北亚利桑那大学硕士，卢元东：IT资深项目经理，仅用6个月完成美国硕士学业 | 北亚利桑那大学优秀学员

北亚利桑那大学( ，简称NAU)在线计算机硕士班级中，一位在职同学格外引人注目。

这位同学拥有18年IT行业工作经验、12年项目管理工作经验，曾就职于纳斯达克上市的美资企业，目前在一家IT企业担任资深项目经理。

令人震惊的是，这位同学在繁忙的工作之余还能高效攻读海外硕士，即将创下仅用6个月获得美国大学计算机硕士学位的记录！

对比国内普遍需要3年完成硕士学业，NAU的自配速模式将读硕效率直接拉满。

6个月的时间，用来备战国内考研尚且不够，却足以让能力强、经验丰富的职场人攻读一个美国硕士，并获取和线下学习完全一致的学位证书。

注：北亚利桑那大学采用独特的订阅制学习模式，课程以教授串讲结合配套材料进行学习的方式推进，学生可以灵活利用业余时间安排学习，由自己把控学习节奏。一个订阅期是6个月，学生一般可以在2～3个订阅期内完成全部课程。

强悍的职业背景、极高的学习效率让许多同学都对这位“大佬”怀有好奇，彼岸教育今天特邀卢同学参与专访，分享自己的学习经验和心得。

卢同学说，自己现在的职业目标是成为某IT企业的职业经理人，从事更 高级的管理工作。

他相信攻读NAU计算机硕士项目（项目管理方向）会对自己的职业发展有很大帮助， 能学习到更多专业管理知识，运用所学知识解决实际工作中遇到的 问 题。

如今，作为一位资深管理者，卢同学在工作中已经很难遇到挑战，也感受到自我提升的速度遇到了瓶颈北亚利桑那大学硕士，工作之余的时间除了用于陪伴家人，就是刷抖音、运动、看新闻等。

直到某一天刷抖音时，北亚利桑那大学的在线计算机硕士项目吸引了他的注意。

这个项目采用“-Based”学习模式，独特灵活的订阅制让学生能根据自己的学习效率缩短读研的时间、金钱成本，最快可以在1年内毕业。

详细了解这个学习模式后，他被其可以自由安排学习时间、进度的优势深深吸引法国在职研究生，在学习过程中，可以由自己制定目标，挑战高效学习。

北亚利桑那大学计算机硕士项目介绍视频

回想起自己在工作时将目标拆分成上千个小计划，让项目能够有条不紊地高效推进，卢同学觉得学习也是一样的，树立一个大的目标，然后为每一门课甚至每一节课制定小目标，这样可能更利于成长。

“这让我想起有一次和孩子聊到，在学习过程中，能力可能不是最重要的，学得好不好、自控能力行不行，其实和目标有很大的关系。”他说。

为了验证自己的想法、为孩子树立榜样，也为了在职场中重拾起学习的状态。卢同学决定，在工作多年后，再读一个海外硕士。

NAU校方推荐的学习时间规划是1周学完1门课（学习课程内容并完成作业，获得学分），在翻阅学习资料、对作业形式和作业量有基本的了解后，卢同学认为，其实初学者正常情况下很难按时完成。

作为一位在项目管理方面积累了大量经验的资深管理者，卢同学决定挑战一下自己，试试能达到的最高学习效率。

身处管理岗位，时间其实不一定由自己安排，比如在对接工作时会有许多时间在等待中度过，实际上这些碎片化时间也是有用的。哪怕只有10分钟，卢同学也会用来快速阅读2篇文章，或者找一些参考资料。

至于作业，因为工作经验丰富、表达能力极强，卢同学喜欢选择采用录音形式提交作业，最多花半小时准备一下，然后10分钟完成录音，一般在1个小时内搞定。

原本1周的学习任务，卢同学仅用2天就完成了。

“看到自己定下每一个小小的目标能够顺利完成，甚至提前完成时北亚利桑那大学硕士，卢元东：IT资深项目经理，仅用6个月完成美国硕士学业 | 北亚利桑那大学优秀学员，内心会获得满足感。”他说。

让卢同学感触更深的是整个人找回了多年前的系统化学习状态， 在工作之余能够高效、专注地进行自我提升，而 不是让时间白白流逝于刷抖音等消遣活动中。

卢同学总结了给同学和学弟学妹们的几个学习建议：

第1个是充分利用碎片时间，哪怕只有10分钟都要把它利用起来，可以用来查资料、写一段话或者是一个章节；

第2个是要认真对待读硕这件事，既然决定要做，就做好，这也是顺利毕业的唯一途径；

第3个是学会拆分问题，把大的困难拆成数个小的困难，然后再去克服，这样大的困难自然而然就解决了；

第4个是要有一个完整的学习计划，卢同学说，他在进行项目管理时，制定过由几千项小计划组成的一个大的计划。 他的体会是，当计划全部列完了以后，其实这个工作已经相当于完成了40%。

学习上也应如此，先 把整体计划列好，再一点一 点实现它。

第5个是对写作方面的建议：多看资料，学会文章架构，多练习如何进行准确的表达。

卢同学说，自己正在运用这些学习 技巧稳步实现学习计划，最终的目标是仅用6个月就完成全部学习任务，顺利毕业。

最后，曾在多家上市公司工作过的卢同学向我分享道，在招聘技术岗时，大厂HR和领导者们都会有自己的考量：

对于技术岗，公司真正看中的是员工 做事的态度和学习、沉淀的能力。对于刚入行的新人来说，学历只是一个敲门砖，而对于有一定经验的技术人员来讲，学历则代表了一个人在职场上有多高的追求、是否拥有持续学习的能力和习惯。

卢同 学说，IT行业招聘管理岗时，学历是绝对的加分项，代表着一个人能力更全面，而且有更高的眼界、不同的看问题角度，在管理时更有优势。

在招聘技术岗时，学历则能帮助他判定一个人是否拥有系统化思维，基础是否扎实、学习能力如何，是否比别人拥有更高的能力上限。

卢同学讲述自己职业发展经历时，我看到了一条清晰的上升轨迹：计算机科班出身，发展目标明确，工作3年后从技术岗转到管理岗，积累了项目管理经验后一步步扎实地升职、跳槽到前景更广阔的的平台发挥能力。

在采访过程中，他不吝于分享自己在职场上克服瓶颈的技巧，并且愿意把自己工作、学习过程中总结的技巧分享给同学们，希望大家都能在职场上拥有更好的发展。

虽然早已转到了管理岗位，但是程序员开源、拥抱变化和终身学习的优秀特质依然在他身上体现得淋漓尽致。

彼岸教育祝卢同学成功实现自己6个月毕业的学习目标，同时，凭借极强的规划、执行力，在职场继续顺利发展，实现更高的人生目标。

彼岸教育与众多海外名校合作，为中国的在职学习者们提供可在线攻读的高含金量海外硕士项目。

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