斯坦福博士后回国待遇，【原创】采访录：美国斯坦福大学博士后—江珂（附“美国中学学习”公众号的独享福利）

继上一次采访耶鲁大学博士范盟同学之后（），今天，我有幸请到了在美国斯坦福大学做医学项目的博士后江珂同学，请他讲述自己的学习经历和心得。希望大家能从本次采访中有所收获！

我：“江博士，感谢您接受我的采访，请您先介绍一下自己吧！”

江：“越越好，‘美国中学学习’公众号的朋友们好！我的名字叫江珂，现在在斯坦福大学 of （放射影像学）做博士后，主要进行的是与造影剂相关的医学实验。

我的本科是在中国药科大学读的，硕士毕业于南京医科大学，之后到德国布莱梅大学（被评为德国七大精英大学之一）完成了博士学业的学习。在新加坡和瑞士都当过博士后之后，我现在在美国斯坦福大学继续深造。”

我：“您硕士毕业之后，为什么没有选择在国内学习，而是选择在国外读博士呢？”

江：“每个人都有自己出国的原因，但最终都是希望能有一个更好的发展和前途。说实话，我当时也已经被国内的学校录取了，但当时选择出国主要有三个原因：一是我的当时的专业，国内可选择读博士的学校不多，实力有限；二是在当时，国外的研究水平确实要比国内高不少；第三，国外当时给的奖学金的待遇比在国内工作要高一到两倍。综合考虑之后，我选择了出国。”

我：“当时为了到国外留学，您做了什么准备呢？”

江：“我的情况比较特殊。当时，我本来已经开始准备在国内读研究生和博士PHD了，但是后来发现，我对国内的PHD的专业选择方向并不是非常满意，所以临时决定出国。我大概花了两个星期时间考了雅思，然后申请了三个学校：两个英国学校和一个德国学校。但是，英国的两所学校（包括牛津大学）一年要1.5英镑（相当于17万-20万人民币的学费），而德国学校没有学费，然后还有工资，于是我便去了德国的学校。对我来说，我很幸运，主要是写了几封邮件给面试官，然后做了几个电话面试便搞定了。”

我：“刚开始到德国的时候，您面对了什么样的一些障碍？”

江：“语言障碍刚开始肯定会有的，因为毕竟我在大学里面学习的是英语，而德国是一个比较保守的国家，他们还是很喜欢讲德语，英语的普及率不像北欧那些国家那么高。还有就是思维方式和考虑问题的方式不太一样。举个简单的例子：中国学生刚去留学的时候都在做实验，学习、学习、再学习，似乎没有其他什么兴趣爱好。但是德国学生早上去工作，下午很早就走了，也从来不加班。你觉得他们好象什么都没有干，但其实不是，你给他一个项目，他到时候保证给你完成，因为他们按照自己的计划来实施的。总体来说，学德语和掌握生活节奏都非常重要。”

我：“当时的日常生活是什么样子的？”

江：“前两个月，我跟从国内刚过来的同学一样，就是一直在工作。两个月以后，我大概了解一些情况，于是每周三的早上我就去上德语课，周五的下午会提前下班踢球，而我的指导教授也很支持我，所以一周实际上只有四天在工作。周末有时会同学聚餐，有时休息，有时出去徒步，有时在家中喝喝啤酒，非常惬意。”

我：“在留学的过程当中，有什么人对你有特别大的影响吗？”

江：“德国的导师对我的影响非常大。那时，我刚从国内到德国去，中国和德国学习文化差比较大，所以教授跟我讲了一样‘时间分配表’。你最好用40%到50%的时间工作，20%时间和和别人交流，10%的时间参加会议，10%的时间学习语言，最后10%的时间是自己的。刚才提到，我周五下午去踢球，因为这位老师知道我喜欢运动，所以让我每周五在上班时间当中分出半天去运动，几年来从没断过。他还让我每周去上德语课，收获非常大。”

我：“当时为什么要中途从德国转到瑞士读博士后？”

江：“从德国毕业以后，我发现自己的研究兴趣之一是放射影像（即我现在在斯坦福大学学习的这个专业）。但是在德国的学校里没有这种专业，可是瑞士有，而我当时很是想学这个热门的专业，为自己的未来发展做铺垫。还有一个原因，瑞士的工资待遇要比德国好上2-3倍，于是我便去了瑞士做博士后。”

我：“后来怎么选择到斯坦福做博士后呢？”

江：“这又要关联到我在瑞士的导师了。他是剑桥毕业的，当时他跟我说：‘要想搞好科研，必须要去顶尖的大学学习，才有可能真正地明白那些深奥的知识。’这句话给我留下了很深的印象，于是我便一直关注着那些顶尖大学的动态。正好当时斯坦福大学有一个空位，我便到这儿来学习做实验。”

我：“您现在在斯坦福主要做一些什么研究？”

江：“我现在主要做造影剂方面的一些研究，即通过一些类似于化学生物+动物等实验，来给肿瘤进行定位。对医学而言斯坦福博士后回国待遇，【原创】采访录：美国斯坦福大学博士后—江珂（附“美国中学学习”公众号的独享福利），就是在病人进行手术之前，能够帮助确定肿瘤的大小和位置。”

我：“那你也在国外呆了这么多年了，觉得美国留学和欧洲或中国的学生有什么区别？”

江：“我觉得最大的不同是平台不同，还有就是所接触的科研项目以及接触的人也不同，因为每个国家代表着不同的文化，不同的文化会给你带来不同的思考方式。总体来说，中国国内的学生都是那种不停的在做实验，主动去思考创新比较少；而欧洲的教育理念是尽量让你去思考斯坦福博士后回国待遇，老师们不会去催你去理解一个项目或者是马上完成一个项目，比较轻松；美国则竞争相对比较激烈一点，它处于欧洲和中国之间。”

我：“您对未来自我发展有没有什么确定的方向？”

江：“我们做这种专业的，一般有三种去处：一是去大学里做研究或教书育人；一种是去药物研发的公司英国在职研究生，主要给小白鼠做实验、测试药性；还有一种就是自己创业。我现在还没有确定下来最后要做什么，先要把自己手头的项目做好，做扎实。”

我：“您有没有什么心得要对国内的同学们讲的？”

江：“我觉得对国内的学生而言，很重要的一点就是对以后专业的选择。其实，国内的家长和学生可能只是觉得哪个学校好、名气大，但对各种专业的细节都是比较模糊的，也不清楚专业到底学习和研究些什么。在德国，老师们经常会带生去大学参观，或者在暑假的时候在那里住几周，甚至在一些实验室里尝试做实验，了解这些专业到底研究些什么，确认这个领域是不是自己感兴趣的。我觉得这一点非常重要，因为‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者。’

其实我也有一直有个愿望，就是希望让中国家长和学生了解真正的斯坦福大学，而不是走马观花、拍照留念。来到斯坦福，你不能仅仅看到校园布局的精美、建筑的风格各异，而是应该深入了解斯坦福大学实力强大的真正原因。其实在斯坦福大学，有不少中国的访问学者、博士后，还有不少中国背景的教授。暑假期间，如果来自国内的朋友们约好成团（6人以上），我可以邀请专业人员向大家做介绍，甚至参观实验室并在里面亲自尝试一下做实验的感觉，让你了解真正的斯坦福大学。

越越，这个是给你“美国中学学习”公众号朋友们的专享权利。如果你的订阅者有这个需求，可以给公众号留言或发信息。当然，先提前说一下，因为他们有时间付出，需要收取一些辛劳费用的，这一点相信大家也能够理解。

我：“非常感谢江博士后给我的特权，我也希望有更多的朋友能通过‘美国中学学习’公众号这个平台了解真正的美国留学生活。再次表示感谢！”

好了，以上便是对江珂博士后的采访。

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