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中央兰开夏大学服装设计专业介绍
在的服装设计课程中,学生将有机会将自己的二维设计理念转化为创意服装。学校的讲师曾在YSL中央兰开夏大学,Ted Baker和等品牌的行业中处于领先地位,许多员工仍然兼职,因此最新的实践可以迅速融入课程。
中央兰开夏大学服装设计专业涵盖的领域包括:女装和男装设计,研究技巧,设计开发,范围建设,图案切割,传统和实验,专业生产技术,针织品设计,工业“现场”项目,时装插画和演示技术,CAD设计,拉图,趋势预测,织物勘探,工业准备和设计历史。
中央兰开夏大学服装设计专业排名
2023年《卫报》英国大学时装与纺织品专业排名第8名
2023年《卫报》英国大学时装与纺织品专业排名第77名
2023年《卫报》英国大学时装与纺织品专业排名第19名
中央兰开夏大学服装设计专业课程设置
一年级/二年级:如果进入大学预科课程,学生将被介绍到广泛的时装设计领域。项目涉及:视觉研究,绘画和演示,时尚理念介绍以及剪裁博士后,编织和装饰的基本技巧。历史和社会学研究中的补充模块将为时尚提供背景。
二年级/三年级:学校将向学生介绍时尚行业,并要求学生为一系列与市场相关的挑战寻找创新解决方案。活动包括“实时”项目和准备面试的工作组合。艺术与设计史上的补充研究与“内部”选修课程一起继续进行模式切割和实验针织。
最后一年:学校鼓励学生在一系列指导性和高度个性化的项目中以独立的方式工作。这些包含在个人投资组合以及国家和国际比赛中。在最后一个模块中,学生将设计并制作一套六到八套服装中央兰开夏大学服装设计专业排名及课程设置上海mba,旨在展示在T型台上。
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本科专业:财会与金融、广告、农业/农场、美国研究、媒体制作技术、动画片制作、艺术和设计、亚太研究、天文学、视听媒体研究、生物化学、建筑环境、商业、药物互补、计算机、风景保护与管理、犯罪学、开发研究、经济、经济旅游、教育、电子工程、英语、企业家关系、环境管理、时尚、电影和媒体研究、用火工程/消防、食品和营养、法医学、森林学、花园设计、地理、健康研究、设计研究、历史、饭店学、人力资源管理、图表制作、国际贸易、新闻、语言、法律、管理、市场、数学、机械工程、园艺、媒体实践、微生物学、助产士学、摩托体育、护理、组织研究、艺术和音乐表演、哲学、物理/应用物理、生理学/药物学、政策、产品设计、心理学、公共关系、零售管理、社会学、摄影、体育科学、统计、检察学、三维设计、旅游和休闲、视觉文化等中央兰开夏大学在哪,中央兰开夏大学开设有哪些专业?。
硕士专业:建筑环境、财会、商业、商业信息管理、化学、计算机、咨询、犯罪学、设计、教育教学和训练、电子、语言、英语文学、企业家关系、环境管理、工艺和时装、食品安全、健康信息、健康研究、历史、人力资源管理、国际贸易、新闻、法律、管理、市场、数学和统计、医药、助产、急症护理、初期护理、心理学/应用心理学、性药、社会工作、毒理学、旅游和休闲等中央兰开夏大学在哪。
中央兰开夏大学专业,学校与英国中央兰开夏大学召开第四次国际专业课程标准开发工作坊
3月17日上海mba,学校与英国中央兰开夏大学召开第四次专业课程标准开发工作坊。英国中央兰开夏大学伯恩利校区院长达马·库伍瑞( )、准教授弗兰西斯卡 沃克·马丁( -)、教师克里斯汀·伊林沃思( )、查普普·马哈其 ( )和宋熙(Xi Song)硕士,学校会计学院和金融学院的国际课程标准开发项目组9位教师参加交流研讨。
本次研讨会的主题是反馈学校新开发的11门专业课程的标准和考核方案情况。达马·库伍瑞首先分析了英中两国教育体系的区别,解释了教师协助学生理解考核标准的重要性;弗兰西斯卡介绍进一步开展批判性评价中央兰开夏大学专业,学校与英国中央兰开夏大学召开第四次国际专业课程标准开发工作坊,以及如何通过企业投入提升实践教学效果的有关方法;查普普阐述了如何在评价中激励学生的方法;克里斯汀讲述了学习成果和评价的设计的注意事项;宋熙讨论了考核方案过度评价和评价类型与评分标准不一致等问题。
会上,学校会计和金融专业相关课程负责人就考核部分中的权重分配中央兰开夏大学专业,如何将专业标准中的学习成果与单门课程学习成果有效对接等问题与英方教师进行了讨论。
本次工作坊是两校国际课程标准研发项目的第五场活动。之前双方召开了三场专业课程设计和学习成果开发工作坊,以及共同举办了一次有关英国学位学徒制与中国特色现代学徒制的研讨会。下一阶段双方教师将就11门专业课程的课程标准、考核方案和评分标准进行深入的一对一交流博士,修改完善新开发的教学文件,为构建学校高质量、有特色、国际化的财经专业课程标准体系做出努力。
国际教育学院和中央兰开夏大学中国办公室相关人员共计18人参会。
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