美国内尔大学博士，中国历代人物传记资料库工作坊邀请函

河南大学历史文化学院与哈佛大学CBDB研究中心定于2023年10月31日在河南大学联合举办数字人文工作坊。

哈佛大学CBDB研究中心所建立的中国历代人物传记资料库（CBDB），整合中国历史上所有重要的人物传记数据，已共收录从先秦到清末约52万历史人物的传记、著作资料，是一种具有独特学术价值的线上关系型资料库，其远程目标在于系统性地收入中国历史上所有重要的传记资料。此项目由哈佛大学费正清中国研究中心、北京大学中国古代史研究中心、台湾“中研院”三方合作进行。本次工作坊将介绍使用中国历代人物传记资料库在群体传记学研究方法最前沿实践中的经验与研究案例。工作坊中，将介绍群体传记学基础与实操，地理信息系统分析研究案例，社会网络关系分析研究案例。

为了鼓励同学们参与国际化学术前沿研究，激发同学们加强数字人文史学分析思维，增强同学们对于数字人文的理论理解，掌握以计算思维分析传统人文议题的研究思路和基本技巧。河南大学历史文化学院与哈佛大学CBDB研究中心联合举办“中国历代人物传记资料库工作坊”，现面向河南大学校内（含本硕博在校生及青年教师）招收学员，欢迎报名参加。

一、 工作坊课程安排

8:30-9:00 开幕式

9:00-10:00 CBDB 通论

10:00-10:30 数字人文工具：GIS研究实例

10:30-11:00 数字人文工具：SNA研究实例

11:00-11:30 讨论

二、 工作坊课程介绍

1.群体传记学：分享如何从群体角度来进行人文研究。在工作坊中，会逐个步骤向与会者讲授如何进行复杂条件的数据查询。

2.地理信息系统分析：你将学习如何运用地理信息系统（GIS）分析，通过空间关系来揭示人文问题。

3.社会网络关系分析：介绍如何利用社会网络关系分析研究历史人物之间的关系和互动。

三、 报名对象

河南大学校内青年教师、在读硕士生、博士生，以及学术兴趣浓厚的高年级本科生，总额20人。

四、 时间地点

2023年10月31日上午9:00-11:00

河南大学明伦校区历史文化学院三楼会议室

五、 专家团队

陈松： 2011年获美国哈佛大学东亚语言与文明博士，现任美国巴克内尔大学（ ）东亚研究系中国史副教授。2015年驻访哈佛大学任助理教授美国内尔大学博士硕士，中国历代人物传记资料库工作坊邀请函，2011年迄今历任中国历代人物传记数据库（CBDB）项目经理、管理委员会委员、执行委员会委员。主要研究领域涵盖唐宋时期的中国社会政治史、民间信仰与数字人文美国内尔大学博士，代表性学术著作有《分权统治下的地方社会与地域社会—以宋代四川为中心的考察》（日文）、《统治多元的帝国—1040年代和1210年代的州郡守臣及其亲属关系》（英文）、《为学作记—宋代地方官学碑记的网络分析与文本分析》（中英文）及《“短卷”与“谤书”—南宋初期的政治沟通与政治文化》（英文）。

王宏甦：上海大学中国古代文学硕士，长期从事数字人文的研究和实践，擅长数据库架构设计、数据挖掘及大语言模型提示工程。哈佛大学计量社会科学研究中心研究员，哈佛大学中国历代人物传记资料库高级项目经理。建立并维护 CBDB 的开源社区建设：

六、 报名要求

此次工作坊需要使用笔记本电脑上海mba，并需要预先下载安装必备的软件工具。此次招生以线下授课方式展开，学员必须全程参与；本工作坊属公益性质，不向学员收取任何费用。

报名方式为：邮箱报名，发送附件回执（）

报名截止时间为10月20日，在10月23日之前公布通过筛选的学员名单，请留心报名时填写的个人邮箱和河南大学历史文化学院官网。

请报名者注意，需要在电脑上安装相关软件博士后，不熟悉电脑基本操作的同学，请斟酌考虑。

美国内尔学院，85所「不要小文书」的美国大学！不申白不申，录了就赚到！

其中，比较知名的综合性大学包括：

● 俄亥俄州立大学

●凯斯西储大学

●东北大学

●佛罗里达州立大学

●密歇根州立大学

比较知名的文理学院包括：

●威廉姆斯学院

●格林内尔学院

●明德学院

●维思大学

●贝茨学院

●科尔比学院

●斯基德莫尔学院

●凯尼恩学院

……

接下来，奥弗就各介绍3所不需要提交补充文书的综合性和文理学院，快看有没有你的“心头好”~

综合性大学

俄亥俄州立大学

俄亥俄州立大学共有18所学院，200多个本科专业，超过12,000门课程可供选择，课程种类几乎覆盖所有专业领域，其中留学圈热度最高的工程、商科都非常强，OSU还是北美唯一一所提供ABET认可的焊接工程本科学位的大学。

每年学校还会召开36场招聘会美国内尔学院，85所「不要小文书」的美国大学！不申白不申，录了就赚到！，毕业生就业率高达94%上海mba，同时OSU录取友好，近五年录取率稳定在50%以上，学校有很多华人教授，中国留学生在校期间可以获得相较于其他学校更多的科研资源支持。

凯斯西储大学

凯斯西储大学是一所小而美的研究型高校，历来以严谨的学风、严苛的课程和杰出的研究闻名。学校理工科教学非常出色，诞生了美国第一位本土诺贝尔奖获得者（1907年物理学奖）。

此外博士，商科、医学相关专业在全美排名也十分靠前，是为数不多开设医学预科项目的大学之一，吸引了很多未来想从事金融、医学相关工作的学生慕名申请。

在申请方面，招生官更看重推荐信，其次是主文书，如果你对这所学校感兴趣，申请时要尽可能展现出自己在目标领域独具的天赋、出色的活动列表，才能在“海选”中脱颖而出。

东北大学

东北大学位于波士顿，距离金融核心区仅五站地铁，学校有“全美第一校企合作项目”的co-op实习项目，和全美最好的就业服务，特别适合看重实践机会、就业发展的同学。

该校工程、CS等热门专业实力强劲博士后，毕业生在美国东北部公司受欢迎程度仅次于MIT、哈佛，追求留学性价比的家庭一定不要错过！

此外，UC其实也算是不需要“补充文书”的大学，因为UC体系共用“8选4篇”文书，每个分校也没有额外的小文书。

加州大学一向很受中国学生欢迎，但近几年UC录取对国际生不像以前那么友好，谨慎用UC保底。

文理学院

明德学院

明德学院是全美顶尖文理学院之一，因地处佛蒙特州，东临绿山，西邻阿迪朗达克山脉，被学生戏称“村里上学”。

明德学院国际研究、环境研究、生物、经济、英语等文科类专业普遍不错，是全美第一所开设环境科学专业的大学，非常重视可持续发展。

与达特茅斯、哥大等学校联合开设合作项目，共享学术资源。各大投行非常喜欢明德学院的学生，如果想去投行工作，明德学院将是一个好选择。

格林内尔学院

格林内尔学院因位置偏僻，被学生戏称“下乡改造”，学校学术氛围浓厚，非常适合专心做学术的学生。

其中生物、化学等专业广受赞誉，计算机科学和生物科学也深受学生欢迎，被《华尔街日报》评为顶尖法学院、医学院、商学院的“生源地”，学术实力不容小觑。

学校师生关系也非常融洽，有指导团队为每位学生提供专业指导，帮助制定科学、合理的选课方案，相比功利地选择“好就业”的专业，学校更希望学生能够在感兴趣的领域长远发展。

科尔比学院

科尔比学院以提供的精英式的本科通识教育著称，是“CBB联盟”中的一员，它与鲍登学院、贝茨学院共同组成缅因州文理学院金三角。

该校政治、生物、环境科学和心理学等专业强势，大部分学生都会选择双专业，拥有多位布鲁金斯学会会员，并先后有5位校友获得普利策奖。

科尔比学院一般不要求附加文书，也没有申请费，成绩不用官方递交可以self-美国内尔学院，是真正的零费用申请。

最后，奥弗提醒大家，这些学校不要求小文书，并不代表放低了申请门槛，反而更突显出主文书的重要性！

除了文书以外，活动规划、个人简历等等无一不重要，RD申请正在进行中，还没有准备好的同学快来滴滴奥弗，【顶尖顾问老师+外籍文书团队】助力你的留学梦~

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美国内尔大学教育学博士，地点：北京大学电教楼207

to NCLB: Local and on U.S.

: Prof. Nancy H.

In this year of U。S。 Court the right to equal for all of race or , it us to take a look at how well we are those 。 2004 marks 50 years since the Brown v。 Board of of in and 30 years since the Lau v。 the that equal to equal for and non- alike。

that there is no than the equal of , the Court that steps be taken to non- the they are to。 This paper takes a and look at U。S。 at the level, from that 1974 Lau v。 up to the 2001 No Child Left (NCLB) Act, with to the to which and space for 。

on work in one urban and in a range of , I to both what is and what could to and build on the in U。S。 。

Nancy H. is full at of , of .

时间：2007年6月19日（周二）下午2：00－4：00

地点：北京大学电教楼207

－－－－－－－－－－

从尼考尔斯诉讼案到“不让一个孩子掉队”：以本地和全球角度审视美国语言教育政策

Nancy H. 教授

（美国宾夕法比亚大学 教育学院 ）

1974年, 美国最高法院在“刘诉尼考尔斯(Lau v.)”案的判决中认为博士，对英语学生和非英语学生提供所谓看似同等的教育，实际上并不能为他们带来平等教育的机会；判决要求采取平权步骤（ steps），提供专门语言项目，使非英语的孩子享受到应得的教育。此讲座以历史和比较的眼光上海mba，从1974年“刘诉尼考尔斯”案到2001年“不让一个孩子掉队(NCLB)”议案的时间跨度, 来看美国联邦政府级的语言教育政策，特别关注于联邦政府的政策对展望多语言学校所带来的意识形态上和实施上的空间。霍恩伯格教授将从一个本地城市学区和全球范围内的多语背景的两个不同视角美国内尔大学教育学博士，地点：北京大学电教楼207，来理解当今美国学校在倡导和构建多语资源方面工作的现状和未来。

Nancy H. 教授,美国宾夕法比亚大学教育学院格尔蒂·安纳教育教授美国内尔大学教育学博士，教育语言学博士项目主任。本科毕业于哈佛大学硕士，后获得纽约大学教育学硕士学位、威斯康星大学麦迪逊校区教育政策研究博士学位。自1985年以来，她任教于宾夕法尼亚大学教育学院，现为该院资深教授。她是国际知名的社会语言学和教育语言学专家，其在语言教育政策、双语教育、少数民族语言教育、语言教学、教育学的田野调查研究等领域内的研究广为人知。

美国内尔学院qs排名，美国大学内卷现状，这份排名告诉你谁才是卷王！

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在“严进严出”的美国大学，学习原本就不是大家想象的那么轻松。但还有这样一批大学，比绝大部分大学课业压力更大，学生也更努力！

美国知名网站 根据Niche对美国大学学术严谨性和学生工作量的研究，盘点出了全美学习最刻苦的美国大学学生榜单！

全美学生学习最刻苦的大学 TOP50

向上滑动阅览

50. of 弗吉尼亚大学

49. Emory 埃默里大学

48. 科尔盖特大学

47. of at Ann Arbor密歇根大学安娜堡分校

46. of at Los 加州大学洛杉矶分校

45. 伦斯勒理工学院

44. Rhode of 罗德岛设计学院

43. 科罗拉多学院

42. 托马斯杰斐逊大学

41. 波莫纳学院

40. 阿默斯特学院

39. US Naval 美国海军学院

38. 克莱蒙特·麦肯纳学院

37. 乔治城大学

36. 瓦萨学院

35. of Mines科罗拉多矿业学校

34. Case 凯斯西储大学

33. 韦尔斯利学院

32. Duke 杜克大学

31. 达特茅斯学院

30. Wake 维克森林大学

29. of 宾夕法尼亚大学

28. 欧柏林学院

27. 西北大学

26. 格林内尔学院

25. 哈佛大学

24. 威廉姆斯学院

23. 斯沃斯莫尔学院

22. US at West Point美国西点军校

21. Brown 布朗大学

20. of 乔治亚理工学院

19. of at 加州大学伯克利分校

18. 康奈尔大学

17. Mudd 哈维穆德学院

16. 卡尔顿学院

15. of Notre Dame圣母大学

13. 斯坦福大学

=13. 明德学院

12. in St. Louis圣路易斯华盛顿大学

11. Johns 约翰霍普金斯大学

10. of & Mary威廉玛丽学院

9. 范德堡大学

8. 哥伦比亚大学

7. 鲍登学院

6. 普林斯顿大学

5. Yale 耶鲁大学

4. 卡内基梅隆大学

3. Rice 莱斯大学

2. of 芝加哥大学

1. of 麻省理工学院

那些在留学圈广为流传的“学到头秃”的大学，比如MIT、芝大、卡内基梅隆、莱斯、普林斯顿等……全都榜上有名。

为什么在这些学校得拼命学？

这些学校能上榜，并且名列前茅，不是没有理由的

普林斯顿大学最令学术界惊叹的，不仅是它培养出了69位诺贝尔奖得主以及数不清的全球政商界名流，更多的是它对学术极致的追求。

普林斯顿还是为数不多“挂科率”Top 10的藤校，学校对课程要求相当严谨，教授们也几乎不会心慈手软，在打分的时候对A的数量严格控制，据说普林斯顿的毕业生GPA中位数只有3.0左右。

并且同辈之间的竞争相当激烈，除了各种硬性的学术要求之外，学生们还会额外探索自己所学的相关领域，例如和教授一起做研究等等。所以，在普林斯顿，想要闲下来是几乎不可能的。

这所有“南方最高学府”之称的莱斯大学在建校之初，学术上是以治学严谨著称的普林斯顿大学作为模范的。

莱斯大学整体规模小而精致，课堂也大多采取小班教学，教师对学生的关注度很高，在学术研究上，大多数同学都能够与教授一起参与到科研中。

所以，学生在学习上非常拼，学校也很鼓励学生双专业或多专业学习，学生每学期要上的课程很多，但在莱斯是非常普遍的现象。

作为“最强大脑”聚集地的麻省理工，其他学校对MIT学生很多的评价是：“一群只知道学的书呆子”

，不过在MIT“书呆子”是一个褒义词，它代表着学生对科学的执着和精通。

MIT最特别的还是学生极其热衷于搞“恶作剧”，可能是在巨大的学术压力下学生们的一个特别的发泄方式，学校还专门制定了“恶作剧条例”默许了学生们的行为。

甚至还有一个专门来形容书呆子“做坏事”这种行为的单词“”，不用怀疑，这也是一个褒义词……指的是一切有趣、有创造力，而且显示出高超智力水平的事情。

所以MIT能够人才辈出，创造出许多改变世界的重大发明，依靠的或许也是这种标新立异，拓展想象力，并且用科技把想象变为现实的精神吧！

布朗大学的入学竞争极为激烈博士，也是全美录取难度最高的大学之一。但学校一直坚持开放课程体系(Brown )和充分自由的学术生活。

因此，布朗大学招生时会要求学生拥有强大的独立性和自主性美国内尔学院qs排名，美国大学内卷现状，这份排名告诉你谁才是卷王！，因为只有这样的人，才能够适应布朗的氛围，成为一个极有主见且个性独立的人。

在布朗，学生有权拒绝修读自己不喜欢的课程，他们可以在全校2000多门课程中自由选择自己的兴趣方向，就连专业课也是由学生自主设计课表的。

但这种学术自由和开放并不会造成学生的懒散和怠慢，布朗新生入学后，会有教授担任其学术导师硕士，学生选课后，都会向导师征求指导意见并通过。

还有一所大学在职研究生，是世界前十榜单的常驻选手，这里走出了100位诺贝尔奖得主，还有汇集各学科大牛的“芝加哥学派”享誉全球，被学生称为“内卷开始的地方”。

芝大实行制，学生每年有三个，每个需要选择3-4门课，一共需要上42门课左右才能够达到毕业要求。

由于课程挑战性极高美国内尔学院qs排名，学术节奏非常的快，芝大学生的睡眠和娱乐时间极少，学生更喜欢通过学术交流方式“建交”，也印证了芝大最出名的那句“Where fun goes die”

……

并且，由于很多强势专业的教授都很忙，越厉害的教授传授的知识越深刻，因此学习过程中也要锻炼高效的自学能力。

看完了这些学生学习“最拼命”的院校名单，里面有你的梦校吗？如果你也有美国留学的计划，建议先准备好托福等考试成绩，提高自己的申请竞争力！

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