新西兰林肯大学博士，西南大学农学与生物科技学院副教授

个人简介播报

编辑

崔翠

1997年西南农业大学农学系农学专业毕业，获得农学学士学位；

2005年西南农业大学农学与生命科学学院作物遗传育种专业硕士研究生毕业，获得农学硕士学位；

2012年西南大学农学与生物科技学院作物栽培学专业博士研究生毕业，获得农学博士学位；

2007-2008年作为访问学者在国家留学基金委资助下在新西兰林肯大学（ , New ）进修。

1997年至今在西南大学农学与生物科技学院从事教学与科研工作。

教学方面主要承担本科生和研究生的农学概论、世界农业概论、生态学、农业生态学、生态农业与可持续发展等课程的教学工作；科研方面主要从事作物栽培、作物逆境生理生态及植物组织培养等方面的科研工作。

学术科研播报

编辑

科研课题

1. 重庆市自然科学基金项目“三峡库区农田保护性耕作的效应研究”，主研.2006-2008

2. 西南地区旱作农田水分资源高效利用的机理与技术研究，主研.2005-2008

3. 国家自然科学基金：基因影响棉花纤维数目的机理研究，主研。2007—2009.

4. 重庆市科委，甘薯良种脱毒种苗繁育体系研究，主研.1999-2003。

5. 重庆市科委，山葵多倍体培育及根状茎发育机理研究，主研.2003-2005.

6. 重庆农业局，重庆市马铃薯晚疫病防治与脱毒种薯良繁体系建设，主研.1999-2005。

7. 农业部，三峡库区云阳县移民农业科技开发（马铃薯子项目），主研.1998.7-2001。

8. 马铃薯抗病高产新品种选育及脱毒新品种筛选，市科委，主研，1998.9-2001。

9. 中国科技部“十一五”国家科技支撑攻关项目“西南季节性干旱区集雨补灌技术集成与示范”，主研.2006-2011

科研项目

1. 重庆市科委自然基金：烤烟幼苗在低温胁迫下的生理生态及基因应答机制研究，2011年-2014年

2. 西南大学博士启动基金：亚麻种质资源收集及配套栽培技术体系研究，2012年-2015年

3. 中央高校基本科研业务费专项：低温胁迫下烤烟幼苗的生理生态适应及基因表达研究，2011年-2013年

4. 校地合作项目：山葵组培种苗工厂化生产技术体系，2010年-2014年

5. 西南大学教育教学改革研究项目：农村区域发展专业实验实习教学体系优化与实践，2009年-2011年 [1]

研究论文

以第一作者发表的研究论文主要有（部分）：

1. Cui. Cui，Q. Y. Zhou，C. B. Zhang，L. J. Wang and Z. F. Tan. of on lipid and L.. of ，2013.

2. Cui Cui,Zhou Qing-yuan. and of roots of L. under . of ，2013.

3.李君可，王静，王利鹃，谭尊飞，崔翠*.预喷施CaCl2溶液对低温胁迫下烤烟幼苗生理生态的影响.西南大学学报(自然科学版)，2013。

4.崔翠，何凤发，周清元.山葵试管苗快繁体系优化初探.园艺学报，2006.

5.崔翠，李君可，周清元，等.温度胁迫下烤烟幼苗的生理生态响应研究.农机化研究，2012.

6.周清元，崔翠，阴涛，陈东亮，张正圣，李加纳.甘蓝型油菜角果长度的主+多基因混合遗传模型分析.作物学报，2014.

7.崔翠在职研究生，李君可，王静，等.烤烟幼苗根系在低温胁迫后的形态及生理生态响应.农机化研究，2012

8.周清元，李军庆，崔翠，卜海东，阴涛，颜银华，李加纳，张正圣.油菜半矮秆新品系株型性状的遗传分析.作物学报博士后，2013.

9.李军庆，崔翠，陈雪峰，唐静，卜海东，李加纳，周清元.油菜半矮秆新种质株高主基因+多基因遗传模型分析.植物遗传资源学报，2013.

10.崔翠，唐银.小麦播种量对杂草群落及小麦产量的影响.西南大学学报，2011.

11.崔翠，何凤发.山葵的核型分析研究.西南大学学报，2008.

12.周清元，李加纳，崔翠，殷家明，谌利，唐章林.芥菜型油菜×羽衣甘蓝种间杂种的获得及其性状表现.作物学报，2005.

13.崔翠，何凤发，周清元. 6-BA,NAA和Vc浓度配比对山葵试管苗增殖体系的影响.生物技术通报，2006

14.崔翠，何凤发，周清元. 6-BA和GA3对山葵种子萌发的影响.西南农业大学学报，2005

15.崔翠，周清元，蒲海斌，等.甘薯部分数量性状的遗传力及其相关分析.西南农业大学学报新西兰林肯大学博士，2004.

16.崔翠，何凤发，王季春，等.光照时间和碳源对试管薯形成的影响.西南农业大学学报，2001.

17 .崔翠，何凤发，周清元.“稻－鸭－薯”多元多熟免耕模式.山区开发，2004.

教学课程

承担本专科课程：《农学概论》、《作物栽培学总论》、《生态学》及《农业生态学》等课程。 [2]

科技成果播报

编辑

1. 山葵种苗工厂化生产技术体系研究新西兰林肯大学博士，西南大学农学与生物科技学院副教授，市科委鉴定成果。

2. 云阳县三峡库区移民农业科技开发，市科委鉴定成果。

3. 2001年在《云阳县三峡库区移民农业科技开发》项目被西南农业大学和云阳县人民政府评为先进科技工作者。

4. 2000年因“三峡库区马铃薯脱毒种薯良繁基地建设与种薯生产”项目成绩显著上海mba，受到西南农业大学和云阳县人民政府表彰。 [3]

新西兰林肯大学 博士，新西兰林肯大学马旺林副教授为我院师生作学术报告

4月13日下午，新西兰林肯大学博士生导师马旺林副教授，在线上作题为“英文论文写作与发表”的学术报告。报告由经济学院统计系副主任李庆海副教授主持，经济学院师生及其他院校师生聆听了此次报告。

首先新西兰林肯大学 博士博士，新西兰林肯大学马旺林副教授为我院师生作学术报告，马旺林副教授向大家深入浅出的讲述了英文论文写作的注意事项，包括文献查找、阅读、管理等方面的技巧，以及引言撰写、文献综述、研究假说、数据介绍、结论解释、政策建议等方面的注意事项。通过马教授娓娓道来的讲述，特别是一些实用小技巧，让听众有了更为直接和明细的感触，廓清了一些常见的误区和困惑。

随后，马教授向大家介绍了论文题目的选择、寻找研究话题的灵感、期刊质量的评价等多方面的一些感悟硕士，听众纷纷感受受益良多。以此为基础新西兰林肯大学 博士，马教授还向听众介绍了目前所主编的期刊的情况，以此最近的一些征稿动态信息。

在交流讨论环节上海mba，与会的老师和同学们向马教授积极提问，就英文论文写作的常见误区、实证结果解释以及目标期刊选择等问题，与马老师进行了进一步交流。最后李庆海副教授对此次报告进行了总结，指出马教授作为多个SSCI期刊的主编或者编委，同时也作为知名学者和审稿人，结合自己体会向大家介绍了英文写作中的重要问题，是一次很好的学习机会。此外，本次报告近500人参加，展现了经院师生积极投身科研工作的巨大热情，同时感谢马教授为大家带来了一场精彩的学术报告。

新西兰林肯大学研究生，新西兰林肯大学农商学院院长Hugh Bigsby教授一行访问我院

9月22日，新西兰林肯大学农商学院院长Hugh 教授一行应邀来我院进行了为期一天的短暂访问。访问期间，双方就本科和研究生层次的合作进行了务实友好的洽谈并达成了初步的合作意向，双方商定接下来会就本次会谈中所涉及到的具体问题做进一步的商讨希望尽快达成一致把合作意向落到实处。会计学院院长周冬华教授，学校国际合作交流处刘小兵副处长和会计学院熊凌云副院长参加了与Hugh 教授的会谈。

​

本次与新西兰林肯大学农商学院的面对面的会谈是建立在会计学院与新西兰林肯大学农商学院已进行的几轮线上谈判的基础上而进行的。为了提高谈判效率新西兰林肯大学研究生，新西兰林肯大学农商学院院长Hugh Bigsby教授一行访问我院，也为了让新西兰林肯大学农商学院对我院有一个更直观的了解新西兰林肯大学研究生，院长周冬华教授早在本学期开学初就向对方发出了访问邀请，Hugh 教授也欣然接受邀请。

Hugh 教授对我院的访问是新冠疫情后我院接待的首批外国客人，表明学院与海外高校及科研院所的线下交流已经恢复。会计学院将坚定地沿着国际化办学的路子走下去在职研究生，加强与海内外高校及科研院所的合作硕士上海mba，让江财会计的身影不断出现在本领域的国际舞台上。

访问期间Hugh 教授还应邀给我院学生做了一场精彩的学术报告。

新西兰林肯大学研究生录取要求，仲恺农业工程学院学校简介

仲恺农业工程学院

of and

仲恺农业工程学院是一所以农、工学科为优势，农、工、理、经、管、文、艺、法等多学科协调发展的省属本科大学。学校坐落在历史文化名城广州，有海珠、白云两个校区，校园总规划面积2484亩，现占地面积1765亩。校园集云山之神秀，汇珠水之灵气，是读书治学的理想园地。

学校是1925年由近代民主革命先驱何香凝先生等提议、为纪念廖仲恺先生爱护农工的意愿而决定创办的仲恺农工学校。1925年8月，廖仲恺先生以身殉国，10月国民党中央执行委员会通过何香凝先生等关于设立农工学校的提案，并成立筹备委员会。1927年3月，学校正式招生，初设蚕丝实习科和本科，何香凝先生亲任校长。1980年，学校被确定为国家重点中等专业学校。1984年，经教育部、农牧渔业部批准，学校升格为本科院校，定名“仲恺农业技术学院”，国家副主席王震同志题写校名。2006年获得硕士学位授予权。2008年3月，经教育部批准，更名“仲恺农业工程学院”。2021年获批博士学位授予立项建设单位。

为争取社会各界支持办学，促进学校发展，1987年4月，根据国家副主席王震提议，经中共广东省委同意，成立了学校董事会，王震任名誉董事长，广东省省长叶选平任第一届董事会董事长。此后，历届学校董事长均由在任广东省省长担任，现任董事长为马兴瑞省长。董事会成员包含有国家领导人、省部级领导以及港澳知名人士。

学校的建设和发展备受各级领导和社会各界的高度重视与关心。党和国家领导人叶剑英、邓小平、杨尚昆、王震先后为校园内的廖仲恺何香凝纪念馆、廖仲恺铜像、何香凝汉白玉塑像和廖仲恺纪念碑题字。国家主席杨尚昆，全国人大常委会副委员长廖承志、何鲁丽、周铁农、万鄂湘，全国政协副主席廖晖、霍英东、马万祺、齐续春、郑建邦等多次亲临学校视察指导工作。海内外各界人士深怀对廖仲恺、何香凝及其开创事业的崇敬和景仰，不断给予精神和物质上的大力支持，霍英东、马万祺、何厚铧、崔世安、曾宪梓、何鸿燊、杨钊、刘宇新等一批港澳社会贤达为学校捐资兴建实验楼、图书馆、教学楼等，添置教学科研和医疗卫生设备，设立奖教学金，为学校办出特色、办出水平不遗余力。

学校设有二级学院（教学部）20个、博士后科研工作站1个、博士工作站1个和华南地区最大的雅思考点（IELTS）1个；拥有省部重点实验室4个，省级（以上）科研平台46个，省级重点学科4个、省“强特色”学科3个，硕士学位授权一级学科9个，硕士专业学位授权类别6个，本科专业64个。学校面向全国17个省市招生，全日制在校本科生、研究生27951人。教职员工1625人，柔性引进院士8名、国家十百千万人才工程第二层次人选1人，973首席科学家1人。

学校先后与英国利物浦大学、诺丁汉大学、布鲁内尔大学、布莱顿大学、爱丁堡龙比亚大学，美国夏威夷大学、威斯康星大学、圣道大学、密苏里大学，加拿大圭尔夫大学，澳洲中央昆士兰大学，新西兰林肯大学、梅西大学，日本创价大学，白俄罗斯国立工业大学，德国富克旺根艺术大学，意大利佛罗伦萨大学等建立了友好互访、人才培养及学术合作关系。

近年来，学校被评为广东省依法治校示范校、广东省安全文明校园、全国暑期“三下乡”社会实践先进单位、全国无偿献血贡献奖金奖单位、广东省回乡大学生开展农业科技下乡活动先进单位、广东省青年志愿服务优秀集体，在人才培养和社会服务方面得到了社会广泛认可。

人才培养

学校于2006年1月获得硕士学位授权单位，2009年1月被教育部评为本科教学工作水平评估优秀学校，2021年5月获批广东省新增博士学位授予单位立项建设高校。学校现设有：

二级学院17个；教学部和华南地区最大的雅思考点（IELTS）各1个；拥有博士后科研工作站1个；一级学科硕士学位授权学科9个、硕士专业学位类别5个、本科专业62个。学校面向全国17个省市招生，现有本科生、研究生约3.5万人，其中全日制本科生、研究生2.3万余人。

我校近年来教育教学成果丰富。学校主动适应新时代人才培养新需求， 进一步创新人才培养模式，推进产学研融合，创新校企协同育人模式，深 化实践教学改革，强化学生实践能力和创新创业能力培养。

截止目前，学校有国家级专业综合改革试点1个、国家级卓越人才培养计划1项、国家级大学生实践教学基地1个、国家级特色专业2个；省级特色专业14个、专业综合改革试点9个、应用型人才培养示范专业5个、协同人才培养试点3个、实验教学示范中心8个、虚拟仿真实验教学中心1个、人才培养模式创新实验区3个、优秀大学生实践教学基地18个、优秀教学团队13个、试点学院1个等；构建课程情况并获得省级教学成果奖一等奖6项，二等奖12项。

形成了多元化人才培养模式。近年来学校进一步与地方政府、科研院所、企事业单位积极推进协同人才培养，将课内外、校内外、海内外相结合的各类育人项目纳入人才培养方案中，形成了协同育人多样化的人才培养体系。

学校与华大基因合作成立仲华基因科技产业学院，开设“仲华基因科技产业班”；与新西兰林肯大学、新西兰梅西大学、 英国爱丁堡龙比亚大学、英国龙比亚大学等4所国外大学在食品科学与工程、生物科学类、土木工程、电气工程及其自动化等4个专业分别开展“3+2”本硕连读及“3+1”双学位国际班人才培养；与广州铁路职业技术学院等多所高职院校在园艺等多个专业开展“三二分段培养”。各类协同培养班均由办学双方共同制定人才培养方案，开展个性化培养。同时鼓励各专业根据协同创新和多样化的人才培养模式构建科学的人才培养方案，形成了“产学研用”结合、“大类招生培养”、“3+1培养模式”、“卓越工程师培养”、“卓越农林人才培养”等人才培养模式。

实践教学独具特色。近年来，学校紧扣国家重大战略，谋划布局校外实践基地，现已建立一批集实习、实训、就业、研发、师资培训于一体的遍布珠三角地区的校外实践教学基地。与梅州市、珠 海市、阳江市、花都区签署了战略合作协议。多点选址、充分论证，积极推进与学校未来发展定位及人才培养目标相适应的教学科研实践实习基地建设，增强教学、科研和服务社会能力。如建设仲恺广梅园教学实践和科技成果转化基地、与珠海市全面合作共建粤港澳都市农业先行示范区、与广州花都区共建教学科研实践基地等等。高质量、大规模的校外基地的建设为学生们提供了优质的实践教学资源。学校鼓励和支持学生早进课题、早进团队、早进实验室，通过技能训练、课程设计、毕业设计（论文）等方式解决生产生活实际中的真实问题，培养初步的科研能力；积极开展课外科技创新活动，将国际交流实习、校园文化活动、公益服务、高水平学科竞赛等纳入通识选修课程体系；结合“大学生志愿者千乡万村环保科普行动”、“我为美丽乡村绘蓝图”、“‘爱家乡、查乡情’主题教育实践活动”等第二课堂，把实践能力和创新精神的培养贯穿于本科教学全过程，促进青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献。

科研成果

学校拥有省级重点学科4个，分别为化学工程与技术、园林植物与观赏园艺、农产品加工及贮藏工程、植物保护；拥有省“强特色”学科3个，分别为化学工程与技术、食品科学与工程、畜牧学；拥有珠江学者设岗学科7个，分别为生物化工、农业电气化与自动化、农药学、农产品加工及贮藏工程、园林植物与观赏园艺、畜牧学、环境科学；同时，拥有省级重点实验室（广东省水禽健康养殖重点实验室、广东省岭南特色食品科学与技术重点实验室）2个，省级科研平台53个。

近年来学校获国家自然科学基金项目38项，国家社会科学基金项目4项；获得福建省科学技术奖一等奖1项；教育部科学技术奖（自然科学）一等奖1项；神农中华农业科技奖二等奖1项、三等奖1项；学校获得广东省专利金奖1项；获得广东省科学技术奖科技进步奖二等奖14项，三等奖7项；获得中国产学研合作创新成果奖二等奖1项，优秀奖4项，创新奖2项；获得广东省农业技术推广奖一等奖7项、二等奖19项、三等奖17项。全国农林牧渔丰收奖三等奖1项；广州市科学技术奖三等奖1项，东莞市科技进步奖二等奖1项，茂名市农业技术推广奖三等奖1项。广东省计算机学会科学技术奖一等奖1项；首届南粤林业科学技术奖二等奖1项；中国仪器仪表学会科学技术奖三等奖1项；广东省土木建筑学会科学技术奖二等奖1项；广东省环境保护科学技术奖二等奖1项。通过国家级品种审定6个，通过省级品种审定56个；获得授权专利897项；被SCI/EI/ISTP三大索引收录论文1054篇，出版学术专著201部。

毕业生就业前景

九十多年来，学校为国家经济社会发展培养了一大批优秀人才，其中包括基层农业技术干部、专家、学者以及省部级领导干部，中国工程院院士曾溢滔、原农业部部长陈耀邦等就是其中的杰出代表。学校非常重视学生就业核心能力的培养，将职业生涯发展教育贯穿于人才培养全过程，把“大学生职业生涯发展规划”课程纳入必修课体系，促进职业生涯发展教育与专业教育的有机融合。学校历届毕业生以其专业基础扎实、实践能力强、团队精神好而受到社会普遍欢迎和高度赞誉。

学校近三年的就业率均超过93%，不少专业的就业率达100%，就业区域主要集中在珠江三角洲地区。

多样化的国际交流与合作

学校积极开展与国（境）外高水平大学的合作，先后与新西兰林肯大学、梅西大学，英国爱丁堡龙比亚大学、北安普顿大学，日本创价大学、京都外国语大学，韩国忠北大学，波兰热舒夫大学，马来西亚沙巴大学、沙捞越大学、城市大学，澳大利亚西悉尼大学、国际酒店管理学院(ICHM)，荷兰艾瑞斯应用科技大学，美国圣道大学、萨斯汉那大学，加拿大圭尔夫大学，德国埃森造型艺术学院，意大利佛罗伦萨大学，中国台湾静宜大学、铭传大学、中原大学、健行科技大学、高雄海洋科技大学等40多所高校建立了友好交流和学术合作关系，每年和上述学校签订免学费、学费优惠或奖学金的本科生交流项目，国（境）外学习交流项目涵盖我校全部专业。近年来，多所国（境）外高校的师生团组来我校交流访问。

在校一至四年级学生均可申请赴国（境）外进行一个月至两学年的课程学习或文化交流，参加2+2、2+2.5项目。学校还开设与国外高校联合培养的食品科学与工程、生物科学类本硕连读国际班及土木工程、电气工程及其自动化中外双学位国际班。

仲恺农业工程学院主要国（境）外交流生项目（截止2021年4月）

国别/地区

交流高校

交流模式及学习期限

英国

爱丁堡龙比亚大学

免学费或自费（有学费优惠），近30个专业的一学期到两学年学分互认课程学习；2+2、3+1学士双学位；4+1本升硕；独立成班中外联合培养的土木工程专业和电气工程及其自动化专业3+1学士双学位国际班；夏令营（不限专业）

北安普顿大学

自费、奖学金，一学期或一年学分互认课程学习，多个专业2+2、3+1本科双学位

美国

圣道大学

免学费或自费，一学期学分互认课程学习

新西兰

梅西大学、林肯大学

自费（有学费优惠），多个专业的一学期到一学年学分互认课程学习，独立成班联合培养的食品科学与工程、生物科学类专业3+2本硕连读国际班

日本

创价大学

自费、奖学金，2+2.5本科双学位

日本

京都外国语大学

自费、奖学金，一学年学分互认课程学习

韩国

忠北大学

免学费，一学期或一年学分互认课程学习

波兰

热舒夫大学

免学费，一学期学分互认课程学习

马来西亚

沙巴大学、北方大学、城市大学、沙捞越大学、韩江传媒大学学院

免学费，一学期学分互认课程学习

澳大利亚

西悉尼大学

城市规划专业和会展与旅游管理专业

夏（冬）令营，一学期学分互认课程学习

中国台湾

静宜大学、铭传大学、中原大学、健行科技大学、高雄科技大学

免学费或自费，一学期学分互认课程学习

上述国际交流项目详细介绍见网址：

中外联合培养国际班项目

仲恺农业工程学院与新西兰林肯大学联合培养 3+2本硕连读

食品科学与工程 （国际班）

培养模式

学生录取时独立成班，由中新两校共同制定人才培养计划。学生前三学年在仲恺农业工程学院进行通识教育、语言技能强化、学科基础和专业基础的培养；第四学年在林肯大学学习食品创新专业的学术写作（英文）及多门专业课程。仲恺农业工程学院承认学生在林肯大学所修的全部学分，达要求者授予仲恺农业工程学院工学学士学位和本科毕业证书。林肯大学认可我校国际班的课程和我校的学士学位，达到林肯大学硕士研究生入学要求者，第五年可继续在林肯大学学习硕士学位课程，成绩合格者由林肯大学授予食品创新科学硕士学位。

收费标准

①学生向仲恺农业工程学院缴纳四学年食品科学与工程专业的学费、三学年的住宿费以及其它国家规定的费用。

②学生前三学年向仲恺农业工程学院缴纳经广东省发展和改革委员会备案的通识教育和英语强化培训等费用2.5万元/年，共7.5万元。

③学生第四、五学年在新西兰林肯大学就读期间按林肯大学收费标准收取学费、住宿费及杂费。学生第四学年在林肯大学学费约1.5万纽币，约为7万人民币，第5学年学费约4万纽币，约为18.5万元人民币，另有学费优惠减免及硕士奖学金，两年学费合约4-5.5万纽币，约为18-20万元人民币，两年生活费（含住宿费）约3万纽币，约为14万元人民币。

两大亮点

①该项目是广东省教育厅与新西兰基督城两大教育国际交流协会合作背景下产生的围绕国家食品安全重大战略的第一个政府公益项目。

②仲恺农业工程学院食品科学与工程专业是国家级特色专业，该项目是与新西兰林肯大学强强联合、以培养国际化高层次优质人才为目标的我校第一个重点培养的国际学位项目。2019年，我校首届国际班食品国际161班28人中89.3%学生（25人）顺利转至林肯大学学习，其中8人成绩优异增修林肯大学本科专业课后额外获林肯大学学士学位,1人破格获得林肯大学硕博连读资格。在新冠疫情突发的情况下，食品国际171班17人中65%（11人）顺利转入林肯大学学习。

四大优势

①3+2本硕连读：达到培养要求者即可获得仲恺农业工程学院本科毕业证和工学学士学位，林肯大学科学硕士研究生入学条件。

②单独培养，英语水平提升快：学校前三年聘请外教小班教授英语课程，培养学生的英语语言能力，部分专业课双语或全英语教学，为学生进入下一阶段全英学习做好准备。

③中新两校联合培养：国际班的英语、中外文化教育和专业教学与国外高校无缝对接，两校教授共同制定五学年课程体系和教学计划，融合两国两校教育思想与模式，林肯大学不定期派老师来做学术讲座或授课，定期对国际班学生进行英语水平测试，合格者无需提供雅思成绩。学生获得林肯大学的硕士学位后即可申请新西兰政府的开放式工作签证，可在新西兰就业上海mba，申请攻读世界名校博士学位。

④学费优惠及奖学金：国际班学生除可申请学校通用奖学金外，我校专门设立了国际班英语学习奖励金，单项最高达4500元；林肯大学有专为本国际班设立的学费减免及硕士奖学金：学生在仲恺农业工程学院第三学年的成绩平均70分以上，被录取为林肯大学硕士研究生即可获得林肯大学10%学费优惠；在仲恺农业工程学院第三年的成绩平均75分以上，被录取为林肯大学硕士研究生时即可额外获得林肯大学奖学金1万纽币，约为4.6万元人民币。

特别说明

①学生完成前三年学习后，如因各种原因未能入读新西兰林肯大学，由学校依据相关规定安排入读本校食品科学与工程专业普通班学习；前三年所缴纳的通识教育和英语强化培训等费用不退还；第四年学费按食品科学与工程专业普通班的收费标准缴纳。

②学生入读新西兰林肯大学后，如因各种原因无法继续在国外学习，在不超过我校规定的学习年限下，可申请转回本校食品科学与工程专业普通班学习。

仲恺农业工程学院与英国爱丁堡龙比亚大学联合培养3+2双学位

土木工程（国际班）、电气工程及其自动化（国际班）

培养模式

学生前三学年在仲恺农业工程学院土木工程专业或电气工程及其自动化专业进行语言技能强化、学科基础和专业基础课程学习；第四学年进入英国爱丁堡龙比亚大学学习土木工程或电子电气工程专业多门专业课程及学术写作（英文）课程。仲恺农业工程学院和爱丁堡龙比亚大学互认本科阶段的学分，完成两校共同商定的专业人才培养方案（教学计划）者授予仲恺农业工程学院的本科毕业证书和工学学士学位，以及爱丁堡龙比亚大学工学学士学位。

收费标准

①学生向仲恺农业工程学院缴纳四学年土木工程专业或电气工程及其自动化专业学费，缴纳三学年的住宿费和国家规定的其他费用。

②学生前三年向仲恺农业工程学院缴纳经广东省发展和改革委员会备案的通识教育、英语强化培训等费用2.5万元/年，共7.5万元。

③学生第四学年在爱丁堡龙比亚大学就读期间的学费、住宿费及杂费等按爱丁堡龙比亚大学收费标准办理。爱丁堡龙比亚大学一年的学费约1.3万英镑，约为12万元人民币（已减免20%学费），生活费（含住宿费）约7,000英镑，约为6.3万元人民币。

六大优势

①学习环境优美、安全：爱丁堡是一个风景优美的欧洲历史文化名城，被联合国教科文组织列为世界遗产及评为首批世界文学之城，曾连续两年被联合国评为“全球最宜居城市”，其总人口的20%为学生，民风淳朴安全。

②小班授课，英语提升快：学校前三年聘请两名以上外教小班教授英语，培养学生的英语语言能力，部分专业课双语或全英教学，为学生赴英国学习做好准备。

③便于申请世界名校的硕士或博士学位：学生通过四年的学习可获得两国两校的学士学位；英国高等教育享誉世界，获爱丁堡龙比亚大学学士学位更便于申请世界知名大学的硕士或博士学位。目前，我校已有1名土木专业学生参加爱丁堡龙比亚大学项目后被QS全球排名第八的英国伦敦大学学院录取并获得硕士学位，学校先后共有4名学生获得国家留学基金委资助赴爱丁堡龙比亚大学工程学院交流学习。

④中英两校联合培养：两校教授共同制定本科四学年课程体系和教学计划，融合两国两校教育思想与模式；爱丁堡龙比亚大学不定期派老师来我校做学术讲座或短期授课，定期对国际班学生进行英语水平测试；两校合作强化学生的学术英语、中英文化教育和专业双语教学，以达到培养国际化人才的目标。

⑤专业行业认可度高：爱丁堡龙比亚大学土木工程专业在英国排名19，获得了英国四大行业协会的认可，是成为世界公认的结构工程师的有利条件，该专业学位获得英联邦国家的普遍认可，可在英联邦国家就业。电气工程及其自动化专业一直是留学英国的热门专业，英国在该方面的发展一直与美国并驾齐驱，科研水平以及教学水平处于世界领先地位，毕业生就业非常容易，工作环境好，起步薪资也较其他专业高。爱丁堡龙比亚大学土木工程专业和电子电气工程专业所在的工程与建筑环境学院两度获英国高等教育最高奖——女王年度纪念奖。

⑥学费优惠及奖学金：学生除可申请学校通用奖学金外，我校专门设立了国际班英语学习奖励金，最高达4500元人民币；爱丁堡龙比亚大学给予国际班每位学生20%的学费减免，并每年提供一个50%学费减免的优秀学生奖学金；同时，我校所有学生还可申请爱丁堡龙比亚大学提供的面向该校所有国际学生的奖学金。

特别说明

①学生完成前三年学习后，如因各种原因未能入读爱丁堡龙比亚大学，由学校依据相关规定安排入读本校相同的土木工程专业或电气工程及其自动化专业普通班学习；前三年所缴纳的通识教育和英语强化培训等费用不退还；第四年按土木工程专业或电气工程及其自动化专业普通班的收费标准缴纳学费。

②学生入读爱丁堡龙比亚大学后，如因各种原因无法继续在国外学习，在不超过我校规定的学习年限下，可申请转回本校相应专业普通班学习。2020年土木国际171班17人中76%学生（13人）顺利转至爱丁堡龙比亚大学学习，4人转入我校普通班。

学生校园文化活动

为营造良好的校园文化氛围，激发学生追求进步、崇尚文明、勇于创新、甘于奉献的热情，同时培养学生的责任感、归属感硕士，增强团队意识和集体荣誉感，结合学校工作实际，我校成立了多个校级学生组织，为学生提供展示自我与发挥创造力的舞台，进一步活跃了学生校园文化活动。

1.校团委。主要负责统筹协调全校各级团学组织、学生社团工作；主要工作：团内“智慧团建”系统管理、团组织关系转接、团费收缴、发展团员、“青马工程”及学生干部培训、青年思想引领、团属各类新媒体平台管理、社团管理等；主要活动：五四评优表彰活动、团日活动、青年大学习活动、社会实践活动等。

2.校学生会。以“团结、务实、进取，服务仲恺人”的宗旨，服务全体仲园学子。每年组织开展学术科技节活动、校园文化艺术节活动，如“仲恺青年说”、仲园辩论赛、演讲比赛、“三行情书”大赛、心理微电影大赛、厨王争霸赛、“仲恺杯”“香凝杯”篮球赛、“仲恺杯”足球赛，协助举办迎新晚会、校园K赛等活动。

3.学生社团联合会。简称“社联”，秉承着“联合、服务、创新、务实”的宗旨，管理并服务全校48个学生社团，致力于加强我校学生社团的指导和管理，丰富仲园社团文化生活。社联主办的活动有：社团代表大会、社团大招新、社团文化节暨周年庆、社团表彰大会、会长沙龙、会员面对面等全校性社团活动。

4．青年志愿者协会。秉承“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，定时定点地开展丰富、有意义的志愿服务活动。绿色校园行、服务集市、爱心市场等是校园志愿服务的品牌活动；爱心家教、助残活动、广交会志愿者等是青协的社区志愿服务品牌活动，并在此品牌基础上组建参与省市级多项志愿活动，为校内志愿者提供更多校外实践机会。

5．红十字学生理事会。坚持“撒播爱心，奉献真情，让爱随心行”的口号服务于仲园，在校内广泛开展红十字精神的志愿服务活动。定期开展无偿献血工作、健康知识科普活动、艾滋病医疗知识讲座、急救培训等活动，让更多学子了解到医疗知识并参与其中。既践行了红十字“人道”“博爱”“奉献”的宗旨，又增强了仲恺红十字学生理事会的社会责任感。

6．大学生艺术团。艺术团为具有艺术特长，热爱艺术的青年营造一个展示自我、交流艺术的平台，设舞蹈队、合唱队、礼仪队、器乐队、话剧社、国标舞队六支艺术分队。每年为学校迎新晚会贡献多彩的节目，曾举办“不忘初心继续前进”——中国广播艺术团走进仲恺农业工程学院文艺晚会新西兰林肯大学研究生录取要求，仲恺农业工程学院学校简介，高质量的节目让他们在艺术舞台领域中发挥自己的一流水平。

7．校友工作志愿者协会。 以“辅助校友联谊，为母校办学贡献一份力”为宗旨，加强在校生与广大校友的沟通联系，搭建在校生学习、实践和成长新平台，拓展学校校友服务工作新渠道。

8．大学生创新创业联盟。主要负责仲园大学生“创新基金”“创业基金”、广东省“攀登计划”“学术科技节”“青创营”、广东省和全国“挑战杯”“创青春”等科技项目、竞赛活动对接，每年举办“挑战杯”仲园大学生学术科技（或创业）竞赛项目路演活动。通过开展各类学科科技竞赛和技能训练，鼓励学生参加科技创新创业活动，培养学生创新创业能力。

办学历史

为纪念廖仲恺新西兰林肯大学研究生录取要求，弘扬他的爱国精神、革命精神，完成其扶助农工的宏愿。1925年10月，何香凝联合林伯渠、谭平山等多名国共两党有识之士向国民党中央执行委员会提案，在广州建仲恺纪念公园并在公园内附设农工学校。国民党中央执行委员会决议设立“仲恺先生纪念筹备委员会”负责筹办，广州国民政府划拨原大元帅府东侧土地作为校址。

1927年3月博士后，仲恺农工学校正式开学，首批招生98人，何香凝任首任校长。为继承廖仲恺先生扶助农工、振兴广东蚕丝业的事业，学校以蚕桑专业为初设专业。抗战爆发后，仲恺农工学院被迫五迁校址，在流亡中坚持办学。1937年9月，学校搬迁至南海县西樵山官山圩；1939年8月学校迁至中山县南屏乡；1940年2月学校迁至澳门；1940年9月，北迁粤北乐昌县西乡桂花村。

1943年，学校改为“广东省立仲恺高级农业职业学校”，后增设高级农村合作科专业。1944年10月，学校迁址至罗定县松朗乡。1946年2月，广东省立仲恺高级农业职业学校回迁广州原址复校。1950年1月，中华人民共和国成立后，学校更名“广东省仲恺高级农业技术学校”。1954年春，学校更名“广东省仲恺农业学校”，主要专业有农作物、蚕桑、兽医、植物保护、土地规划、农机、经作等。1980年，学校被列为全国重点中专。

1984年8月，在廖仲恺先生遇难59周年纪念日，教育部、农牧渔业部批准学校升格为本科院校，定名“仲恺农业技术学院”。1985年起，学校招收专科生。1987年起，学校开始招收本科生。2008年3月，经教育部批准，学校更名“仲恺农业工程学院”。2021年，学校迎来了95华诞。