教育

在说升学途径前，咱们先唠唠你现在所处的学历阶段，国内的学历和学位有哪几个等级你知道吗？学历和学位是相对应的，大学毕业对应本科学士学位、研究生毕业对应硕士研究生学位、博士毕业对应博士研究生学位，但是在某些特殊情况下，学位证和学历证不一定兼得（这个咱们后讲，现在先不细说）。所以如何区分学历和学位呢？

助力东北全面振兴工作座谈会”在东北大学召开。会议围绕推动中外合作办学高质量发展、发挥教育对外开放助推东北全面振兴的积极作用进行交流研讨。田学军深入分析了当前教育对外开放面临的“三个挑战”，指出了教育对外开放发展的“三个新转变”，强调了高质量发展中外合作办学推进举措的“三个聚焦”，对推动东北地区教育对外开放、助推东北全面振兴提出了新路径、新任务、新举措。

6月28-30日，“中外合作办学30人谈”——2023年泉城会议暨中国式现代化视野下中外合作办学研讨会在济南举办。

哲学系有比较强大的师资队伍，具有博士学位的专任教师占96%，其中在国外（境外）获得博士学位教师约占20%，具有一年以上国外研修经历的占40%以上。（教育学双学士学位项目）四年制本科/授双学士学位（哲学、教育学）学生还可选修数理逻辑、心灵哲学、认知科学方法、教育人类学、现象学教育学专题、比较教育学等特色课程，并参加教育学院组织的教学实习活动。

野鸡大学，假学校，防不胜防，家长一定要擦亮眼睛，近期把各省教育部认证的中外办学机构给大家列出来。中山大学与法国格勒诺布尔管理学院合作举办工商管理博士学位教育项目（停止招生）广东科学技术职业学院与法国克莱蒙商学院合作举办国际经济与贸易专业专科教育项目广州工程技术职业学院与南澳大利亚技术与继续教育学院合作举办会计专业高等专科教育项目

健全完善心理健康教育体系，整省推进家庭劳动清单制度，扎实推动作业、手机、读物、睡眠、体质“五项管理”，切实发挥家校社协同效应，“山东省家校社协同育人模式”获全国家庭教育实践十佳案例之首。出台《山东省普通中小学办学基本规范》，教育部全文转发推广。中小学集团化办学全省推开，优质教育资源不断扩大。特色融合、分类建设，高等教育高质量发展初见成效举办中外合作办学机构24个、项目216个，总量居全国第二位。

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重庆理工大学始建于1940年，经过70多年的建设和发展，积累了较强的办学实力。重庆理工大学始建于1940年，经过70多年的建设和发展，积累了较强的办学实力。重庆理工大学始建于1940年，经过70多年的建设和发展，积累了较强的办学实力。重庆理工大学始建于1940年，经过70多年的建设和发展，积累了较强的办学实力。重庆理工大学始建于1940年，经过70多年的建设和发展，积累了较强的办学实力。2021年重庆理工大学本科报考指南（招生专业）来源重庆理工大学重庆理工大学始建于1940年，经过70多年的建设和发展，积累了较强的办学实力。2021年重庆理工大学本科招生章程来源重庆理工大学重庆理工大学始建于1

武汉大学医学院职业技术学院教学质量很好。武汉纺织大学非全日制研究生教学模式当中的学历教育模式与非学历教育模式在教学要求上有哪些区别呢？武汉纺织大学单证在职研究生是属于非学历教育，一般单证在职研究生的学员是不需要参加任何的入学考试的，只要是满足武汉纺织大学在职研究生招生条件都可以随时报名，在通过审核后即可免试入学。

他认为，人工智能或将改变教育系统的运行方式，将教育提升到一个新水平，人工智能有望解决教育和学习领域的紧迫问题，确保人人享有公平、包容和优质教育。英特尔公司副总裁蒋涛则表示，技术从来不是发达地区教师和学生独享的资源，相反技术应该是实现教育公平的重要途径之一。人工智能为教育带来无限可能，如何培养人工智能方面的人才也是各国共同探索的重要领域。