该校校长迈克尔・M・克罗( M.Crow)表示,学校非常看好生成式 AI,它们能够成为帮助学生学得更快、对学科理解更透彻的工具,具有令人难以置信的潜力。
今年2月开始,亚利桑那州立大学的教职员工将获得 企业版完全访问权限亚利桑那州立大学研究生,该平台将会重点运用在三个领域:提高学生的成功率、开辟创新研究的新途径、简化组织流程。
“如果去年被认为是生成式AI的突破年,2024年则是进行有意义的实践和探索的时期,充分释放这项技术的真正力量。”亚利桑那州立大学首席信息官Lev 表示,“研究表明,近三分之二的组织在积极探索人工智能的整合技术。”
Lev 称,其目标是利用亚利桑那州立大学的知识核心来开发AI驱动的项目亚利桑那州立大学研究生,亚利桑那州立大学官宣!与OpenAI达成全球首个合作!博士后,旨在彻底改变教育方式、帮助学术研究和提高行政效率。
该校首席信息官列夫・格尼克(Lev )说在职研究生,学校将为学生打造一个“个性化导师”,并将在校内最大课程“新生作文课”的教学中使用 。
双方在声明中宣布,这所学校在 中输入的任何指令都是安全的, 也不会将这些数据用来训练自家模型。
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2023年9月,还发布了一份教师使用 指南,内容包括角色扮演具有挑战性的对话硕士,从课程材料中构建测验、测试和课程计划、减少非英语使用者的摩擦、教学生批判性思维。
目前,不少学生使用完成作业。人们担心,过度使用这类智能工具会影响学生批判性思维和解决问题的能力,并导致很多论文抄袭等学术不端问题。
此外,的答案准确性也备受质疑。
不少专家教授建议:学生应该要记住给出的答案可能并不准确,需要学生批判性地思考是否应该采用该答案,并努力通过其他信息渠道进行确认。
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国亚利桑那州立大学,符宣国率团出访巴西和美国
2024年6月9日至6月16日,校党委书记符宣国一行5人应邀访问巴西和美国,先后参访了巴西巴伊亚联邦大学、坎皮纳斯州立大学、圣保罗大学和美国亚利桑那州立大学,聚焦综合性研究型国际化“双一流”大学的建设需求,以热带高校联盟建设及中外合作办学工作为抓手,实地考察有关单位并进行座谈交流,访问取得了预期成效。
6月10日,代表团一行访问了巴西巴伊亚联邦大学,该校执行副校长佩尼尔·唐·席尔瓦·菲利欧教授、相关部门和院系负责人国亚利桑那州立大学,符宣国率团出访巴西和美国,以及巴伊亚州政府教育、科技、农业、城乡规划、工程师工会等部门的相关负责人参加了座谈。双方详细介绍了两地经济社会发展有关情况,表达了两校在学科建设方面的共同诉求国亚利桑那州立大学硕士,并围绕校际学生交流交换、暑期工作坊,以及在热带雨林及生态旅游、热带农林经济和环境保护等领域开展教学科研合作进行洽谈交流。作为热带高校联盟三个非常任理事单位之一,巴伊亚联邦大学对我校热带高校联盟建设给予高度赞赏,并表示愿意深度参与联盟建设。访问期间,两校签署了校际学术、文化和科学合作协议。
图1 与巴伊亚联邦大学座谈交流
图2 考察巴伊亚联邦大学
6月11日,代表团一行访问坎皮纳斯州立大学,与国际部、农业工程学院及生物学院负责人进行了座谈交流。双方就农业生态与生物多样性领域和亚马逊热带雨林气候变化与生态响应研究项目开展合作达成一致意向。该校代表表示,非常高兴与海南大学携手,共同搭建热带高校联盟这一重要多边国际合作交流平台,并将应邀参加2025年年会,为进一步推动热带地区高等教育合作开辟新路径。访问期间,双方签署了校际友好合作备忘录。
图3 与坎皮纳斯州立大学座谈交流
6月12日,代表团一行访问圣保罗大学,探讨了学生交流交换、联合培养、农业生态和滨海蓝碳以及生物多样性保护等领域的合作意向。同时,作为热带高校联盟创始成员单位,该校表示非常重视与中国的交流,计划成立中国合作中心专责开拓与中国的合作,他们将持续关注联盟建设情况,并于2025年年会期间到访海南大学,加强与联盟高校的交流合作。访问期间,两校达成了校际友好合作的共识。
图4 与圣保罗大学座谈交流
6月13-14日上海mba,代表团访问了美国亚利桑那州立大学博士后,与校方进行了座谈交流,并深入考察了亚利桑那州立大学赫尔贝格艺术设计学院及沉浸式新媒体教学体验中心、雷鸟全球管理学院、瓦茨公共服务和社区解决方案学院以及数字信息教育中心。访问期间,双方签署了《海南大学与亚利桑那州立大学全面合作意向书》,一致同意在现有的海南大学-亚利桑那州立大学联合国际旅游学院的合作办学成果基础上全面深化合作,持续扩大办学规模,提升办学层次。
图5 访问亚利桑那州立大学合影留念
图6 符宣国书记与亚利桑那州立大学执行副校长克里斯·霍华德签署两校全面合作意向书
图7 符宣国书记与亚利桑那州立大学副校长朱莉娅·罗森交换纪念品
图8 与亚利桑那州立大学赫尔贝格艺术设计学院座谈交流
图9 与亚利桑那州立大学雷鸟全球管理学院座谈交流
学校发展规划与学科建设处(部省合建办公室)、国际合作交流处(国际教育学院、港澳台办公室)、生态学院以及国际旅游学院负责同志随行出访。
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