淮中国际班多少钱，江苏省淮阴中学1+2国际班成果展示

看， 我做的菜！ 色、 香、 味达标吗？江苏省淮阴中学1+2国际班成果展示中学生2012年6月19日星期二责任编辑： 王正道电话： -15C《中学生》（第 381 期）本版组稿王玉成邢瑛很多家长问： 我的孩子学习 不差， 但中 考考不上淮中， 能不能去国外读高中？近几年， 我一直从事高中国际班教育工作，这让我有机会接触到许多想把孩子送出 国学习的家长， 也了解了几十位在国内读了高一就去国外读高中小留学生的成长经历。 我认为， 孩子在国内学习 虽不拔尖， 但有专长和爱好， 性格开朗，学习的态度和生活习惯较好。 加上家庭经济条件允许的话， 早一点把孩子送出国留学是很好的事情。 其理由：1.能够让孩子早点 接受到国 外 的 先进教育。选择留学成才之路， 能避开孩子的弱项和应对高考可能预见的尴尬结果。 在澳美， 中学教学是小班制， 师生互动机会多， 教学过程中 老师采用 启发式探究性的教学活动较多， 让学生参与机会多， 老师比较注重学生个性化的培养。 对学生的评价机制和国内也不同， 平时学生的课堂表现和课外的活动以及作业的质量都是学生GPA【 学习能力】高低评价因素。 国外大学的录取方法和国内也不一样。

国内是一考定终身。 在国外， 学生可根据自 己的条件申 请多个大学。 自 己的自 荐信和老师的推荐信以及平时的学习 成绩和运动能力，领袖才能， 创新能力和各种获奖都是大学录取的依据。 在国内被老师和同学认为成绩一般， 不是很优秀的学生， 到了国外可以通过综合才能的表现找到了自 信心， 成为师生心目 中的佼佼者。 上名校就变成了可能。 从我们淮中高一国际班留学澳洲和美国的陈晓宇， 戴恋苏、周沁、朱笑男 、舒雯等同学生在国外的留学情况看， 说明了这一点。 他们现在都考上了世界排名前50强的大学。2.能够让孩子得到更多 的锻炼。 高中生大概在15–18岁左右， 很多都是独生子女。 从小到大受到父母的百般呵护， 衣来伸手、饭来张口 已 成为习 惯， 加上国内 的中 学生书读的很辛苦， 父母不舍得， 学生也没时间去做家务。 到现在不仅没进过厨房， 就连自 己 的衣服都没洗过， 这样对学生独立后的生活质量会影响很大。 选择这个年龄出国留学， 会让孩子得到比同龄人更多的锻炼机会。 一个未成年人的成长不仅仅需要获得书本知识， 与人交往能力和生活的自 理能力以及适应能力都很重要。 卡耐基说过： 人的成功， 有百分之十五来自 知识， 其他的是综合能力。

我认为家长在培养孩子过程中是不能疏忽综合能力的培养。 孩子大了这些弱点纠正也是很难的。3. 高考压力 和 非名 牌大学毕业生就业难的问 题刺激着中 国 高中 学生产生了早留 学的愿望。另外， 就读书而言， 语言是基本工具， 在国外读了2—3年的高中 ， 英语的基础已经很好了， 到了上大学， 去真正接受高等教育的时候， 英语的 实际水平就显得很重要。 在国内学两年英语和在英语语系国家学习两年是有很大差别的。 小留学生上大学时和国内高中 生去国外读大学的 语言优势就显现出来了。如果在充分评估自 己 孩子的 综合能力 和家庭的财力， 打算选择出国留学的话， 我建议， 孩子在出 国留学之前应该有意识的培养自 己 哪几方面的能力呢？1.要提高学习 的 主动性， 培养独立学习 能力国外的教育理念不同于中国的教育理念。 中国的教育主要是老师讲学生听， 课堂上师生缺少沟通和交流的机会。 由于班级学生数多， 老师也没办法和学生一一交流。 只能通过大量作业来强化学习效果。 学生的学习也更多的是在家长和老师的督促下完成的， 缺乏主动性。 而国外的学习完全依靠自 己的主动性。 课堂上老师提问很多，启发式的教育让学习有主动性的学生收益。

布置的作业需要同 学们查阅大量资料之后 进行分组讨论， 然后在各抒己见的基础上最终达成共识，锻炼同学之间协同 合作的能力 和独立思考的能力； 课堂下， 老师要求同 学们每个星期要读很多书， 然后写读书报告， 这就靠着学生的独力 学习能力和自 觉性了。 因此， 独立性和主动性差的同学应该提早做好心理准备， 在还没去国外学习 之前就应该调整独立学习 的思维模式和学习 心态，以防到了国外一时不能适应， 造成心理压力。2.要提高生活自 理能力现在的高中 生大多数在生活上对家长的依赖性强， 父母对他们的要求就是好好学习 ， 其他的一切事情都由父母为他们准备好。 可这份“爱”却为他们日 后去海外留学埋下了苦涩的种子。 当在陌生的国度里，18岁 前要寄宿在友好家庭， 和国外爸妈和孩子们的相处。 这就要求孩子不能懒惰和娇气。 18岁后也不是只有简单的校园学习生活， 他们还要解决日 常生活的琐碎问题， 如租房、缴纳各种费用、买菜、做饭、洗衣服等。 如果在出国之前没有基本的常识和锻炼就无法应对突如其来的“琐事”烦恼，很容易引起焦虑情绪和心理困扰，给正常的生活和学习带来负面影响。3.要提高自 己适应能力学生到了一个完全陌生的环境， 没有亲人，没有朋友， 难免会感到孤独和寂寞。

面对着生活和学习 的各种压力， 找不到发泄的出 口 ， 就会变得十分焦躁和不安， 所以留学生必须掌握一些调节心情的技巧， 如做运动、听音乐、看电影、去旅游等， 做一些能让自 己心情放松的活动来排解忧愁， 以适应新的生活和学习环境。4.学会和别人友好相处现在的高中生都是被长辈们宠大的， 在为人处事方面多少会有一些自 私的表现。 不考虑他人的感受， 不尊重他人的意见。 很多留学生由 于缺乏接人待物的基本礼貌和与人沟通的能力， 会与同学、老师或者寄宿家庭的成员发生出很多不愉快的事情。 出国在外就要入乡 随俗， 了解国外的礼仪习 俗和人们的生活习 惯， 尽量做到与朋友和同学以礼相待， 提高与人相处的能力。 这样才能为自 己营造一个舒适的成长环境。5.提高分辨是非能力， 学会保护自 己国外固然有积极向上的一面， 但也不乏有消极的事物。 高中生心智还不够成熟， 接触社会比较少， 加之父母不在身边， 容易 被社会上的物质诱惑和精神诱惑引 入歧途。 因此， 学生要具有分辨是非的能力， 交友要谨慎， 不要轻易 的 将自 己的信息告诉不是十分熟悉的人， 对什么事可以做什么事不能做要做到心中有数。 保持清醒头脑，不为各种诱惑所动。

6.家庭的经济实力 很重要目 前， 在澳洲和美国的学费加生活费用每年大约需要20—30万人民币。 淮阴中学2008年先后和澳大利亚的西部和东部、美国加州的优质高中建立了友好学校， 国外学校每年的学费约在2—3万美元， 生活费每年需1万美元左右。 这些不小的开支足以影响工薪阶层家庭的幸福指数。 提醒家长慎重决策。出国留学成才之路是不错的选择， 但也是把双刃 剑， 学生自 身的条件很重要， 否则出 国后 会出现很多问题。 留学生出国后不单单是学习，还有面对独立生活的各种困难。 留学并非只是我们家长对孩子要求的认知的简单学习过程，而是要接受让孩子全面接受人生训练的过程。 这一点学生和家长需有心理上的准备。 因此在出国之前提高英语水平和训练提高各方面的能力尤为重要。 淮阴中学1+2国际班的教学计划和培训的 内 容就围 绕这一目标开展学习 和训练， 在文化课学习 基础上， 聘请专职外教提高学生英语听说能力， 课外开设了家政和社会实践课， 通过一年的学习 和综合训练让学生能够适应国外的学习 和生活。中学生留学的利与弊江苏省淮阴中学国际班班主任王玉成2011年8月22， 从中国上海飞到美国洛杉矶。

一路上我怀揣着无数幻想和期待， 想象着自 己穿上威风凛凛的军装后的飒爽。 美好甚至使我淡却了来美的真正目 的。经过13个小时的飞行， 我踏上了美国的土地。 记得最清楚的是， 当 我和叔叔来到学校的时候，他让我做的第一件事就是剪头。 眨眼间头顶上什么都没了。 看着镜子里崭新的自 我淮中国际班多少钱， 我开始有些不知所措。 现实仿佛给我泼了一杯凉水， 或许这里不如想象中美好。初到美国， 陌生的英语、陌生的学校、陌生的一切一切， 心底的那种懦弱开始一点点发芽。 拖着笨重的行李， 走在宿舍的路上， 心里沉甸甸的不知塞进了什么， 犹豫、胆怯、后悔一股脑涌了出来。 我似乎已经开始害怕， 想要退缩。第二天早上六点， 我们就开始了训练， 走路、顶着太阳站队。 教官的训话让原本复杂的情感又多了一分怨气。 “无时无刻必须穿着校服， 要把上衣压在短裤下， 要带着帽子”每一句话都加上“必须"两个字， 叫人很不舒服。没有网， 没有电话， 晚上一个人躺在床上， 想着那些国内的生活， 想着家人， 喉咙涩涩的， 堵堵的。第3天， 我就想放弃一切， 想回家， 但慢慢的我还是忍住了。 我知道我不能丢人， 才吃了这点苦就要回家， 我不想丢人， 更不想爸妈也跟着我丢人。

我要坚强， 我要好好的！ 每天， 都这样鼓励自 己， 慢慢的， 学会了坚强， 学会了忍耐。 有些信念一旦坚持过， 真是一种奇迹。 我就那么相信着， 自 己 不会认输， 再苦再难， 我可以调整好自 己。 整理好心情， 继续向前。一个星期过去了， 时差调整好了， 心态也好了。 这种感觉就像从一个只会在妈妈怀里哭鼻子的那个小屁孩一下变成了一个能够平稳走路的小伙子。 短短一个星期， 我领会了留学的一个重要环节——以后的日 子就轻松了很多。 没有那么繁重的训练， 每天只有6堂课的我们终于可以远离在国内疯狂做题的日 子， 觉得又庆幸， 又担忧。 没有国内那么深奥的题目 ， 多的是很多空闲的时间。 我就开始有点担心这边的学习。 但是， 我仔细想了想觉得美国的教学教的浅， 学的广， 没有国内深奥的题目 ， 多的是思考和自 己的动手。 我觉得这个很好， 掌握好这些才能贴近实际和生活。 熟悉了美国的教学， 也对此也收获很多。 我学会了取舍， 在学习方面适当调整， 不再整天钻研棘手的题目 ， 而是加强自 己的英语能力和实践能力。 时间一天天过去了。我和外国人玩到了一起， 慢慢的， 开始习惯外国人的思维和交际。

渐渐地发现，根本没有什么隔阂。 胆子大了， 便开始和外国人聊天、学习 、娱乐， 我已经融入这个教育环境中了。在这一年里， 我参加了很多活动。 上半年凭着自 己的满腔热血和顽强的拼搏终于拿下了校队的2号。 虽然自 己的水平不是很高但是从未服输过。 拼命努力， 虽然在场上的时间仅仅不过短短几分钟。 但， 这是我的第一次正规的比赛，准备的过程、比赛的过程都让我有所启发。 团结、勇敢不服输， 深深印在我的记忆里。 网球虽然无情的被刷下来了， 但是我并没有被打击到， 而是继续在自 己的体育项目 上奋斗！在美国的第一个感恩节，7天假期， 我无处可去，孤零零的一个人。 有些犹豫淮中国际班多少钱， 有些害怕。 最后商定和3个同学自 费去旧金山玩。 在那次旅行中我们为了省钱， 乘坐火车， 中间转了3次车而且都是在凌晨。 中途在转车问路时，心里一直在害怕，在纠结。哪里想过自己竟可以走那么远。之前担心的会走错路会迷路，但是后来结果证明我们可以独立啦。 我真正的觉得我长大了。 以前的胆小懦弱早就飞到九霄云外。 那一次七天的假期， 我玩的疯狂， 真想叫爸爸妈妈看看此刻的儿子， 可以独立了。这军校的一年， 我觉得我收益太多太多， 这就是我在美的心得。

人的一生会有很多改变和发现， 写这些心得只是想让你们了解： 路也是自己选的， 路是自 己走的！ 我只想告诉你： 唯有勇敢， 奋斗， 永不放弃才能让我们走向成功！—学会成长。在留学中成长洪浩源大家好， 我是淮中第一届国际班12个成员中的一员， 我叫戴恋苏。 我于2009年的夏天飞到澳大利亚的西部首都佩斯（Perth）。 这是我人生中非常有意义的一段经历。 从那一天起到今天， 我已在异国他乡 度过了三个寒暑。 这三年已成为我生命中的一部分， 它还将延续直至我踏上理想中的阶梯。 2012年的春天，我即将转移至维多利亚州的墨尔本， 在墨尔本大学开始我的大学之旅。或许有人会好奇， 目 前出国的学生那么多， 你的经历又会有什么特别之处吗？我想说， 每个人的经历都是自 己的财富， 当 然你是否将它看做财富， 那是你的选择， 特殊不特殊， 也只在乎于自 己。然相似之处总是有的。学弟学妹还在国内时， 对国外透着格外的好奇和不安， 想问的太多， 就如同当时的我。 有些问题， 有经历的人会帮你指点； 而有些问题， 需要身体力行。譬如， 我们12个同学， 都有从借住住家家里到和别人合租房子的过程。 其中的利弊， 各有千秋。

住在住家的家里, 虽吃住不用担心， 但花费相比之下要贵； 而与别人合租， 生活自 在但要自 己解决吃住等琐碎之事。 然而， 无论如何衡量这两者之间的长短， 我觉得是否能与别人融洽共处、适应环境， 才是核心要点。 记得初来乍到的第一个住家， 招待我和朋友的是澳洲白人和菲律宾女子组成的夫妇。 当时的我们， 对当时周围的环境懵懵懂懂， 不知道入住后要做什么，也没想过如何付房租之类的事。 几天后， 学校的安排入住的老师问起我俩为什么不交房租。 这时我俩才知晓事情该如何去做。 回去之后， 和住家夫妇好好交流了一下， 对自 己的疏忽而导致的误解进行了阐释说明。 加上与他们的交流， 让此后的生活也更加和睦融洽。 当时这个住家里还有一位来自 香港的学姐， 她帮我解决了很多学习和生活上的问题。 第二年， 因为想提高自 我能力， 我搬出了这一住家， 开始自 己照顾自 己。 除了每周都要去购买食材， 做饭， 还要自 己办理无线网， 和别人一同分担住房的卫生和清理垃圾。相对而言， 因为陌生， 人气冷淡， 且一起住的都是大学里的学生， 没有太多交集。 这个经历告诉我， 在网上找房间更要考虑周全。说起学习上的经历， 不如说是如何自 律自 控的过程。 以往的国内教育是在老师家长至深至紧…