中心首席专家李俊生教授受邀在以色列希伯来大学开展学术讲座
以色列当地时间2018年11月25日,中央财经大学中国财政发展协同创新中心首席专家、新市场财政学研究所所长李俊生教授应以色列希伯来大学邀请,在希伯来大学费德曼理性研究中心(The for Study of )开展了题为“ Main- — and From China “(超越主流财政学:来自中国的观测和理论)的学术讲座。2005年诺贝尔经济学奖得主罗伯特·奥曼( John )、国际顶级博弈论学者 Zamir, Peleg, Hart, 世界著名心理学家Maya Bar-教授以及《 》期刊副主编Ilan 教授和 Ben-教授等出席并全程参与了此次讲座。讲座现场互动热烈,是一场东方与西方,跨地域跨学科的思想碰撞与学术盛宴。
在中国上海mba,政府的财政行为对经济发展影响重大,但是以盎格鲁-撒克逊学派为代表的主流财政理论对此无法作出令人信服的解释和预测。基于此,李俊生教授首先对中国的预算支出结构进行了总体性的介绍在职研究生,并且指出了大量支出项目事实上并不能通过主流财政理论的“市场失灵”解释。现实与理论之间的冲突迫使学界不得不对财政基本问题进行重新思考,例如财政资金应该支持何种组织,政府和市场各自的角色如何,当前财政支出存在哪些风险等等。李俊生教授在尝试回答上述财政学基本问题的同时,简要介绍了新市场财政学的理论框架。他指出主流财政学缺乏现实解释力的根本原因在于忽视了政府“满足社会共同需要”的角色中心首席专家李俊生教授受邀在以色列希伯来大学开展学术讲座,并且对社会参与主体行为的刻画过于简单化,忽视了在社会互动过程中来自利益集团和文化等方面影响。对此,李俊生教授尝试提出“新市场财政学”的理论框架,认为政府可以通过与私人经济体签订契约合理划分剩余控制权和约定控制权,借助市场平台更好地满足社会共同需要。
中国的财政实践和新市场财政学的理论创新,吸引了已达88岁高龄的诺贝尔经济学奖得主罗伯特·奥曼教授(2005年诺贝尔经济学奖获得者,曾任 of 副主编、副主编、现任Games and 编委会成员)全程参与讨论。奥曼教授对李俊生教授的报告内容高度评价以色列希伯来大学,并就政府与市场的关系、市场失灵理论的局限性和和现代财政学的理论基础应该是什么等问题,与李俊生教授进行了长达两个多小时的热烈探讨。
在李俊生教授与奥曼教授的讨论过程中,也不断地有来自经济学、心理学、社会学等不同学科背景的学者加入博士后,其中包括了希伯来大学 Zamir教授( of Game 主编、 of 副主编、Games and 编辑、计量经济学会会士、博弈论学会会士)、 Peleg教授(曾任副主编、Games and 编辑、计量经济学会会士)、 Hart教授(博弈论学会主席、美国艺术与科学学院外籍院士、计量经济学学会会士、博弈论学会会士)、 教授(曾任Games and 编委会成员、计量经济学会会士、博弈论学会会士)、Ilan 教授( 副主编)、 Ben-教授(曾任Games and 副主编、计量经济学会会士、博弈论学会会士),以及著名心理学家Maya Bar-教授等。
李俊生教授此次赴以色列开展学术讲座,是在国际舞台上发出来自中国的“新市场财政学”的声音,同时也是中央财经大学新市场财政学研究所最新研究成果的重要推介。与罗伯特·奥曼教授等众多国际顶级学者的交流,对我校新市场财政学的理论创新,建立财政学的“中财学派”有着十分重要的意义。
以色列希伯来大学排名,什么是以色列希伯来大学创新创业博士后研究学者 ?
【希伯来大学介绍】 以色列希伯来大学(The of ),简称希大,是犹太民族的第一所大学,同时也是犹太民族在其祖先发源地获得文化复兴的象征。希大始创于1918年,落成于1925年,作为以色列的 高学府,被称为“中东的哈佛”,作为全球大学高研院联盟成员,希伯来大学在2021泰晤士报世界大学排名位列第64,在以色列大学中排名第一,共有6个校区,7个学院,315个学系,5673门课程,1000+名教职员上海mba在职研究生,25000+名在读学生,是一所充满活力、集教学和研究于一体的世界一流大学。
学校第一届董事会由美国物理学家、相对论创立者阿尔伯特·爱因斯坦,奥地利心理学家、神经病学家及心理分析的创始人西格蒙德·弗洛伊德,以色列神学家和哲学家马丁·巴博等犹太精英组成。
以色列的 高学府,“中东的哈佛”
2021世界大学排名位列第64位
由阿尔伯特·爱因斯坦、西格蒙德·弗洛伊德等精英建校【项目优势】
1 以色列希伯来大学博士后研究班项目;
2 突破传统的课堂教学范式以色列希伯来大学排名,什么是以色列希伯来大学创新创业博士后研究学者 ?,先进的导师指导管理理念;
3 学员亲赴以色列,近距离感受希伯来大学学术氛围;
4 免语言成绩,中英双语培养模式。王石赴以色列希伯来大学游学 为期两年
新浪财经讯2018年11月7日消息,万科集团创始人王石抵达以色列希伯来大学,进行为期两年的犹太文化研究和希
伯来文学习。
王石表示,选择到希伯来大学深造,不仅为了深入了解以色列文化以色列希伯来大学排名,也将致力于推动以色列企业更加积极参与到中国经济向高质量发展的进程,推动中以企业在高科技领域的进一步合作。
马云:与以色列的教育部长聊了两个小时,中国应该学习以色列!
本文由小编“若彤老师”编辑发布,更多了解大家可以关注公众号”清培商领院”进行咨询。
我们目前主要有的课程是:在职硕士。博士。博士后项目。北大/清华/上海交通大学/中国人民大学/上海复旦大学/浙江大学开课(总裁EMBA研修、金融私募、房地产、PPP、建筑施工、供应链、特色小镇、心理学、富二代、大健康、区块链、CFO/CMO/CHO、国学女性互联网等),国内国际院校EMBA/MBA/DBA学位班:北邮法国里昂EMBA、北京科技大学与美国德克萨斯阿灵顿商学院合办中美UTA EMBA、人大中外金融硕士、社科美国杜兰金融硕士能源硕士、EU瑞士欧洲大学MBA/DBA、美国UMT大学MBA/DBA、法国isg商学院硕士、美国索菲亚大学、法国诺曼底管理学院、荷兰欧洲商学院、香港公开大学、亚洲城市大学等院校,涵盖美、加、英、法、澳、瑞士、菲律宾等国家。博士后:英国剑桥大学哈默顿商学院博士后、哈佛大学博士后。斯坦福大学博士后。美国加州州立大学博士后/访问学者博士,为企业中高层管理人员打造高端学习与资源整合平台
希伯来大学博士后,宋立宏译:以色列的中国研究
耶路撒冷的希伯来大学是以色列最早启动中国研究项目的高校希伯来大学博士后,它于1969年启动了一项中国研究和日本研究的项目,为期3年,结业后能获得学士学位。几年后,希伯来大学新增了硕士学位和博士学位。在1985年之前,东亚系的入学人数相当少,严格的语言学习课程和有限的就业机会让许多年轻人望而却步。此外,以色列的高中生毕业后上海mba,要服完兵役才进入大学学习,因此,较之世界上其他地方的同龄人.他们的入学选择通常更加以职业化为导向。
1985年之后,这种情况急剧转变,东亚系的入学人数增多了,中途辍学者减少了。1992年,以色列与中国正式建交后,学生找到了新的就业方向,东亚系的入学人数迅速上升。现在,一些当年毕业的学生已在东亚系任教,另一些当年的毕业生,有的活跃在外交事务领域.有的就职于和中国打交道的工商企业中.还有的从事与中国相关的专门职业。目前,东亚系有五位博士候选人,正在撰写“中国的城市发展”、“中国哲学”和“犹太人流亡上海时所办的报业”等不同主题的学位论文。
2006年,希伯来大学又成立了弗里贝格东亚研究中心,它也像东亚系那样发挥了重要作用。该中心是以波兰犹太人路易斯·弗里贝格()命名的,他早在1991年就预见到中国和以色列未来关系发展良好的趋向。在他的慷慨支持下,中心可以资助中国研究、颁发博士后奖学金、加强中文图书资源建设。尤其是最后一项.已经让正在撰写学位论文的学生受益.使他们能够在以色列接触到主要的中文研究著述。
希伯来大学教员的一个重要目标是提供希伯来文的教学资料。其中值得一提的有雅芙丽(Lihi Yariv-Laor)博士为语文课程撰写的优秀语法书,以及希霍( )教授为历史导论课程编写的早期中国历史。特别值得一提的是由多人翻译的儒家经典——《四书》的出版硕士,这为学习中国历史和文化的以色列入提供了不可或缺的读本。还必须提及由Amira Katz-Goehr翻译的重要的中国文学作品,它们被用作中国历史课程的补充读物。普通读者能看到装帧精美的中国文学作品,其中包括冯梦龙和鲁迅的短篇小说。除了这些希伯来文的教学资料之外.东亚系的教员还从事各种专题研究,研究成果主要用英文出版。其中.吉迪( )教授关于华北邻境地区史前社会的考古学著作和尤锐(Yuri Pines)教授关于春秋时期思想史的著作令人印象深刻。中心的退休教员仍在从事研究和写作,我本人就正在撰写一本关于上海犹太难民的文献史。
特拉维夫大学在1985年成立了东亚研究系。与希伯来大学一样,这里的研究重点也是语言、文化和历史(特拉维夫大学的东亚研究系还包括印度研究)。但与希伯来大学不同的是,特拉维夫大学的东亚研究教员更多,所开设的课程涉及面更广,而且非常偏重对哲学传统的研究。由于学校支持和经费充足希伯来大学博士后,宋立宏译:以色列的中国研究,藏书发展很快。2007年,孔子学院的成立将学校的中国研究向前推进了一步,在夏维明(Meir Sha-har)教授的领导下,孔子学院除了举办各种讲座和会议之外,还开设涉及中国研究诸多具体领域的课程。夏维明教授用希伯来文和英文撰写了大量关于中国宗教的论著。哲学研究是特拉维夫大学东亚研究系的强项,欧永福(Yoav Arid)教授和Galia Patt-教授已出版了若干本研究中国哲学的重要著作。
2002年,海法大学成立了亚洲研究系,起初只授予学士学位。近年来,课程已开设至研究生阶段,并授予硕士学位。与希伯来大学和特拉维夫大学不同的是,这里更关注亚洲近现代的发展,但也没有忽略中文和日文的教学。虽然其建系时间不长、教员数不多,但这里藏书的发展规模却让人印象深刻。该系主任是在日俄战争(1904–1905)研究方面著述颇丰的日本研究专家l:kotem 教授,在他的得力领导下,我们可以期待.海法大学能成为以色列近现代亚洲研究的重镇。
除了上述的三所大学,以色列尚有另外两所大学开设中国研究和中文方面的课程,它们分别是海法理工大学和巴伊兰大学。虽然这两所大学开设了一些相关课程,但在此基础上能否最终发展成为类似东亚研究系的院系.还要拭目以待。目前,总共有1000多名学生注册了与亚洲有关的课程,其中约有四分之三的学生在学习中文。由于北方还有一所师范学院正计划在2011年筹办一个新的系,学中文的学生可能会显著增加。(作者系希伯来大学东亚系路易斯,弗里贝格荣休讲座教授,以色列汉学研究奠基人之一;译者系南京大学哲学宗教学系犹太文化研究所副教授)
伊爱莲(Irene Eber)/文 宋立宏/译
此文最初发表在《中国社会科学报》2011年2月10日在职研究生,第13版
本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请添加站长微信举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.guojishuobo.com/251875.html