中外联合办学国际本科，学校举办2023年本科教育工作会中外合作办学及人才培养分论坛

4月4日上午，成都大学2023年本科教育工作会——中外合作办学及人才培养分论坛在斯特灵学院521会议室举行。该论坛由教务处、斯特灵学院共同承办，学校党委常委、副校长彭晓琳出席论坛。

党的二十大报告明确指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。近年来，学校在特色鲜明、国内一流的应用型城市大学建设征程上厚积薄发，在国际化办学方面取得可喜成绩，并致力于进一步推动中外合作办学事业发展和提升国际化人才培养成效。在此背景下，学校举办了我校2023年本科教育工作会首个分论坛。本次论坛的举办有效增进了我校中外合作办学机构和相关学院针对中外合作办学方向、政策、内涵、举措、评价的理解，为学校高素质国际化应用型人才培养质量提升和国际化战略推进奠定了良好基础。

彭晓琳回顾了学校国际化办学历程，解读了学校国际化战略五年行动计划，对学校近年来登录国际三大权威榜单和学科国际化排名情况做了介绍。她谈到，在世界面临百年未有之大变局和中国高等教育肩负加快建设世界重要人才中心和创新高地重任的背景下，需要识变、应变、求变，不断探索以新的教育形式培养未来社会需要的人才，希望通过论坛的举办进一步加强与兄弟院校的交流，为我校中外合作办学及人才培养提供新理念、新思路、新方法。

教务处处长叶安胜对学校围绕“高素质应用型人才培养”中外联合办学国际本科，着力构建“六位一体”国际化协同培养机制的情况做了介绍。他表示西班牙在职研究生，学校高度重视在本科教学过程中培养学生国际化视野，营造国际化学习氛围，通过多种手段和形式促进和保障人才培养国际化。斯特灵学院作为新近建立的中外合作办学机构，招生录取情况向好，生源质量逐年提高，应多管齐下在质量保障、培养特色、升学深造等方面做出成绩。

斯特灵学院院长于曦从“中英合作、专业融合、多维协同”的“立交桥”框架切入，围绕党建引领、中英联合跨文化管理、师资全球引智计划、交叉学科引领计划、学生提升引航计划等模块，分享了学院基于健康产业发展需求和学生成长成才需求的高素质国际化应用型人才培养模式和举措。

本次论坛邀请到南京信息工程大学二级教授、博士生导师郑有飞作为主讲专家，他作了题为《优质中外合作办学机构建立的设想》的主题报告，结合在教务处、国际合作与交流处和中外合作办学机构的任职经历和管理经验中外联合办学国际本科，学校举办2023年本科教育工作会中外合作办学及人才培养分论坛，分别从优质中外合作办学机构的优势、运行中的困难、人才培养过程中的难点、运行过程中需要解决的问题、机构的品牌塑造、机构的运行要求、学院治理举措等方面对办好中外合作办学机构、培养国际化人才的政策、观念、举措做了深入浅出的讲解，并回答了与会中外合作办学机构负责人的提问，会议现场多次响起热烈掌声。

参加论坛的还有成都中医药大学国际交流与合作处处长陈媛、西南交通大学利兹学院副院长赵舵、成都理工大学牛津布鲁克斯学院副院长欧鸥、成都职业技术学院文化旅游学副院长张芝敏和所在部门（学院）相关科室负责人，以及成都大学国际合作与交流处、斯特灵学院、体育学院、建筑与土木工程学院、海外教育学院、中国-东盟艺术学院影视与动画学院等部门（学院）领导及相关科室负责人。论坛由斯特灵学院副院长王珏殷主持。

会议结束后，与会中外合作办学机构和相关学院负责人参观了学院办公区、智慧教室、解压室。

2+2国际本科咋样，低分进名校，国内外双文凭，2+2中外合作办学含金量如何？

近年来，中外合作办学越来越受到高考考生和家长的追捧。

分数略低于名校一般专业的录取分数线2+2国际本科咋样，毕业后的国内外双文凭，原有的西方教育，对于中外合作办学的这些优势，无疑是很有吸引力的。

但是，当你真正尝试去了解中外合作办学的时候，你可能会发现，国内的项目太多，合作机构又太广，让人摸不着头脑，不知从何下手。

今天，114留学网老师为您讲解中外合作项目，为您选择院校开辟了一条新路。

在所有的留学方式中，很多学生选择国际本科2+2留学项目作为留学方式，那么国际本科2+2留学所获得的学历含金量是多少呢？

国际本科学位2+2含金量很高，与直接申请留学获得的文凭含金量一致。

国际本科2+2留学项目实行学分转换制度。在国内大学学习的两年期间，学生的学分将与出国留学的学生一起转入对接国外大学。

“2+2”的分段培养模式

学生高考通过后2+2国际本科咋样，低分进名校，国内外双文凭，2+2中外合作办学含金量如何？，一、二年级将在国内高校就读。最近两年可以自主选择国内院校或者国外合作院校学习，专业不变。

开设2+2留学项目的院校多为国内重点大学，学生学分可转对接国外大学，均获得中国教育部认证。

国际本科学位2+2可在中国教育部认证为外国学历学位，并可享受留学回国人员待遇。无论是选择继续留学还是回国，还是选择在国内工作，这个学位都可以给学生非常有力的帮助，让他们更有竞争力。

如今，对于很多已经开始进入国际市场的公司来说，有海外留学背景的学生是公司非常需要的人才，他们的海外留学背景将成为国际本科2+2留学项目学生在毕业和求职过程中的额外优势。