琼斯国际大学官网，美国虚拟图书馆的发展与信息服务以琼斯国际大学的电子环球图书馆为例

美国虚拟图书馆的发展与信息服务— — —以琼斯国际大学的电子环球图书馆为例冯梅武汉大学图书馆 武汉 !”##$%摘要 本文简要介绍了美国虚拟图书馆的出现和发展趋势 阐述了琼斯国际大学的电子环球图书馆的服务内容。关键词 虚拟图书馆信息服务美国中图分类号&%’#($) 文献标识码* 文章编号+##”,%$-$ %##% #!琼斯国际大学官网,##$+琼斯国际大学官网，美国虚拟图书馆的发展与信息服务以琼斯国际大学的电子环球图书馆为例,#%虚拟图书馆目前在美国正逐渐发展 初见端倪。有专家认为 虚拟图书馆的发展方向是 其技术不断升级换代 趋于复杂 其信息内容日益充实、 广泛。作为图书馆的革命性变革 虚拟图书馆向我们展现出无穷的魅力 具有广阔的前景和巨大的综合价值。!美国虚拟图书馆的出现和发展趋势世界上第一个虚拟图书馆是 +–. 年服务于美国琼斯国际大学的图书馆 它的正式名称是电子环球图书馆。琼斯大学咨询委员会 +–. 年召开冬季会议和年度会议 决定开发电子图书馆 支持以校园为基础的学校图书馆活动 支持学生终生学习。该图书馆应遵守校长会议通过的有关拓展学校图书馆服务的指导方针 确保符合既定的学术标准。该校拓展校园计划规定 高等教育机构内的图书馆资源和服务必须满足教职员工、 学生和学术资助人员的需要 不管这些人住在哪里 住在校内或是校外  不管是远程教育还是拓展校园计划项目 不管课程是否有学分 也不管是否属继续教育项目等等。

这些规定确定了电子图书馆的服务对象和范围。该校为图书馆配备了相关人员 对学生提出了相应要求。访问电脑 学习如何使用 具备这方面的应用知识 成为该校学生的必备条件。虚拟图书馆工作人员除了一名主管外 有一名全职图书馆员负责咨询参考 随时解答网上学生的询问 另有三名专家用部分时间支持电子图书馆的发展。建立该馆的目的是为琼斯大学学生提供图书馆服务 不仅满足他们上课学习和研究的需要 而且为他们进一步开展学术与智力活动提供条件和机会。图书馆的发展目标是尽可能展现高校图书馆的最优特征 除了提供研究资料外 也提供传统图书馆的服务项目如咨询参考、 传递文件 文章 及馆际互借等。琼斯大学虚拟图书馆馆藏资源丰富 它整合了’## 多个最好的以互联网为基础的研究工具 类别广泛 课题众多。为确保其权威性、 可靠性、 实用性每个研究工具都由专家审核 绝大多数是书目数据库 这意味着虚拟图书馆能提供非常丰富的课题文献信息 有时还是全文本。虚拟图书馆的出现不是某个学校的单一现象它以互联网为基础 具有广泛的外部联系 琼斯大学最先发轫 其他学校也纷纷效法 形成遍地开花的局面。

其中最大的虚拟图书馆工程要算是协作数字参考服务 */01 工程 它由国会图书馆实施 目的是建成世界范围的图书馆网络 合作提供充分的系统回答参考方面的问题。这不是那种在线交谈参考系统 在真实的时间状态下运作 而是这样一种系统问题发出 答案迅速回复 虽然不一定都是立即回复。当某个问题提出时 根据具体的学科加以分类该信息进入系统 被引导到经确认能提供专业知识的参与图书馆 在极短的时间里回答这一问题。2,*3* 最近与国会图书馆合作 成为一合作伙伴 参与这一工程的进一步开发。”美国虚拟图书馆的信息服务以美国琼斯国际大学的电子环球图书馆为例它将五种核心服务提供给传统高校图书馆的学生对每一种服务 琼斯大学都开设一门课程 教学生学会享用这些服务 满足自身参考和研究的需要。+ 书目指导服务。琼斯国际大学的虚拟图书馆有一个部门负责解释公共图书馆和高校图书馆的区别与联系 各自如何组成 什么种类的参考和研究’

琼斯国际大学在线硕士，—中央兰开夏传媒与创意学院中外合作办学硕士项目

河北大学—中央兰开夏传媒与创意学院中外合作办学硕士项目

校内导师组主要课程负责人简介

河北大学—中央兰开夏传媒与创意学院以人才培养为主线博士后，组建了一支充满活力、高水平、国际化的师资队伍。学院中外合作办学研究生培养实行中英双导师制，除本院师资外，还将面向国内与英国聘请一流的专业导师任教，校内外专家教授共同组成学院研究生教学团队，每个专业的导师团队由5-8位教师组成。其中，校内导师组主要课程负责人简况如下：

环境艺术设计专业（英方专业名称： ）

1、Sion

Sion 教授现任河北大学—中央兰开夏传媒与创意学院外方院长。Sion 是一位经验丰富的国际高等教育专家，也是一位备受瞩目的学者与实践型艺术家和设计师，在国际艺术教育领域有广泛的参与。

Sion 拥有英国伦敦中央圣马丁艺术与设计学院的学士学位（1979年）以及英国皇家艺术学院的硕士学位（1983年），同时拥有英国伦敦布鲁内尔大学的研究生教育证书学位（1980年）。Sion 教授曾在英国威尔士大学、马来西亚双威大学、英国格林多大学和英国创意艺术大学担任过高级职务。作为一名执业艺术家和设计师，Sion 教授的作品在伦敦和卡迪夫的主要画廊广泛展出，包括金匠堂和威尔士国家博物馆，他的很多作品在英国和国际上被私人收藏，他的私人客户包括汤姆·琼斯爵士(Sir Tom Jones)、比尔·肯莱特(Bill )和约翰·马尔科维奇(John )等。

Sion 教授曾担任英国高等教育创意产业领域的知名顾问和多所知名大学的外部评审员，主要包括诺维奇艺术大学、伦敦大学坎伯韦尔艺术学院、卡迪夫城市大学、伦敦王子建筑学院、米兰多姆斯学院、佛罗伦萨意大利学院等。

2、 Jane

Jane 教授是英国中央兰开夏大学环境艺术设计专业硕士项目负责人，具备30多年环境设计教育和研究经验上海mba，主要研究领域包括环境设计、数字绘图、3D图形设计等在职研究生，主要讲授创意思维、建筑剖析等课程。

Jane 在国际期刊发表了大量专业领域研究论文，作品曾在英国兰卡斯特博物馆、英国西北地区博物馆展出，受到广泛好评。 Jane 目前担任英国普雷斯顿纺织集团理事。

音乐专业（ 英方专业名称：Music & )

1、吕屹

吕屹教授，河北大学—中央兰开夏传媒与创意学院院长，河北大学音乐与舞蹈学硕士生导师、艺术学博士生导师。取得中央音乐学院硕士学位（钢琴艺术指导专业）与河北大学博士学位（教育学专业外国教育史方向），德国法兰克福音乐与表演艺术学院、美国西肯塔基大学、英国中央兰开夏大学公派访问学者。

近年来，吕屹教授主持并完成全国教育科学规划、国家艺术基金等2项国家级课题、主持并完成6项省厅级课题，出版学术专著6部，出版演奏光盘2部，发表学术论文50余篇。兼任中国音乐家协会钢琴学会理事、河北省音乐家协会钢琴学会常务副会长，多次担任教育部中外合作办学评审专家。

2、Tony Rigg

Tony Rigg教授为英国中央兰开夏大学音乐产业管理硕士点创始人与负责人琼斯国际大学在线硕士，—中央兰开夏传媒与创意学院中外合作办学硕士项目，具有30余年音乐行业工作经验。除了在音乐管理角度从事教学与学术研究外，他曾参与上千场音乐俱乐部、英国音乐节等音乐演出运营工作，曾与David 和Blur等著名艺术家开展密切的合作，曾在行业领先的/PLC等公司担任高级管理职位琼斯国际大学在线硕士，将音乐行业实践与音乐学术相融合，产生广泛影响。

琼斯国际大学排名，2020全球建筑学院前100名排名公布！

刚刚，QS公布了2020年学科排名。

最前的排名是世界大学排名，其中包括专业排名，排名涵盖了46个不同的学术领域的11000余个名次，总计评估了来自全球74个国家，1127所高校，到目前为止是最大规模也是最复杂的大学排名。QS世界排名主要依据综合声誉，学术声誉，雇主声誉和科研影响力这个四个方面来进行排名。

对于建筑这个专业，我们是最关心的，今天就让大家来看一下2020年QS建筑专业的排名情况。QS学科排名将依据四个指标硕士，分别是学术声誉，雇主声誉，H-指数，单篇论文引用次数。

1.学术声誉

自2004年启动以来，QS的全球专业学者调查一直是QS世界大学排行®的核心。2019年，按学科QS世界大学排名吸收了全球超过83000名专业学者的回答。在提供了姓名、联系方式、职称和所在院校后，受访者告知了其最熟悉的国家、地区和教员领域，以及最多两个其最擅长的具体学科领域。对于所告知的每个（最多5个）教师领域，受访者应要求列出在自己心目中在特定研究领域表现优秀的国内（最多10所）和国际（最多30所）院校。他们无法选择自己的院校。对于QS按学科世界大学排名，根据受访者确定的具体专业领域筛选调查结果。虽然专业学者最多可以选择两个具体专业领域，但重心放在只告知了一个专业领域的受访者。

2.雇主声誉

QS世界大学排名独创性地将就业能力用作国际大学评估的关键因素。2019年，QS按学科世界大学排名，吸收了全球4.2万名毕业生雇主的调查回复。雇主声誉调查的工作依据与学术调查相似，但没有针对不同的教师领域进行引导。雇主应要求告知最多10个自己心目中在毕业生招聘方面表现优异的国内（最多10所）和国际院校（最多30所）。他们还应要求告知他们选择从中招聘人员的学科。通过考察这两个问题的交叉点，我们可以推断出某一学科的优秀程度。

3.每篇论文的研究引文率

对于QS按学科世界大学排名，我们衡量每篇论文的引文数琼斯国际大学排名，而不是每位教师的引用率。这是因为每所院校按学科划分教员的人数无法可靠获得。为每个学科设置一个最小的出版阈值，以避免由少量高引用论文引起的潜在异常。为了最好地反映某一学科中普遍存在的出版物和引文方式，对最低出版物门槛和适用于引文指标的权重进行了调整。所有引文数据都来源于，时间跨度为五年。

4.H指数

自2013年以来，基于“h指数”的分数也纳入了QS按学科世界大学排名。h指数是一种衡量科学家或学者所发表作品的生产力和影响力的方法。该指数基于相关专业学者最常被引用的论文集以及该论文集在其他出版物中被引用的次数。h指数也可以应用于一组科学家的生产力和影响力，例如部门、大学或国家和学术期刊。该指数是由加利福尼亚大学圣迭戈分校的物理学家Jorge E. 提出，是一种用于确定理论物理学家相对质量的工具，有时称为指数或数。

2020的排名有了新的变化在职研究生，从去年的第二MIT一跃成为世界第一，UCL则下降了两名成为第三名。哈佛今年的排名依然稳定，依旧是第五名。然而对于之后的排名，就一直不太稳定琼斯国际大学排名，2020全球建筑学院前100名排名公布！，。

中国内地方面，今年一共有7所院校进入排行榜，前百名中新增了哈尔滨工业大学和东南大学两所大学。

亚洲方面则是清华大学排名第一。

QS 2020年建筑专业排名

1、麻省理工学院 (MIT) / 美国

2、代尔夫特理工大学 / 荷兰

3、巴特莱特建筑学院 | 伦敦大学学院 / 英国

4、苏黎世联邦理工学院 / 瑞士

5、哈佛大学 / 美国

6、加州大学伯克利分校 (UCB) / 美国

7、米兰理工大学 / 意大利

8、曼彻斯特建筑学院 / 英国

9、剑桥大学 / 英国

10、洛桑联邦理工学院 (EPFL)/ 瑞士

11、清华大学 / 中国

12、新加坡国立大学 (NUS) / 新加坡

13、哥伦比亚大学 / 美国

14、香港大学 (HKU) / 中国香港

15、加州大学洛杉矶分校 (UCLA) / 美国

16、东京大学 / 日本

17、墨尔本大学 / 澳大利亚

18、悉尼大学 / 澳大利亚

18、同济大学 / 中国

20、瑞典皇家理工学院 / 瑞典

21、加泰罗尼亚理工大学 / 西班牙

22、香港理工大学 / 中国香港

23、谢菲尔德大学 / 英国

24、柏林工业大学 / 德国

25、皇家墨尔本理工大学 / 澳大利亚

26、慕尼黑理工大学 / 德国

27、新南威尔士大学 (UNSW 澳大利亚) / 澳大利亚

28、康奈尔大学 / 美国

29、佐治亚理工学院 ( TECH) / 美国

39、斯坦福大学 / 美国

31、首尔国立大学 / 韩国

32、不列颠哥伦比亚大学 / 加拿大

33、都灵理工大学 / 意大利

34、密歇根大学 / 美国

35、马德里理工大学 / 西班牙

36、天主教大学 / 智利

37、查尔姆斯理工大学 / 瑞典

38、卡迪夫大学 / 英国

38、德克萨西大学奥斯汀分校 / 美国

38、多伦多大学 / 加拿大

41、阿尔托大学 / 芬兰

41、麦吉尔大学 / 加拿大

43、圣保罗大学 / 巴西

44、宾夕法尼亚大学 / 美国

45、鲁汶大学 / 比利时

46、埃因霍芬理工大学 / 荷兰

47、上海交通大学 / 中国

48、京都大学 / 日本

49、墨西哥国立自治大学 / 墨西哥

50、伊利诺伊大学香槟分校 / 美国

51-100、卡内基梅隆大学 / 美国

51-100、香港城市大学 / 中国香港

51-100、科廷大学 / 澳大利亚

51-100、汉阳大学 / 韩国

51-100、哈尔滨工业大学 / 中国

51-100、伊利诺伊理工学院 / 美国

51-100、卡尔斯鲁厄理工学院 / 德国

51-100、韩国大学 / 韩国

51-100、拉夫堡大学 / 英国

51-100、隆德大学 / 瑞典

51-100、莫纳什大学 / 澳大利亚

51-100、雅典理工学院 / 希腊

51-100、纽约大学 / 美国

51-100、纽卡斯尔大学 / 英国

51-100、挪威科学技术大学 / 挪威

51-100、牛津布鲁克斯大学 / 英国

51-100、宾州州立大学 / 美国

51-100、昆士兰科技大学 / 澳大利亚

51-100、普林斯顿大学 / 美国

51-100、亚琛工业大学 / 德国

51-100、罗马大学 / 意大利

51-100、东南大学 / 中国

51-100、维也纳科技大学 / 奥地利

51-100、德克萨斯A＆M大学 / 美国

51-100、香港中文大学 / 中国香港

51-100、奥克兰大学 / 新西兰

51-100、昆士兰大学 / 澳大利亚

51-100、天津大学 / 中国

51-100、布宜诺斯艾利斯大学（UBA）/ 阿根廷

51-100、智利大学 / 智利

51-100、里约热内卢联邦大学 / 巴西

51-100、哥伦比亚国立大学 / 哥伦比亚

51-100、IUAV威尼斯大学 / 意大利

51-100、斯图加特大学 / 德国

51-100、马来西亚科技大学 / 马来西亚

51-100、马来西亚理科大学(USM) / 马来西亚

51-100、马兰西亚工艺大学 / 马兰西亚

51-100、巴斯大学 / 英国

51-100、开普敦大学 / 南非

51-100、爱丁堡大学 / 英国

51-100、里斯本大学 / 葡萄牙

51-100、波尔图大学 / 葡萄牙

51-100、雷丁大学 / 英国

51-100、南加利福尼亚大学 / 美国

51-100、悉尼科技大学 / 澳大利亚

51-100、弗吉尼亚理工学院 / 美国

51-100、早稻田大学 / 日本

51-100、耶鲁大学 / 美国

51-100、延世大学 / 韩国

51-100、浙江大学 / 中国

Qs 官网排名

以上是QS世界排名 – 建筑学院前100名的院校，希望能在大家的择校上帮助到大家，不过需要注意的是，选校要参考很多方面，不仅是地理位置博士，研究方向，也要根据自己的GPA来看自己到底可以上哪个院校，排名只是一个参考。

整理：ASRI

图片整理：ASRI