管理类联考分值分配，管理类联考——数学五大模块占比量分析

老徐写在前：

今年的管理类联考时间预计是在12月22日，离现在看似很远，其实算一下时间，也只剩下269天。众凯各大校区也已经陆陆续续的开始进入基础阶段的课程了，考生们对于数学这一科也应该也大致有个了解，但是如果要让你细细的道来各模块考什么东西？怎么考？考几题？可能你还是一脸懵逼。所以老徐在这里就给大家对管理类联考数学的知识点进行一个梳理，希望能够给你一个清晰的思路，这样对你以后的学习也有所帮助。

2009年——2018年数学各模块所占题量

10年考题总量：250道。

算术模块占比量：28题，占比：11.2%。

代数模块占比量：52题，占比：20.8%。

几何模块占比量：54题，占比：21.6%。

数据分析模块占比量：8题，占比：19.2%。

应用题模块占比量：68题，占比27.2%。

【备注】：

从上面老徐统计的数据可以看出，各模块所占比例相对来说还是比较平均，算术模块相对占比较低，但是也是最容易的模块，历年来都不会出现难题，所以属于考几题，拿下几题。其余四大模块占比差不多，所以要求考生每一模块都要掌握其核心考点。

一、算术模块核心考点

算术(包含实数、比和比例、数轴和绝对值)

1.实数：重点是整数的性质与分类，即公约数、公倍数、奇数、偶数、质数、合数这些概念切不可混淆。

①公约数与公倍数一般以应用题型出现，四年左右考一题。

②奇数与偶数主要是考察它们之间的运算性质，四年左右考一题。

③质数与合数是一个重点，主要考察30以内的质数以及质因数分解，几乎每年考一题。

2.比和比例：重点是比例式的性质与定理，主要出现在计算和应用题型中，每年考一至两题。

3.数轴和绝对值:重点理清绝对值的定义和几何意义，以及绝对值的四大性质，基本上是每年考一题。

二、代数模块核心考点

代数(整式和分式及其运算、函数、方程、不等式、数列)

1.整式和分式及其运算：主要考察多项式的除法，必须要掌握三种解决方法即长除法、余式定理和待定系数法，约每两年一题。

另外分式及其运算主要出现在解分式方程、不等式以及应用题中。

2.函数：重点是考察一元二次函数的图像的性质，如最值、增减性等，每年考两题左右。

指数函数和对数函数主要考察其运算规则和图像的性质，约两三年考一题。

3.方程：重点是一元二次方程，主要考察其根的性质、判别式、韦达定理的变形等，每年一至两题。

一元一次方程和一元二次方程，虽然不作为单独的知识点考察，但是是解决问题的基础，一般在应用题中涉及，每年考一至两题。

4.不等式：重点是一元二次不等式的解法、均值不等式的最值或最值条件，约每年考两题。

一元一次不等式组、绝对值不等式、分式不等式以及一些特殊不等式，虽然出现的频率不高管理类联考分值分配，但是也是要求掌握。

5.数列：重点是求等差数列和等比数列的通项公式，前n项和以及角标公式的转换，约每年两题。

三、几何模块核心考点

几何(平面几何、立体几何、解析几何)

1.平面几何：重点考察三角形面积的计算、边长的计算，每年至少考一题。

四边形、圆和扇形重点是考察一些组合图形的面积，约两年考一题。

2.立体几何：主要熟记长方体、正方体、球体的体积和表面积等计算公式，这类型的题目较简单，约每年考一题，一旦考到，必须要拿到这部分分数。

3.解析几何：重点是点、直线、圆之间的位置关系，要熟记一些基本公式，如点到直线的距离公式，两点之间的距离公式等，约每年两至三题。

四、数据分析模块核心考点

数据分析(数据描述、计数原理、概率初步)

1.数据分析：重点是平均值、方差、标准差的计算，这部分题目较简单，约每两三年考一题。

2.计数原理:加法原理和乘法原理是计数的基础，重点是排列与排列数、组合与组合数以及相配合后计数，约每年考二至三题。

3.概率初步：事件及其运算一般不作为单独考点，考点主要集中在古典概率与贝努力概型，约每年考两题。

五、应用题模块核心考点

应用题模块根据历年真题的情况，此模块有8道题左右，在试卷中的比重约占1/3左右管理类联考分值分配，管理类联考——数学五大模块占比量分析，主要涉及的题型和考点如下：

【题型】

比例问题、工程问题、路程问题、浓度问题、容斥问题(即文氏图问题)、平均值问题、不定方程问题、年龄问题、阶梯价位问题、线性规划问题;

【考点】

分数、百分数、比和比例、容斥问题(主要对应画饼问题)、函数(尤其是一元二次函数)、方程(注重分式方程和一元二次方程)、不等式、数列。

【老徐写在后】

相信通过上面老徐的整理，你管理类联考数学应该有个大致的了解，如果你想拿到70分以上，当然要准备全面，有些知识点虽然出现的频率不高，但是也要做万全准备。如果你想拿到50分左右，那么就应该把精力放在重点上，有些难以理解且出现频率较低的，就可以选择性放弃，要想鱼与熊掌兼得，那么就得多下点功夫，毕竟考研这条路不是你想走就能走的。

对22的管综考生，很想抱抱你们管理类联考逻辑难度，如何评价 2022考研 管理类联考试题，难度如何？题目有哪些亮点和槽点？，不全是你自己的问题，别太自责，真该让命题组自己一小时做一下。我就不信他们能做的很顺利

昨天刚做了一下22年管综的真题，可以说22年的题目难度应该是史上最难了，结合着我所了解的学生情况，今年普遍做的都不算理想，所以大家如果估分只要不是差距特别大，今年还是建议不要现在就放弃复试，说不定扩招和分数线下降会给你惊喜。

接着说原因，

数学方面，今年的管综数学是史上最难，有人说20年的是，作为亲历者我只能说20年确实难，之前没人重视过不定方程，本身就是个难点，再加上大量出现，打了很多人一个措手不及，从那年开始命题组就呈现出明显的反套路的倾向，但是22年的题目，（1）就题目知识点而言摒弃了很多常规考点，像是穷举型的问题求解，集合也没考察 解析几何里的圆与直线关系等等，反倒是像是代数问题考了不少，这部分的问题本就抽象，很考验学生们的数学思维，而思维这个东西又不是谁都有，（2）就考察方法而言，很多题目都不是常规的考察方式，需要找到正确的思路，很多题一上来都是懵的，根本无从下手，比如第七题的翻杯子，比分问题，还有路程问题，简单的一个质因数分析里面还涉及了要分三类的坑，在考场上的高压环境下原本会做的也不会做了，（3）条件充分性判断里大量的代数分析题目，本来条充就是很多人不擅长的东西，因为很考验数学思维，这种题不是让你一板一眼的证明，而是让你经过分析以后大致判断结论，不然很可能因为耗时原因因小失大。虽然没考很多不定方程了，但是我想很多人应该巴不得考那个，至少那个你还有分析思路，但是今年的题目找到分析思路本身就是最大的问题，更别说在考场上高压的情况下了，管综这门考试很多人都在说平时模拟怎么样怎么样，但是只有真正上了考场，才知道场上场下完全是两个游戏。

再说逻辑，逻辑的难度相比较今年的数学而言，算是友好了许多，有人说综推的量还是很大，但是你如果好好做了近几年的真题，肯定有无数人跟你说好好练综推，这个世界从来都不怕有备而来，怕的是突生变革，所以整体来说维持了去年的逻辑题目难度，甚至略有小降，但是就题目难度而言，还是能算的上不好做的，尤其是这种难度在经历过数学的暴击后，可能还会有加成，考过的都知道，至于说题目变化趋势，今年的逻辑题目真题变化不大，形式逻辑部分难度回归没有出现21年那样很难的形式逻辑题目，而论证逻辑也是如此，基本上也都是常规模型的考察，甚至说基本上没有争议题，倒是综推，核心考察模型还是21年那些，基本上没有变化，但是在细节上有所改变，基本上都在原来的推理路线上往下延伸了一步，要多思考一两步才能得出答案，而且基本上也没有那种边推理边验证通过排除也得到答案的安慰题了，所以整体难度略有下降。

至于论效，论效今年的普遍反应是点好找，但是不好论述，那至少应该也比去年的哲学性话题好写点，去年是点不好找，找到了也无从下嘴，今年难度应该稍低一点但还是会高于往年的题目，相信近两年的考生应该无比怀念20年的冰雪运动了。

论说文维持近几年平稳的难度，本来我还想着另外三个都难过了，今年应该轮到论说文了，没想到这个反倒是相对而言好做的。没有16 19年那种非主流主题，也不涉及到两元素之间的关系论证，基本上就难在审题上不要偏，就问题不大。

所以综合而言数学史上最难，难在你可能学了一年和没学一样，这个科目越来越考察你的数学思维，而这个东西很多没有的，也很难提升的，逻辑论效的难度略微次于21年，论说文持平，但是考虑到数学难度对于考生的心理压迫。逻辑和论效的难度也有加成，甚至最后会延伸到对论说文的写作时间上，因此整体的难度是前两年大的，这也直接反映到考后的成绩反馈上，基本上没听说今年的数学有多少错在5个以内的，10个以上比比皆是，所以大家不要慌，今年的考生人数涨幅很大，而且这部分的学生志愿填报趋于保守，所以对于名校估计分数线会下降，但是对于一般院校而言，最大的好处是一般都会根据报名人数来进行一定程度的扩招来稳定分数线，所以最终的结果应该还是会比你现在预想的情形要乐观点，只要不是和往年分数线差距在20以上的，都可以适当准备下复试，初试这样了，只能靠复试逆袭了。与大家共勉。

最后相信有很多23年的考生也会看到这里管理类联考逻辑难度，那么有些东西我想提前告诉你们，如果你们最后还是选择了靠管综这条路，那么玩任何游戏之前，请先学会这个游戏的规则，任何能够在游戏中表现超人一等的人往往都是那些规则利用的好的人，而管综这几年的命题趋势就是反套路，考察学生真正的数学思维和逻辑思维能力，而论效则是你的论证思维，同时还有一些做题习惯，技巧方法层面的东西，这些东西远比你以为只要埋头看书做题有用，因为你面对的是要在3小时内尽可能高的得分的情况，而不是给你无限时间让你推导，这就需要你在日常的学习过程中就有意识的固化自己的做题思路和不断优化做题过程，在每一个环节都力求做到最好，同时多想，而不是只是在哪里蒙头学，思维的提高非一朝一夕之功，你会发现很多人都在劝退这门考试，甚至今年尤其如此，很多二战的考生数学复习了一年却发现比去年错的多了几倍，那是因为命题组在反套路，在考思维，不能用传统应试考试的方式去应对这次考试，后面可能会更是这样，所以请大家务必先去好好认识一下这门考试，然后再做选择以及明年的备考规划。具体内容可以看下下面这篇文章