2006年01月06日13:44 新华网
新华网香港1月6日电 深圳虚拟大学园成为深港科教合作的成功典范，现已有香港理工大学、浸会大学、科技大学、城市大学和香港大学共5所高校入驻其博士后工作站。
据香港媒体报道，几年来这里共合作培养研究生以上人才1216人次，其中博士10名、硕士132名、课程班283名。香港院校在深注册企业15家，注册资金达1．3亿元人民币；设立研发中心4家，其中香港理工大学设在深圳的“中药药学及分子药理学实验室”被科技部批准成为省部共建国家重点实验室培育基地之一。目前港大博士后，香港城市大学和香港理工大学深圳产学研基地正式入驻。
香港高校在这一平台吸引到了更多内地人才，补充进入研究队伍之中。香港城市大学加入虚拟大学园5年来，先后设立了深圳研究院和生物医药、福田城大红树林、无线通讯、应用数学和资讯技术等5个研究中心。
据统计，以深圳虚拟大学园博士后工作站为主，深圳目前共设立了39个博士后科研工作(分)站，累计招收博士后321名，涉及电子信息、精密仪器、高分子材料、生物制药、环保、物流、金融证券等研究领域。到2010年港大博士后，深圳市博士后科研工作站将达到80家左右，比2005年翻一番；在站博士后预计达300名左右，比2005年增长50％。（完）
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评论列表（1条）
[…] 加州大学伯克利分校利用《》重新构建了校园，这是一项令人兴奋的创新举措。由于疫情的影响，传统的毕业典礼不再适用，因此学校采取了这种虚拟形象线上场景的方式来庆祝毕业生的成就。《》作为一款开放的沙盒游戏，可以提供自由度很高的创造空间。通过游戏中的虚拟模型，学校能够重现校园的各个建筑和场景，包括图书馆、教学楼和运动场等，使得毕业生们可以在游戏中感受到家乡大学的美景。这样的创新方式不仅为毕业典礼增添了趣味性，也为学生们提供了一个难忘的回忆。在这个虚拟校园中，毕业生们可以通过自己的虚拟形象参加毕业典礼。他们可以选择个性化的外观和服饰，与其他毕业生互动。虽然这只是一个虚拟的场景加州大学欧文校区研究生申请要求，但它仍然能够让毕业生们体验到与实际毕业典礼相似的庄重氛围。他们可以听到校长的致辞，参与毕业宣誓等重要环节，与同学们共同庆祝毕业的喜悦。这种在线虚拟毕业典礼不仅为学校带来了新的创意，也为毕业生们提供了一种特别的方式来庆祝他们的成就。对于远离校园或者无法亲自参加毕业典礼的学生来说，这种创新的方式尤其有意义。他们可以通过虚拟的形象与校友和学校保持联系加州大学欧文校区研究生申请要求，分享他们的喜悦和感慨。总之，加州大学伯克利分校在《》中重现校园，并且让毕业生以虚拟形象线上参加毕业典礼，这是一项具有创新和纪念意义的举措。这种虚拟场景为学生们提供了一个特殊的方式来庆祝他们的成就，并为他们创造了一个与同学们交流和互动的机会。这无疑是一个有意义而难忘的毕业典礼体验。 […]