米兰理工专业，我在米理读设计09 | 建筑设计与历史专业：在世界遗产里学习建筑设计

名校专业解读是LAC 推出的全新栏目，在这个栏目中我们将会邀请毕业于海外名校的老师为大家详细解读备受大家关注的多个海外院校下设专业，从基本介绍、项目特色、常见问题、具体课程、师资力量、往届学生作品等方面出发，针对大家最想了解的部分进行解读。

在该院校专业就读过的老师根据真实经历对同学们最常提出的、最感兴趣的问题给出了详细的解答。在了解院校专业后，还有疑惑的同学可以前往文末Q&A问答部分进行查看~

在第一季度的推送中，我们首先为大家带来的是UCL、TUD、AA、米理四所建筑名校及其专业项目的分享。如果大家有更多想要了解的问题也可以在文末评论区讨论，我们会在随后一一进行解答~

米兰理工大学

米兰理工大学，创建于1863年，在意大利排名第一，共拥有七个校区，建筑与城市规划学院主要位于米兰市中心的校区。米理历史悠久，在建筑、设计和工程界享有盛名，与英国帝国理工学院、瑞士苏黎世联邦工学院、德国亚琛理工大学等高校组成著名IDEA联盟。根据2021年QS世界工程技术院校排名，米理位列全球第20名，欧洲大陆第4位。

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建筑设计与历史

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名称：建筑设计与历史

时长：2年（全日制full-time）

适合学生背景

建筑学，城市规划，景观设计

项目涉及方向

建筑学，城市规划，景观设计，历史学，社会学，建筑修复，建筑遗产保护

项目特色

● 接受世界上最知名，最有活力的建筑师们的指导

● 感受与来自世界各地的同学一起交流、合作、学习的快乐

● 批判性的研究当代城市、建筑与历史的关系

简介

米兰理工大学的建筑学根据其学习侧重点的不同，分别位于不同的校区。建筑设计与历史专业属于曼托瓦校区，位于一座名为曼托瓦（）的小城，距离米兰100多公里。小城约建于公元2000年。在中世纪和文艺复兴时期，它都拥有举足轻重的地位。并且，他也是罗马诗人——维吉尔的家乡。2008年曼托瓦和它旁边的小城被共同列入世界文化遗产。

依托于小城悠久的历史和众多的历史建筑遗产，该专业更多关注于新旧建筑的融合，新建建筑如何与当地现有的城市肌理、历史文脉所联系，激发出现有城市新的活力。该专业并不是将关注点仅仅落脚于设计新建筑或者如何保护旧建筑。而是力求学生在明白这两种相关知识后，能够有机的将其结合起来。设计一座新建筑，无论是从城市、社会、生活，还是历史、文化，甚至材料、细部，都应与其所在的地区产生密切的联系。尝试从多种角度去分析、探索建筑与历史的关系，注重建筑设计的可持续性，并将建筑遗产与环境作为保护资源考虑在内，寻求一种动态的平衡。

▲德·莫拉教授在开设讲座

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师资力量

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课程介绍

「 必修课」

▌《力学与结构设计》

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作为建筑学专业的基本课程之一，老师试图从各种实际案例中提炼出有关于建筑结构设计的一些基本原则博士，让学生们能够更快的了解结构设计的基本知识。

▌《历史背景下的建筑设计》

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本课程的建筑场地设置在具有深厚历史文化氛围的城市。老师会引领学生，通过查阅资料，实地考察等多种方式，深入了解该城市的历史，发展背景以及各种文化习惯。这些前期资料都将成为后期建筑设计的重要参考资料。结合这些信息，学生在这个场地中设计出一座新的建筑。

▲课程模型，

▌建筑遗产与历史

▌ and

该课程以学习意大利的建筑历史为主。老师会带领学生去实地参观罗马、米兰等众多具有代表性的历史建筑和建筑遗迹，结合课堂上所教授的知识，深入了解意大利的建筑发展历史以及一些建筑修复的基本知识，包括如何修复一座老建筑，以及各种建筑修复学派的相关知识。该课程需要学生阅读大量的书籍。该课程最后的考试形式为口试，老师会随机问一些著名的历史建筑或者遗迹，学生就这些建筑与老师进行沟通交流，不设置标准答案米兰理工专业，但需要表达出自己的观点。

▌建筑环境与可持续发展

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该课程着重关注如何让一座老建筑重新焕发生机。由于本专业关注的建筑更多是具有历史背景或者本身就是一座历史建筑或建筑遗迹。除了在原址上设计一座新的建筑或者修复该建筑，合理的利用这座建筑也是让建筑重获新生的一种有效途径。老师会选择一些废弃的建筑或者人迹罕至的老建筑。学生们通过对建筑进行结构、外观、室内、周边环境的全方位的改造设计，让这座建筑重新具有生气。

▌历史背景下的城市规划

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该课程试图站在更高的层面上来探讨城市发展规律。结合本专业的特点，该课程的设计选址一般位于一座既有城市旁边。假如这座城市需要扩张，或者在这座城市旁边新建一座建筑上海mba，如何提炼出既有城市的发展因子，将这些发展因子有机的植入新城市的规划之中，了解城市发展的一些普遍规律，用以规划出一座新的城市，与周边的环境有机的融合。

▌遗产管理

▌

该课程分为两部分授课。第一部分为米兰理工的老师教授。这部分内容主要关注遗产保护与修复的各种法律法规与条文，了解历史建筑遗产的价值评估。虽然关于法律法规的内容相对比较枯燥乏味，但是老师会采用多种展示方式，结合实际案例与学生沟通互动，让课堂上的内容变得更加丰富有趣。第二部分内容，往往会由其他学校的老师，以一个的形式对学生进行授课。该部分内容更多的关注如何将之前学到的内容应用到实际案例中。假如现在有一块历史遗迹需要被保护，学生可以根据自己所学到的知识，提出遗产保护的相关策略以及发展规划。

▌ 当代建筑史

▌ of

该课程主要讲授当代建筑史，不仅仅局限于意大利的当代建筑，同时也会关注到国际上，在那些特殊历史背景下的当代建筑与思想潮流。老师会带领学生去参观各种具有划时代意义的历史建筑，并且带领大家阅读各种书籍。该课程的考察方式为口试，学生需要根据自己所掌握的知识，与老师一对一进行交流，完成最后的考查。

▌毕业设计+答辩

▌

学生可以选择主攻论文方面也可以选择主要做设计。学生可以自己选择指导老师，并与老师沟通所选的课题和侧重的方向，包括最终答辩的时间。学校每年有4次毕业答辩的机会，答辩成果与答辩时间均由学生与老师沟通后确定。

▌实习

▌

学校会提供丰富的实习机会，学生可以根据自己所学的专业以及空余时间，在网站上选择实习机会。

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「 选修课」

曼托瓦校区的选修课并不是很多，学生可以根据自己的喜好去其他校区选择心仪的选修课程。以下以曼托瓦校区现有的两门选修课为例做概况介绍。

▌戏剧、电影和摄影

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该课程围绕建筑摄影这个主题，探讨其他艺术形式中的建筑表达。老师会带领学生赏析电影中的建筑，戏剧中的建筑，以及一些具有自己风格的建筑摄影，试图让学生从多种角度认识建筑之美。

▌历史建筑设计

▌

该课程通过分析在历史城区中设计建筑的案例，分别从城市规划、场所营造、建筑设计（包括材料的选择以及细部的做法）、室内设计等不同的维度，详细的分析了建筑设计的原理以及手法。

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Q&A问答

Q：建筑设计与历史专业的侧重点是什么？是建筑修复还是建筑设计？

A：这个专业的侧重点是建筑设计。只是他更多的关注点在于，在一个具有深厚历史底蕴与文化的地方，如何结合当地现有的条件，设计出一座和谐共生的新建筑。无论是新建建筑，还是改造既有建筑，都不应该脱离现有的城市肌理，并且延续当地优良的历史文化传统。这个专业的设置初衷是认为，每一座建筑都不应该是凭空出现在这座场地上。建筑设计可以创新，可以有新的技术米兰理工专业，我在米理读设计09 | 建筑设计与历史专业：在世界遗产里学习建筑设计，新的思想，但不应该割裂建筑与场所的文脉联系。了解历史，认识城市，设计一座符合这个城市的建筑，让建筑与城市共生，让新与旧共生，是这个专业的每一位老师与学生的共同目标。

Q:这个专业一届招收多少学生？各国学生占比多少？有多少中国学生？

A:曼托瓦校区比较小，每一届大概招收80-100名学生左右。班级里留学生一般占1/3的比例。中国学生大约占班级里1/10的比例。这些数字和比例近几年均有逐渐提高的趋势。

Q：申请这个专业的作品集有什么要求？

A：这个专业招收的学生还是以建筑学专业的学生为主。若是作品集做的足够打动老师，也会招收景观与规划专业的学生。米理的作品集并不完全追求酷炫的效果或者别出心裁的建筑设计。由于意大利的建筑师很多都追随意大利本土的理性主义建筑风格，这种文化思想更偏向于探索建筑与城市的关系，建筑与历史的关系。这些倾向性使得这里的老师更愿意看到学生对建筑单体之外的思考与认识。

Q：在米理上课是一种什么感受？

A：在米理的留学生很多，他们都来自各个国家，各个地方。米理很多课程都是小组作业，意味着学生有很多机会可以和来自不同国家的同学们合作，感受不同地方人的思维逻辑以及文化。课堂上的氛围也比较轻松，老师非常愿意与大家沟通。有些老师也很有自己的个性。体现在设计课程上，由于大家成长环境，所接受的教育不同，观点也不相同。不同文化之间的碰撞往往是最精彩的地方。即使有些人的设计作品可能并不能第一时间让老师满意，但老师都会很愿意帮助学生。老师会愿意按照学生自己的想法与逻辑，启发学生，如何将设计作品做到更好。

Q：课程考试是以什么形式进行呢？

A：设计类的课程最终都是以图纸和模型呈现最终效果。有些老师还会准备环节，方便学生能够更好的展示自己的设计作品与想法。有时候会有多位老师一起进行评图。每一次不同老师之间的观点的碰撞也是十分精彩。

其余科目的考试以口试居多。这种类型的考试一般没有标准答案。更多的需要学生在储备一定量的基础知识的情况下，与老师就一些问题进行一对一的交流。在交流的过程中，老师会根据你的回答情况给你一个评分。由于这种考试随机性比较强，其实更要求学生能够灵活掌握所学的知识。

米理每一门科目的考试机会还是比较多的，一般都有好几次的机会可以选择。学生可以根据自己的时间以及对考试的把握程度选择在什么时间参加考试。若是对自己这次的成绩不是很满意，可以和老师沟通后，选择继续准备，参加下一次考试。

Q：这个专业的毕业设计或论文都有哪些主题呢？

A：毕业设计或论文的主题可以和自己的导师沟通确定。若是主攻设计方向，鉴于本专业的特点，同学们一般都会选择一块自己熟悉的历史老城区的一块场地进行建筑设计。场地并不局限于在意大利，其他国家也可以。有些同学也会选择之前学期中做过的场地，继续深化之前的设计。论文也就相应的写自己在学习、设计过程中的一些研究与思考。若是主攻论文方向，则需要自己先想好研究内容在职研究生，并与导师提前沟通，一般以写建筑历史、遗产、修复或者建筑理论的相关内容居多。

Q：这个专业毕业后的就业前景如何？

A：这个专业毕业后，既可以做建筑保护、修复相关的工作，也可以选择去做建筑设计相关的工作。由于现在改造项目越来越多，即使是新建建筑，也同样要考虑如何让新旧建筑有机地融合，如何将新建筑更好的在现有环境中扎根。所以在学校里学习到的知识，在工作中，同样都能涉及到。

Q：在当地的生活感受如何？

A：意大利本身就是一个十分休闲的国家。曼托瓦又是一座三面环水的小城市。在这里生活十分的悠闲与放松。城市不大，但作为曾经的历史文化中心小城之一，这里留下了很多具有代表性的建筑，比如：建筑师阿尔伯蒂设计的圣安德利亚大教堂和圣塞巴斯蒂安教堂。作为掌管曼托瓦三百多年的家族，更是为这座小城留下了无数珍宝。如今，在这座小城市里，随处可见不同时期或者修复于不同时期的建筑柱式，栩栩如生的旧时壁画。走在过去的鹅卵石路面，似乎还能感受曾经的历史在这座小城继续书写着故事。

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▲圣安德利亚大教堂

申请要求

建筑设计与历史专业研究生目前只有英语授课。语言成绩要求雅思6.0。

作品集要求：建筑、景观、城市规划及相关专业必须提交设计作品集。这些作品应该能够表现个人的设计水平以及感兴趣的方向，一般为4-5个设计作品，以及一些能够反映个人兴趣的其他作品。作品集不超过20MB。

更多申请要求以及项目相关内容可前往学校网站查询：

米兰理工建筑学qs，米兰理工大学Politecnico di Milano学生建筑作品集

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米兰理工大学（ di ）米兰理工建筑学qs，米兰理工大学Politecnico di Milano学生建筑作品集，创建于1863年，坐落在意大利最富饶的伦巴第大区首府米兰市中心，在伦巴第大区拥有七个校区（其中皮亚琴察校区在艾米利亚-罗马涅地区）。这是一所有着悠久历史，师资力量极其雄厚的大学，在建筑和设计界享有盛名。在意大利理工科方面排名第一，是意大利最大也最负盛名理工科大学。在知名的2015/世界大学综合排名中，位列187，意大利国内排名第1，其工程和技术排名全球第24位，同时，根据最新的QS世界大学学科排名显示，米兰理工大学土木和结构工程排名全球第13位，建筑学/建筑环境专业全球第14位，艺术设计专业全球第11位，机械工程专业全球第22位，欧洲著名的理工大学，也是欧洲前20强大学之一。

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米兰理工大学（ di ），创建于1863年，坐落在意大利最富饶的伦巴第大区首府米兰市中心，在伦巴第大区拥有七个校区（其中皮亚琴察校区在艾米利亚-罗马涅地区）。这是一所有着悠久历史，师资力量极其雄厚的大学，在建筑和设计界享有盛名。在意大利理工科方面排名第一上海mba，是意大利最大也最负盛名理工科大学。在知名的2015/世界大学综合排名中，位列187，意大利国内排名第1，其工程和技术排名全球第24位，同时，根据最新的QS世界大学学科排名显示，米兰理工大学土木和结构工程排名全球第13位米兰理工建筑学qs，建筑学/建筑环境专业全球第14位，艺术设计专业全球第11位，机械工程专业全球第22位，欧洲著名的理工大学硕士，也是欧洲前20强大学之一。

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米兰理工大学（ di ）博士后，创建于1863年，坐落在意大利最富饶的伦巴第大区首府米兰市中心，在伦巴第大区拥有七个校区（其中皮亚琴察校区在艾米利亚-罗马涅地区）。这是一所有着悠久历史，师资力量极其雄厚的大学，在建筑和设计界享有盛名。在意大利理工科方面排名第一，是意大利最大也最负盛名理工科大学。在知名的2015/世界大学综合排名中，位列187，意大利国内排名第1，其工程和技术排名全球第24位，同时，根据最新的QS世界大学学科排名显示，米兰理工大学土木和结构工程排名全球第13位，建筑学/建筑环境专业全球第14位，艺术设计专业全球第11位，机械工程专业全球第22位，欧洲著名的理工大学，也是欧洲前20强大学之一。

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