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杭州特殊教育学校有哪些?杭州特殊教育学校有:浙江特殊教育职业学院、杭州师范大学等特殊教育学校。一、杭州特殊教育学校名单一览表浙江特殊教育职业学院办学历史

杭州特殊教育学校有哪些?杭州特殊教育学校有:浙江特殊教育职业学院、杭州师范大学等特殊教育学校。

一、杭州特殊教育学校名单一览表

序号

特殊教育学校名称

特殊教育学校地址

浙江特殊教育职业学院

浙江省杭州市西湖区留和路527号

杭州师范大学

浙江省杭州市余杭区仓前街道余杭塘路2318号

1、浙江特殊教育职业学院

浙江特殊教育职业学院简介

浙江特殊教育职业学院是浙江省唯一一所主要面向残疾人开展中、高等职业教育的特殊教育高等院校上海mba,2014年4月经省政府批准正式建立,是专科层次的公办普通高等职业学校,办学规模为1500人,由浙江省残联举办。学院设小和山、天城路两个校区,总占地面积177亩,规划总建筑面积86975平方米。

浙江特殊教育职业学院是以浙江省华强中等职业学校为办学基础建立的,始建于1993年,办学初期主要开展残疾人职业培训。

浙江特殊教育职业学院师资力量

学院在校学生有855名,班级36个;专任教师88人,其中副高以上职称教师23人,占专任教师总数的26%;教学仪器设备总值1388万元;已开设工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、康复治疗技术(推拿方向)、中西面点烹饪、电子商务、特殊教育(儿童康复方向)特殊教育(手语翻译方向)、老年康复治疗技术8个高职专业。

目前,学院在校学生有855名,班级36个;专任教师88人,其中副高以上职称教师23人,占专任教师总数的26%;教学仪器设备总值1388万元;已开设装饰艺术设计、动漫设计与制作、儿童康复、康复治疗技术4个高职专业,工艺美术、食品烹饪、计算机及应用等三个中专专业;建立了22个校内实训室和21个校外实训基地;图书馆藏书9万多册,电子图书3.5万册,各种期刊200余种。近几年,毕业生就业率均超过90%,且稳中有升,部分专业毕业生就业率更是达到100%。在校就读的残疾学生和接受职业培训的残疾人,一律免收学费和培训费,同时还享受国家和学院的奖助学金政策。

浙江特殊教育职业学院办学历史

浙江特殊教育职业学院(筹)是以浙江省华强中等职业学校为办学基础进行筹建的。学校始建于1993年,办学初期主要开展残疾人职业培训。1998年开始全日制中专学历教育,填补了浙江省特殊教育普通中专教学的空白。2000年开始,学校先后与浙江广播电视大学、浙江外国语学院、浙江艺术职业学院、浙江医药高等专科学校合作,跨入高等教育行列,开创了全国残联系统实施高等教育的先例。学校历经19年的不断发展,已逐步形成以高职教育为主,中职教育、职业培训、成人教育等为辅的多层次办学格局,成为浙江省残疾人职业教育的重要基地。2016年,浙江科技学院与浙江师范大学、浙江中医药大学、浙江旅游职业学院、义乌工商职业技术学院等5所高校一起,共同签约结对援助浙江特殊教育职业学院。[2]

浙江特殊教育职业学院办学条件

学校现有工艺美术、食品烹饪、计算机及应用等三个中专专业硕士,装饰艺术设计、动漫设计与制作、儿童康复、康复治疗技术4个高职专业;在校学生745名,班级34个;在校教职工95人,其中专任教师73人,中高级职称比例超过70%;教学仪器设备总值800余万元;每个专业都建有校内实训室和2至3个校外实训基地;图书馆藏书5万多册,电子图书3.5万册,各种期刊170余种。学校专业特色明显,教学成果显著杭州师范大学&澳大利亚堪培拉大学,学生作品在全国、省市各类展赛中多人多次获奖。近几年,毕业生就业率均超过90%,且稳中有升,食品烹饪、儿童康复等专业毕业生就业率更是达到100%。

2、杭州师范大学

杭州师范大学简介

杭州师范大学( )简称“杭师大”,位于素有人间天堂美誉的国家历史文化名城——杭州;第二批省重点建设高校,联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位、实行浙江省与杭州市共建,以杭州市管理为主,是杭州市重点综合性大学,为浙江省和杭州市重点建设的百年老校。

杭州师范大学前身是光绪三十二年创建的浙江官立两级师范学堂,期间不断发展与组建,1978年经国务院批准建立杭州师范学院杭州师范大学&澳大利亚堪培拉大学,杭州特殊教育学校有哪些 杭州特殊教育学校名单一览表,新世纪更名为杭州师范大学 。2014年,入选卓越教师培养计划。2017年,入选教育部新增推研免试资格。

截至2016年12月,该校建有仓前、下沙、玉皇山、古荡湾等校区,占地面积202万平方米在职研究生,固定资产24.62亿元,博士、硕士点132个,有包括国家特色专业、教育部综合改革试点、省重点专业在内的69个本科专业,形成人文科学、社会科学、理学、医学四大主干学科,艺术、教师等特色学科。化学、临床医学进入ESI前1%,学校ESI综合排名列中国大学百强 。

截止2016年12月,全日制在校生21000余人(不含独立学院),其中本科生17000余人、博士和硕士学位研究生2300余人,留学生1500余人。 1家直属附属医院——杭州市第二人民医院和1个国有民办独立学院——杭州师范大学钱江学院。

杭州师范大学办学规模

截至2016年12月,该校设有杭州师范大学经济与管理学院、杭州师范大学法学院、杭州师范大学政治与社会学院、杭州师范大学教育学院、杭州师范大学体育与健康学院、杭州师范大学人文学院、杭州师范大学外国语学院、杭州师范大学理学院、杭州师范大学材料与化学化工学院、杭州师范大学生命与环境科学学院、杭州师范大学杭州国际服务工程学院、杭州师范大学医学院(临床医学、护理、健康管理、基础医学)、杭州师范大学阿里巴巴商学院、杭州师范大学美术学院(杭州国际动漫学院)、杭州师范大学经亨颐学院、杭州师范大学国际教育学院、社会科学基础部、公共艺术教育部等教学院部,独立学院——杭州师范大学钱江学院 。

截至2016年12月,学校现有服务国家特殊需求博士学位人才培养项目1个,与兄弟高校联合培养博士学位点2个,一级学科硕士学位点20个,专业硕士学位授权类别6个,拥有教育部批准的与澳大利亚堪培拉大学合作办学项目——教育领导与管理硕士,专业硕士学位授权类别6个和经国务院学位委员会办公室批准的中外合作培养教育领导学硕士项目。有省“重中之重”学科1个,省部级重点学科15个。有浙江省一流学科(A类)8个、浙江省一流学科(B类)6个。

2017年7月14日,基本科学指标数据库( ,简称ESI)数据更新,杭州师范大学“临床医学”( )和化学两个学科进入ESI全球前1%。杭州师范大学ESI国内综合排名位列第99,进入百强序列。

杭州师范大学师资力量

截至2015年12月,教职工2210人,其中专任教师1498人、教授等高级职称专任教师799人、具有博士学位的专任教师749人、共享院士5名。

国家海外高层次人才引进计划(“千人计划”)人选5人,国家青年“千人计划”人选4人,教育部长江学者(讲座教授)2人,教育部长江学者(特聘教授)3人,国家杰出青年科学基金获得者4人,国家自然科学基金海外杰出青年基金获得者2人,新世纪百千万人才工程国家级人选6人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选8人,浙江省海外高层次人才引进计划(省“千人计划”)人选17人,浙江省高等学校“钱江学者”特聘教授21人 ,享受国务院津贴18人,全国优秀教师2人,省级有突出贡献中青年专家5人,省“五个一批”人才2人,省新世纪“151”人才工程第一层次9人,省新世纪“151”人才工程重点资助培养人员1人,教育部教指委委员6人 。

杭州师范大学教学建设

截至2015年9月,该校拥有国家特色专业5个、教育部专业综合改革试点1个、省级重点专业15个、省级优势专业11个。国家级教学成果奖6个,省级教学成果奖33项。有国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课程建设项目4门、国家精品视频公开课建设项目1门、省级精品课程27门。

该校建有国家级教学成果奖6项、省级教学成果奖41项、省级教改项目55项。有全国优秀教师2人,省级教学名师8人、省级教坛新秀9人、省级教学团队5个。有国家“十一五”规划教材项目13部、省级重点教材46部、国家“十二五”规划教材项目6部。有国家级实验教学示范中心1个、省级人才培养模式创新实验区1个、省级实验教学示范中心3个、省级实验教学示范中心建设点5个。有国家级大学生校外实践教育基地建设项目1个。

杭州师范大学澳大利亚堪培拉大学2020,招办面对面 | 新建哈尔科夫学院!杭州师范大学2020招生政策最新出炉!

中国教育在线浙江站讯(实习记者 胡语彤)2020年,是特殊的一年。为满足疫情防控常态下浙江省高考考生填志愿、选专业、选高校的需要,减少人员聚集,中国教育在线浙江高考帮推出了“2020招办主任面对面”栏目,向考生和家长传递权威的招生政策和报考信息。

杭州师范大学教务处处长、招生办主任夏卫东

本期,我们邀请到了杭州师范大学教务处处长、招生办主任夏卫东,今天,他将从多维度出发为大家详细介绍杭州师范大学2020年的招生政策,一起来看看吧。

学校简介

杭州师范大学是浙江省重点建设高校,是一所以师范教育为传统,文理并重,人文科学与自然科学协调发展的综合性大学。学校前身可追溯到创建于1908年的浙江官立两级师范学堂,是全国建立最早的六大高等师范学堂之一。

学校始终把教学质量作为立校之本,传承首任校长经亨颐提出的“人格为先、五育并举”教育思想,继承百年师范教育传统,实施卓越教师培养计划;医学教育发展迅速,注重医、教、研协同发展;应用型人才培养,推进产教融合,实现“方案共订、教师共享、校企共育”的新型培养模式。

学校是教育部卓越教师培养计划改革项目实施单位、国家级大学生创新创业训练计划地方实施高校、全国创新创业典型经验高校、教育部首批深化创新创业教育改革示范高校。化学、临床医学、植物学与动物学、神经与行为科学和工程学为ESI世界排名前1%的学科。

学校是全国首批来华留学质量认证试点工作院校;拥有来华留学生招生与培养资格;与乌克兰哈尔科夫国立大学联合举办非独立法人资格中外合作办学机构;拥有教育部批准的与澳大利亚堪培拉大学合作办学项目——教育领导与管理硕士;与美国中田纳西州立大学合办一所孔子学院;与美国、英国、澳大利亚、加拿大、斯洛文尼亚、匈牙利、南非等22个国家和地区90多所高校和机构建立交流与合作关系,与国(境)外合作院校建成双学位、长期交换、短期访学等学生项目60余个。

学校占地约3000亩,湿地书院,水韵书香,设施一流。仓前校区横跨三个地铁站,是名副其实的“杭州地铁大学”。校园智慧化建设一流,也是浙江省首个5G高校。在学校110周年校庆纪念大会上,校友马云再次重申:“我认为杭师大是世界上最好的大学,没有之一。”

招生计划

今年,学校面向全国22个省(自治区、直辖市)计划招收普通本科生4439人。现有75个专业,2020年学校录取包括普通类、艺术类、体育类。“三位一体”和“复硕培养试点”在普通类提前进行录取(省院校代码0320),不影响考生报考其他统招专业。

招生政策

(一)建立哈尔科夫学院(与乌克兰哈尔科夫国立大学合作办学),2020年面向浙江考生招收应用化学、高分子材料与工程和地理信息科学各30名。

杭州师范大学与乌克兰哈尔科夫国立大学联合举办的非独立法人中外合作办学机构–杭州师范大学哈尔科夫学院(以下简称哈尔科夫学院)2020年4月获国家教育部批准成立,是落实国家“一带一路”战略的重要举措。哈尔科夫学院以国际化办学为特色,致力于培养国际视野开阔、外语水平较高、专业基础扎实,且熟悉国际规则和事务的创新型人才。

哈尔科夫国立大学成立于1804年,与莫斯科大学和圣彼得堡大学等同为俄罗斯沙皇敕造的五所大学之一,也是世界上为数不多的培养出三个诺贝尔奖获得者的高校,大约已有60名毕业生入选乌克兰科学院院士。该校已七次跻身QS世界大学排名500强之列,在乌克兰高校中排名第一。

应用化学,培养的学生就业面比较宽泛,可以到教育研究机构从事科研和管理工作,也可以到环保、商品检验、医药、 精细化工厂等生产、技术、行政部门或厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作,还可以申请或报考国内外知名院校 的硕士、博士研究生。

高分子材料与工程, 现为国家一流建设专业,旨在培养专业基础扎实、工程实践能力强、具备新工科专业素养的创新型工程科技人才。学生就业面向的行业有塑料、橡胶、纤维、胶粘剂、涂 料、有机硅高分子材料、高分子材料成型加工、高分子助剂、化工、建材、石化、日用品等相关的工业、商贸、政府管理等部门,从事应用研究、科技开发、生产技术和 管理工作,还可以申请或报考国内外知名院校的硕士、博士研究生。

地理信息科学,学生就业能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、土地、灾害、房地产、基础设施和规划管理等领 域从事开发、管理和有关应用。在政府部门可运用专业知识制定相关法规、政策及监测评估资源利用和探索研究服务需求;在中小学教 育机构可从事地理知识普及教育;进入规划设计部门可从事城、镇、乡的建设规划、进行生态景观规划等,还可以申请或报考国内外知 名院校的硕士、博士研究生。

(二)新增“历史学(历史学+思想政治教育本硕衔接试验班)”、“物理学(物理学+教育技术学本硕衔接试验班)”。

“复硕培养试点”是培养一批富有高尚师德和教育情怀在职研究生,具备深厚的人文与科学素养、扎实的双学科复合知识与能力、突出的教育教学与实践创新能力、广阔的国际视野与自我发展能力,能够胜任高中双学科教学的复合型卓越高中教师。2020年面向浙江考生招收历史学(历史学+思想政治教育本硕衔接试验班)和物理学(物理学+教育技术学本硕衔接试验班)各40名。

历史学(历史学+思想政治教育本硕衔接试验班)上海mba,旨在培养富有高尚师德和教育情怀,具备深厚的人文与科学素养、扎实的史政双学科复合知识与能力、突出的教育教学与实践创新能力、广阔的国际视野与自我发展能力,能够胜任高中史政双学科教学的复合型卓越高中教师。

物理学(物理学+教育技术学本硕衔接试验班),旨在培养掌握物理学专业知识,能应用物理学理论方法和现代教育技术解决实际问题,掌握计算机科学与技术基本理论知识和核心技术,接受教育研究的系统训练,具有计算机编程、软件开发与设计、数学推理、运算、计算机应用能力与较强创新精神,能够胜任高中物理、计算机学科课堂教学与研究的高素质复合型人才。

“复硕培养试点”就业方向:教育硕士毕业后定向在我省高中任教,双向选择任教学校,且服务期不少于6年。

(三)新增招收华侨、港澳台地区学生

计算机科学与技术(金融信息服务方向)、动画、数字媒体艺术

(四)新增“大数据管理与应用”专业

大数据管理与应用,旨在培养掌握面向大数据环境的数据处理分析方法和面向商务大数据的管理科学专业知识,具有较强的大数据管理能力和技术应用能力,能够承担现代商务领域的各项大数据管理工作,兼具理工科的科学思维,又能理解商业模式与业务流程,具备创新精神和创业能力,具有熟练的英语语言应用能力,善于参与和适应全球信息化背景下的竞争与挑战,能够胜任政府数据管理部门和数字经济企业的大数据管理应用工作或独立开展互联网创业的高素质复合型、应用型人才。

本专业涉及数据科学、管理学等学科门类,强调理论与实践并重杭州师范大学澳大利亚堪培拉大学2020,突出学生创新创业能力的培养,致力于能够科学化与数量化进行商业分析的复合型人才的培养。

就业方向:在新在线经济、数字经济、互联网、电子商务等企事业单位和相关政府部门及社会组织从事有关大数据管理与应用等工作;也可自主开展互联网创业。

“三位一体”招生要求

获得我校综合评价招生入选资格的考生均需参加2020年高考。考生所填报的专业(类)志愿须满足该专业(类)选考科目要求,报考小学教育(师范)专业普通类考生,高考文化成绩须达到浙江省普通类一段线的95%,在普通类提前录取;报考学前教育(师范)、特殊教育(师范)、护理学专业普通类考生,高考文化成绩须达到浙江省普通类一段线的90%,在普通类提前录取。

考生须在院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿,否则无效。“三位一体”综合评价招生的考生填报的专业志愿须与初次网上报名所填报的专业一致。未被我校录取的,进入后续志愿的投档程序。

“三位一体”综合成绩由学考成绩、学校综合素质测试成绩、高考成绩等部分组成。小学教育(师范)、学前教育(师范)、特殊教育(师范)、护理学专业综合成绩按“学业水平测试成绩(折算成满分100分)×10%+综合素质测试成绩(折算成满分100分)×30%+高考总分(折算成满分100分)×60%”计算形成,其中学业水平测试(高中会考)A等计10分,B等计5分,C等计2分,D等不计分。

“复硕培养试点”招生要求

获得我校“复硕培养试点”招生入选资格的考生均需参加浙江省2020年普通类高考。考生所填报的专业(类)志愿须满足该专业(类)选考科目要求,报考“物理学+教育技术学”、“历史学+思想政治教育”专业普通类考生,高考文化成绩须达到浙江省普通类一段线,在普通类提前录取。考生须第一志愿填报我校,否则无效。“复硕培养试点”招生的考生填报的专业志愿须与初次网上报名所填报的专业一致。未被我校录取的考生,进入后续志愿的投档程序。

综合成绩由学业水平测试成绩、综合素质测试成绩、高考文化成绩等部分组成。

“物理学+教育技术学”、“历史学+思想政治教育”专业综合成绩按“学业水平测试成绩(折算成满分100分)×10%+综合素质测试成绩(折算成满分100分)×20%+高考文化成绩(折算成满分100分)×70%”计算形成,其中学业水平测试A等计10分,B等计5分,C等计2分,D等不计分。

“复硕培养试点”招生考试的考生不能同时兼报我校“三位一体”综合评价招生。进入试点项目学生在本科第七学期时,参加学校组织的升入教育硕士转段考核,合格者以研究生推免方式进入教育硕士阶段学习,考核不合格者退出试点,转入相关专业继续完成本科阶段学习任务。

拟录取学生,参照国家公费师范生培养管理办法,入学前与我校、省教育厅签订三方协议,实施到岗逐年返还学费,教育硕士毕业后定向在我省高中任教,双向选择任教学校,且服务期不少于6年。如有违约,参照国家公费师范生培养管理办法处理。

招生专业

2020年有12个按类招生的专业类,进校一年后进行专业分流,给学生多一次选择专业的机会。

(1)中国语言文学类(含汉语言文学[师范]、汉语言文学、汉语国际教育专业)

(2)生命科学类(含生物科学[师范]、生物技术、生态学专业)

(3)设计学类(含视觉传达设计、环境设计、公共艺术专业)

(4)戏剧与影视学类(含动画、数字媒体艺术专业)

(5)外国语言文学类(含英语[师范]、英语、日语、朝鲜语、翻译、英语[中美班]专业)

(6)社会学类(含思想政治教育[师范]、社会工作、行政管理专业)

(7)经济学类(含经济学、金融工程专业)

(8)旅游管理类(含旅游管理、会展经济与管理专业)

(9)法学类(含法学、知识产权专业)

(10)化学类(含化学[师范]、应用化学、高分子材料与工程、制药工程专业)

(11)电子商务类(含电子商务、市场营销[网络营销方向]专业)

(12)计算机类(含计算机科学与技术[师范]、计算机科学与技术、计算机科学与技术[金融信息服务方向]、软件工程、物联网工程专业)

还有33个专业按专业招生,满足不同需求的考生。

学校除了师范类专业还有哪些类别的专业?

我校有医学院,有临床医学(非师范,五年制本科)、口腔医学(非师范,五年制本科)、预防医学(非师范,五年制本科)、护理学(非师范,四年制本科)、公共事业管理学(卫生事业管理方向)(非师范杭州师范大学澳大利亚堪培拉大学2020博士后,招办面对面 | 新建哈尔科夫学院!杭州师范大学2020招生政策最新出炉!,四年制本科)、健康服务与管理(非师范,四年制本科)、药学(非师范,四年制本科)等7个本科专业。

我校有经济与管理学院,有经济学专业、金融工程专业、会展经济与管理专业、旅游管理专业等。

我校有阿里巴巴商学院,有电子商务、市场营销(网络营销方向)、大数据管理与应用、国际商务专业等。

我校有信息科学与工程学院,有信息技术与国际服务工程类(含计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术、计算机科学与技术(金融信息服务方向)、软件工程、物联网工程专业)。

学校既培养人民满意的师范生,也培养人民满意的医学生,同时也积极培养适应社会需求的应用型人才。

就业情况

学校学生就业始终保持良好态势。毕业生以扎实的基础、踏实的作风赢得用人单位的广泛赞誉。学校初次就业率稳定在97%以上,学生专业就业相关度较高,连续5年进入全省高校本科毕业生专业就业相关度排名前十。

学生就业行业流向以2019年为例,已就业师范专业毕业生中有62.01%到中初教育单位及高等教育单位工作,10.90%的师范专业毕业生选择升学(含国内升学及出国深造),其中包括进入北京师范大学、浙江大学、华东师范大学、东北师范大学、英国爱丁堡大学、香港大学、英国曼彻斯特大学等知名高校继续深造的毕业生。

非师范专业毕业生就业行业流向,进入企业占55.22%,其中包括进入中国银行、中国工商银行等世界100强企业的毕业生。已就业的非师范专业毕业生中选择升学占17.90%,北京大学、浙江大学、复旦大学等全国重点大学;出国留学101人(3.91%),包含澳大利亚国立大学、伦敦大学国王学院、香港科技大学等世界QS排名前100位的高等学府。

杭州师范大学与澳大利亚堪培拉大学合作举办,杭州师范大学教育学院怎么样?设有哪些专业?

~接下来我为大家简单介绍一下我们杭州师范大学的教育学院开设的专业以及研究情况

专业设置:小学教育、学前教育、教育技术学、应用心理学、特殊教育、艺术教育、音乐教育、舞蹈教育

杭州师范大学教育学院历史可以追溯至创建于1908年的浙江官立两级师范学堂,经亨颐、马叙伦、李叔同(弘一法师)、夏丏尊、鲁迅、叶圣陶、朱自清等名师曾在此任教;办学110年来,培养出了冯雪峰、汪静之、丰子恺、潘天寿、柔石以及吕型伟、张天孝、朱雪丹、罗云仙、杨一青等一大批现当代文化名流、知名教育家及名师名校长博士后,为国家教育事业输送了大量人才,桃李满天下,赢得了社会各界的广泛赞誉。

学院有教职工180余人硕士,其中专任教师(含科研人员)137人,其中59%以上具有高级职称,教授(含研究员)35人;55%以上教师具有博士学位,39%以上具有海外工作、学习背景,其中“国家千人计划”、“国家杰出青年基金”等高端人才5人;学院现有本科生2000余人,研究生400余人。

学院拥有教育学、心理学两个一级学科硕士学位授权点,拥有教育硕士、应用心理硕士等专业硕士学位授权类别;教育学、心理学入选“十三五”浙江省一流学科,其中教育学被列为浙江省第二批省重点建设高校优势特色学科;学院现有小学教育、学前教育、教育技术学、应用心理学、特殊教育、艺术教育、音乐教育、舞蹈教育等8个本科专业杭州师范大学与澳大利亚堪培拉大学合作举办,学院系教育部“卓越小学教师培养计划改革项目”浙江省唯一获得单位,小学教育为国家特色专业、国家首批本科招生专业、浙江省“十二五”“十三五”优势专业,学前教育为浙江省“十三五”特色专业建设项目,特殊教育为浙江省“十三五”新兴专业,教育技术为浙江省“十三五”师范创新工程专业。

学院设有教育科学研究院、心理科学研究院、心理健康研究中心、认知与脑疾病研究中心、教师发展研究中心、中小学教育评估研究中心、浙派名师研究中心以及浙江省高校心理危机干预中心等研究机构;已建成教育技术实验中心、心理学专业实验室、脑与认知科学实验室、科学实验室、教师行为训练实验室等教学科研实验室;浙江省认知障碍评估技术研究重点实验室为省级重点实验室,教师技能实训中心为浙江省实验教学示范中心建设单位。

近年来,学院获得国家自然科学基金、国家社科基金项目40余项,其中重点、重大项目7项;获国家级教学成果奖二等奖2项,浙江省高等教学成果奖、浙江省基础教学成果一二等奖9项;拥有“国家精品资源共享课”1门,省级精品课程4门,省级在线开放课程10门。

学院秉承百年师范传统和人文艺术积淀,以培养“未来卓越教师”为追求,扎实开展师范生技能训练和大学生创新创业教育杭州师范大学与澳大利亚堪培拉大学合作举办,杭州师范大学教育学院怎么样?设有哪些专业?,形成“厚专业基础,强教学技能,重艺术素养”的人才培养特色;以“说、唱、弹、舞、书、画”技能为主的“六艺节”品牌项目入选教育部“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目博士,并获全国“大学素质教育优秀品牌活动”金奖;“疆爱传递”公益创业团队在第十届浙江省挑战杯大赛中荣获金奖、全国“挑战杯”创业大赛公益创业类银奖;浙江省第二届“互联网+”大学生创业大赛金奖、全国第二届“互联网+”大学生创业大赛银奖。毕业生深受用人单位欢迎,历年就业率保持在97%以上。

学院充分发挥学科优势,立足杭州,面向全省,积极为基础教育服务,同杭州、宁波、温州、嘉兴、湖州等地20多所中小学幼儿园开展合作,进行办学指导和教师队伍培训,取得显著成效。

学院坚持开放办学理念,与美国威斯康星大学、北德州大学、普渡大学、中田纳西洲立大学、加拿大多伦多大学、阿尔伯塔大学、韩国釜山教育大学、日本东北大学、澳大利亚堪培拉大学、台湾师范大学等多所国(境)外高校建立了友好合作与交流关系,不断提升学院国际化办学水平。

~欢迎大家来我们杭州师范大学读书,我们教育学院的同学个个都很热情的偶

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国际硕博教育张老师
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