近年,在江苏省出国留学的群体中,出现这样一部分学生,他们在苏州大学进行2年的英语强化和专业课学习,然后赴国外大学学习两年专业课,毕业后可以获得国外大学的本科学历文凭,这种留学模式在江苏省高中学生及家长群体中引起热议。据说,高考一本线的成绩就可以上世界排名前200的高校,这是真的吗?就此疑问,记者深入苏州大学出国留学培训基地进行了采访,让我们一起来了解看看。
记者问:苏州大学计划外2+2留学项目怎么样?孩子适应能力一般能顺利出国留学吗?
苏州大学计划外2+2留学项目负责人答:
苏大计划外2+2留学项目从2018年月办学,项目受到众多高考学生及家长的关注,原因就是此办学项目主要针对的是一些想获取名校本科以上文凭、普通家庭有意送孩子出国留学的高中毕业生。因为国内+海外的培养模式,学生回国后就业竞争力有优势,外语沟通能力强,所学课程同国际课程接轨受国内外大型企业的欢迎。 项目负责人提醒,要选择计划外2+2留学项目,一定要事先了解下该校的师资、管理模式、课程培养方向以及学生就业指导服务是否能够做到位。
针对苏州大学计划外2+2留学项目的了解以及项目负责人的介绍,发现它有以下7个优势,可供高中学生及家长参考:
(1)名校氛围
苏大出国留学培训基地2+2国际本科留学项目地址在苏州大学校本部,苏大本身就是一所211、双一流重点高校,和苏大的学生在一起学习生活苏州大学2+2国际本科食堂和住宿,孩子的自我学习能力和约束能力能够受到潜移默化的影响;
(2)师资优秀,提前体验国外大学课程
课程方面配备的是苏大本部优秀的博士级导师进行授课,另外还会定期邀请合作院校的专业教授给学生上示范课客座授课,熟悉国外相关专业课程教授情况;
(3)启发式教育
注重课堂讲授与课后练习相结合,有效巩固和理解专业知识、注重课程和实际的结合苏州大学2+2国际本科食堂和住宿,通过实际案例加强对实际问题的解决能力,通过小组合作的方式激发学生的想象力和解决问题的能力,注重人与人之间的交流及沟通,按照国外的教育理念锻,炼学生的自主学习及管理能力。使学生在出国留学前已经具备逻辑思维能力、团队协作能力、独立思考能力、解决问题能力、跨文化交流能力、社会交往能力,通过国内的过渡提升,将来能更好的适应国外的学习生活;
(4)学生管理
施行班主任制度和助教跟班管理制度, 由班主任管理学生的日常学习和生活,班主任老师给每个学生建立一个学生动态监控表, 记录学生在校期间的学习、思想情况以及与学生家长沟通的情况;
(5)家校互通
班主任老师为每个班级家长建立微信群,通过这个平台和家长交流学生学习情况以及发布学院的通知,定期和家长汇报学生在校学习及表现情况,通过学院和家长的紧密沟通,帮助学生顺便升学国外大学;
(6)学业评估
课程通过不同的形式对学生的学习效果进行评估,检查学生是否掌握课程设定的知识和技能,确保学生的学习质量;
(7)升学就业指导
苏州大学出国留学培训基地2+2国际本科留学项目对学生的升学服务贯穿于每一个学习期间,并针对学生的不同需要给予专业指导和建议,定期安排合作院校宣讲,辅导跟踪学生的签证申请、对学生出国后的情况也会定期跟踪沟通。
每年出国留学的人数都在递增,将来国内的人才竞争不仅是重点高校211/985的竞争,未来面临的还有海归留学人才的竞争。就教学资源来说,国外高校更占据优势,苏州大学计划外2+2留学不仅很好的解决了普通家庭留学高额费用的问题,在培养国际人才战略上更先人一步。高中学生及家长不妨提前做好了解。
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