南洋理工大学创新创业硕士中文就读感受，新加坡南洋理工大学居然还有中文授课专业！

众所周知，新加坡的院校一直是留学申请热门，在研究新加坡院校的众多专业后，我发现宝藏院校南洋理工大学，居然有一些中文授课专业，适合有一定管理工作经验的同学们捡漏！下面就和我一起来看看吧！

新加坡南洋理工大学创立于1955年，是一所享誉国际上海mba，位列全球大学50强的高等教育学府，24年QS世界大学排名中，位列全球26。被誉为世界最美丽的大学校园之一，同时以优秀的学科贡献闻名世界，是全世界最出色的工程学府之一。

中文授课项目（免除语言成绩）包括：

1. of in 管理经济学理学硕士（中文授课）

该学科是一门综合课程南洋理工大学创新创业硕士中文就读感受，新加坡南洋理工大学居然还有中文授课专业！，将经济学、金融学、管理学、公共政策等多学科融为一体。 该专业同学将通过该课程的研习，培养全方位的经济管理能力并为未来就业做好准备。

✅ 学制：1年

✅ 学费：38000新币/年

✅ 入学时间：2024年8月/11月

✅ 录取要求：本科学位，无工作经验要求

2. of in ( MME ) 高级管理经济学理学硕士（中文授课）

高级管理经济学硕士项目以解析新加坡经济环境为案例，将经济学、金融学、管理策略与会计学等多学科融为一体。 该专业并为学员提供与新加坡政府官员和工商界管理人士建立联系的机会。

✅ 学制：1年

✅ 学费：52000新币/年

✅ 入学时间：2024年3月

✅ 录取要求：本科学位博士后，专业不限。理工科专业背景有一定优势，有一定创业经验或3年以上工程、管理或投资经验者优先考虑

3.MSc ( & ) 技术创业与创新硕士（中文授课）

创业与创新硕士课程注重体验式学习，课程将新兴科技与创新的商业模式和实践高度融合。 课上将实战分析初创公司在各个成长阶段的实战问题，有机会落地成为真正的创业项目。

✅ 学制：1年

✅ 学费：32598新币/年

✅ 入学时间：2024年7月

✅ 录取要求：本科学位，要求拥有一定的管理工作经验

4. of in ( MPA ) 高级公共管理硕士 （中文授课）

高级公共管理硕士学位课程设计注重理论基础与实际案例相结合, 旨在提高学员的决策分析、解决问题的能力和培养创新战略思维。 课程由了解中国国情、及中西方理论的专家学者讲授南洋理工大学创新创业硕士中文就读感受博士，课程注重新加坡实地考察学习的经验。

✅ 学制：1年

✅ 学费：32598新币/年

✅ 入学时间：2024年3月

✅ 录取要求：本科学位，要求拥有一定的全职管理工作经验

以上为大家整理的新加坡南洋理工大学中文授课专业，非常适合有一定工作及管理经验的同学去镀镀金。 如果你感兴趣，欢迎随时来咨询！

南洋理工大学创新创业硕士申请时间，新加坡南洋理工大学中文授课硕士：创业与创新硕士学位课程

新加坡南洋理工大学中文授课硕士：创业与创新硕士学位课程

新加坡南洋理工大学简介

新加坡南洋理工大学（ ，简称NTU）是一所位于新加坡的顶尖研究型大学，成立于1955年，最初名为南洋大学。经过多次变革，尤其是在1981年成立为南洋理工学院，并于1991年与新加坡国立教育学院合并后正式更名，南洋理工大学迅速成长为全球知名的高等学府。它位于新加坡西南部的云南园，校园以其开放式的美丽环境和标志性的建筑而闻名，如被昵称为“小笼包”的The Hive教学楼。

在学术排名上，NTU在QS世界大学排名中多次位列全球前20，亚洲排名更是名列前茅，有时甚至在亚洲地区位居第一。学校分为多个学院硕士，包括工学院、商学院、文学院、理学院、黄金辉传播与信息学院等，以及李光前医学院南洋理工大学创新创业硕士申请时间，新加坡南洋理工大学中文授课硕士：创业与创新硕士学位课程，提供广泛的本科和研究生课程。其中，工学院是全球规模最大的工程学院之一南洋理工大学创新创业硕士申请时间，南洋商学院则获得了AACSB和EQUIS两大国际认证，是亚洲顶尖的商学院之一。

校园环境优美，拥有57个绿色标志认证建筑在职研究生，其中54个获得最高级别的Green Mark 认证，体现了其对可持续发展的承诺。NTU不仅在学术界享有盛誉，其美丽的校园也常被列为全球最美丽的大学校园之一。

南洋理工大学创业与创新硕士学位课程

南洋理工大学的创业与创新硕士学位课程（MSc and ，简称MSc TIP）是一个旨在培养未来创业生态系统领导者的项目。该课程由南洋科技创业中心（NTC）提供，自2001年起运作，融合了学术知识、创业实践和创新思维，特别适合那些对科技创业有浓厚兴趣并希望在社会和经济中创造价值的学生。

课程特色与设置：

课程目标：通过理论与实践结合，使学生掌握利用新兴科技创建和管理创新企业的能力。

教学语言：提供中文和英文授课班，适应不同背景的学生。

课程结构：包括7门核心科目，覆盖创业与创新的关键领域，以及3门选修课，专注于创业实践、新企业融资和创业政策等。

学制：为一年的全日制课程上海mba，线下教学，位于新加坡南洋理工大学校园。

课程体验：强调体验式学习，鼓励学生与创业生态系统的成员互动，部分学生有机会将创业想法转化为实际企业。

南洋理工大学创业与创新硕士学位课程招生简章

新加坡南洋理工大学创业与创新中文硕士，国际汉语教学硕士&创业与创新硕士|南洋理工大学

国际汉语教学硕士

国际汉语教学硕士课程专为对国际汉语教学理论和实践具有浓厚兴趣上海mba，汉语为第一语，英语为第二语的学习者精心打造。旨在培养有志于在汉语为非主导语言的英语国家进行汉语教学，具有良好的中英双语能力和专业素养的汉语教师。修读本课程的优秀学员将有机会在新加坡的国际学校进行教学实习。

1入学资格

具有南洋理工大学认可的大学本科学士学位（以汉语授课）或汉语教学专业文凭

中国大学英语考试6级或专业英语考试4级

雅思6.0 或托福80

其他受国立教育学院认可的英文成绩

或参加由国立教育学院组织的英语能力考试

2课程设置

学制：1年。本课程共设11个科目，学员必须修完所有科目方可毕业

3课程费用

学费：30013.5新币，申请费：210.5新币 (每年有适当调整，以国立教育学院的信息为准)

4开学日期

2017年1月

早报资讯：

南大国际汉语教学硕士课程 首批学生75％来自中港台

随着中国经济腾飞，全球汉语热急剧升温，带动了国际汉语教师的强大需求。为顺应市场需求，南洋理工大学国立教育学院亚洲语言文化学部推出了全新的国际汉语教学硕士学位课程硕士，专为对国际汉语教学理论和实践具有浓厚兴趣，汉语为第一语言，英文为第二语言的学习者打造。

为了更好地培养有志于在汉语为非主导语言的英语国家进行汉语教学、具有良好的中英双语能力和专业素养的汉语教师，课程会帮助学生正确使用英语辅助汉语教学的原则和方法。同时，课程注重理论与实践结合，着重培养课堂教学能力，确保学生毕业后能胜任英语环境下的汉语教学工作。

事务办公室院长谢永和教授说，在环球化经济的影响下，有更多外国家长重视孩子的华文学习，本地的国际学校有更多非华裔学生修读华文。他以本地加拿大国际学校为例说，在3000名修读第二语文课程的学生当中，共有2000名选择华文作为第二语文。

与国际上同类课程相比，国际汉语教学课程包含五门特选科目：汉语语码教学与应用、英汉对比及其在教学中的应用、汉语国际传播与当代中国、批评探索和国际汉语教师专业英语，以满足学生未来工作和生活需要。

课程推动人之一的教育研究院吴英成教授在受访时说：“学生学成后，除了当华文老师，也可以从事与汉语有关的服务行业，例如：参与汉语教材、教学软件等研发工作，为推动汉语国际化做出贡献。”

国际汉语教学硕士课程从去年7月开放报名后，吸引了90多名海外及本地学生报名，经过筛选，首批48名学生已于今年1月开始上课，其中75％学生来自中国、台湾、香港和澳门等地。

2012年从国立教育学院毕业的彭炫惠（25岁），从事一年多的教育工作后，对国际汉语教学有兴趣的她，得知此课程的推出后，果断报名。她说：“我非常喜欢以理论与实践相结合的教学方式，同时课程也非常注重学生自学能力，教授会根据学生兴趣，指引并推荐一些学习资料供大家阅读。”

来自中国的陈苑（29岁）在网上看到新课程正在招生，便立刻报名，她说：“我在这个课程学到了许多实用的教学技能新加坡南洋理工大学创业与创新中文硕士，国际汉语教学硕士&创业与创新硕士|南洋理工大学，为我将来从事与传播汉语有关的工作，打下扎实基础。”

国际汉语教学硕士课程共设11个专业科目，分全日制和在职课程两种。全日制课程为期一年，最长不超过两年；在职课程为期两年，最长不超过四年。申请者须具有南洋理工大学认可的大学本科学士学位或大学毕业汉语教学专业文凭。

创业与创新硕士

创业与创新硕士课程旨在培养勇于创业、敢于创新，具有凝聚力和领导力，适应全球化发展及能从容应对知识经济时代种种挑战的创业型企业家和经理人。

课程从企业生命周期的视角出发，层层透视及探讨企业如何从起步、高速成长到成熟的发展过程，注重教导创业者如何识别机会、制定创业战略、管理企业财务和设定推出机制等各个核心层面的必要知识与技能。

在一年的全日制学习中，学员有机会走访六个国际化城市（西雅图、硅谷、马来西亚、新加坡、北京和上海），参观和考察国际著名的创业园并与世界一流的风险投资人和企业家面对面交流。

无论是立志成就一番事业的创业精英、私营企业主管，或是政府部门扶持与推动创业的决策人员及各地区孵化器和创业园的中高层管理人员，以及怀有强烈创业愿望并有意到海外留学进修的大学毕业生，都将从本课程受益，极大程度地拓展国际视野、增进才智、增强实力和提升自我，从而为创业的成功之路打下坚实基础，引领时代潮流。

1课程特色

*海外留学（新加坡）、面向中国

*全球视野、东方智慧

*拓展国际人脉、发掘海外商机

*直指创业关键、深化战略思维和领导力

*独特的跨国界学习平台（新加坡、马来西亚、美国、中国）

*中文授课、高效紧凑（无需托福或雅思成绩）

2课程学制

全日制一年，授予南洋理工大学硕士学位

3入学资格

大学本科或以上学历、专业不限（面试与笔试后择优录取）

4开学日期

2017年4月

早报资讯：

来自中国年轻人 创业从新加坡起跑

哪里都可能有创业的机会，但这些来自中国的年轻人选择了新加坡为起跑点，还在新加坡南洋理工大学创业与创新硕士课程就读。他们眼里，新加坡创业有什么好？喜欢自己当家做老板的他们，怎么看中国青年与本地青年的创业文化？

他们不是安分的人，冒险和自主的精神在他们的血液里流淌；他们享受面对困难，眼中到处是机会。这就是这群来自中国、在新加坡创业的青年的共同点。在与记者的访谈中，青年创业的憧憬、冲劲、坚持，在他们的谈话中表露无遗。

■沈国平：

天生喜欢从零到有

沈国平（40岁）四年前把妻子和刚出生的儿子留在中国苏州，自己来到新加坡南洋理工大学念创业与创新硕士学位。不要以为他是在中国“混不下去了”才出国找机会。当时的沈国平，在苏州工业园区与合作伙伴拥有一家聘用300多人的互联网教育公司，还有自己的大楼。“过来是因为感觉遇到瓶颈，自己也一直在寻找突破的可能性，就看到了南大招生的信息。”

花6年时间建立起来的企业，说离开就离开，让很多人倍感震惊。亲戚朋友都觉得沈国平“疯”了，丢下一年几百万人民币的收入和上了轨道的公司出国重来！但这不是沈国平第一次做这样的事，南京师范大学物理系毕业的他，早在1997年就创建了第一家软件公司，并在公司成长了4年后，毅然把拥有约30名雇员的企业卖掉。看来腼腆的沈国平说：“我不是很安分的人。天生喜欢从零到有，喜欢看到公司像婴儿一样成长，最后独立生活。”

新加坡支持创业青年

2010年从南大毕业后，沈国平说自己创业的速度是以前的好几倍。“来新加坡对我影响很大，各方面认识都提升了。通过硕士课程我们有机会和本地及美国的公司交流，发现中国和这些地方的创业形态很不一样。在中国我们都是靠自己，没有社会的帮忙或其他企业家的借力。但是在新加坡或美国，企业能得到各种资源，包括政府的帮助。创业氛围非常好，作为企业家，就更容易成功，也没那么累。”

一年一家公司，毕业以来，沈国平已在中国、马来西亚，并将在新加坡设公司。2010年创建的“蓝珀医疗科技”把医疗科技从新加坡引入中国，两年后他以换股方式由上海华拓收购公司，收益百万新元。2011年，他加入“贝昂科技”，发展空气净化器，把新加坡和美国技术带到中国。“这是两种全然不同的创业方式，前者是从零到有，后者是从现有公司开始，推进企业。”

去年，沈国平和马来西亚华人合作，在吉隆坡设立了“”，目标是把美容行业电子商务化，提供一站式服务。沈国平已在吉隆坡收购了一家美容学院，并找专人研发产品。“最终通过我们，可以为美容公司提供受过训练的美容师、产品及顾客。”今年，沈国平看准的是本地中药药店的现代化。

看沈国平的业务，从科技、美容到中药，几乎应有尽有。但他认为不管产品怎么变，企业运作的思路方式是相通的。“最重要的是找到合适的核心团队，大家有互补的能力。前两年，我偏科技创业，这两年是传统行业的电子商务化。”

创业成功理所当然

沈国平承认，现在的中国青年，十之八九都在找机会创业。“我们离开中国回头看，中国发展的机遇是绝无仅有的。我们这一代赶上了这特殊的机会。我们认为创业成功几乎是理所当然，周围有太多成功的例子。尤其是深圳、沿岸城市，只要有勇气跨出去，成功率很高。何况我们念完书，看了外面的世界，就更有勇气了！”

另一方面，沈国平认为，多数中国城市的父母只有一个孩子，经济条件都不错，也不需要孩子供养，因此中国不少年轻人想做什么新加坡南洋理工大学创业与创新中文硕士，就做什么。“我觉得新加坡年轻人养家压力大，倾向选择一家好公司打工。相比之下，中国青年更有创业资本，不用担心家庭。”

从中国来到新加坡，沈国平发现在这里做事更放心。“没有太多应酬，不用处理太多人际关系。机会多，可以专注地做事。尤其我这种滴酒不沾的人，在中国会痛苦得很！”

“我们离开中国回头看，中国发展的机遇是绝无仅有的。我们这一代赶上了这特殊的机会。我们认为创业成功几乎是理所当然，周围有太多成功的例子。”

——沈国平

■吕沐熙＋曹子骞：

为创业白了头

吕沐熙和曹子骞两个人是在南大念创业硕士的时候认识的。他们两人来新加坡不到三年，书还没念完就已经在本地创建公司“CISET”，专门把西方的环保技术带到中国去，眼下已经接到中国国内100多万平方米的土木合成材料订单。

失败要乘年轻

长得颇壮硕的吕沐熙毕业自湖南大学会计系。仅有24岁貌不惊人的他，骨子里却是一个行动力惊人的创业青年，人生阅历丰富。念高中的时候开始玩股票，大学时赶上中国牛市，三年间赚了超过百万人民币，还被当地报章采访。“大三的时候，自信心膨胀过度，在证券公司设了私募基金，过度自信的结果，竟然亏了整千万……”

成功到失败只是转瞬间，吕沐熙坦言落差太大。他于是在毕业后离开湖南长沙，只身去云南。“不想就这样倒下，跑到云南找机会，做矿石生意，对矿石尾渣子进行再提炼。”这样子东跑西跑，吕沐熙觉得自己遇到了发展的瓶颈。“我很想往实业发展，但需要平台，更需要培养眼界。看到南大招生的信息，就来到新加坡。”

吕沐熙承认，自己从来没有想过为别人打工，就算眼前没路可走他也不考虑。“骨子里不愿意。我就喜欢折腾，总觉得人一生就要体现自己的价值，创业是我最愿意做的方式。困难很多，但是学会了享受困难，让困难变得可爱。任何时候，脑子心里都没有放弃的概念。”

年轻就是创业的本钱，这是吕沐熙的理念。这个才24岁的青年，说起道理来居然一套一套的，颇有哲理。“年轻人有缺陷，有问题是好的。在过程中可以不断提高是好事！每一次重新来，就靠一腔热血，还有一股莫名的自信吧！”

新加坡是理想桥梁

长得白净的曹子骞（29岁）毕业自南京大学法律系，来新以前在家族律师行上班，是一名执业律师。因为妻子先来了新加坡，所以“就追随爱情离开家乡”。他说朋友们都认为他从事法律事务的起点比别人都高，但对曹子骞来说，律师是百无禁忌的行业。“法律的道理包罗万象，是相通的。当律师的时候，给别人的生意出主意，有时候就觉得自己不能亲手创业很可惜！”

曹子骞说，在新加坡的生活让他们大开眼界，这里能接触到很多新的技术，而这些技术又没有办法进入中国。“我们觉得这是中西文化冲突的原因。中国的公司，包括不少大公司产品非常便宜但质量非常差。这导致海外企业不敢进来，我们公司做的就是把这些先进的技术和产品带进去，尤其是节能环保方面，会是中国未来发展不可或缺的。”

两人都认为，公司扮演了为中西企业搭桥的角色，符合了新加坡的发展方向。曹子骞解释道：“新加坡没有天然资源供开发，整合式企业最合适城市国家作为中心枢纽的角色。我们贴合地方的发展，看到很多机会。”

他举例公司最近合作的一家德国企业说，德国人对直接与中国公司交易有所顾忌，觉得处事方式和企业文化差异太大。“但是他们很认可新加坡的品牌，有法制基础的可靠性。另一方面，他们也认可我们，是在新加坡受教育的中国团队，对两地的企业文化都熟悉。”

接下来，为了公司的发展，他们几个合作伙伴将根据需要，入籍我国或保留中国公民权，一门心思就是往前冲。曹子骞指着自己的头发说：“你看，才几个月，头发都变白了。但我绝对相信，我们是幸运的，能够在这个时代，用这种方式给社会带来价值。”

■包轩成＋李超：

就算输了也可以再来

包轩成和李超这对夫妇，在牛车水拥有“搜虎旅游集团”的四家旅行社店面，很快地就会增加到五家。他们还很年轻，都才27、28的年龄！和其他受访者不同的是，这对夫妇来新加坡的时间较长。包轩成已经在本地待了12年，李超也有7年时间。

2001年的时候，16岁的包轩成来到新加坡。因为英语不好，他只能降级，在中学普通源流念中二。理工学院生物科技系毕业后，包轩成的创业瘾发作，和朋友合资，在2011年开了第一家旅行社。

温州人的创业精神从小培养

包轩成说，从理工学院出来，他发现生物科技行业僧多粥少，作为理工学院毕业生，只能跑龙套，发展前景不大。于是决定创业。“在温州，从小父母就灌输：大老板小老板都好，最好自己做生意。亲戚朋友都做生意，有的只是卖一些小商品例如皮鞋、打火机。从小就觉得自己可以创业。”

第一家旅行社，包轩成拿出5万元新币。问他怎么从理工学院毕业出来就有钱？原来这两夫妇早在念书时就别具慧眼，很大胆地投资本地房地产，赚了一笔。毕业自新加坡管理发展学院（MDIS）大众传播系，来自内蒙古的李超说：“2008年，新加坡房地产陷入低谷，我们就找父母亲借了一笔钱，拿来投资房地产，买卖了几套房子，赚了一些钱。”

包轩成说，父亲从事皮革贸易。老一辈人做生意是因为温州当地人多地少，没有太多选择。时至今日，他们希望青年人学习好再创业，能够有更高的文化起点和视野。因此16、17岁的时候，父母就把他送出国。

要创业就去做，不要想太多

夫妇俩都认为，新加坡有很多支持企业的政策，包括各种让小公司申请的创业资金、税务优惠等，因此特别适合起步公司发展。问包轩成为什么那么义无返顾地想创业，他的道理和吕沐熙不谋而合：“男孩子就是要磨练。失败要乘年轻，心态搞好了，就算输了也可以再来。我们有的是时间。”

包轩成也认为，新加坡的教育方式和中国比起来较为死板，喜欢方方正正地做事教学。虽然有它的好处，却也抹杀了大胆创业、创新的思维方式。李超附和说：“我们感觉新加坡年轻人的顾虑比较多，怕失败时面子输不起，担心自己没有经济实力，担心对不起父母的培育。我觉得有些事不要想太多，想做就去做。做了自然就有惊喜。”

李超也观察到，新加坡年轻人总是喜欢抱怨这里缺少的，但是从中国过来的他们，却能跨越两个地域博士后，从另一个角度看待有和没有。“如果你尝试过在其他地方生活，就会发现新加坡有太多的好。你们眼中的没有，却是我们眼中无限的机会和可能性。我们看到的是这个也可以，那个也可以！”

包轩成同意说：“在新加坡只要一步一步做，只要公司提供有价值的服务，市场有需求，就可以把生意做起来。”

现在，每开一家新店，包轩成就会自己和员工在店里刷墙、擦地板，甚至组装家具。“创业很辛苦，但我们享受过程。虽然有资金了，能请人做了，但自己做就是想体验三年前创业的最初，回味是怎么过来的。”

“我们感觉新加坡年轻人的顾虑比较多，怕失败时面子输不起，担心自己没有经济实力，担心对不起父母的培育。我觉得有些事不要想太多，想做就去做。做了自然就有惊喜。”——李超

新加坡南洋理工大学创业与创新中文硕士，新加坡南洋理工大学创业创新硕士

一、课程简介

南洋理工大学是新加坡一所科研密集型的年轻大学,学科领域覆盖工学、商学、理学、人文、艺术、社会科学和教育学,为三万三千名本科生和研究生提供教育。南大还与伦敦帝国学院联合创办了李光前医学院。2018年,南大在QS排名中位列世界第12位。同年南大第五年蝉联QS全球最佳年轻大学(五十年以下校龄的大学)。它在工程和科技方面在全球排名第5位。

二、课程背景

南洋科技创业中心NTC南大于2001年创建南洋科技创业中心,以大力推动和发展科技创业教育。经过近20年在创业与创新教育领域的高度专注和精心培育,中心积累了丰富的办学资源和经验,成功打造了全球独树一帜的创业教育精品项目一创业与创新硕士学位课程。

南洋科技创业中心依托南大在海内外学术界和企业界的广泛联系,独创性地整合产、学、研各领域的独特优势和资源,与众多世界知名的大学、国家级科研机构、高科技园和技术转移中心建立互动合作,让学员有机会接触和了解全球领先的科技和商业模式,独创性地运用所学的知识与技能开发出具有高度实战价值的商业计划,从而快速高效地推进科技产业化。中心推崇团结协作、共同发展。众多海内外杰出的创业家、企业总裁、技术发明人、风险投资家、知识产权律师和知名创业学者都曾应邀给创业学员讲学授课。学员们不仅能系统学习创业理论,还有机会与全球学术界和企业界领袖进行互动交流,从而快速提升创业技能和广泛拓展创业网络。2010年,南洋科技创业中心被指定为世界企业家论坛亚细安青年分会承办机构。时任新加坡总统、前国家研究基金会主席陈庆炎博士认为该硕士课程是新加坡创业教育的成功典范之

三、课程体系/模块

创业运筹及商业计划

讲授创业的基本概念,探讨企业的演进过程,着重介绍如何识别和筛选创业机会、制定商业计划并创办公司学生将对创业要素、创业过程以及创业所涉及的问题有整体的了解。

知识产权、技术评估和产业化

介绍知识产权的基本概念和管理思路,传授如何对科技成果进行价值评估、如何申请专利许可和建立高科技起步公司,并探讨科技成果产业化过程中的核心问题。

商业计划实施企业成长管理(计算机模拟)

学员在经验丰富的导师的指导下,以团队形式通过计算机模拟系统开创公司、制定和实施商业策略、争取投资和发展,经历新创企业发展的各个阶段并作出适时决策,将所学创业理论和管理工具在高仿真环境中加以应用,深化创建和经营企业的体验。

可持续领导力与战略创新

讲授领导力的实质、动机与特性,内容包括领导的艺术与技巧、愿景规划、团队建设、战略变革等。课程还深入介绍企业的持久创新以及外在环境和客户需求不断变化的情况下如何进行企业转型与再造。

开发高新技术商业化的模式

学员组成创业团队,从高科技成果中筛选有市场潜力的项目,进行市场评估和商业模式设计,并进一步开发创业计划。

新创企业营销

讲授市场辨别、评估与分析以及营销策略的制定和实施,教导在资源有限的创业起步阶段,如何将营销方法与实际相结合,将产品推向市场。

新创企业战略管理

透视战略原理并传授战略工具在创业中的使用,以及如何在复杂变换的商业环境中建立和保持竞争优势。

企业会计

分析企业在起步和发展阶段面临的主要会计问题,让学员掌握基本财会制度及分析财务报表。

公司财务、兼并与收购

讲授财务管理原则,分析成长期企业所面临的财务问题,内容涵盖资产与负债、公司成长管理、财务决策现金流管理、付款原则、财务结构与制度、风险管理、企业控制等。课程还传授如何通过兼并与收购实现业务扩展和战略性增长。

创业案例分析

学员需撰写一份创业案例。该案例相当于硕士毕业论文,旨在考核学员对创业知识的掌握程度以及理论联系实际的能力。学员通过剖析真实的创业案例, 找出其中存在的典型问题并作深入分析。

风险融资

讲授融资的概念和方法、公司价值评估以及如何同风险投资机构进行沟通、谈判与合作,同时也介绍其它创业融资的渠道与方法。

人事管理

介绍新创企业组织架构和创业团队的组建,传授如何分工合作、设定奖惩机制、考核绩效以及激励员工等。

技术、创新与设计

探讨科技领域中创新与设计之间的关系,着重于新创企业对发明和创新过程的有效管理。课程内容包括创新方法、设计思维、原型开发与概念测试等重要议题。

创业讲座系列

创业学是一个复杂的多元学科，课程举办一系列讲座，邀请成功创业家、企业高管、经济学者、风险投资人、政府官员、律师、会计师跟学员分享与创业相关的课题新加坡南洋理工大学创业与创新中文硕士，新加坡南洋理工大学创业创新硕士，如创业政策、创业中的矛盾、谈判艺术、品牌建设、特许经营、社交媒体、生命科学、大数据和人工智能等。

授课师资

讲师背景国际化，汇集新、中、美等多地的杰出教授、企业家、风险投资人、投资银行家以及高科技成果产业化顾问新加坡南洋理工大学创业与创新中文硕士，他们大部分既有创业经验上海mba，又是所属领域的专家硕士，有丰富的国际商务经验及融汇中西的创新精神。

四、授课方式

授课模式创新

采用创新互动式教学，在南大一流的设施进行，注重在课堂教学的同时将学生融入创业生态圈，让师生在交流讨论中互相启迪在职研究生，形成“互通、互助、互联、互促”的交流氛围，在潜移默化之中，增进学员的自信、沟通与思辨能力，优化学习效果。

体验性和实战型的学习方式

教学内容精炼，系统地传授创业的方法和管理知识，融合理论讲解与实战演练；除由国内外教师授课外，还采用案例分析、现场角色模拟、分组讨论、计算机模拟、专题讲座、拓展训练和企业考察等多种形式，突出实战经验的传授，让学员能自如吸收创业理念，并学以致用，提高分析和解决问题的能力。

五、课程特色

*全日制一年、高效紧凑

*剖析企业生命周期、直指创业关键

*实战体验型学习模式

*国际视野、东方智慧

*独特的跨国界学习平台

*拓展国际人脉、发掘海外商机

六、录取条件

优秀的学士学位及良好的本科成绩

优秀的创业素质或潜质及领导才能

本科专业不限,理工科专业背景有一定优势

有一定创业经验或2年以上工程、管理或投资经验者可获优先考虑

品学兼优且立志创业的大学应届毕业生可申请,择优录取。

七、申请截止

申请分两个阶段

第一阶段于12月31日截止

第二阶段于入学当年4月15日截止

开学时间：每年7月

八、授予学位

合格毕业生将获得由南洋理工大学颁发的创业与创新理学硕士学位( of and )。该学位受国际认可并获中国教育部门海外留学学位和学历认证。