英国 坎特伯雷大学，【Canterbury】英国大学系列之坎特伯雷大学-新东方前途出国

坎特伯雷地区作为“英格兰花园”，除了美景，也是宗教氛围浓厚的地方，随着坎特伯雷大教堂被列为世界物质文化遗产，每年吸引大批大批的游客前来。如此集智慧和美景于一身的地方英国 坎特伯雷大学，如果能天天呆在这里，岂不美哉？现在机会来了，坎特伯雷大学（ ）就坐落在坎特伯雷市中心，交通便利，无论是想去伦敦购物，还是去欧洲游玩，通通都不是问题。

坎特伯雷大学历史

坎特伯雷大学与这座城市一样，历史悠久，可以追溯到1962年。学校最初是针对国内的教师缺乏问题，提供教师培训，所以至今，学校的教育专业依然是优势专业。学校成立之初，仅有70名学生和9名老师，到70年代开设了教育专业英国 坎特伯雷大学，【Canterbury】英国大学系列之坎特伯雷大学-新东方前途出国，80年代开设健康相关专业，一步步发展至今，已有19,000名教职工，是公共服务方面最大的高等教育中心。

据2016英国大学排名，坎特伯雷大学排在106名，总体名次虽不是特别理想，但优势专业就业率依然不错。另外，坎特伯雷作为一个文化中心，每年10月都有关于乔叟和狄更斯的国际文化艺术节，被浓浓的文艺气息包围着，在这样的氛围下学习，想想都是一件美事，不过更大的福利是，学校的毕业典礼会在坎特伯雷大教堂举行。

坎特伯雷大学学科设置

坎特伯雷大学设有四大学部，人文艺术学部（ of Arts and ）、教育学部（ of ）、健康和福利学部（ of and ）、社会和应用科学学部（ of and ）。

人文艺术学部下设有人文学院（ of ）、语言学及应用语言学学院（ of and ）、音乐与表演艺术学院（ of Music and Arts）、媒体艺术与设计学院（ of Media, Art and ）。

教育学部下设有儿童教育科学学院（ of and ）和教师教育与发展学院（ of and ）。

健康和福利学部下设有护理学院（ of ）、综合职业健康学院（ of ）、公共卫生学院（ of , and Work）。

社会和应用科学学部下设有心理政治社会学院（ of , and ）、商学院（The ）、法学刑事司法与计算机学院（ of Law, and ）、人类与生命科学学院（ of Human and Life ）。

学校在教育、护理、健康等专业很有优势上海mba，为本科生和研究生提供近千个学术和专业研究项目，帮助学生培养研究和实践、探讨能力。学校拥有一支高素质的教师队伍,在管理留学生方面具有丰富的经验，秉承着开放包容的观念，吸引了来自世界80多个国家和地区的留学生。

坎特伯雷大学校园环境

学校一共有5个图书馆。

图书馆拥有复印机，50台连网电脑，扫描仪和CD/VCD播放器。对教育专业的学生，还特别提供教学资源和材料。

St ’s图书馆是理论图书馆，所有的学生可以在那里借书。

图书馆一般为教育学、公共卫生、商学和管理学的学生开放，还有提供多种职业工作的职业生涯图书馆。

拥有丰富的博士生报告和研究成果博士后，但只能在馆内阅读，不能外借。

除此之外，学校离同处于坎特伯雷的肯特大学（ of Kent）也不远。肯特大学在2016最新英国大学排名22，所以，没事儿的时候去肯特蹭蹭课也是不错的。

学校有非常丰富的学生活动和设施。运动方面包括各种类型的运动项目，包括篮球、曲棍球、英式橄榄球、网球、羽毛球、独木舟、空手道、 游泳等。为了丰富学生的社交活动，学校为学生提供了可以免费使用的电脑和运动设备，图书馆、语言中心、视听教室、餐厅、学生社团基本都设有交谊厅。

除此之外博士，学校对留学生也是特别用心，设有专门的留学生办公室，留学生社团。留学生办公室的学生资讯中心，可以为留学生提供当地及周边城市的历史文化资料，甚至可以协助安排游访行程。留学生社团也会经常组织很多活动，有关于慈善的，也有关于社交的，或者关于旅行的，比如到伦敦、爱丁堡、巴黎、都柏林或其他地方旅游。抛开其他的不提，学校在留学生这部分确实蛮贴心的。

英国坎特伯雷大学博士申请，新西兰留学丨坎特伯雷大学博士申请要求及学费

下文中，我们将为同学们详细介绍，坎特伯雷大学博士的专业设置，申请条件及申请材料等信息。

没有废话！只有干货！拿出你的小本本吧~~~

一、博士课程设置

也许你对某事有一种灼热的好奇心，希望推进你的事业，甚至改变事业方向博士后，增加你的就业能力和收入能力。无论哪种方式，你都可以确信向坎特伯雷大学申请博士专业。

哲学博士，教育博士或音乐艺术博士会给你新的知识，让你发现新的事物，发展新的技能。申请人人必须表现出显著的智力成就、高学术能力和渊博的知识。

三者全年均可申请。所有学生3月1日入学。哲学博士和音乐艺术博士，全日制学生最短研修时间为3年（4年内完成毕业论文）。非全日制学习，最低期限是4.5年，6年内完成毕业论文。教育博士学位的所有学生前两年都是非全日制学习，研修总时长4到5年博士，全部非全日制学习需6年。

哲学博士（PhD）：随时可申请。哲学博士在你选择的主题中涉及广泛而持久的原创研究，其结果在论文中呈现。它通常是可获得的最高学术资格，是智力能力和独立性、批判性思维、自律和承诺的标志。

教育博士（EDD）：随时可申请。教育博士是专为教育、健康科学和相关领域的专业人士设计的专业博士学位。教育博士建立在队列研究模型的基础上，为博士研究提供了一种结构化、支持性、严谨的方法。该专业毕业的学生将：在学术工作质量上达到国际高标准；在处理学术和专业问题时采取调查、探究、开放、反思、对话的立场；从他们的研究中汲取真知灼见，以期在他人的生活中有所作为；能够以连贯和严谨的方式将理论和研究与专业实践问题联系起来；善于在会议和研讨会上发表自己的研究成果；重视同行评议过程促进学术和专业理解；愿意并能够在其专业领域展示领导才能；具有强烈的全球意识，积极参与更广泛的学术和专业团体。

音乐艺术博士（DMA）：随时可申请。音乐艺术博士学位适合希望在音乐创作或表演方面进行高级研究的学生申请。它包括学术研究，以监督研究论文的形式，和表演实践（如公共音乐表演或作品展示）。学生在智力和实践上对音乐表演或音乐创作的解释性和/或技术性实践做出了重大贡献。该学位是对音乐作品或表演的高级研究所特有的博士学位。音乐艺术学博士的申请可随时申请。你应该尽早申请，以便为签证申请、费用支付、旅行和住宿安排提供最大的准备时间。

二、申请条件

学术条件+语言要求+各专业特殊要求

1.学术条件

•已经完成或正在完成一个研究重点

•荣誉学士学位或硕士学位

•获得未来导师认可

作为招生过程的一部分，在递交正式申请以获得博士学位之前，你要与自己了未来潜在的导师联系，在坎特伯雷大学有超过500名学者拥有大量的专业知识。为了确定某一领域的专家硕士，了解你所在学科的工作人员的研究兴趣，你可以搜索学校或部门网站，或者UC研究概况数据库，如果你确定了未来的导师，请直接联系他们，讨论你的潜在研究课题，并确定是否有合适的监督。申请时，需提交导师接受并支持你的证据。

2.英语语言要求

在坎特伯雷大学学习，你需要有流利的英语口语和书面表达能力。提交的语言成绩必需是两年内获取。

如果你想攻读博士学位英国坎特伯雷大学博士申请，新西兰留学丨坎特伯雷大学博士申请要求及学费，你的英文水平必须达到以下水平之一：

3.特殊要求

音乐艺术博士可能会要求申请者面试。

每一个学生在申请学位之前，必须经研究生院院长批准为候选人。院长必须确信学生有足够的训练和能力去修拟修的课程。在特殊情况下，研究生院院长可批准招收不具备上述资格之一，但已提供充分培训和有能力修读拟议课程的令人满意的证据的研究生。

三、申请材料准备

教育学博士和艺术博士申请材料：

1.申请表格

下载地址：.ac.nz/enrol/

2.您还需要以下证明文件：

本科学位证及复印件（中文+翻译件）

硕士学位证及复印件（中文+翻译件）

3.语言测试结果原件

个别部门/学校可能有其他要求，您需要确保了解部门/学校的流程英国坎特伯雷大学博士申请，具体可参考申请的专业特殊要求。将填妥的申请表及证明文件递交至@.ac.nz

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澳大利亚

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英国

●除少数G5学校等外，其他大学都能够申请留学

爱尔兰

●所有大学都可以申请留学,包括都柏林大学、圣一大学等知名院校。

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英国坎特伯雷大学怎么样，中小学留学，英美澳加该如何选择？

要决定孩子在哪里接受教育，过程并不简单，即使选择本地学校也令人感到毫无头绪，更不用说海外留学了。睿教育也遇到过很多中小学学生家长，在为孩子选择留学目的地时，面对西方国家教育各自的优势徘徊不定，往往不能做出清晰明确的选择。

有能力的话就要送孩子到美国，这样对孩子未来机会更多

这是我们过去常听到的一句话，然而去美国真的是对孩子最好的选择吗？面对这些优势不同的国家，在时下低龄留学的热潮中，我们该如何为孩子做出正确的选择呢？

针对这个问题，英国睿教育的李疆老师今天就和您聊聊英、美、澳、加这四个备受追捧的留学目的地。希望通过对教育理念、学制、费用、寄宿环境及设施等差异等方面的讨论，令您可以根据自己的情况为孩子做最为适宜的选择。

虽然同为西方发达国家，但纵观英美澳加四国的教育理念还是存在一些差异，不同的文化，截然不同的教育风格。“英式教育”像一位硬朗的绅士，对知识苛求的同时要求礼数；“美式教育”像是一位时髦的先生，硬朗中透露着顽皮和时尚，代表着它多元的文化包容性；“澳洲教育”像是一位个性十足的孩子，因材施教、注重个性化教育；“加国教育”像是一位全能的社会人，强调教育的社会功能。下面让我们来详细了解一下英美澳加四国的教育理念：

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英国

“The Best You Can Be”

这是英国教育的口号，也同时反映出了英国教育理念和始终追求的信仰。追溯英国教育历史，对英国教育理念影响最大莫过于我们之前文章中提到过的英国教育家洛克。他认为英国教育的目的就是培养“绅士”和“精英”。“绅士”对英国人来说意味着“有德行，有智慧，有礼仪和学问的人”，他们善于处理自己的事务，并且有强烈的民族责任感，尽心竭力为祖国服务。这样的教育理念保持至今。

家长对孩子的溺爱和娇宠往往是孩子独立坚强性格形成的最大障碍，英国教育更重视培养孩子吃苦耐劳和坚韧不拔的性格。孩子们冒着风雨在运动场上“并肩战斗”是英国私立学校中常见的画面。

再者，英国精英教育还有一个明显特征是对古典教育的重视。英国公学的课程历来崇尚古典学科。英国小学就开始学拉丁文，学习古代历史文化，拉丁文现在还是CE (英国私立学校小升初统考) 的科目之一，中学的课程除了传统的“英国语言”和“英国文学”必修课之外，还设有古希腊罗马古典文学，希腊文，古代历史，古代文化等选修科目。学生们通过这一系列古典课程的学习，了解并掌握古代历史文化，继承古代文明传统，接受古代历史文明的熏陶，涵养古典人文气质，也丰富他们的精神世界，是他们的言谈举止优雅，而且具有浓厚的文化底蕴。

在几近严苛的英式教育严谨的外表下，其实也有一颗包容的心。在英国，虽然非常注重学术的培养，但也注重孩子心理的变化，懂得因材施教，启发孩子个性。打开英国私校的官网，几乎每一所学校都在强调教牧关怀，学校会根据学生不同的信仰和实际情况为他们提供心理帮助，这也在一定程度上缓解了国内家长一个普遍的忧虑：担心孩子过小留学，造成孩子感情淡漠的问题。

“尊重，爱，勇于承认错误，信任，希望，知识”这些是孩子们在英式教育中所形成的特质。

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美国

美国人认为：一个人不管处于什么境地，有两件事是必须做的，并伴随着一生：一是受教育，二是信宗教。美国人对教育的重视，达到了与信仰宗教一样的虔诚境界。

美国是一个拥有多元化的移民国家，吸引各国优秀人才是其经济、科学、文化发展的重要组成部分，但短短几百年历史中所形成的独特教育理念，在美国的人才培养的进程中起到了不可忽视的主导作用。美国的教育体制受时代影响较大，和英国的传统相比更贴近新时代潮流，更崇尚个性，自由和创新。在美国，提倡“以学生为中心”的教育理念。

美国学生一般有更多的自由，来支配自己的时间。学生有大量机会做出适合自己发展的选择。和英国学校相似，美国学校也特别注重学生的自控能力和独立意识。

相比较英国而言，美国的学校课程更加全方位，重视社会科学，现代科学。在美国有些中学，没有单独的文化类科目，而是把文化甚至文学都归类于社会科学。这和美国教育追求多元化，平民化以及实践性是分不开的。

学生在接触学科知识的专业概念、原理之前，需要先学会科学的探究方法，培养学生的探究能力。学校在育人的过程中，不会把某一个问题过分限制，会给学生留出充分思考的空间，让学生在自己喜欢的领域，通过学习、观察和探索去发现、去感悟、去思考；通过动手、动脑来收集信息、处理信息、归纳总结。

美国学校的博雅教育理念就是鼓励学生们进入大学前，以开明的态度挑选合适的科目，让他们在选择专业前有更多的时间准备。相比较英式传统的教育理念，美国更倾向于不设立明确目标，鼓励学生自由发展。

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加拿大

加拿大是一个移民国家，平等的教育理念正是在这样自由宽容的多元文化环境的下孕育成长。“Nice and ”无论是家长的教育还是学校的教育，这种富有感染力的话，远胜于强行禁止来的有效。

加国的教育会把每一个学生都当作一个个体来看，尽量尊重每一个人的个性和特点。他们认为学生的智力类型不同，发展水平不同，个性不同，行为方式不同，喜爱的东西不同，获取知识的方式和快慢也不同，但他们同时相信，每个人都具备一种或多种特殊的潜质。

从小学的教育开始便非常注重社会教育及启发式教育，进入中学后学生可以在辅导顾问的指导下，根据自己的兴趣爱好选秀不同的科目，学生成绩也是按学分计算，升入大学时也只需要修满学分，而不需要参加专门的考试。

在加拿大，衡量学生成绩的标准不是设在标杆的最高端英国坎特伯雷大学怎么样，中小学留学，英美澳加该如何选择？，并要求每个孩子都能做到，而是建立在一般正常发育的孩子所能达到的程度上。除了学术知识，他们会体验很多，比如义工、木工、花匠工作等，正是由于这种因地制宜的教育方式，让学生们可以成为一个完全适应社会的全能社会人。

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澳大利亚

“ learn the of , , , , , , care, and .”（孩子们感知诚实、完美、尊重、义务、合作、参与、关爱、公正和民主的真谛）这是一则在澳大利亚教育培训公署网站上的一条教育公示，或许这可以让我们可以对澳大利亚的教育理念有个更加直观的感受。

澳洲教育遵循有利于人的精神、行为、就业、社区、未来发展的原则，似乎不太关注知识积累，旨在引领学生学会学习、学会做人、学会健体、学会思维、学会协作、学会表达、学会技能等。澳大利亚的教育的主要目标就是帮助受教育者在未来谋求一个较为理想化的职业，并使受教育者成为有益于社会与国家的公民。

澳洲教育恰恰体现 “以人为本”的教育思想，关注青少年的个性张扬，予孩子以快乐成长的氛围。在此氛围中，以学生为主体，教师为主导，课堂内外形成以创新思维能力为核心的多 种能力并存培养的格局。比如，学习好的学生，学校会安排他修读大学课程，方便学生能够拿到大学的学分；学习相对有困难的学生，学校也会制定相应的方案，请老师来弥补学生学习上的不足。学校的教育并不是千篇一律的，能够使学生的个人能力达到最大的发挥。

与此同时上海mba，澳大利亚中小学的教育质量在全世界也是位居前列的。如经济合作与发展组织国际学生评估项目（PISA）等在内的全球性独立评审结果均表明澳大利亚中小学在阅读、科学和数学等特定科目中的教育水平名列世界前茅。这应该归功于澳大利亚完善的中小学教育体系及严格的教育质量标准。

英国私立教育从小学一年级（Y1）开始，学生5岁开始入学，直到18岁，即Y1-Y13。Y1-Y8为预备制小学课程博士后，Y9-Y11学习GCSE课程，Y12-Y13学习A-level/IB课程。

虽然孩子7年级、8年级在预备制小学中度过，但除数学以外，其他课程的深度和广度已远超国内初一、初二的水平。A-Level在难度上则相当于中国的高三到大一，人们常说的英国高中也是指这一阶段。

美国的中学为7-8年级，高中为9-12年级，但不同州也有所不同。中国的初三相当于美国的九年级，高一相当于美国的十年级，所以申请美国高中的最晚时间最好不要迟于初二，这样学生才有充分的时间来申请和顺利完成在美国的学业。

如果学生在初三时申请美国的9年级，就相当于要再学一次初三。如果申请10年级，由于美国本科申请要在12年级开始，那留给学生修学分和学习GPA的时间就只有两年。这无疑会给学生增加压力，并且也不容易取得好成绩。相比之下英国坎特伯雷大学怎么样，在国内申请本科反而在费用上更划算。

*表格里的数据仅供参考，美国省份会略有偏差

大多数英美国家的学校有较长的候补名单，或者每年都会有特定的入学周期，加拿大和澳大利亚的学校往往没有具体的期限，因此能够招收较迟提交入学申请的学生。

澳洲和英国同属英联邦系统，因此它的学制与英国近似。在澳洲，与国内一样，学生需要完成6年制的小学课程（Y1-Y6）,不同的是，中学需要完成4年学制（Y7-Y10）,高中2年（Y11-Y12），除了澳大利亚洲，其余各洲都将Y7划入中学的课程。澳洲的新学年一般是在1月份开学，结束于12月份，每年分为2个大学期（），每个大学期由2个小学期（Term）组成。

加拿大现在实施12年义务教育，学校通常分为小学和中学，各省的中小学的学年不同，有的省份小学为1年级至7年级（Y1-Y7），中学为8年级至12年级（Y8-Y12）。学年通常从9月开始，到第二年6月结束。根据各省本身所订的制度，中学毕业需完成11/12年级或修满OAC为止，然后进入大学、学院或者CEGE就读。

*表格里的数据仅供参考，加拿大不同省份会略有偏差

每个国家的寄宿学校都特点鲜明，在英国，可以让孩子体验哈利波特式的教育；在美国，孩子可以体验多元的文化，寄宿在当地人的家里，相比英国来说，美国的寄宿学校优势不明显，数量偏少；澳洲由于与英国隶属同一系统，寄宿体制近似；加拿大则与美国的寄宿体制近似。

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英国

英国的寄宿教育拥有悠久且辉煌的历史，它拥有世界上最古老的寄宿学校——坎特伯雷国王中学，始建于公元597年，距今已有将近一千五百年的历史。许多英国私立学校的基础设备极为完善，并为学生提供世界级的科学、体育、音乐、戏剧等方面的配套设施。此外，许多英国学校位于历史建筑物内或者周边博士，令人印象深刻，其中许多学校的名声已享誉数个世纪之久。试想下，当您的孩子在丘吉尔曾温习功课的图书馆内读书，或在克里克和沃森揭开DNA奥秘的实验室内工作，是多么具有启发性的一件事。

除了非常注重传统礼数之外，英国的寄宿学校种类多元，选择多样。您可以根据不同学校的学术标准和方法、学生入学年龄、课外活动、性别、位置和环境、寄宿生比例、校风和宗教等方面来进行挑选，背景相近，容易适应。

英国的寄宿制学校实行舍监制度。舍监代表的是老师的身份，对学生来讲是亦师亦友的角色，生活、学习等方方面面的问题他/她都会去处理。一般来讲，每个舍监管理20个学生，学生每天都会见到舍监。在私立寄宿学校里，学生最终的评语不仅有学科专业老师的，还会有舍监的，舍监也会和老师了解学生的情况。

寄宿学校都会有着自己独特的宿舍文化，有些宿舍楼不但有自己独特的名字，甚至还会有不同的徽章。宿舍楼内一般会有一到两个起居室，里面有电视、钢琴、图书等休闲娱乐设施，为学生们提供了一个社交场所，在这里结交伙伴，发展朋友圈子。寄宿学校的House(直译为宿舍楼或理解成为一个社团更为恰当）之间还会举办划艇、球类、音乐等比赛，从而增加学生们的荣誉感和归属感。寄宿学校在安排宿舍时会把相同国家的学生安排到不同的宿舍或宿舍楼，这样可以避免同国家学生抱团的情况，也更加有利于他们多用英语进行交流。

教育专家安塞尔姆特别指出，自己在哈佛大学面试时，曾无意中了解到这样一个情况：包括哈佛大学在内的许多美国名校，比较青睐英国寄宿中学的毕业生。“他们觉得英国寄宿中学的学生比较成熟，他们已经在多年的寄宿经验中熟知如何继续在大学的寄宿环境里生活。同时他们也对在寄宿环境中如何进行有效学习做好了充分准备。而美国的很多中学生是以走读为主的，大学才是他们寄宿生涯的开始。”

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美国

英国教育专家、特灵公园表演艺术学校副校长安塞尔姆·巴克尔曾在英国、美国受过不同阶段的教育。他指出，从寄宿教育来讲，英国的优势在于它的历史更加悠久，经验更加丰富，而且英国寄宿学校的数量也比较多；美国的寄宿学校从结构来讲会稍微繁杂，有多种不同类型的寄宿学校，“在这样的体系里，美国办寄宿学校的经验和英国没法比，不过美国学校教育资金的支持会比较充足，包括中学和大学里的各类奖学金和教育经费，这是美国寄宿中学一个突出的特点。”

相比英国寄宿制学校的传统文化，美国的寄宿学校设备更先进，环境更优越。寄宿制高中大多建在离城区比较偏远的地方，校园面积大，管理森严，所以一般只有周末学校会组织学生出校游玩、采购。不过这也更利用学生将精力放在学业上。

美国寄宿学校一般能得到很多资助，有时它们会将资金中的数百万美元投资在学生教育机会和设施的提供上。很多学校拥有最先进的设施和设备，并资助学生体验进阶学习。因此，美国的寄宿学校种族多元化，拥有国际化的环境氛围。在国际社会中，它们努力维持比较多元化的组合。值得一提的是，美国的寄宿学校相对偏少，由于国际生家长陪读的不多，因此也就增加了寄宿学校的竞争压力。

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加拿大

加拿大的寄宿学校虽然不如英国寄宿学校选择多、体制健全，但由于其比美国安全，比一些欧洲国家更加现代的特点，加国依然是很多留学生追捧的对象。来加国的国际生一般是住校生，学生可以通过与以英语为母语的学生交流，提高英文水平。同时，周末学校还会安排学生住进本地生的家里，让孩子体验当地的家庭文化。

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澳大利亚

实际上，澳洲的公立学校全部走读，私立学校也是以走读为主，寄宿学校相对来说偏少，因此寄宿学校也成了那些不能陪读家长的首选之地，进而大大增加了留学生之间的竞争。因为隶属英联邦系统，澳洲的寄宿环境与英国类似，但相比英国又少了一丝传统的韵味。

相信通过我们帮您梳理的理念、学制、寄宿环境的对比，您的心里已经有了选择，那么去这些国家，究竟需要花费多少费用呢？您需要为孩子提前备好多少教育基金呢？

以上文字通过教育理念、学制、寄宿环境和留学费用四个方面对英美澳加的中小学留学做了简单的分析与探讨。

希望通过本文的梳理，为您给孩子选择低龄留学目的地时提供借鉴与参考。