扬州香港留学，扬州大学是由原江苏农学院、江苏商业专科学校、江苏水利

扬州大学是由原江苏农学院、江苏商业专科学校、江苏水利

工程专科学校、扬州工学院、扬州师范学院、扬州医学院及国家

税务局扬州培训中心联合组成。

【江苏农学院】

江苏农学院位于江苏省扬州市。校园占地80公顷，建筑面积

12万9843平方米。

江苏农学院是一所多学科、多层次、综合性较强的省属重点

高校。她的前身苏北农学院是在1952年全国院系调整中由南通学

院（清末状元、教育家张謇于1906年创建）农科（内含农化、畜

牧2系）、苏南文教学院农教系和江南大学农艺系3部分组建而成

（设2系、3个专业）。追溯南通学院农科的始创，江苏农学院迄

今已有86年历史。随着教育事业的发展，1958年增设了农业机械

化系（2个专业）。1963年江苏水利学院大学部（3个专业）并入

苏北农学院，成立了农田水利系。1971年南京农学院和苏北农学

院合并，定名为江苏农学院。1979年南京农学院和江苏农学院分

开办学。1981年江苏省人民政府和原农垦部签订了联合办学协议，

使该院在实现农业现代化的进程中，担负着为全省和国家农垦系

统培养高级农业科技人才和管理人才的双重任务。江苏农学院近

10年来发展较快，目前已有8系1部25个本、专科专业。在校学生

3118人，其中：研究生57人、本科生2247人、专科生359人、 函

授生455人。每年除向本省招生外，还面向8省、市农垦系统招生。

学院有教师526人，其中：教授22人（博士生导师3人）、副

教授110人。国家有突出贡献的专家7人。该院有科研所、室11个，

现承担各类研究课题141项，其中：自然科学6项；工程与技术 8

项；农业科学124项；在国家级的18个课题中， 有国家高科技发

展计划（简称“863”）5项；国家“七五”攻关项目4项； 国家

自然科学基金项目9项；科研由单一的农科类， 逐步发展到工科

类和社科类，形成了11个研究体系。10年来共获奖144项，其中：

国家级7项、部省级26项、厅局级111项。如“小鹅瘟病原体及其

特异防治的研究”，4年在3省推广使用1000余万羽，保护率达95

％以上，获社会经济效益近20亿元。此研究比国外早6－10 年，

其成果获国家科技进步二等奖和江苏省科技大会奖；“‘叶龄余

数’在稻穗分化进程鉴定中的应用价值”研究，在江苏扬州和几

内亚两地，对国内外40多个水稻品种，1 万多个单株从器官发育

学和发育生物学方面进行了细致的观察研究。比日本水稻专家松

岛省三的叶龄数法更具有广泛性，在全国21个省市、自治区推广

应用，增产18．5％左右。该项成果获国家进步3等奖和江苏省重

要科技成果1等奖；“黄曲霉素污染玉米的毒性和动物诱癌研究”

，为解决毒玉米作为畜禽饲料提出了简单有效的方法，获国家科

学大会奖和农业部技术改进1等奖； 还有多项成果填补了国内空

白达到或接近国际上同类研究的先进水平。

1978年以来，学院出版各类专著、科普读物等300余本（册）

，在全国各类学术刊物发表的论文和其它研究文章1150余篇。

学院为扩大国际学术交流，与美国家禽研究所建立了合作研

究关系，并聘请了美国、爱尔兰等国家的4 名教授为学校的名誉

教授和客座教授。该院有1 名兽医内科学教师被聘为爱尔兰三一

学院客座研究员。1978年以来，先后派出进修和攻读学位的留学

生50余人，在校的外籍教师2人。

《江苏农学院学报》是学术性期刊，从1982年起，先后进入

高校学报磁带检索系统、联合国粮食组织A—GRIS检索系统、 美

国检索系统。1990年后，论文图表为中英文双语表达，开

始向国外发行。该学报先后获江苏省高校“优秀学报”1 等奖和

国家教委、国家新闻出版社联合颁发的“全国高校优秀学报” 2

等奖；《中国养兔杂志》是由原农牧渔业部批准创办的学术与工

贸融为一体的综合性刊物。该刊所载的研究报告、简报1984年进

入美国农业文献数据库，后又进入联合国粮农组织FAO—AGRIS检

索中心，沟通了与国外的联系（目前该刊已转办）。

该院比较重视基础设施建设，全院实验室面积24647平方米，

有各类实验室119个。为提高教学和科研水平， 全院建立了色谱

系列、光谱系列、原子吸收系列、电镜系统、电算系统和同位素

分析等现代化测试手段的中心实验室。图书馆面积4000平方米，

藏书50余万册。实验农牧场占地21．3公顷，建筑面积6649 平方

米，温室、网室和储藏室配套齐全。教学实习工厂主要承担工科

专业学生的金工及农机修理的实习任务。食品实验工厂和附属兽

医院主要接受本专业学生的教学实验和毕业实习，并为社会服务。

该院建立了800平方米的电教用房，购置了全套录像、 剪辑及特

制设备，价值100多万元。自己制作的电视教材，有6部获农业部

颁发的“神农奖”和全国农业高等院校电视教材“金穗奖”等奖

励。

【江苏商业专科学校】

江苏商业专科学校位于江苏省扬州市城区东北角盐阜东路 1

号。校园占地约8公顷，建筑面积5．1万平方米。

江苏商业专科学校是国内建立最早的一所文理兼备的高等商

业专科学校。

学校校址原在南京。其前身为南京市属的南京市财经学校，

1963年夏改为南京商业职业学校。1965年改名为“南京半工半读

商业专科学校”、“南京商业专科学校”，1971年停办。1979年

春，定名为“江苏商业专科学校”，并于1981年11月，该校迁往

扬州与江苏省商业学校合并建校。

两校合并建校后，学校进入了新的发展时期。各项建设都有

了较大的发展，办学条件进一步改善，学校现有固定资产1300万

元，藏书21万余册，各种期刊700余种。全校有各类实验室16个，

还有电子计算机室、电化教学室、语音室等现代化的教学设施。

江苏商业专科学校现设有7个专业， 其中中国烹饪工艺专业

是国内高校中最先创办的高等烹饪专业。江苏商业专科学校现有

教职工384人，专职教师192人，教师中正、副教授（含正、副研

究员）35人。此外，该校还从省内外聘请了40多位专家学者担任

兼职教授、副教授、讲师等职。

1991——1992学年初，学校在校学生计有2465人，其中全日

制专科生1200人，成人教育的大专“专业证书”班797人， 大专

面授367人，夜大生101人。建校以来，已为省内外商业、供销、

粮食、饮服等部门输送大专毕业生2769人，中专毕业生6565人。

其中大部分已成为业务骨干，许多人走上了领导岗位。学校近几

年来，在不断提高教学质量的同时，重视开展科研工作，取得了

一大批成果，据统计，仅1978——1989年10年中，发表学术论文

840余篇，出版专著28部，其中获部、省级以上奖励的论文7篇，

专著1部。 学校还编辑出版《中国烹饪研究》《中国烹饪信息》

《美食》等刊物，先后承担了国家商业部和江苏省有关部门的10

多项科研课题。

1984年以来扬州香港留学，扬州大学是由原江苏农学院、江苏商业专科学校、江苏水利，江苏商业专科学校积极开展了国际文化友好交

流活动，先后邀请和接待了日本、美国、澳大利亚、朝鲜、加拿

大、新西兰等10个国家和地区的37个团组466 人次来校讲学和参

观学习，并派人员出国考察、研修和讲学。学校中国烹饪系与日

本名古屋国际调理师专门学校建立了友好关系，聘任联合国教科

文组织派驻新华社专家穆·拉·阿布·吉拉德博士为客座教授。

现在江苏商业专科学校，已经上级批准，可以接受烹饪专业的外

国留校生。

江苏商业专科学校主要面向省内招生，在有国家计划和委培

单位的情况下，也面向全国招生。

交通路线：扬州市1路、11路公共汽车在校门口设有停车站。

【江苏水利工程专科学校】

江苏水利工程专科学校（简称江苏水专）位于江苏省扬州市。

占地20余公顷，校舍建筑面积7万多平方米。

江苏水专的前身是1950年7 月在南京创办的新中国第一所单

科性水利高等院校——淮河水利专科学校（其渊源可以上溯到

1944年成立于四川綦江的淮河水利工程总局附设的高等水利职业

学校）。1951年7月改称华东水利专科学校。1952 年全国高校院

系调整时，一部分与交通大学水利系等单位合并另建华东水利学

院，一部分改办中专，定名华东水利学校。19 55年7月更名为水

利部南京水利学校。1958年下放江苏省，后升格为南京水利学院，

附设中专部。1960年1月迁古城扬州，改称江苏水利学院。 1962

年6月，大学部调整到苏北农学院，中专部停办，1962年9月，水

利电力部接收学校，改为水利电力部扬州水利学校。1970年1 月

再次下放江苏省，改称江苏省扬州水利学校。1984年4 月成立江

苏水专，隶属江苏省。

近年来，江苏水专已逐渐发展成为一所以水利工程和土木建

筑为主的多学科、多层次、多渠道办学的工科学校，主要在江苏

省招生。目前设4个系8个专业。1990年在校学生1827人。其中普

通班学生1603人，函授生121人，短训班学生100人。

到1990年专职教师已发展到184人，其中教授2人，副教授35

人，高级讲师，高级工程师6人，讲师、工程师100人。

1978——1990年，学校编审并由水利电力等出版社出版的各

类教材101种、科技参考书2 0多种，其中一部分被评为部级优秀

教材和优秀出版物。完成较大科研项目21项，学校还定期出版《

江苏水专论文集》等刊物。学校教职工在各级各类刊物上公开发

表论文166篇。

江苏水专重视国内国际的学术交流。派遣青年教师外出进修、

聘请著名专家、学者来校讲学。

学校设有物理、化学、建筑材料等几个实验室，测量、制图、

水文等3个仪器室，水工模型试验场、 气象观测场及计算中心、

电教室、语音室等。近几年来，体育馆、图书馆、实验楼等相继

建成。图书馆藏中、外文图书30余万册，阅览室拥有700个座位。

学校设有实习工厂，除满足学生金工实习的需要外，还生产闸门

启闭机、移液管泥沙分析仪等定型产品，其中A65 型螺杆式启闭

机远销亚洲、非洲许多国家。

40年来，江苏水专共培养各类技术人才7898人，其中本科生

408人国外在职研究生，专科生1808人，中专生5682人， 还培训各类训练班学员

7000余人。另外还培养了留学生41名。

【扬州工学院】

扬州工学院位于江苏省扬州市。校园占地11公顷，建筑面积

6．27万平方米。

扬州工学院是江苏省教育委员会直属的唯一的多科性高等工

科学院，“本专结合，面向地方经济，培养应用型中、高级人才”

为其办学特色。在长期的办学过程中形成了“团结奋进，严谨求

实”的优良校风和“艰苦创业，求实创新”的扬工精神。学科门

类齐全，师资素质良好，教学条件完备，是江苏省培养工科类技

术和管理人才的重要摇篮之一，在省内外具有一定影响。

扬州工学院的前身是1952年由苏北行署创办的扬州工业学校。

1958年7月改建为扬州工业专科学校。1965 年升格为扬州工业学

院。“文化大革命”期间，学校受到严重摧残。1972年，重新开

办扬州光学机械学校。1980年1月， 在扬州光学机械学校基础上

恢复扬州工业专科学校。1987年学校晋格为扬州工学院。

建校以来，扬州工学院累计培养1．3万名中专、大专和本科

毕业生，遍布全国工业、国防和科技战线。其中不少人已挑起了

领导重任，近千人获得了高级技术职称，近5000人获得了中级技

术职称，成为社会主义现代化建设事业中的一支强大生力军。

最近10年，特别是恢复本科以来，扬州工学院始终坚持社会

主义办学方向，认真贯彻执行党的教育方针，围绕教育“面向世

界、面向现代化、面向未来”的战略目标，以提高教育质量、培

养社会主义建设者和接班人为中心，卓有成效地进行了一系列改

革和治理整顿工作，各项事业得到前所未有的发展。

扬州工学院有重点、有选择地改造、充实、新建了一些具有

时代特点的系科专业，由原来单一的学科体系逐步发展为拥有机

械、电子、土建、环境、管理、经贸、化工等多种学科的新型工

科学院。全院共设有5个系，13个专业，7个科学研究机构，2 个

部（社会科学部、基础科学部）和3个直属教研室（外语教研室、

体育教研室、德育教研室）。为满足江苏省经济建设的人才需求，

扬州工学院主动实行开放式的人才培养模式，逐步完善了教育结

构，建成了本专并举、兼顾各层次需要的人才培养序列。在办好

全日制本、专科教学的同时，积极挖掘潜力，除办有夜大学、函

授部外，还有专升本、自学考试、代培、进修、“专业证书”教

学班、短期培训等人才培养工作，逐步形成了多层次、多规格、

多形式的办学模式。19 90～1991学年度， 在校全日制普通本科

学生479人，专科学生1583人，各类成人教育学生702人。

扬州工学院十分重视师资队伍建设。近年，除采取各种措施

培养师资和鼓励中青年教师脱颖而出外，还先后从全国著名高校

及科研单位引进了一批学有专长、理论基础扎实的教学科研骨干

和学科带头人，师资结构日趋合理。据1990 年底的统计， 全院

305名专职教师中，教授2人，副教授、高级工程师等65人，讲师、

工程师等141人。这是一支素质整齐、老中青结合、 富蕴实力和

活力的师资队伍，是学校教学科研的中坚力量。

近年来，扬州工学院采取一系列改革措施狠抓了教学质量管

理。如按照本、专科培养目标，全面修订了教学计划，颁布实施

《教师教学工作规程》和《考试工作细则》，加强了英语训练和

各科教学的实践性环节，安排经验丰富的教师到教学第一线任教，

不断改革教学内容和教学方法，有效地激发了教师的工作责任心

和学生的学习热情，全院教学面貌得到改观，教学质量普遍提高。

扬州工学院重视和加强科学研究队伍建设与科研管理，科研

工作取得了突破性进展。19 85年以来，每年发表学术论文100余

篇，出版教材、专著10余部，有多项科研成果通过省、市级鉴定，

有些项目还获得了国家、省、市优秀成果奖或科技进步奖。另外，

学校还出版有《扬州工学院学报》和《扬工报》、《高教研究通

讯》等刊物。随着改革开放的不断深入，扬州工学院对外交流日

益扩大，先后同美国、日本、加拿大、苏联、澳大利亚等国家的

有关高校、科研机构和学术团体建立了协作联系。1980年以来，

共接待国外大学校长、教授访问团6个，邀请了数十名外籍专家、

学者来院讲学，聘请了3名外籍教师长期任教。与此同时， 选派

了20多名骨干教师赴国外进修或合作进行科学研究。派出人员中

绝大部分已按期回国，在教学、科研、学校管理等方面发挥了积

极作用。

全院现有34个实验室，仪器固定资产达512万元， 一些仪器

设备达到国内先进水平。图书馆建筑面积2500平方米，藏书近40

万册，期刊1000种（其中外文期刊200种）。 学校还建有一个初

具规模设备较为先进的电化教育室。

交通路线：乘市内8、10路公共汽车或南京、 镇江方向长途

汽车均可抵达。

【扬州师范学院】

扬州师范学院地处历史文化名城扬州。前身苏北师范专科学

校，建于1952年，1959年扬州师专与苏北师专合并建立扬州师范

学院。1983年商业部与江苏省联合办学，在该院设商业师范部，

培养商业中专师资；江苏省出国人员英语培训中心和江苏省档案

人员培训中心设在该院。学院设有附属中学两所。

全院设有10个系13个专业。本科学制4年， 有学士学位授予

权。中文、历史、外语、数学、化学5个系招收硕士研究生， 中

国古代文学博士点招收攻读博士学位研究生。现在校研究生、本

专科学生2846人。包括函授、 夜大学和留学生， 各类在籍学生

4207人。教职员工10 74人，其中513名专任教师中，有教授12人，

副教授98人，讲师260人，助教、教员143人。校园占地面积30公

顷，校舍12万平方米，图书馆藏书100余万册， 建有电化教育中

心、计算机中心和语音室等现代化教学设施。校园绿树成荫、环

境优美，是师生工作、学习、生活的理想场所。1988年该院被评

为江苏省文明单位。

扬州师范学院坚持社会主义方向，致力于培养合格的中等教

育师资，重视对学生的思想品德和行为规范教育，倡导并形成了

“忠诚、勤奋、求实、创新”的校风。建校近40年来，共为国家

培养了本、专科毕业生和博士、硕士研究生1．5万余人，遍布全

国各地，其中大部分在江苏省内各中等学校任教。根据不同时期

对毕业生的跟踪调查，这些同志兢兢业业，为人师表，胜任教学、

科研工作扬州香港留学，相当一批成为骨于和中坚力量，受到了各级党和政府

的表彰奖励，赢得了社会的欢迎和尊重。

扬州师范学院拥有一支比较整齐富有潜力的师资队伍，科研

力量较为雄厚。全院设有中国古代文化研究所、教育科学、高等

教育、教材教法、基础数学、有机合成、电化学、应用化学、核

技术应用、商业经济研究室等科研单位，出版社会科学版和自然

科学版《扬州师院学报》、《曲苑》杂志、《中学数学文摘》等

学术刊物。化学系导电高分子新材料的研究取得重大突破，经专

家评定居世界领先地位。1987年以来，扬州师范学院被霍英东教

育基金会列为“青年教师基金”和“青年教师奖”的实施单位。

据不完全统计，1979－1989年间，全院在国内外杂志上共发表论

文2322篇，出版著作237部，1990年全院发表论文359篇，出版著

作83部。许多成果受到国家、省各有关方面的表彰奖励。

近年来，该院同美国、英国、加拿大、日本、澳大利亚等国

家的高等学校和学术团体开展了广泛的文化、学术交流，1980年

以来，聘请外籍教师和文教专家30余名，还举办外国留学生中国

语言文化学习班，接收美国、加拿大、澳大利亚留学生。

【扬州医学院】

扬州医学院位于扬州市。该校是一所省属高等医学院校，创

建于1950年，是全国首批开设妇产科学专业的三所医学院校之一。

1991年，学院有专任教师295人，其中高级职称7人，中级职

称140人。在校学生近130 0人。设有临床医学、妇产科和中医学

3个专业，各专业本科学制为5年，临床医学和妇产科专业还设有

3年制专科。学院还开设各科专修班和短训班，中西结合、 本专

并举、多学科多层次办学是学院专业设置的特色。

学院现有40个学科教研室、22个实验室，设有抗炎免疫药物

研究室、消化病研究室、病理诊断中心等研究机构。学院拥有教

学科研仪器设备3000余件（台）。图书馆藏书19万册，中文和外

文期刊千余种，该馆是中国高等医学院图书馆协会、华东地区医

学图书馆情报系统协作网的成员馆。新建的3600平方米的学生食

堂即将落成。苏北人民医院是学院的附属医院。有6所教学医院、

16所实习医院分布在江苏各地。学院注重科研工作和国际学术交

流。近年来承担国家、部、省及市级科研课题近百项，其中“扬

州地区11个市县华支睾吸虫流行情况调查”、“硒酸钠促进结核

杆菌生长实验研究及临床应用”等科研项目获得省级医学科技进

步奖。自制的教学片参加1987年省级评比，1项获得一等奖、2

项获二等奖。学院陆续派出一些中青年教师到美国、加拿大、澳

大利亚等国进修深造，同时也接待了美国、日本、香港、台湾等

国家和地区学者来校参观和学术交流。

建校以来，先后为国家培养和输送医疗卫生中、高级专门人

才5500余人，遍及全省各市县和部分省市，现大多数人已成为各

级医疗卫生工作中的骨干力量。

专科专业设置

体育教育 艺术教育 汉语言文学教育 旅游文化与经营管理 精细化工 市场营销与广告（师院）;农学 畜牧兽医 畜牧 农业建筑与环境工程 农业电气化与自动化 机电工程 农业化学 园艺 农业对外贸易 统计与财会 乡镇企业管理 现代农业管理 政治理论（农学院）;机械制造工艺与设备 工业外贸 工业企业管理 建筑管理 工业与民用建筑 城镇建设 给水排水工程 供热通风与空调工程 无线电技术 电气技术 工业分析（化学化工） 工业分析（工学院）;临床医学 妇产科学 皮肤性病防治（医学院）;水资源与水文 水利工程 城乡供水排水 工业与民用建筑工程 公路与桥梁 建筑装饰工程 电气技术 基本建设财务会计 房地产管理 水利经济管理（水利学院）;财务会计 数量经济 贸易价格 商业企业管理 市场营销 食品工业企业管理 工商行政管理 中国烹饪 饭店服务管理 公关秘书 商务法律（商学院）;法学 会计学 税务（税务学院）

本科专业设置

贸易经济 国际贸易 税务 会计学 经济信息管理 法学 思想政治教育 体育教育 烹饪教育 汉语言文学 汉语言文学教育 英语 英语教育 历史学教育 数学教育 物理学教育 应用化学 化学教育 生物技术 计算机科学教育 给水排水工程 水利水电动力工程 食品科学与工程 农业机械化 农产品贮运与加工 工业外贸 农学 园艺 果树 蔬菜 植物保护 土壤与农业化学 畜牧 动物营养与饲料加工 兽医 农业经济管理 农业推广 临床医学 中医学 机械工程及自动化 电气工程及其自动化 电子与信息技术 计算机科学与技术 土木工程 供热空调与燃气工程 水利水电工程 工商行政管理 汽车与拖拉机 管理工程

国家重点学科

授予硕士学位的学科与专业

作物遗传育种学 作物栽培与耕作学 植物生理学 生物物理学（农） 蔬菜学 昆虫学 动物遗传育种学 动物繁殖学 传染病与预防兽医学 农田水利工程学 基础数学 中国古代文学 中国现当代文学 中国近代史 体育保健学 物理化学

授予博士学位的学科和指导老师

通讯方式：

邮编：

传真：

电传：

电话：

电报挂号：

交通路线

主管部门：

省教育委员会

校舍面积：

58.14万平方米

图书馆藏书：

248.3万册

在校人数：

学生总数: 15938

专科生: 7127

本科生: 6562

函授夜大生: 2169

硕士生: 80

教师总数: 1963

教授: 70

副教授: 386

讲师: 901

教员: 464

助教: 142

中学生留学香港，苏州香港DSE高中|省苏州一中国际部2025年新增香港DSE开启招生！

苏州公办国际部的老大哥，不给学生打鸡血，宣传很低调，但成绩很高调，这所坐落于老城区的省四星级高中的国际部，在苏州家长中口碑一直都很好。

省苏州一中国际部

省苏州一中国际部

一路走来20年，

在点点滴滴中孕育，

一步一脚印走得很踏实。

在今年录取季斩获

世界百强大学300+份，

世界TOP50大学110+份，

人均6份offer。

上下滑动查看一中国际部部分录取成果

作为一中国际部的创校校长，沈校已经在国际教育的道路上摸索了20年，是苏州最早一批探索国际教育之路的教育者，苏州公办国际部教育界的领军人物。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 作为留学赛道的教育专家、苏州国际教育的先驱者、一中国际部的掌舵人，沈校依然秉承着积极向上的态度，不断走在教育探索的道路上。

教育外交官:

与香港建立友好学校

如今一中国际部的香港成果在苏州范围内可圈可点，虽然每届学生数量不多，可offer数目亮眼。谁也不会想到，一中很早就展开了与香港的交流，当初在学生申请香港方向之前，沈校就已经亲身前往香港，已提前进行了一年多的准备。

一中国际部近三年香港方向录取榜单

沈校身处一线作为“教育外交官”，多次主动亲自前往香港的各所院校，成功让一中与香港许多中学及大学都建立了良好关系，成为友好学校，其中包括：香港王华湘中学、香港管理专业协会罗桂祥中学、香港九龙真光中学、香港教育大学、香港城市大学等等。

香港教育局前局长、考评局前主席吴克俭先生一行莅临一中交流访问

上两张从左到右：沈校一行拜访九龙真光学校，香港管理专业协会罗桂祥中学访校一中；下两张：香港城市大学、香港教育大学来一中进行宣讲

建立起友好关系之后，一中学生多次前往香港展开研学活动，其中同时涵盖了普高班和国际部的同学。

香港保良局董玉娣中学师生团代表访校省苏州一中

一中与香港仁济医院王华湘中学结为姊妹学校。其中王华湘中学邱校长恰好是DSE香港考评局副主席，一中师生了解更多关于DSE的信息。

在一次活动中，四十几位学生由老师带队前往香港，”嵌入式”插班体验香港原汁原味的DSE课堂，之后与香港学生一起，参观了香港立法议会及金融机构，从经济、政治、文化等多个方面对香港进行全方位了解。而后更与毕业于一中的港大学姐进行交流，参观香港大学校园，让孩子们提前埋下留学香港的种子。

令人惊喜的是，许多香港学校主动联系沈校来到苏州一中进行回访，包括香港城市大学、香港教育大学，成功实现“双向奔赴”。这是一个难得的机会，沈校向他们尽情展示了一中教育历史、课程设置、学生面貌苏州的教育气氛，也向他们展现出苏州本土的教育文化。毫不夸张的讲，这种展示在“上飞机前一刻才会停止”。

“江苏-香港教育合作交流计划”缔结姐妹校签约仪式

推进苏港教育交流合作项目，一中与香港七所高校之间维持着紧密的关系。不仅有宝贵教育资源置换，更有课程体系的了解与学习。与香港大学的交流，“以终为始”，从香港大学的角度对申请进行解读。

教育开创者:

普高/国际资源共享

如果说有哪位校长愿意亲自为学校拉资源、跑资源，那必定是沈校。用沈校的话来讲：“很多时候只有校长亲自跑一趟，资源才能够被拉动，我要做的只是尽可能多的为一中学生获取更多教育资源。”亲身探访、实地探究、了解体验最原汁原味的国际课程和大学教育情况，沈校建立了一条资源互通的桥梁。

这样的教育资源，普高和国际部能够同时受益。沈校对两个学部一视同仁，优质教育资源会分给两个学部进行共享。许多公办国际部在所处的公办学校中都处于弱化地位，但在一中，国际部和普高班同样受到重视。教育资源的互通有无，让两个学部真正做到相互融合、相互支撑中学生留学香港，双线呈上升发展趋势。

这些一手且领先苏州的教育资源，同时也得益于沈校的前瞻思想。走在苏州国际教育发展前沿，在苏州国际教育的起步阶段就开始大胆尝试。沈校曾在苏州刚刚引进IB课程时，凭借对于教育的执着追寻，飞往澳门参与培训，并获得了IB认证校长的资格证书。

沈校从“不打无准备之仗”，每次开展新项目、落地新课程，前期都要准备相当长的时间，将课程项目相关的所有资料都了解透、研究透，最后再来落地。亲力亲为、自施压力。对一中国际部的学生负责中学生留学香港，苏州香港DSE高中|省苏州一中国际部2025年新增香港DSE开启招生！，不辜负家长及学生的信任。

目前省一中国际部开设了A-Level、IFY课程、加拿大OSSD、中日课程，基本满足学生的升学需要。沈校从不敢保证一定能帮学生申请到某个学校，但一定会尽其所能，哪怕一中先前没有申请先例，也会为一个学生努力尝试。

曾经有一位同学想申请荷兰大学，一中国际部先前从没有这样的案例，但还是为了他进行尝试。找到同等学力的学长，以他们的成绩申请荷兰大学offer，有了几次成功经验后，才敢完成这位同学的心愿，最后那一届两位同学最后都成功去往荷兰读书。也为一中国际部的录取申请开拓了更广阔的版图。

香港之后，沈校也对澳门申请方向进行了解，与澳门科技大学提出申请，举行澳门研学项目。参观了该校国家重点实验室，在航天航空、中医药、软件工程专业中听课，之后澳科大也受邀回访一中，两校间保持着密切的联系。

告别了中国香港，国际部研学营一行跨越港珠澳大桥，来到了澳门高等学府，中国澳门科技大学，开启全新的访校篇章。

庞川副校长（同时也是澳门特别行政区立法会议员）、研究生院冯主任及招生办公室梁主任接待了一中交流团一行。梁惠勝主任为交流团深度剖析了澳门的大学招生政策、信息及对学生的希望。

亲切的“沈妈妈”:

德育教育高于学术教育

沈校教育目标的前瞻性，还体现在对学生的德育教育中。见微知著，一中对学生的行为规范也提出了一定的要求，将德育教育放在高于学术教育的位置上。关注学生身心健康的“沈妈妈”，在平时校园生活中，看到学生有做得不对的地方，也会进行温馨叮嘱，就像对待自己的孩子一样。

包括领事保护教育、学生留学安全教育等学生身心教育，早在几年前开始，就渗透在三年学习的点点滴滴。即便是校外研学活动也会有纪律有组织地进行，比如上海迪士尼乐园研学，也会提前制定好研学计划，有目的且有序地进行。

对于已经考入香港大学的毕业生法国在职研究生，“沈妈妈”仍有持续关注。这些学生在香港大学就读压力并不小，大部分内陆学生都是高考学霸中的佼佼者，在学术方面非常“卷”，沈校给了他们源源不断的鼓励。

采访过程中，相比一中国际部未来发展的大方向，沈校向我们诉说了大量的实例。朝着一个个既定目标，向正确的方向稳步向前，必然更加可行、且在短期可以让更多的学生受益，这也是那么多家长对一中国际部赞不绝口、口碑相传的原因。

努力为每个学生提供公平而有质量的教育，使教育选择更多样、成长道路更宽广，让人人都有出彩的机会。作为苏州教育国际交流协会理事会理事，沈校对一中国际部做出的贡献，同样也是对苏州国际教育圈所做的贡献。建设苏州高水平教育基地，以一种积极开放的态度，将教育落到实处，同样是一直以来苏州教育的整体大方向。

学校

年级

人数

入学时间

高中

高一

60

2024年9月

招生对象

品学兼优、综合素质优秀的

2024应届初三毕业生；

名额允许的情况下招收部分

高二、高三成绩优异的插班生。

录取方式

1.省苏州一中圣陶国际班课程，实行单独报名，属于提前批次录取，通过测试的考生方可在中考志愿填报“圣陶国际课程项目”。

2.按中考成绩从高分到低分依次录取的办法组织实施（总分不低于市区普通高中自主招生最低控制线以下20分内）。

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