北极合作国际专家理事会年会在人民友谊大学内举行。 100 多名与会者讨论了“科学外交作为维持北极对话的工具”的相关性。
由于混合形式和两种工作语言(俄语和英语),来自 6 个国家的科学家参加了此次活动:中国、印度、土耳其、挪威、丹麦和俄罗斯。
此次科学会议由俄罗斯人民友谊大学经济战略研究中心、俄罗斯科学院欧洲研究所和ANO战略评估与预测中心联合举办。
全体会议主持人为ANO“战略评估与预测中心”主任、技术科学博士、俄罗斯联邦安全委员会科学委员会委员谢尔盖·格林尼亚耶夫和战略评估与预测中心主任俄罗斯人民友谊大学经济学院进修,经济学院副院长,博士。马克西姆·切尔尼亚耶夫。
与西方国家合作的限制为与北极理事会观察员国名单中的友好国家(中国和印度)进行国际科学和政治合作创造了机会。此外,作为北极科学外交的一部分博士后,来自其他金砖国家(例如巴西)的科学家也可以参与其中。
马克西姆·切尔尼亚耶夫 人民友谊大学经济学院战略研究中心主任、经济学院副院长、博士
向会议参与者致欢迎辞的有:
马里娜·雷凯茨,俄罗斯人民友谊大学国际事务副校长,政治学博士;
伊娜·安德罗诺娃俄罗斯人民友谊大学世界排名,俄罗斯人民友谊大学经济学院院长,经济学博士;
弗拉迪斯拉夫·别洛夫,俄罗斯科学院欧洲研究所教授、科研副所长,国家研究部主任,经济学博士。
弗拉迪斯拉夫·别洛夫在讲话中指出,在世界科学界无法获得俄罗斯有关北极自然过程研究的科学数据的情况下,国际合作尤为重要。发言者提请注意这样一个事实:如果没有科学外交硕士,北极地区的经济政治、社会经济和文化历史空间组成部分的形成是不可能的。别洛夫表示,从这一点来看,与会各国都追求发展波罗的海-北极大区域的共同目标,符合各自利益,因此有必要扩大友好接触。
只有考虑到当地公民或原住民的利益,而且考虑到开发这些地区的经济实体的利益,北极地区的发展战略才会有效。
弗拉迪斯拉夫·别洛夫 俄罗斯科学院欧洲研究所教授、科学工作副所长,国别研究部主任,博士。
弗拉季斯拉夫·别洛夫强调俄罗斯人民友谊大学世界排名,俄罗斯人民友谊大学讨论科学外交如何帮助维持北极对话,俄罗斯在北极问题上的关键作用是通过提高土著人民的生活质量和地理统一来保护他们的文化。他还指出,柏林北极战略的更新表明了一些欧盟国家希望在北极事务中发挥更大作用的愿望。
俄罗斯北极政策的主要论点由俄罗斯外交部欧洲第二司副司长安德烈·科列斯尼科夫发表。他指出,目前北极地区各种形式的互动都在退化:区域层面缺乏接触,土著人民层面的关系复杂化,科学交流困难。发言者强调,俄罗斯致力于维护和平与稳定,提高环境可持续性,降低对国家安全的威胁程度,并为北极地区社会经济的全面发展确保有利的外部条件,包括为了保护北极地区的权利。土著人民。
安德烈·科列斯尼科夫认为,新的科学和讨论性国际对话平台“波罗的海平台”将有助于重新配置地区问题上的互动。
在总体紧张局势加剧和政治接触停止的背景下,波罗的海-北极方向仍然是俄罗斯的优先事项之一。
安德烈·科列斯尼科夫 俄罗斯外交部欧洲第二司副司长
波罗的海平台是一个很有前途的工具:
区域间公共组织“极地探险家协会”副主席、俄罗斯联邦特命全权大使博士谈到了西方当前在该地区的政策及其可能产生的后果。安东·瓦西里耶夫。他在报告中指出,俄罗斯并没有筑起铁幕;俄罗斯对北极的国际合作持开放态度,只要其合作伙伴持开放态度。发言人还提到,当前北极局势是过渡性的,将取决于主要的区外因素:东北军区的结果、金砖国家的形成、俄罗斯、中国和俄罗斯经济的发展。全球南方、新当选的美国总统及其政府的行动、欧洲精英的行动以及其他因素。
北极是俄罗斯的一半,俄罗斯是北极的一半。仅凭地理位置,我们对该地区的事态负有特殊责任。我们的目标:北极是一个和平、稳定、可预测和合作的地区。
安东·瓦西里耶夫 区域间公共组织“极地探险家协会”副主席、俄罗斯联邦特命全权大使、博士
国外专家也在会上做了报告。北京第二外国语学院经济学院院长王海文、中国海洋大学国际事务与公共管理学院教授、中国海洋大学极地研究中心执行主任郭培清谈到了中国的北极战略。来自印度的同事——Jamia Zafar地理学院副教授和 大学研究员 Kumar Singh——在他们的报告中详细介绍了印度在北极组织和实施科学项目的活动。
土耳其科学界代表积极参加了全体会议。他们提交了有关土耳其北极政策以及土耳其与金砖国家在该地区活动协调的报告。因此,伊斯坦布尔大学和哈利吉大学国际关系与政治学系教授、俄罗斯与土耳其议会间友好小组协调员、博士。Malik 作了题为“金砖国家在土耳其北极研究中的作用”的报告。发言指出,在金砖国家中,俄罗斯在北极工作拥有独特的经验和资源。通过合作博士,土耳其将获得进一步北极研究所需的基础设施和数据,并能够增强其科学和外交潜力。
全体会议结束时,与会者通过了一项决议,该决议将发送给感兴趣的俄罗斯和外国组织。
俄罗斯人民友谊大学学生大师班
作为会议的一部分,俄罗斯联邦参议员、亚马尔-涅涅茨自治区政府代表弗拉基米尔·普什卡列夫为学生举办了大师班。他解释了北极的工作如何运作以及哪些领域最有前途。
亚马尔是一片机遇之地,是年轻人实现自我、为该地区的发展做出贡献并成为该地区未来的积极参与者的地方。我们很乐意接待俄罗斯人民友谊大学的学生到我们地区的企业实习和旅游。
弗拉基米尔·普什卡列夫 俄罗斯联邦参议员
此外,弗拉基米尔·普什卡列夫概述了该地区的一些紧迫问题:
全球变暖:永久冻土可能消失,北极将变成针叶林,导致严重的环境后果。
北极的雪堆:雪堆正在变成垃圾坑,因此回收和环保废物管理是必要的。
消除累积的环境损害:志愿者在北极未来项目框架内的作用。
极地乌拉尔地区的旅游业:极地乌拉尔地区滑雪旅游业的发展前景。
监测诺亚布尔斯克 湖的水样:环境控制和研究在北极地区非常重要。
此次活动还推出了国际北极合作专家委员会的官方出版物《北极评论》十周年纪念版。
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О мероприятии
ВБелорусско-Российском университете пройдетМеждународная научно-практическая конференция «Цифровая гуманитаристика вглобальном мире».
Кучастию вконференции приглашаются ученые, преподаватели, специалисты вобласти цифровой гуманитаристики, IT-технологий, языкознания илитературоведения, истории, политологии идругих социогуманитарных наук, аспиранты имолодые ученые.
关于此次活动
白俄罗斯-俄罗斯大学将举办”数字人文在全球化世界中”的国际学术研讨会。我们诚挚邀请来自数字人文、IT技术、语言学和文学研究、历史、政治学以及其他社会人文科学领域的学者、教师、专家,以及研究生和青年学者参加本次会议。
Конференция посвящена обсуждению актуальных вопросов роли гуманитарного знания вцифровую эпоху, сохранения общего культурно-гуманитарного иязыкового пространства, атакже ключевых направлений междисциплинарных исследований вцифровой гуманитаристике.
1.Вызовы цифрового мира для гуманитарной сферы.
2.Трансформация межкультурных коммуникаций вцифровом социуме.
3.Сохранение культурного кода наций вглобальном мире.
4.Влияние цифровой трансформации гуманитарных исследований наязыковую политику.
本次内容:
数字时代人文知识的作用、维护共同的文化人文和语言空间,以及数字人文研究的关键领域等相关问题。
1.数字世界给人文领域带来的挑战。
2.数字社会中跨文化交流的转变。
3.在全球化世界中维护民族文化代码。
4.数字化转型对人文研究的影响对语言政策的影响。
Организаторы:
组织者:
白俄罗斯-俄罗斯大学
俄罗斯人民友谊大学俄语学院
Врамках работы конференции планируется проведение круглых столов имастер-классов поактуальным темам, связанным сцифровизацией социально-гуманитарной сферы иобразования.
Рабочие языки конференции:русский, белорусский.
Формы участия: очная/ заочная/ дистанционная.
Порезультатам работы конференции будет издан сборник материалов, индексируемый вРИНЦ. Лучшие материалы, прошедшие рецензирование, будут опубликованы вжурнале «Современная наука: актуальные проблемы теории ипрактики» (серия: Гуманитарные науки; серия: Технические иестественные науки), входящем вперечень рецензируемых научных изданий ВАК (К2).
Требования иобразец оформления статьиразмещеныпо ссылке.
本次会议计划举办与数字化社会人文领域和教育相关的热点话题的圆桌讨论和研讨会。
会议工作语言为俄语和白俄罗斯语。
参与形式包括现场、书面和远程。
会议结束后将出版收录在俄罗斯科学引文索引(РИНЦ)的论文集。经过评审的优秀论文将发表在《当代科学:理论与实践的热点问题》(人文科学系列;工程和自然科学系列)期刊上,该期刊收录于俄罗斯高等教育委员会认定的同行评议期刊目录。
论文撰写要求和样例已经发布。
РУДН
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俄罗斯人民友谊大学相当于国内,中国人文社会科学论坛暨“中俄新闻教育高校联盟”成立大会在中国人民大学举办
教育部副部长郝平,国家新闻出版广电总局副局长阎晓宏,中国人民大学党委书记靳诺,俄罗斯联邦驻华大使馆文化参赞孔诺夫,教育部国际合作与交流司司长许涛,国务院新闻办原主任、中国人民大学新闻学院院长赵启正,新华社原副社长、重庆大学新闻学院名誉院长马胜荣,中国人民大学常务副校长王利明,俄罗斯莫斯科国立语言大学副校长古谢依诺娃,俄罗斯伏尔加格勒国立大学副校长科罗利科夫,复旦大学党委副书记刘承功,中国传媒大学副校长胡正荣,香港浸会大学协理校长、传理学院院长黄煜,南京大学校长助理范从来等领导和学者出席仪式。来自中俄35所高校的200余位师生代表和中俄媒体界相关人士参加仪式。
伊志宏副校长主持论坛开幕式暨联盟成立仪式。
郝平副部长代表教育部致辞。他表示,今年是中俄睦邻友好条约签署15周年、中俄战略协作伙伴关系建立20周年,中俄全面战略协作伙伴关系保持高水平发展,人文合作不断取得新突破。今天由35所中俄高校共同成立中俄新闻教育高校联盟,为双方合作带来了新活力。希望中俄新闻教育高校联盟能够站在促进两国关系发展、加强中俄人民友谊的战略高度,主动服务“一带一路”相关领域学术研究,增进联盟内学生、学者交流,共同为推动中俄人文领域的交流促进、民心相通作出新的贡献。
阎晓宏副局长代表国家新闻出版广电总局对联盟的成立表示热烈祝贺。他提出中俄同为世界上具有重要影响的国家,“中俄媒体交流年”为两国媒体提供了增强互信、扩大交流的良好平台,这将有助于两国媒体争取国际话语权,继续营造中俄两国发展的有利舆论环境。中俄两国的媒介合作模式日趋多元化,两国媒体不仅应保持互访和交流,更应秉持深度对话的理念,共同研讨重大问题,推动两国全面战略协作伙伴关系不断发展。他表示俄罗斯人民友谊大学相当于国内,国家新闻出版广电总局愿为两国新闻交流和媒体合作营造良好的氛围。
孔诺夫参赞向中俄新闻教育高校联盟的成立致以祝贺。他表示,中俄新闻教育高校联盟的成立将有助于加强中俄两国在媒体领域的联系,培养两国高水平专业人才俄罗斯人民友谊大学相当于国内,中国人文社会科学论坛暨“中俄新闻教育高校联盟”成立大会在中国人民大学举办,提升俄罗斯媒体对中国和中国媒体对俄罗斯的报道力度。通过联盟,双方可以定期举行学术研讨会,使之成为教师和学生交流的有效平台。他祝愿新成立的中俄新闻教育联盟在未来工作中取得丰硕成果,联盟成员高校的毕业生在国际新闻领域有所建树。
王利明常务副校长代表中国人民大学对中俄新闻教育高校联盟的成立表示祝贺。他表示,媒体是促进人文交流、民间沟通最为有效的桥梁,也是推动世界持久和平、促进共同繁荣的重要力量。中国人民大学新闻学院是中国最早开始新闻学教育的学术机构之一,长期同俄罗斯媒体领域人士保持着密切沟通。希望本届论坛有助于推进两国学界达成广泛共识,促成中俄高校和教育机构在学生联合培养、高端新闻人才培养、学术交流互访等各个方面形成长期交流合作。
古谢依诺娃副校长表示,新闻领域是传播思想价值和社会信息的平台,通过这个平台,人们可以传播各个行业、各种类型的新闻。相信通过中俄两国新闻领域人士的通力合作,中俄两国媒体将对社会事件进行客观全面的报道博士,为加深两国的友谊和合作作出自己的贡献。
赵启正主任表示,中俄新闻教育高校联盟的主旨在于促进新闻教育的协同创新,在新闻人才培养和科学研究方面彼此增益,造就更多更有效的文化交流使者。在人民大学新闻学院成立“中俄新闻教育高校联盟”,是60多年两国新闻教育交流历史的接续,更是进一步开创新局面的起点。他提出,希望联盟致力于培养具有较高专业素养的文化交流使者,积极开展协同科学研究,联合举办高规格、可持续的学术会议,发挥高端智库作用。
莫斯科国立大学新闻系主任瓦尔丹诺娃表示,在数字媒体时代,高校的人才培养变得尤为重要。中国人民大学和莫斯科国立大学的新闻教育专业都有着悠久的传统,都为本国新闻行业发展做出很大贡献。高校应该利用创新的教学方法培养学生,把理论与实践结合起来。她希望未来可以和中国高校在新闻教育方面展开更多合作上海mba,拉近两国人民之间的情感,加深两国之间的友谊。
刘承功副书记表示,中俄两国传媒界在新闻传播、人文交流、国际话语体系建构方面有广泛的共识,肩负着共同的使命。复旦大学新闻学院与俄罗斯许多新闻院校长期保持着良好合作与交流。复旦大学愿意进一步加深与俄罗斯高校在新闻传媒领域方面的合作,加强与俄罗斯同行之间的学生交流与教师互访,共同培养具有国际视野和跨文化传播能力的优秀人才。
胡正荣副校长表示,中俄两国新闻业和传播业发展的前沿问题包括理念创新、内容创新、机制体制建设、专业人才培养等,围绕这些课题,需要中俄两国高校在教育理念、教育模式、人才培养规格和培养方向上做更多、更深入地探讨。希望联盟能成为中俄两国交流教育思想、交互课程体系、联合培养国际化传媒人才的重要平台。
伊志宏副校长宣读了中俄新闻教育高校联盟首批35所高校成员单位名单。
教育部副部长郝平、国家新闻出版广电总局副局长阎晓宏、中国人民大学党委书记靳诺、中国人民大学新闻学院院长赵启正、莫斯科国立语言大学副校长古谢依诺娃、莫斯科国立大学新闻系主任瓦尔丹诺娃和圣彼得堡国立大学新闻系主任格罗莫娃共同代表联盟所有成员单位,拉动标志联盟成立的启动杆博士后,宣告“中俄新闻教育高校联盟”正式成立。
中国人民大学新闻学院执行院长郭庆光宣读了中俄新闻教育高校联盟《北京宣言》。宣言表示:联盟成员高校将互尊互信、和衷共济、互学互鉴、合作共赢,在新闻传播教育领域开展务实合作,共同为推动中俄人文交流合作、促进民心相通做出应有的贡献。
随后进行了论坛主题演讲,共分为两场。上半场由复旦大学新闻学院院长尹明华主持。
中国人民大学新闻学院郑保卫教授就中俄两国新闻学学术交流合作的情况进行了回顾,并提出希望两国新闻教育界进一步加强学术交流、扩大学术合作、增进学术共识、促进学术发展。
瓦尔丹诺娃主任指出,目前是媒体转型的非常时期,新闻教育也面临着重大转型。中俄两国新闻院校之间有很大的合作空间,以期共同应对此次转型。
黄煜院长就“全球高等教育普及化带给新闻传媒教育的机遇与挑战”作主题演讲,对如何应对传播科技手段的改变等问题发表见解。
格罗莫娃主任就“如何培养高水平新闻学术人才”、“如何进行有价值的中俄媒体对比性研究”等问题发表意见。
华东师范大学俄罗斯研究中心主任冯绍雷指出,媒体交流是中俄关系的重要方面、推动着两国关系的发展,并就“如何在体制上改进中俄媒体交往的质量”提出十点建议。
主题演讲下半场由中国人民大学新闻学院党委书记蔡雯主持。
马胜荣院长从实践的角度对“内容与内容创新”、“基本功能与传播工作”、“现场采访与深度新闻”、“信息泛滥与失实信息”等问题进行了分析解读。
莫斯科国立大学新闻系副主任卢金娜介绍了关于“对俄罗斯新闻学教育公开数据和信息的监控”的最新研究成果,分析俄罗斯新闻学教育的情况和特点。
北京大学国家战略传播研究院院长程曼丽以“‘一带一路’倡议背景下,中俄舆论环境分析”为主题发表演讲,分析中俄政府话语、学者话语和民间话语,倡导良好舆论环境,消除偏见、建立共识。
乌拉尔联邦大学新闻系主任洛佐夫斯基就“新闻学教育的必要性及未来发展趋势”发言,强调新闻传播中价值追求的重大意义。
中国人民大学俄罗斯研究中心副主任王宪举指出,中俄两个新闻媒体大国应通力合作,一方面努力增进两国人民之间的相互了解,为两国关系发展增强民意基础;一方面打破西方在国际新闻媒体领域的主导地位,改变当前不合理的国际新闻秩序。
当天下午四场分论坛同时举办,受邀嘉宾和学者分别围绕“融媒体时代中俄新闻教育创新和人才培养合作”“全球治理、国际话语权、公共外交与中俄媒体合作”“丝绸之路经济带与欧亚经济联盟战略对接中的传媒合作”“中俄大众传媒的话语实践与社会发展”等话题展开学术探讨和交流。
2015年5月,中国国家主席习近平与俄罗斯总统普京共同宣布2016年和2017年为“中俄媒体交流年”,这是中俄两国在新闻传播、文化交流、国际话语体系构建等方面具有战略意义的重大举措。
本次活动为“中俄媒体交流年”的重要活动之一,是中俄人文交流机制在新闻传播教育领域的重要成果,彰显了新形势下中俄全面战略协作伙伴关系的重要意义。
“中俄新闻教育高校联盟”首批成员单位包括:
19所中国大陆高校:中国人民大学、北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、厦门大学、中国传媒大学、北京外国语大学、上海外国语大学、黑龙江大学、新疆大学、暨南大学、重庆大学、郑州大学、华中科技大学、四川外国语大学、新疆财经大学;
2所港澳高校:香港浸会大学、澳门大学;
14所俄罗斯高校:莫斯科国立大学、圣彼得堡国立大学、俄罗斯人民友谊大学、莫斯科国立国际关系学院、莫斯科国立语言大学、喀山联邦大学、乌拉尔联邦大学、伊尔库茨克国立大学、伏尔加格勒国立大学、远东联邦大学、托木斯克国立大学、南联邦大学、沃罗涅日国立大学、圣彼得堡国立经济大学。
相关链接:
[CCTV]Будущее журналистики
[凤凰评论]“中国人文社会科学论坛2016”暨“中俄新闻教育高校联盟”成立大会在中国人民大学举办
[中青在线]中俄新闻教育高校联盟在京成立
[中新网]中俄新闻教育高校联盟成立
[国际在线]中国人民大学发起成立”中俄新闻教育高校联盟”
[中国网]中俄35所高校在北京成立新闻教育高校联盟(图)
俄罗斯人民友谊大学研究生,多极化世界中的民主与全球治理
陈波中国国际问题研究院院长
民主是全人类的共同价值,既是国内治理的形式,也是全球治理的原则。它在一国内应体现为人民当家作主,在国家间则应体现为国际关系民主化。绝大多数国家对全球治理的最大期待,就是在有效治理全球问题的过程中,公平合理地照顾到每一个国家的切身利益,全球治理也因此成为推进国际关系民主化的重要实践平台。中国倡导的共商共建共享的全球治理观,回答了“谁来治理、如何治理、为谁治理”这一系列问题。其中关键的一点就是要充分听取广大发展中国家的意见,更好地反映广大发展中国家的正当权益和合理诉求。共商共建共享原则为实现国际关系民主化提供了行之有效的路径,如果我们背离了这一原则,将从根本上破坏国际关系民主化。
尤里·塔夫罗夫斯基俄罗斯人民友谊大学教授
在中国,民主建设经过几十年的实践越来越显现出其重要性。事实表明俄罗斯人民友谊大学研究生,民主实践为创造中国经济发展奇迹提供了条件,使中国成为当今世界第二大经济体。中国现代民主制度的一个明显特点,是强调要保障全体人民的经济和社会利益俄罗斯人民友谊大学研究生,多极化世界中的民主与全球治理,而不是保障利益集团或者某些少数人的利益。我们看到,中国向其他国家分享自己的发展经验,但绝不强制推行自己的发展模式。我相信,美国对民主价值的垄断不仅会被中国民主事业打破,也会被其他在全球发展中发挥“火车头”作用的国家打破。在新的地缘政治和经济格局中,各种民主制度会融合互鉴,形成多元民主,为构建人类命运共同体奠定基础。
高文勇巴西瓦加斯基金会法学院教授
构建人类命运共同体的理念基础是中国文化的核心理念——和。这是一种摒弃殖民主义和霸权主义的新路径。中国的历史血脉里没有殖民或侵略别国的基因。中国想向世界表明,其对外主张并不是谋求世界的中国化,而是尊重各国主权和领土完整,促进国际关系民主化。
促进国际关系民主化,要求我们更加坚定地践行国际组织改革,践行全球南方的成功倡议在职研究生博士,推动以多边主义为引领,推进对于全球不同民主形式和民主经验的探讨。美国国务卿布林肯曾说:“在国际体系中,如果你不坐在餐桌上,就会出现在菜单上。”我认为这是一种霸权主义逻辑。所有国家都应有机会坐在国际谈判桌上上海mba,全球南方提供的“菜单”有助于构建一个更加包容、公正与和平的世界。
本报记者蔺紫鸥、王妤心泓整理
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