大家认为去泰国留学怎么样，泰国留学 | 泰国大学网课怎么上？来听听留学生们怎么说

由于疫情的原因，现在全球很多国家的大学生都在通过网课学习，泰国留学生也不例外，都窝在家里上网课。

泰国大学网课怎么上呢，来听听留学生们怎么说。

➢安同学-玛希隆大学（信息通讯技术专业）

★前段时间，你们远程参与了泰国大学的开学典礼，当时是什么感受？

泰国的开学典礼很隆重，学校老师向我们这一届新生介绍了校园环境与各个学院，上一届的学生代表向我们讲解了学校的大概情况。之前在预科班赴泰游学的时候就已经参观过玛希隆的校园，非常喜欢。此刻，我也非常想要去到学校里，真的很期待在那边的生活。

★你们网课上课时间是怎么安排的？

周一到周五都有课，一般是早上10:00-12:00，下午14:30-16:00，每节课是一小时或一个半小时，因为课程难易程度不同，所以时间安排会有些许不同，有时候一天三节课，有的时候一天四节课。这样的课程设置便于我们在学习稍微难一点的课程时，就会有充足的时间去整理消化。

★ 通过这段时间的网课学习，有没有什么让你印象比较深的点？

在上网课的过程，我发现班上有很多优秀的同学，当天老师布置了一周的作业，一些同学当天就可以全部完成。特别是在编程课上，大部分人很快可以想出思路并写出一个可以运行的代码，我觉得他们非常厉害。相比于中国布置很多作业，泰国的作业就显得不多了，更强调思考的过程。包括课堂上也经常会有互动之类的，上课老师非常注重与学生的交流。

➢王同学-清迈大学（软件工程专业）

★上网课最大的收获是什么？

语言关非常重要，语言不行根本跟不上，预科班每天魔鬼式背单词现在看来是非常有用的。同时，随堂提问，和老师同学交流沟通，可能因为不是面对面，就不会觉得害羞，我好像比以前更活跃了，哈哈，现在即使到了泰国与老师面对面的课堂时，我也有信心可以保持这样的状态。

★ 上网课的期末成绩怎么算，会有影响吗？

所有课程的学分都是（平时作业完成➕出勤率➕期中期末成绩），每一部分的任务都非常重要。有些老师会通过平时的小作业来评判分数，然后折合学分。如果平时的作业不按时完成，期末期中考的再好，其实也是没有用的。但是只要按时完成任务，通过考试，认真按老师的教学进度走，就不会有影响。

★ 有没有学习和作业的压力？

有的，因为这是学分制的，出勤率老师会严格抽查，所有的课业都算入量化。而且是第一次正式接触大学全英文专业课程，压力当然还是有的，但是老师和同学们都会鼓励我，大家帮助了我很多。

➢何同学-农业大学（综合旅游管理专业）

★上网课有什么感受？

总的来说，比面对面教学更容易上手。但是比起在教室里上课还是会有一些弊端，例如：自控力差的学生容易走神，课堂参与度有所下降，在大学开始交朋友的时期无法与外国同学社交等，还好这个阶段很快就会过去了。网课上的课程老师都会全程录屏，课后不会的可以回顾过去重新听课，这一点是面对面授课无法达到的，只要正常跟上老师的教学，按时完成课业，不懂得自己查资料扩展，问老师同学，收获是非常很多的。国外的学习非常注重学生的自主学习能力，学的好坏最重要的还是看个人！

★ 网课质量如何，老师们有采取什么措施吗？

由于是上网课的原因，老师们都制定了严格的评分计划，非常重视出勤率，每一阶段都有测试方便检阅学习进度。现在已经出了期中、期末考的具体时间，大家都想获得一个不错的成绩，所以也在一定程度上给了我们保持学习积极性的动力。

说到上网课，有些同学和家长觉得“不靠谱”。

网课跟面对面教学的质量能一致吗？

毕业求职的时候，用人单位会不会戴着“有色眼镜”看待上“网课”的留学生？

网课教学有利有弊，但和很多人的担心不同。小编觉得，经历过网课的学生，可能更适合未来的职场。

首先，不管有没有这次新冠肺炎疫情，

这个世界都在步入高度互联的数字时代。

为了更快的适应数字时代的职场习惯，学生最好在读书期间就有意的训练自己。

然而现实是，不是每个大学生都做好了这种准备。

我们去年招聘过“兼职翻译”，在公众号上发了一篇word形式的试译稿大家认为去泰国留学怎么样，泰国留学 | 泰国大学网课怎么上？来听听留学生们怎么说，要求应聘兼职的同学将自己的译文发送到指定邮箱。

由于我们的疏忽，没有说明提交的格式，不过绝大多数同学都是通过word或pdf附件的形式发来邮件提交译文。

但也有一些同学是在本子上手写的译文，然后拍了照片发来邮件。

虽然他们也很认真，可能只是一时用电脑不便，可手写的字体并不太容易辨认，而我们也更倾向于寻找和自己工作模式类似的同学做兼职。

或许这次疫情会帮助这些同学更习惯使用电脑和网络来处理学习和工作。

其次，和面对面授课相比，上网课不仅改变了上课的方式，还可以“迫使”学生掌握一些在“数字时代”生存的必备技能。

而这些技能正是未来职场所需要的，但却是很多学生在学校里没有被训练过的。

更强的线上信息处理能力

有人说，通过互联网学习和工作不容易集中注意力。

因为网络上有太多的新信息和新消息。

微信、qq、钉钉、邮箱……这些通信软件和app会不停的提醒有新消息，分散你的注意力。如果不想被无用信息“淹没”，就要掌握适合数字时代的沟通技巧。

如何快速有效的回复消息和邮件？如何把它们做好分类管理？

这不是一件容易的事，很多人工作了很多年，都没能掌握这些能力。

更不用说，同样的一句话，在线上说和面对面说，可能会有不同的效果。如何不让对方误解自己的意思，掌握线上沟通礼仪也很重要。

如果你能借助于上网课的机会，锻炼自己在线上处理信息的能力，在未来高度互联的工作环境中会非常有用，这也会是你在求职中的优势。

更强的时间管理能力

应届毕业生在初入职场的时候，往往会面临时间管理的问题。

上学的时候，学校和老师会给学生安排好固定的上课时间表，大家要完成的学习任务也差不多。

到点起床、吃饭、上课、写作业、娱乐、毕业，大家的步调基本一致，别人做什么你就做什么，不会有很大差别。

但工作环境完全不同。

没有哪两个人的工作内容是完全相同的，你需要自主安排自己的时间。

很多对时间缺乏管理的新员工美国在职研究生，直到老板提醒，太意识到自己的流程太慢。或者多次忘记出席会议，才发现自己在别的同事眼里已经成了“不靠谱”的代表。

上网课，会让学生被迫主动管理自己的时间。

网课的学习时间相对自由，没有的严格的时间表，也没有同班同学每天见面互相督促。有些自制力差、有拖延症的同学可能会逃避自己的学习任务，导致学业停滞不前。

如果想在网课时代出色的完成学业，学生不仅要有很强的自制力，还要有充分的自我驱动能力。

而这些能力，正是未来职场最需要的。

学会建立线上人脉

在当今的工作环境中，与你每天沟通工作内容的同事，可能身处另外一座城市，甚至另外一个国家。

大家需要通过网络沟通，并通过线上协作完成一个项目。

如果你不知道如何与只在网络上“见面”的人一起处理工作，在未来在职场可能会遇到麻烦。

上网课，不是一个人的学习。

大家在上网课的时候，可以在聊天区、评论区、各种群里接触到来自不同班级、不同专业的其他学习者。

通过视频电话会议与其他同学沟通学习内容，完成项目作业，非常有助于提高学生的线上协同能力。

具备这种能力的学生，在当下的职场中会被认为是可靠的部门成员。

提高技术熟练度

你认为Zoom是最好的视频会议软件吗？

你找到最适合自己的时间管理APP了吗？

你知道如何使用“钉钉”上的线上协作功能吗？

你知道如何在国内上国外的网课不卡吗？

……

在职场中，能熟练掌握工具的人，往往能事半功倍。

通过在家上网课，很多同学“被迫”接触了大量在线直播软件、会议软件，甚至有同学下了10多个各种app，感到很无奈。

但学习使用这些辅助工具的过程，也是学习和适应新技术的过程。经历了“网课”的洗礼，以后你在遇到没见过的app和软件的时候大家认为去泰国留学怎么样，会更快上手。

而这也是互联互通数字时代的必备技能。

如果你能趁着网课在家学习的这段时间，花少一点儿时间抱怨和吐槽，花多一点时间努力培养自己的数字时代生存技能。

相信在未来的求职过程中，你会比其他同学更有竞争力。你会感谢这段“网课”经历。