米兰理工大学设计专业，设计教育｜米兰理工大学设计学院的创新征程

意大利米兰现代建筑。

米兰理工大学( di ，简称：米理/)是位于意大利米兰的一所国立大学，也是多年来在意大利众多高等院校中综合排名稳居首位的理工科大学。大学创立于1863年，是米兰历史最悠久的大学上海mba，目前拥有6个校区（）、4大学院（）、12大系部（）、四万余名在校生，历史悠久、专业分布广泛、师资力量雄厚，是欧洲乃至世界的顶尖理工大学之一，在设计、建筑、工程、航空航天等学科方面具有世界领先地位和卓越声望。同时，米兰理工大学也是意大利第一所设立设计学位的高校。在以艺术和设计闻名于世的意大利，米兰理工大学设计学院成为了意大利乃至全球艺术设计学科及产业发展的重要动能之一，在为世界各地源源不断地输送顶尖创意设计创新人才的同时，更是世界艺术与文化的交汇点。至今，全意大利有超过70%的设计师毕业于米兰理工大学，知名校友包括阿玛尼创始人 、Dior的传奇设计师 Ferré、巴黎蓬皮杜中心和伦敦碎片大厦的总设计师、普里兹克奖获得者Renzo Piano等。

作为米兰理工大学的四大学院（）之一，设计学院（ of ）成为独立学院是在2000年（其余三个学院分别为：建筑城市规划与建筑制造工程学院、土木环境与土地管理工程学院、工业与信息工程学院）。20余年来，学院已发展出成熟的设计学本科、研究生以及博士学位体系，并在其理工大学的跨学科基础优势中不断延伸出广泛的设计专业方向，如产品服务系统设计、用户体验设计、时尚设计、数字媒体设计和室内设计等，以及如战略设计与设计管理等跨学科领域的多元化专业方向。经过30年的发展，学院及相关学科建设成绩斐然，在近年的QS世界大学专业排行榜中，米兰理工大学的设计专业常年位列意大利第一、全球前十，具有世界领先地位和卓越声望。

国际化交流与合作是学院一直以来的传统及优势，合作院校涵盖全球众多顶尖的综合性大学、设计院校及跨学科科研机构，如美国麻省理工学院（MIT）、英国皇家艺术学院（Royal of Art）、日本东京大学（The of Tokyo）等米兰理工大学设计专业，设计教育｜米兰理工大学设计学院的创新征程，以及我国的清华大学、同济大学、江南大学、香港理工大学等，并发展了丰富且高效的合作模式与形态。如今，米兰理工大学设计学院拥有超过600名来自世界各地的在校学生，成为拥有庞大多元文化学生群体的知名设计高校。这既体现了其在设计教育文化多样性纬度的积极探索，也证明了学院在全球范围的卓越影响力。

鉴于米兰理工大学在建筑、科技、工程管理等多方面的良好基础，“跨学科性”一直是其设计专业教育的核心理念及优势，也造就了米兰理工大学成为全球跨学科设计教育的先行者。在设计教育教学方面，学院非常重视及强调不同设计学科之间的协作与整合，通过课程设计及如工作室基地（-based“建筑+设计+市场”实验工厂）等的“教学+科研+实践”的多元化项目，鼓励学生跨学科进行学习、工作，以开发创新和提出有效的设计解决方案来应对和解决复杂的现实问题。学院的跨学科设计理念也并不局限于产品设计、室内设计或平面设计等传统设计学科的教学设计方面，而是将涵盖工程学、计算机科学、心理学、人类学等广泛的非设计领域的专业资源优势进行有效整合、探索以设计思维共同驱动创意创新的更多可能,并以此让学生在跨越不同学科的设计项目中获得广泛的经验和技能。

因此，除了在跨学科设计教学上的积极探索，设计学院也非常重视跨学科的设计研究。学院积极支持各领域的专业人才协同合作，建立了多个专注于跨学科设计的研究中心和实验室，如设计战略实验室（+ LAB, 原 Lab创意产业实验室）、设计与情感实验室（ and Lab）、数字交互设计实验室（ and Lab）、服务设计实验室（ Lab）等。这些研究实验室除在校任教的教授及行业教授等学术专家外，还与大量如博士后、临聘研究员及在校研究生等拥有科研热情及学术能力的青年科研人员签约合作在职研究生，其过程与成果不仅奠定了学院在科研层面的学术丰富度与前瞻性、还有效反哺教学活动，更有效促进了更多实践项目和产业合作，并为学生提供更多研究项目的可能，使其有机会与该领域的领先学者和从业者进行交流与合作。在学院的积极努力下，跨学科的合作理念也为学生提供了更多的实践项目和职业机会。学院与众多知名企业建立了长期合作关系，如松下、铃木、百事、华为、美的等。这些合作为学生提供了更多机会，令更多学生在跨学科的教育理念中受益。

米兰理工大学设计学院以其跨学科设计教育理念和实验室机制打造出许多前沿的研究成果，除此以外，还与产业界进行的紧密合作，从而使学院成为了跨学科设计教育的先驱和领导者。

米兰理工大学设计学院作为跨学科设计教育的先行者，更是将“以人为本”的设计理念贯穿于其教育和研究的各个方面。这从其专业及课程设置、实验室构建等角度均有充分的体现。例如，学院近年来基于以人为本的设计理念开设的人机交互设计、产品服务系统设计、用户体验设计等一系类课程，其中，由米兰理工大学设计学院首创并经过多年打磨而成的“产品服务系统设计”（ ）硕士专业更成为了具有广泛全球影响力的专业方向，吸引了大量国际化设计人才进修，并提供了多元化的就业方向及未来职业发展的可能,并通过与包括中国的同济大学、江南大学、清华大学等专业院校在内的国际化教学及科研组织的合作，将“以人为本”“以设计驱动社会创新”的种子播种至全球设计专业人才培养及产业创新发展中去。

作为全球领先的设计院校，学院无论是在教学培养方式上，亦或学术新思潮的探索上，均在坚持不懈的开拓与耕耘中，不断探索出多样化的创新范式,也因此培养了一批具有创新思维和创造力的设计实践者和学术创新者。

“设计驱动式创新”（- ）这一理念，便是早在2009年便由米兰理工大学工程管理学的 教授牵头、与设计学院的包括 Zurlo教授（现任米兰理工大学设计学院院长）在内的多个跨学科学者共同孕育而生的。设计驱动式创新，是在技术驱动式创新与市场驱动式创新之外的第三种创新模式（ ），它强调通过设计思维和方法，对“意义()”进行系统构建，将人们的需求和愿望与技术、商业和社会因素相结合，创造出具有创新性、高附加值和可持续性的创新模式的过程。而这也引领了包括中国在内的全球设计及创新领域的新思潮。

在设计驱动的创新范式上积极探索，一直是米兰理工大学设计学院秉承的信念与精神，而这种信念的背后，是对设计学科发展所承载的社会使命感的坚持。作为国际杰出的设计教育家、国际可持续设计与创新联盟主席，米兰理工大学设计学院荣誉教授恩佐·曼奇尼（Ezio ）是当今社会创新设计领域中当之无愧的棋手，为全球设计教育在社会创新领域的发展做出了重要贡献，也为米兰理工大学设计学院之于全球设计创新相关的人才输出奠定了雄厚的学术及全球网络基础。教授一直大力倡导将设计用作为社会创新和可持续发展的工具，在其《设计，当全民设计时》（, When ）一书中，他更是提出了以“人人设计”的“大设计”思想推动社会变革与创新。这一观念，也被全球视为对设计思维和社会创新的一次里程碑式的探索。

在教授的引领下米兰理工大学设计专业，米兰理工大学设计学院于2009年发起成立了DESIS Lab（ for and Lab/设计服务社会创新与可持续性实验室），旨在构建一个由全球范围内的设计学院和研究中心组成的国际网络，以探索设计如何使人、社区、企业及社会各参与者有能力激活及管理相应的创新过程，并为人类共同体如何构建可持续的、友好及协作的生活与共创方式不断实验。如今，DESIS网络已经成长为一个庞大的国际社群，其中包括了来自不同国家的数十个学术机构、非营利组织、社区和企业。

在产学研机制的构建方面，米兰理工大学设计学院也发展出了较为成熟的体系。通过与众多产业资源及研究机构的产学研合作，为学生提供了实习和工作机会，使得学生能够在真实的工作环境中学到更多的技能和知识，同时也能够为企业和研究机构输送更多设计创新人才。学院建立了良好的校企合作模式，为推动产业发展、服务社会发展提供了有效的渠道和平台。

POLI.便是学院重要的产业联动机制，它成为了将米兰理工大学的不同部门和院系通过设计与产业对接的窗口，与设计学院（ of ）和设计系部（ of ）共同构建出了有效的米兰理工大学设计体系（ ），并通过在设计和创新领域打造的高级培训课程、研究和咨询服务等模块，与行业及产业各界实现多样化的合作模式。POLI.作为米兰理工大学设计学院与社会、企业和专业机构之间的汇聚点，更在多年来陆续开设了多个与品牌、产品、传播、服务、空间、风尚和活动设计相关的学位与培训项目以及相关的产业研究与咨询项目，以呼应社会与业界对于创新的需求，在促进设计在商业和社会中的重要性方面也发挥了关键作用。

在浓厚的历史文化沉淀及优渥的理工学科基础背景下，米兰理工大学设计学院也通过创新的设计教育理念，将设计学科与多元学科有效融合，不断探索创新的、实验性的发展路线，用跨学科设计创新、以人为本、可持续发展的理念响应当代社会人才需求的同时，为以大设计驱动行业创新与社会发展提供了源源不断的动能，成为了设计教育界的一颗璀璨明星。

从1993年到2023年，学院经过30个春秋的发展，依旧秉承着坚定的信念不断积极响应、探索并引领着。在信息技术飞速发展的今天，现任院长 Zurlo教授也在不断反思并开拓着对于设计教育的人才培养理念，以肩负将米兰理工大学的优良传统传承与发展的重要使命。他提出，基于当今科技发展的速度与趋势，设计学科的发展应重新审视并修订设计教育的目标及相应的设计教学方法硕士，重新思考“知（）、行（）、为（being）”三者的关系，以重新建构设计者的元能力（meta ），以可持续的有机系统培养拥抱未来的设计创新人才。

Zurlo 教授 博士

•米兰理工设计学院 di of 现任院长

•米兰理工大学管理学院商业设计思维观察站科学委员会成员

• ADI意大利设计协会成员

• + LAB 设计战略实验室（原“创意产业实验室”）创始人、主任

•米兰理工大学战略设计和家具设计硕士课程联合主任

文 / 席景彬 韩晗

米兰理工大学艺术专业，米兰理工大学设计学院专业 这么多专业到底怎么选?

米兰理工大学的设计学院，本科共设立四个专业：传达、时尚、室内、产品。简单直接。到了硕士阶段就开始玩花活了，总共有八个方向每个单词你都认识，但是放在一起就迷迷糊糊的。

产品服务体系设计、数字与交互设计、集成产品设计、设计与工程、传播设计……原本那些很基础的专业，似乎都被米理戴上了一顶别人看不懂的帽子。为了帮助大家更好地理解米理设计学院不同专业之间的区别，选出更适合自己的专业，把精力放在作品集和其他材料的准备上。

今天我们就给大家好好唠唠米理设计专业之间到底有什么区别。

米理在工业、交互、服务和视传领域开设了五个方向：

1.产品服务体系设计(PSSD)

米理的PSSD是一个纯粹的跨学科方向，除了交互、服务，还融合了产品，管理学，经济学等方面的课程知识。

目的是培养学生养成全面综合的设计视角，通过以用户为中心的设计方法来解决不同领域(从产品到服务米兰理工大学艺术专业上海mba，从空间到交互)的复杂问题。产品服务系统( ，PSS)其实是指一种企业为满足用户需求在职研究生，提升用户满意度米兰理工大学艺术专业，米兰理工大学设计学院专业 这么多专业到底怎么选?，而提供的一套打包的“产品+服务” 解决方案，是一种企业在销售产品时同时销售服务的商业模式。

2.数字与交互设计(DID)

米理的DID就是我们相对熟悉的交互设计了。包含⼈机交互，产品/服务系统的设计，不仅仅局限于UI/UX博士，还会涉及到数字艺术、虚拟现实等领域。适合想要专注于交互设计，希望用更加先进和前沿的科学技术手段来做设计的同学申请。

3.集成产品设计(IPD)

集成产品设计课程是综合性、系统性的产品设计学科，具有很强的文化意识。随着社会和科技进程的高速发展，产品逐渐介入到融合了物质与非物质性质的复杂体系中。因而，产品设计学科的边界扩展到不同层面，例如设计与科技、设计与生物、设计与市场战略、设计与可持续材料应用等。

4.设计与工程(DE)

这个专业唯一一个由设计(设计学院)、机械工程(工业工程学院)及材料工程(工业流程工程学院)等学科领域的教育项目合作建立的硕士学位。

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显而易见，同学们将会学到如何灵活贯通这三门学科，研究：设计、流程和工业生产;设计材料;雕塑和原型制造的内容。

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需要注意的是，虽然设计与工程在米理属于非常受欢迎的专业之一，但它要求同学们有一定的专业基础背景，更建议有工程、材料基础的同学尝试申请。

5.传播设计(CD)

米理的传播设计其实就是视传+交互的跨学科专业。交互设计是近两年米理根据社会需求从传媒设计中独立出的新专业，传播设计和数字交互设计二者起初本来就是一家。

米兰理工大学研究生学生作品

所以同学们在传播设计专业，既可以学习到如何为“新数位媒体(例如互动电视/电影、游戏及媒体艺术/展览)设计互动故事，研究如何结合从个人媒体到群体体验去创作故事结构以生成新媒体作品。”也可以接触到交互设计类、数据可视化和网站设计类的相关课程。当然主要还是以视传方向为主。

最后，介绍了这么多专业的详细情况，还是希望大家能够找到自己最适合的专业，全心全意的准备，拿到自己的梦校offer

意大利米兰理工大学学费，2024年意大利米兰理工大学 “可持续时尚设计：探索与创新”暑期游学项目

2024意大利米兰理工大学

暑期游学项目

学校简介

米兰理工大学（意： di ；简称）创建于1863年，坐落于意大利米兰，专注于工程技术、建筑和设计领域的教育与研究，是欧洲最杰出的技术大学之一。米兰理工大学是欧洲顶尖工科院校IDEA联盟成员，也是国际科技高校联盟（）、欧洲设计高校联盟（MEDes）、欧洲航天局、米理-清华大学中意国家级创新基地等重要成员。米兰理工大学诞生了欧洲首个电子计算中心，拥有欧洲最大的风洞实验室、欧洲最大ICT部门之一、世界Top3大学企业孵化器。2024年QS世界大学排名第123位，艺术与设计排名第8位。

POLI. 设计学院由米兰理工大学创立于1999年，为毕业生、专业人士和企业提供创新设计培训。POLI. 设计学院与设计学院和设计系共同构成米兰理工大学设计体系博士，是全球设计领域首屈一指的教育、科研和推广中心。米兰理工大学POLI. 设计学院与各大设计协会紧密合作，成为意大利设计体系中的重要环节。POLI. 设计学院的强项在于高水准的教学内容和讲师在其各个领域的专业背景知识，他们始终参与最前沿的研究和创新项目，并将研究成果应用到POLI. 设计学院的教学中。

POLI. 暑期课程提供独特的沉浸式设计体验和丰富的学习途径，为学生提供实践学习机会和获取独家资源。

项目介绍

行程安排

师资团队

设计学博士在职研究生，米兰理工大学设计系副教授。米兰理工大学设计学院 “设计与文化 “研究小组成员。

DARIA

工业设计博士意大利米兰理工大学学费，米兰理工大学设计系助理教授。她是米兰理工大学设计学院 “设计与文化 “研究小组成员。

D’ITRIA

设计学博士，米兰理工大学设计系助理教授。米兰理工大学设计学院 “设计与文化 “研究小组成员。

VANDI

米兰理工大学设计专业博士时尚系统设计专业硕士。自2019年起意大利米兰理工大学学费博士后，2024年意大利米兰理工大学 “可持续时尚设计：探索与创新”暑期游学项目，担任米兰理工大学设计系“设计与创新文化”研究室研究员。

WEI WANG

米兰理工大学设计专业博士生和时尚系统设计专业硕士生。自 2023 年起，担任米兰理工大学设计系时尚工艺研究员。

项目结业

完整参加项目的学生可获米兰理工大学POLI. 设计学院颁发的官方结业证书。（图例如上）

项目时间

2024年7月13日-7月28日