美国斯坦福大学博士后中文授课，加州整合大学应用心理学硕士|课程介绍

和谐心理荐课

桂林市和谐心理教育培训学校成立于2006年5月，集个体心理咨询、心理咨询师基础培训、心理咨询实务研修、心理软件研发与营销、儿童潜能开发、儿童感觉统合训练、户外心理拓展训练、企业心理服务（EAP）于一体，具有一支由专家、教授和博士组成的心理咨询师和研发队伍，本着“诚敬、专业、规范、高效”的服务理念。

十六年来，已逐步走出广西，成为全国心理服务的知名品牌。

为帮助心理行业从业者从不同领域、不同层面、不同维度实现内外兼修的自我成长，和谐心理不定期推送行业内外优质课程给大家。

加州整合大学的应用心理学硕士课程，可以帮助学生通过两年的探究式学习，在收获美国大学心理学硕士学位的同时，完成自身在心理应用领域的知识积累、技能掌握、伦理实践及思维升级，对于学生自身认知、亲密关系及职业发展多有助益。

学 校 介 绍

CIIS

加州整合大学（CIIS）始创于1968年，是一所专注于心理学相关专业的非营利性研究型大学。CIIS前身为美国亚洲研究院美国斯坦福大学博士后中文授课，是为数不多的将欧美与亚洲文化整合为建校基础哲学的学校。

东西文化交汇

学校位于美国加州湾区核心——旧金山，是东西方文化交汇之地。

链接与平衡

学校坐落在、Uber、和市政府、收容所中间，是链接财富与道德、未来与传统的界限和平衡所在。

整合教育创始者

CIIS是全美整合教育研究的创始者和中心。

涵盖本、硕、博教学与研究

CIIS由4个学院共26个专业构成，涵盖了本科、硕士和博士的教学和研究工作。

理论与临床专业细分

CIIS的绝大多数专业均围绕心理学理论和临床的细分方向设置。

院 校 认 证

中国教育部承认院校

涉外监管信息网可查

美国西部院校协会

（WASC）认证

在中国，CIIS被中国教育部承认；

在美国，CIIS受美国西部院校协会（WASC）认证；

WASC是美国六大区域高校认证协会之一，区域认证代表美国最高级别认证水平美国斯坦福大学博士后中文授课，其对高校的学术和管理要求最为严格。斯坦福大学、加州大学等均是WASC认证的高校。

荣 誉 排 名

and

2020年加州最佳心理咨询学院

排名第1

2020年全美临床心理咨询专业

排名第4

2020年旧金山最佳在线学位项目

排名第3

2020年全美心理学在线博士项目

排名第14

学 术 影 响 力

在北美，CIIS是一所颇受尊崇的心理学术机构，其深刻、精致、多元、高水准的学术造诣影响着世界；

CIIS也是北美最大的执业临床心理咨询师训练机构，每年有约500名优秀的专业心理咨询师在这里毕业；

CIIS连续15年蝉联美国加州心理咨询师资格考试通过率第1名。

“整 合” 理 念 介 绍

of “”

CIIS

东西方文化的整合

打破传统高等教育的局限性，跨越不同文化，让世界各地的古老文明相遇、交流、转化；

面对复杂、矛盾且碎片化的知识，给你鉴别和选择的智慧。

个体身体、头脑、心灵、精神面向的整合

着眼于整个人和整体身心状态，关注身体与心理的动态完整性和统一性；

探索身心之间的关系，让你向外延展的同时，更好的向内探究。

心理学与其他学科之间的整合

交叉整合了多学科知识，扩大了心理学的研究领域；

以不同视角转化个人在生活、工作中的修炼，使心理学专业与你的生活更为融合。

心理科学内部理论和临床，以及多种治疗流派的整合

发现、借鉴和吸收不同流派和理论层次的方法，形成心理领域的理论整合；

结合精神的上升面向，进一步形成心理学的大统一场论。

如果你是心理学的追求者——由浅入深带你进入系统的心理学教学体系，打破个体认知世界和自我的“成见”与“定式”，帮你打造底层思维。

如果你是心理学的相关工作者——填充你的知识框架，带领你实现与经验和心灵层面的自我进行对谈。并将新知识与先前持有的内容加以整合。

不管你是哪种角色，都会让你在收获知识和技能的同时，蜕变成更通透、更有力量、自我整合性更高的自己。

教 学 优 势

知识

学习人类发展理论、性健康、家庭动力学、团队过程和领导力发展原则

学习创伤的产生及干预

了解人际关系动力学和问题行为亚临床水平模型

技能

展示和掌握建立教练关系的技能

利用联盟建设技术，改变导向和接受导向的技术

应用干预措施的技能，如叙事方法、表达性艺术、角色扮演、团体促进、戏剧 治疗技巧、动作、动机访谈、引导意象、思维日志和躯体疗法

管理自我，包括一个人在职业关系中的感觉、反应、态度、情绪和其他方面的 经验

价值观

理解接纳不同的经历和身份

对心理学【身体、心灵、精神】采取全人整体的观点

在应用心理学和辅导方面采取道德立场和专业实践

“I-WE-IT”教学逻辑

引领你进入一段逐步深入的学习旅程——从探索自我的起点出发，延伸至对伴侣关系、婚姻家庭的触碰和理解，递进到对团体、组织和领导力的洞察与挖掘，同时收获心理教练技能。

整合教育理念

将东西方文化、个体的身体-头脑-心灵-精神面向、心理学与其他学科、心理科学内部理论和临床以及多种治疗流派进行整合，以单一学科为主、另一学科或是一组学科为辅助，如心理学+教练技能。

探究式学习

训练学生在共享的人类知识结构中，培养自主学习和合作探索能力，以及如何与持不同观点的人进行卓有成效的交流。

成果产出

将个人学习及研讨中学到的知识和技能进行输出与汇集，并整合而成一个连贯的、具有个人特色的文件夹，是学位之外的知识体系、自我发展、人际互动的成长记录和展示。

课 程 介 绍

第一学年

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第一学期

整合心理学与批判性思考

自我探究

第二学期

伴侣探究

家庭探究

第三学期

创伤

性的探究

第二学年

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第四学期

伦理实践

教练技能1

第五学期

领导力发展

教练技能2

第六学期

团体动力

顶点课程

项目部分师资

美方师资

Glenn

博士

CIIS整合与后人本主义心理学博士项目创始人、系主任，《国际整合与后人本主义心理学专业手册》编纂人，《国际整合与后人本主义心理学》专业学术期刊主编

,

执业心理咨询师

CIIS整合心理咨询专业核心教授，加州认证执业MFT临床心理咨询师，英国爱丁堡大学语言学硕士，加州太平洋研究所精神分析学硕士

博士

CIIS人类性学博士专业系主任，人类学研究博士，美国国家性心理与性教育协会常任委员，曾任安永国际特约顾问，为多家知名企业机构提供管理咨询服务

博士

CIIS人类性学博士、CBT认证治疗师、EMDR认证治疗师

Meg

博士

CIIS整合健康研究专业系主任，临床医学人类学专家，全美医药及健康教练联盟主席，哈佛大学医学院阿尔海默研究中心高级顾问，作家，出版多本整合健康教练领域书籍

执业心理咨询师

CIIS整合心理博士专业讲师，杜克大学硕士、CIIS整合与后人本主义心理学博士，美国国家心理学会国际心理学分会主管，《整合心理学》《人本心理学与现象学》等国际学术期刊评委

Clark Hsu

博士候选人

CIIS表达艺术临床心理咨询专业副教授，加州认证执业MFT临床心理咨询师，国际表达艺术治疗协会认证治疗师，CIIS东西方心理学博士候选人