国际人才
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国际教育类博士,北京语言大学以“五个国际化”提升对外开放办学能力
加强与世界一流大学、学术机构开展实质性合作,有计划、有针对性建立并深化合作发展关系,提高国际合作质量。注重专业建设国际化。充分利用中外合作办学平台,扩大资源辐射范围,开展联合授课、联合科研,促进交叉学科发展,努力让学生不出国门即可享受国际化教育资源。注重学校管理国际化。加强队伍建设,重点提升相关业务部门工作人员的国际化管理能力,加强与国外合作院校的交流互动,持续拓展合作范围。
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国际线上博士,二、国际组织人才胜任力结构
今天我的报告内容是国际组织人才胜任力结构框架及其内容。我以联合国的招聘信息,总结了国际组织的胜任力模型。能力维度的研究方面,组织中的专业人员被称之为P+。我在研究中一直思考国际人才培养的问题,通过对国际组织人才胜任力模型分析,总结出国际人才需要培养的能力。把国际组织对人才能力的要求概括为:专业知识和技能,价值观,可迁移能力。
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中国企业国际化战略研究,企业国际化经营
什么是企业国际化经营?企业国际化的动因企业国际化的动因包括三个:企业国际化经营环境分析国际化经营战略选择(一)国际化战略。企业的国际化战略可以分为本国中心战略、多国中心战略和全球中心战略三种。国际企业全球化战略的种类国际企业的全球化战略有一个渐进的发展过程。中国企业的全球化之路(二)中国企业国际化面临的主要障碍。国际化经营对企业管理提出了更高的要求。中国企业国际化的途径
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中国国际品牌战略研究中心,中国智库国际化发展策略研究
中国智库国际化的意义赖先进将智库国际化发展分为研究领域国际化和全球化,研究视角国际化,智库产业和市场的国际化,以及智库分支机构设置的全球化。中国智库国际化发展的建议还有一些智库积极探索国际化研究团队的建设。有鉴于此,对中国智库国际化发展提出6个方面的建议。全球性议题的设置是智库国际化发展的重要策略。