洛桑酒店管理学院瑞士，2023年上海洛桑酒店管理学院春招咨询会圆满结束-上海商学院新闻网

2023年2月11日，上海商学院上海洛桑酒店管理学院春季招生咨询会在徐汇校区沉浸式教室107顺利召开。上海商学院党委副书记、副校长劳晓芸，瑞士洛桑酒店管理商学院集团咨询公司（EAS）顾问梁辰倩，酒店管理学院党总支书记邵小平、校招生办公室薛梅，上海洛桑酒店管理学院副院长黄欢、席宇斌，学院办公室主任韩文彬出席。上海洛桑酒店管理学院副院长黄欢主持了此次活动。

首先，劳晓芸书记对冒雨来校参加活动的考生和家长表示感谢和欢迎，她表示在高速发展唯变不变的社会中洛桑酒店管理学院瑞士，上海洛桑酒店管理学院通过数字赋能和文化赋能博士，持续夯实本科综合素质培养，积极开展沉浸式数字化教学，结合前沿科学和社会研究，助力同学们以上海的高端酒店为起点，踏足全球人才市场，成为未来具有竞争力的高素质综合型人才。

随后，党总支书记邵小平对学院的成立和发展进行了简介上海mba，并对中瑞实质合作、产教深度融合和数字科技赋能三个教学特色进行了深度解读。

受邀嘉宾EAS咨询公司顾问梁辰倩女士向在场的各位考生和家长介绍了瑞士洛桑酒店管理商学院（EHL）的办学历史、教育理念和教学模型。她分享了EHL毕业生的采访视频，为酒店及泛服务业专业毕业后的职业发展进行了解读。

随后，学院副院长席宇斌针对本科教学作详细介绍。与其他本科相比，上海洛桑在本科人才培养中提出实习前置化博士后，从而打造进阶式和循环式的理实结合式的课程，有效避免了理论与实践的割裂感给学生在融汇贯通上带来的困扰。学院本科教学秉承着由微观到宏观的教育理念，提倡见微知著、思源致远，着力打造进阶式、模块化、重实践的本科教育体系。

为了给考生和家长提供不同的思考视角，学院邀请了2021级本科在读的大二学生王亦舟，为大家分享本科两年的学习经历和校园生活。王亦舟同学将他对课程的感受总结为充实且有趣。校内课堂的外缘与生活相融，沉浸式的课堂更体现在课堂与书本之外。

最后洛桑酒店管理学院瑞士，2023年上海洛桑酒店管理学院春招咨询会圆满结束-上海商学院新闻网，学院副院长黄欢介绍了漕宝路新校区的建设情况和招生情况，现场解答考生和家长的提问。十余位来自大一和大二的学生志愿者为与会考生和家长全程提供导引和解答服务。

本次春季招生共将招收50名学生，包含酒店管理及电子商务两个专业。统一文化考试成绩达到学校自主测试资格线并填报我校专业志愿的考生参加我校自主测试，自主测试为面试，内容由学校根据学校及专业特点确定，包括综合素养、语言能力、职业适应性测评等，总分为150分。综合素质评价信息将作为面试的重要参考，相关综合评价信息材料由上海市普通高中综合素质评价信息管理系统统一提供。具体要求会在上海商学院招生信息网上公布，同时上海商学院招生小程序也已经上线。

撰稿：张之桐

摄影：张之桐、骆奕伶

审核：任建标

洛桑酒店管理学院瑞士，三亚中瑞酒店管理职业学院

序号

岗位名称

人数

任职资格

岗位描述

宣传干事

（1）数字媒体相关专业，本科及以上学历；

（2）熟练使用平面编辑软件；

（3）熟练使用视频编辑软件；

（4）熟练使用单反，摄像机，无人机。

（1）负责学院海报、平面广告、宣传手册、视觉推广等平面工作的设计、制作；

（2）完成学院业务相关的媒体和新媒体涉及的配图；

（3）负责学院各类活动、会议摄影、摄像工作；

（4）收集维护管理学院素材库，为官微及其他宣传途径提供材料；

（5）维护学院信息发布系统，确保正常开关机及内容发布。

教育培训项目专员（市场营销）

（1）本科及以上学历；

（2）表达能力强，有一定抗压能力；

（3）具有较强的团队意识和大局意识，能吃苦耐劳；

（1）负责行业培训市场的信息收集和市场开拓；

（2）协助组织专项培训、咨询项目项目的调研策划、方案制定和实施；

（3）建立客户数据库，定期进行跟进；

（4）向客户推介学院精品培训课堂；

（5）为目标客户制定培训方案洛桑酒店管理学院瑞士，完成销售课堂目标。

招生专员

（1）本科及以上学历；

（2）能独立负责招生区域；

（3）沟通、协助能力强，有一定抗压能力；

（4）具有较强的团队意识和大局意识，能吃苦耐劳；

（1）负责做好各目标生源地的招生工作；

（2）负责与各目标学校、培训机构联络，维护合作关系；

（3）协助新闻中心做好宣传工作；

（4）负责招生咨询和接待工作；

（5）负责录取期间的相关招生工作；

（6）完成领导交办的其他工作。

思政教师

（1）思政类相关专业毕业，硕士研究生以上学历；

（2）中共党员；

（3 高校思政课程有独到的创新意识和思想。

（3）熟练掌握办公软件和互联网使用技巧，具有较强的沟通表达能力；

（1）负责完成本专业课程设置规定的教学工作；

（2）负责制定并实施本专业相关课程大纲、课程计划、教案等教学资料；

（3）承担相关专业建设、课程建设等相关工作；

（4）承担课程辅导、作业和考卷批改等工作；

（5）参与编选专业课程教材和教学参考书，主持或参与科研项目工作。

英语教师

（1）英语等相关专业硕士及以上学历；

（2）有海外留学背景者优先；

（3）熟练掌握办公软件和互联网使用技巧，具有较强的沟通表达能力；

（1）能够独立开设相关专业课程，完成备课、讲课、辅导、实验，能后制定教学进度

（2）编写学科考试题、标准答案和评分标准；根据教学需要及学院下达的任务洛桑酒店管理学院瑞士，三亚中瑞酒店管理职业学院，参与有关教材、教学大纲、教学参考资料等编写工作；

（3）参与集体备课、观摩教学、教学经验交流等教学研究活动，并有一定的研究能力；

（4）完成领导交办的其他工作。

计算机教师

（1）本科及以上学历；

（2）熟悉数据库的操作、行业相关操作系统以及图文软件使用。

（3）熟练掌握办公软件和互联网使用技巧，具有较强的沟通表达能力；

（1）负责完成本专业课程设置规定的教学工作；

（2）负责制定并实施本专业相关课程大纲、课程计划、教案等教学资料；

（3）承担相关专业建设、课程建设等相关工作；

（4）承担课程辅导、作业和考卷批改等工作；

（5）参与编选专业课程教材和教学参考书，主持或参与科研项目工作。

礼仪教师

（1）本科及以上学历；

（2）了解国际商务礼仪优先。

（3）熟练掌握办公软件和互联网使用技巧博士，具有较强的沟通表达能力；

（1）负责完成本专业课程设置规定的教学工作；

（2）负责制定并实施本专业相关课程大纲、课程计划、教案等教学资料；

（3）承担相关专业建设、课程建设等相关工作；

（4）承担课程辅导、作业和考卷批改等工作；

（5）参与编选专业课程教材和教学参考书，主持或参与科研项目工作。

体育教师

（1）本科及以上学历；

（2）健美操（或艺术体操、体育舞蹈）、篮球、网球、足球、羽毛球、高尔夫体育等专项及辅修。

（3）熟练掌握办公软件和互联网使用技巧，具有较强的沟通表达能力；

（1）能够独立开设相关专业课程，完成备课、讲课、辅导、实验，能后制定教学进度

（2）编写学科考试题、标准答案和评分标准；根据教学需要及学院下达的任务，参与有关教材、教学大纲、教学参考资料等编写工作；

（3）参与集体备课、观摩教学、教学经验交流等教学研究活动，并有一定的研究能力；

（5）完成领导交办的其他工作。

专业教师

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（1）硕士及以上学历；

（2）专业要求：酒店管理、旅游管理、西餐工艺、邮轮乘务管理、人力资源管理、财务管理和市场营销；

（3）熟练掌握办公软件和互联网使用技巧，具有较强的沟通表达能力；

（4）具有良好英语的听说读写运用能力；

（1）负责完成本专业课程设置规定的日常教学工作；

（2）负责制定并实施本专业相关课程大纲、课程计划、教案等教学资料；

（3）承担相关专业建设、课程建设等相关工作；

（4）承担课程辅导、答疑，作业和考卷批改等工作；

（5）参与编选专业课程教材和教学参考书，主持或参与科研项目工作。

10

食品制作原理教师

（1）食品制作及营养学相关专业，硕士及以上学位硕士，具有海外留学经历优先考虑；

（2） 要求具有较好的组织、沟通、协调能力，理论基础扎实；

（3）熟练运用办公软件；

（1）负责完成本专业课程设置规定的教学工作；

（2）负责制定并实施本专业相关课程大纲、课程计划、教案等教学资料；

（3）承担相关专业建设、课程建设等相关工作；

（4）承担课程辅导、作业和考卷批改等工作；

（5）参与编选专业课程教材和教学参考书，主持或参与科研项目工作。

11

辅导员

10

（1）硕士研究生及以上学历；

（2）中共党员；

（3）熟练掌握办公软件和互联网使用技巧；

（4）具有较强的组织沟通及协调能力。

（1）组织贯彻实施学生管理规章制度；

（2）对学生进行思想政治教育和日常行为规范教育，关注学生心理健康教育；

（3）负责违纪学生的处理、申诉和教育工作；

（4）协助党团组织做好学生党、团员的培养、教育工作；

（5）建立学生信息档案；

（6）组织学生进行思想政治学习，开展班风建设、考风考纪等工作。

12

实操助教

（1）本科及以上学历；

（2）英语水平优秀者优先；

（3）具有较强的组织沟通能力。

（1）协助讲师完成备课；

（2）根据讲师要求完成课前相关内容及设备的准备；

（3）讲师授课过程中对学生实操内容进行演示、指导和监督；

（4）协助讲师编写学科考试题、标准答案和评分标准，参与有关教材、教学大纲、教学参考资料等编写工作；

（5）完成领导交办的其他工作。

三亚中瑞酒店管理职业学院

一、学院情况

三亚中瑞酒店管理职业学院是一所由海南省人民政府于2017年5月份批准设立的全日制普通专科院校，位于享有“国家海岸”美誉的海南省三亚市海棠湾，依山傍湖临海，毗邻三亚国际免税城和海棠湾国际酒店产业带，地域优势得天独厚。学院规划占地面积362亩，总建筑面积14万平米。酒店式建筑群古朴典雅，独具特色，整体设计将年轻的荷尔蒙与恬静的自然风光相融合，满足洛桑酒店管理学院“沉浸式教育体验”的需求。

三亚中瑞的学科设置专注于泛服务业领域，特色鲜明。学院共开设酒店管理、国际邮轮乘务管理、西餐工艺、旅游管理(线上营销方向)、财务管理、人力资源管理六个专业，均是海南国际旅游岛建设及全国相关领域人才急缺的专业及培养方向。

三亚中瑞由央企中国交建斥资14亿元打造。中国交建立足于海南国际旅游岛建设的国家战略，履行央企社会责任，积极承担为社会培养和输送实用型人才的重任，为全域旅游示范省建设提供人才支撑，为学生就业提供全面保障。

三亚中瑞由北京中瑞酒店管理学院负责全面管理在职研究生，中瑞酒店管理学院已经成为国内应用型酒店管理专业本科教育的典范，在符合业界实际的课程设置、自主编写的教材、实践和理论相结合的师资队伍和独特的校园文化等方面形成了国内酒店管理专业独树一帜的人才培养 “中瑞模式”，被酒店业界誉为培养中国酒店管理人才的“黄埔军校”。

师资力量

三亚中瑞坚持以人为本，师资队伍建设始终处于学院优先发展的战略地位，并采取各种切实可行的措施，致力于师资队伍结构的优化和整体素质的提高。学院不仅有治学严谨、学术造诣深厚的教授，还有众多富于创新精神、充满活力的青年教师。最具特色的莫过于吸收了一众资深酒店业界人士来我院执教，在实践与理论并重的教学模式中堪称点睛之笔。

文化传统

求知在三亚，成才在中瑞。三亚中瑞秉承 “知行合一、学以致用”的校训，奉行“尊重、专业、责任”的核心价值观，践行“育人教书”的办学理念和养成式教育体系，积极探索适应经济与社会发展的人才培养模式。知书达理、处事得体将成为三亚中瑞学子的显著特征，这样的学生不仅能胜任酒店及泛服务业管理工作，未来在各行各业发展都具备长足优势。

二、人才规划

学院现有学生1403人；现有教职工164人，其中专职教师70人，双师型教师45人；截止2020 年，按生师比18:1的比例配备专兼职教师人数，并具有双师素质专业教师比例达到80%。学院计划用5年时间培养省内有影响的专业带头人3-5名，省内有地位的专业骨干5-8名；培养优势明显的科研团队1-2个 ，至2027年建成大师工作室3-5个，创建省级科研团队3-5个。

三、教师培养

三亚中瑞酒店管理职业学院全面引进瑞士洛桑人才培养模式。瑞士洛桑酒店管理学院将对学院进行每年两次的学术检查和督导等全方位顾问咨询服务，并每年派遣专家前往学院为学院专任教师进行行“QLF（ ）”技能技法培训。此外，学院按洛桑的要求每年派遣教师前往瑞士洛桑酒店管理学习进行学习、交流和调研。

洛桑酒店管理学院瑞士，成功案例：瑞士洛桑酒店管理学院-新东方前途出国

案例分类：全程申请

录取学生：这位同学

录取专业：酒店管理

录取时间：2012-4

学习阶段：读本

奖学金：

申请人语言成绩：雅思7.0 +

申请人GPA：无

申请人毕业院校：国内重点高中

申请人所学专业：

申请人简介：这位同学，国内重点高中毕业，雅思7.0 ，分 。高考成绩：578分

摘要：这位同学是我们新东方欧亚部申请世界第一所酒店管理学院洛桑酒店管理学院的又一成功案例，当时学生和家长咨询了很多个留学中介公司，有的公司不敢接这个案子，因为知道这个案子的困难和成功率，我们在与学生和家长的几次沟通以后，发现这个学生对追求这个专业和对这个行业的热爱，并愿意付出所有的努力，让我们都很感动，真心的希望帮助这个学生实现她的梦想。

录取院校：

瑞士洛桑酒店管理学院

案例描述：

瑞士洛桑酒店管理学院：

瑞士洛桑酒店管理学院(EHL)位于瑞士西部，是世界上第一所酒店管理学院，创建于1893年，也是唯一一所被瑞士政府承认的，在中国也是唯一一所被中国政府承认的大学。与美国康奈尔大学并列世界酒店管理专业第1。学校非常国际化在职研究生，学校来自与87个国家，学校有1700个学生，以法文、英文教学，学生可以选择以英文或者是法文进行学习。洛桑酒店管理学院以治学严谨而闻名，并且十分注重传统与现代的结合，力图使教学与实践既体现出传统酒店的技术服务特点，又能反映出现代酒店管理的精髓所在。

申请成功获得录取心得：

这位同学是我们新东方欧亚部申请世界第一所酒店管理学院洛桑酒店管理学院的又一成功案例，当时学生和家长咨询了很多个留学中介公司洛桑酒店管理学院瑞士，有的公司不敢接这个案子，因为知道这个案子的困难和成功率，我们在与学生和家长的几次沟通以后，发现这个学生对追求这个专业和对这个行业的热爱，并愿意付出所有的努力，让我们都很感动，真心的希望帮助这个学生实现她的梦想。

2011年9月，我们与学生达成了共识，准备申请洛桑，我们为学生制定了详细的申请计划和方案，我们建议她再选择一所瑞士的酒店管理学院申请，至少这个如果没有被录取，也还可以有其他的学校去读，可是当时学生与家长沟通以后，都决定非洛桑不上，所以我们的压力和肩膀的担子就更重了。尤其是当时的她，只有高考成绩，对于雅思考试是什么样的概念，能考多少分，她没有信心，我们与学生沟通后，鼓励她，要为她的梦想去努力，努力就会有希望，第一次，学生考了雅思6.5分上海mba，她有点沮丧，给了我电话，说觉得希望可能不太大，但是我觉得她还有潜力，还有再上升的空间，她再次报了雅思考试，努力了一段时间以后，考出了7.0的成绩，其实这个成绩对于我们老师来说，她这样努力已经很不错了，但是申请成功的把握并不是很大，因为之前我们申请到的那个学生雅思是 7.5。学生在报雅思班的同时也报了 SAT的班，成绩考了1900分，我们为学生包装了她的文书，经过几次修改，终于得到老师和学生的认可博士，我们在2011年12月为学生提交了申请，3月5日学生接到洛桑在中国的面试通知，我们为学生准备了面试的问题，让学生回去好好准备，并指导了学生面试，4月中旬，我们接到了学校的通知，该学生成功的被该所世界著名的酒店管理学院录取。这所学校每年在亚洲的招生人数在3-4个左右，可见该校录取的人数之少，申请的难度之大。

得知这个通知以后，我们和学生都非常的开心洛桑酒店管理学院瑞士，成功案例：瑞士洛桑酒店管理学院-新东方前途出国，我们的努力没有白费，学生圆了她的求学的梦想，我们能够帮助她去就读这所著名的高等学府而感到无比的高兴，真心的祝福她在经过自己的努力下，实现了梦想，希望她在今后的求学道路中，不畏艰险，达到人生的每一个顶峰。