后前往新加坡学习的同学。

作为巴政公共事务学院和新加坡国立李光耀公共政策学院双学位项目的学生新加坡国立大学公共政策学院，你们即将完成在巴政第一年的学习，能否与我们分享一下你们心中这一年的亮点都有哪些？

:尽管受疫情的影响无法正常到校上课，但学校的老师和工作人员们为确保我们可以接受到优质的教育都做出了巨大的努力。在课程上，最令人难忘的是情景模拟的部分，我们不仅能够将学到的理论知识运用到实践中，同时也能够与不同领域的领军人物进行直接的交流并得到他们给出的建设性指导意见。而在课堂之外，对于寻求信息的同学，大家总是乐于伸出援助之手。尽管受疫情的影响，我们在巴政的这一年和之前所期望的并不完全一样，但老师和同学们的共同努力使这一年成为了一段难忘的经历。

: 虽然在这样一个特殊的时期说亮点并不容易，但 的第一部分绝对是大大丰富了我们的经历。在对一个此前我们都不熟悉的主题进行调查的过程中，我们学到了非常多的东西。此外，巴政组织的许多关于Covid-19以及各种其它主题的讲座是今年的另一个闪光点，这使我们能够与不同行业的专业人士和研究人员进行交流，并加深对今年全球主要问题的理解。

你们最终决定在 框架内研究的课题是什么？是什么促使你们选择了这些课题？

小组1（, , Jo）:

我们小组决定研究在全球疫情的背景下，亚裔和法国本地人之间的互动所带来的影响。由于Covid-19的原因，亚裔成为了人们口头和人身攻击的目标。虽然众所周知美国本土对亚裔的歧视更为严重，但令人惊讶的是在法国对亚裔的偏见也在不断上升。由于在法国针对亚裔或被认为是亚裔人的排外攻击现象越来越多，了解哪些群体更容易表现出排外倾向以及这种行为是出于何种原因就变得非常重要；对于那些没有表现出这种排外行为的人，他们的观点和行为是否与他们有和亚裔群体互动的经历有关。

小组2（, ）：

我们两个都是外国学生，在亲身经历了新冠疫情在全球的传播后，这不仅对我们的社交和学生生活产生了影响，更让我们对“流动性”的意义有了新的理解。突然间，日常从家出去购买喜欢的食物或拜访朋友变得不再可能。疫情迫使我们把更多的时间留在法国，而对家庭成员的担忧又把我们从精神上拉回到了我们的母国。在 中，我们想更详细地探讨在疫情背景下，流动性（）和身份认同（）的动态变化。更具体地说，我们选择关注从事”基础”职业的移民从业者，因为这个群体可能会因为他们在东道国社会中从事的职业在新冠大流行期间不可或缺而需要更强烈地面对这种冲击和压力。

明年你们就要到新加坡李光耀公共政策学院开始硕士第二年的生活了，对此，你们有什么期待？

: 我非常高兴有机会去一个在过去几十年来于诸多方面取得成功的国家学习和生活，而新加坡并不是模仿欧洲发展模式才实现了这些成就。作为一个真正的多民族社会在职研究生，在各种自然资源都匮乏的情况下，新加坡不仅成为了金融和贸易中心，更是在整体人类发展方面位居全球第11位。尽管我知道新加坡仍然有所不足，在巴政学习了一年社会政策方面的课程后，我仍然十分期待能够深入了解这个国家是何如取得已有成就的博士，也期待通过这种比较视角来更好地理解欧洲的政策。我认为这些见解对于世界上许多地方在设计另一种社会、环境和经济可持续发展的路径方面都将是非常有价值的。

Jo: 在新加坡的一年，我期待能够加深对这个“未来之城”的了解，特别是在战后它是如何在各种限制条件下通过创新政策进行发展的。此外，新加坡的开放性和连通性不仅促进了自身的发展也促进了东南亚地区的繁荣，而近年来世界在这里的参与度也在不断增加。我毫不怀疑，能够到新加坡学习这个国家应对全球挑战的方式对我来说将是受益良多的。我也将尽全力利用这个机会来培养自己必要的能力以应对我们在疫情之后将面临的全球挑战。

: 在中国，有一件大家都很熟悉的轶事：1978年，当邓小平访问新加坡，看到李光耀和他的新加坡人民自独立以来取得的巨大成就后，在受触动之余，他决定学习李光耀的做法使中国走向现代化。同年晚些时候，中国改革开放开始。从那时起，尽管两国规模相差巨大，但中国始终认为可以从新加坡学到很多经验：比如优先经济发展，市场经济模式，权威与贤能统治相结合的政体等等。如今，尽管中国已成为世界第二大经济体，但 “新加坡模式”仍被认为是中国各级官员重要的工作手册。今天的中国能从新加坡学到什么？这也是留给我在李光耀公共政策学院攻读硕士二年级时希望探索的一个问题。在城市管理层面上，如何解决 “大城市病”，即人口过多、交通拥堵、房价畸高、环境恶化等问题？在国家层面上，如何促进法治？如何尽可能地缓解（甚至消除）不同民族间的冲突？如何进一步巩固权威与贤能统治相结合的机制？又比如硕士，应该如何进一步拥抱世界？我非常期待在新加坡能够有自己的观察、思考，然后得出自己的答案。

接受采访的同学分别为： , ZHANG, Jo , 和 THAM.

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拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品德良好。

身体健康状况符合国家规定的体检要求。

大学本科毕业后有3年以上工作经验；或获得国家承认的高职（专科）毕业学历或大学本科结业后，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验；或获得硕士、博士研究生学历或学位后有2年以上工作经验。

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上海财经大学公共管理硕士（MPA，以下简称上财MPA）以培养具有国际视野、具备公共服务价值观，掌握公共管理知识与技能的卓越公共管理人才为使命，致力于发挥多学科特别是财经学科优势和专业特色，积极开展公共管理基础研究和应用研究；在中国社会经济迅速发展与全球化趋势不断加深的背景下，满足政府对高层次管理人才的需求。办学十余年来，为国家机关、事业企业单位培养了1300多位优秀管理人才。

上财MPA教育围绕“公共行政管理”、“税务管理”、“经济与金融管理”等培养方向形成了自己独特的培养模式，师资力量雄厚。其中有近20余位为来自美国、英国等世界知名高校的优秀海归博士，同时，聘请多领域政府高级实务官员、业界精英以及海外专家共40余位作为兼职指导教师上海mba，为学员提供学业或职业发展的指导和建议。

上财MPA学生在读期间可参与奖学金评定，奖学金覆盖面达20%，学院每年组织并资助学生去国外名校（如美国雪城大学、新加坡国立大学、日本大阪大学等）进行学习和访查，参观和了解当地公共部门的工作和运行情况，学习借鉴先进的国外经验。

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