新加坡南洋理工大学国际汉语教育硕士，新加坡南洋理工大学研究生申请

新加坡南洋理工大学研究生申请，在学历条件上，需要申请学生是国内211或985大学毕业生,并提供在校期间成绩，平均成绩达80分以上；如果是非211或985大学，提供在校平均成绩85分以上，然后在语言条件上，学生需要雅思成绩7.0分以上。新加坡南洋理工研究生专业推荐：新加坡南洋理工大学电子信息硕士。

南洋理工大学研究生签证条件

新加坡南洋理工大学电子信息硕士

新加坡南洋理工大学电子信息研究生课程隶属电子专业，学制是12个月，开学时间是每年的8月。新加坡南洋理工大学电子学理学硕士学位课程旨在为电子学工程师提供电子学相关领域内的专业知识训练，课程内容涉及广泛博士后，涵盖集成电路设计、微电子制造和测试、光电产品制造等。

新加坡南洋理工大学机械工程硕士

新加坡南洋理工大学机械工程硕士培养机械工程领域的优秀人才为宗旨，为学生提供机械工程学科的基础课程上海mba，传授给学生机械工程领域方面的前沿知识。机械工程一直是每个工业行当中不可或缺的重要学科。尤其是随着计算机与信息技术的出现新加坡南洋理工大学国际汉语教育硕士，新加坡南洋理工大学研究生申请，如今的机械工程专业开始在许多新兴的领域中承担起更加重要的任务，比如生命科学领域，与微型技术、纳米技术领域。这些新兴技术领域的重大突破常常依赖于机械工程专业的技术枝持。因此硕士，对拥有深厚机械工程背景的研究、开发人员与管理人员的需求将持续不断攀升。新加坡南洋理工大学机械工程专业不仅为学生提供机械工程的学科基础课程，也提供有具体研究方向的课程一造船和海事工程(NA-ME)方向。

新加坡南洋理工大学学制

新加坡南洋理工大学本科学制大都是48个月就能毕业，其中新加坡南洋理工大学会计与商业双学士学制是42-48个月，工程学士专业是60个月才毕业。新加坡南洋理工大学研究生学制普遍在12个月，也就是1年即可完成学业。也有特别的专业，其中土木工程硕士专业学制在12-36个月，大部分学生1.5年也就能完成学业，金融工程研究生学制在12-24个月，多数学生在1.5年也能完成学业，工商管理研究生学制是16个月，其他研究生课程多是12个于即可毕业。

新加坡南洋理工大学研究生就业前景

新加坡南洋理工大学研究生毕业好就业新加坡南洋理工大学国际汉语教育硕士，据统计调查，新加坡南洋理工大学研究生毕业就业率高达100%，而且就业发展很好，许多毕业生生凭借其学术能力及综合素质，每三名学生有两人毕业前获聘，部分学生同时获得多个雇主青睐。一些学生，利用良好的新加坡平台与国际人脉，毕业后选择自主创业，并获得新加坡政策支持。

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南洋理工大学国际汉语教学硕士读几年，新加坡南洋理工商学院读几年

新加坡南洋理工商学院读几年？根据院校课程不同，时间上会有差异，如：工商管理硕士，学制：16个月，课程主要是帮助学生自己开发，包括先进管理操作在内的理论框架及应用理解能力，并提升自我分析和解决问题的能力；院校申请难度高，成绩上必须十分优异才可。

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新加坡南洋理工商学院读几年

1、新加坡南洋理工大学工商管理硕士，新加坡南洋理工大学工商管理硕士属于商务管理类-工商管理，课程等级硕士，学制16个月，开课时间8月。新加坡南洋理工大学工商管理硕士课程主要是帮助学生自己开发，包括先进管理操作在内的理论框架及应用理解能力，并提升自我分析和解决问题的能力。通过对组织行为，信息系统和组织变化与发展的学习，学生将进一步的开发自己的能力，以适应社会组织及技术方面不断变化的要求。

2、新加坡南洋理工大学会计硕士，学制：一年；课程内容：会计信息；财务管理；财务会计；商业法/公司法中法律约束管理；会计确认与计量；决策与管理会计；保险、鉴证和审计；税务管理；企业战略；风险报告和分析；会计分析和股票估值；公司治理、风险管理及合规审查

南洋理工大学会计学理学硕士项目是为非会计专业的毕业生提供的一条加入会计行业或者在会计和财务领域寻求职业发展的途径。南洋理工大学会计学理学硕士项目的毕业生将有资格参加新加坡资格计划（SQP）专业考试从而有机会成为新加坡特许会计师。

新加坡南洋理工商学院

南洋商学院(NBS)一直致力于培养全球商业领袖人才。多年来，我们采用的教学法融合了严谨的学术理论和真实的商业案例，培养了来自世界各地的优秀管理者。依托南大作为一所综合研究型大学的优势上海mba，我们为跨学科研究提供丰富的资源平台。NBS是新加坡第一所，也是国际上最早一批同时获得欧洲质量发展体系(EQUIS)及美国国际管理教育联合会(AACSB)两项认证的商学院之一。

南洋商学院的研究生课程包括英文、中英双语和中文课程，英文课程包括高级工商管理硕士(EMBA)，工商管理硕士(MBA)博士后，工商管理硕士(PMBA)南洋理工大学国际汉语教学硕士读几年，工商管理硕士(NFMBA)南洋理工大学国际汉语教学硕士读几年，新加坡南洋理工商学院读几年， 会计硕士，商业分析硕士，金融工程硕士和营销科学硕士。

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新加坡南洋理工大学汉语国际教育硕士，武汉爱莎国际学校：顶尖IB名师团队介绍

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实力铸建雄厚师资！

爱莎IB名师一览

of and

of lSA Group

Head of ISA Wuhan

Co-head of lSA Wuhan

爱莎国际教育集团学校发展和课程副总监

武汉爱莎外籍人员子女学校校长

武汉爱莎文华学校联席校长

曾在英国九大公学之一的威斯敏斯特学校担任高层领导职务。

曾任北京新加坡国际学校创校校长。

曾任北京德威英国国际学校专业发展和学习总监。

CIS 和 IBEN 等组织的评估小组成员，曾为IB、IGCSE 和GCSE课程编写化学书籍。

在哈佛大学教育研究生院完成管理与领导力课程，拥有英国米德尔赛克斯大学的教育与领导力变化硕士学位及英国国家校长职业资格证书，在促进学生发展和提高教育工作者能力方面有24年的教育教学管理经验。

Part.1

小学部

老师在中国的幼儿园、小学和中学教学和协调工作超过九年。

拥有小学教育教师资格证，曾获得了美国华感顿特区的认证。

拥有丰富的 PYPC 经验，曾在中国广州的一所国际幼儿园和国际小学担任 PYPC领导职位。

拥有丰富的CISA(IB中国官方网络)和CISA的委员会工作经验，曾是IB官方授权官，为众多集团幼儿园和中学 IB 提供授权咨询工作。

先生还两次获准在中国北京和泰国曼谷主持 IB 全球会议。

Olga老师拥有莫斯科城市大学外语发展教育硕士学位和莫斯科国立师范大学语言（英语、汉语）教学文科学士学位。

她在学前和小学生语言教学方面拥有超10年的教学经验。

她接受过新加坡国际文凭全球中心的培训，还获得了俄语作为外语教学 TRFL（证书）和汉语培训证书。

新加坡南洋理工大学国立教育学院国际中文教育硕士

在进入国际教育领域之前，在本土知名英语教育机构独立带班教授小学英语三年，获得师生一致好评，续班率九成以上。

曾在知名国际学校工作，七年间积累了丰富的工作和教学经验，包括与外方教师合作带班，担任中文教师以及中文部教师组长等。

拥有 15 年国际教育经验。

拥有弗林德斯大学的教育硕士学位。

她在中国大陆一所本地学校任教三年2011年，移居新加坡并担任中文(普通话)教师。

2015年她回到中国，在北京一所IB国际学校工作了七年。

2012年毕业于英国爱丁堡大学英语教育专业硕士

持有高中(英语)教师资格证与剑桥CAIE教师专业发展资格证。

曾就职北京与武汉的国际学校，担任高级教师，学科组长与学业组主管。

近十年语言教学与管理经验，深耕国际教育，熟悉各国际课程体系与考试，高度认可与践行国际教育理念。

本科就读于上海外国语大学

硕士毕业于美国密歇根州立大学教育与课程专业。

多年国际学校教学经验，课堂新颖有趣活泼，深受学生喜爱和家长赞赏，曾担任外语部门组长。

基辅国立大学语言学硕士

老师在中国生活了 11年。

她拥有英语学士学位在职研究生，辅修中文，并获得语言学硕士学位博士，从而进入教育领域。拥有在国际学校担任团队领导以及授课的丰富经验。

拥有国际认可的 TESOL、TEFL和 TEYL证书。在她的职业生涯中她还获得过“年度最佳教师”和“最佳团队领导”称号。

拥有文学学士学位，毕业后即来到中国任教。

在来到ISA之前，他主要担任大学英语教师和幼儿园教师。

曾建立课后英语培训中专注于教幼儿英语。

他有超过10年的幼儿教学经验，并专注于英语作为第二语言的教学。

专注于ESL行业多年，帮助无数学生提高他们的英语语言技能。

来到中国后获得三峡大学社会体育教育学学士学位。

毕业于利物浦约翰摩尔大学，获得小学教育学士学位。有8年的教学经验新加坡南洋理工大学汉语国际教育硕士，其中5年是在中国教授ESL和音乐。

他在合唱团、铜管乐队和管弦乐队的音乐经验使他能够为他的班级、课外活动和整个学校提供额外的音乐选择

Part.2

中学部

曾任职于奥地利的萨尔茨堡美国国际学校，卡塔尔多哈的IB学校卡塔尔学院硕士，后曾任苏州新加坡国际学校担任人文社科学科负责人。

曾在多所国内外知名国际学校担任中学部副校长、MYP协调员、CAS协调员和DP历史老师。拥有丰富的IB教学经验，曾是IB研讨会负责人和BOC审查员。

17年从事教育事业的经验，拥有美国教育学院教育领导学专业硕士学位和美国泽维尔大学教育硕士学位

毕业于英国谢菲尔德大学英语应用语言学硕士

深耕国际教育13余年，对国际教育办学和国际教育市场有深刻的见解。

本人及带领团队指导学生连续多年申请到牛津、剑桥等各个国家的海外名校，并有带领教学团队成功达成学生在国际大考中取得高分及满分的经验。

硕士就读于中国人民大学古代文学专业。

IGCSE中文考官阅卷官，IBDP认证教师，中国教育学会国际教育分会会员。

9年国际课程教学经验，先后任教于北京青苗、北京德威、长沙玮希等多所知名国际学校，曾任语文学科组长，并在语文教学、教科研比赛中获得国家级特等奖、市区级一等奖。

James Riggs老师拥有德比大学历史和法律学位。

他持有CELTA 证书，自2007年以来一直在中国任教。自2012年以来，他一直致力于为想去英语国家上大学的学生提供帮助。

他教授过英国和澳大利亚国际预科课程和大学预科学术英语课程。是一位经验丰富的雅思口语和写作老师。

毕业于坎特伯雷大学，获得商学学士学位和中学教学（数学）研究生文凭。

她曾在新西兰、奥地利和韩国教授中学数学达 24 年之久，并从 2011 年开始教授 IB 文凭数学课程。

多年来，她参与了许多不同的课外活动，包括各种学校项目和举办数学竞赛活动等。教学之余，阿曼达喜欢阅读和旅行。

Lee老师拥有克利夫兰学院(英国)的BTEC 表演艺术学位、纽卡斯尔学院(英国)的HND Drama文凭、英国谢菲尔德大学表演艺术学位和英国杜伦大学的PGCE 戏剧、英语教学文凭。

Lee 老师是英国人新加坡南洋理工大学汉语国际教育硕士，武汉爱莎国际学校：顶尖IB名师团队介绍，曾在大型专业剧院从事表演、导演和制作工作;目前已在教育行业深耕有二十余载了。

他的职业经历遍布全球包括印度、马来西亚、泰国、巴林、新加坡、韩国、缅甸和英国等，是一位经验丰富的管理人员，担任过部门负责人、学术负责人、人文关怀协调员和助理校长以及戏剧工作室负责人。

海外IB毕业生，澳大利亚悉尼麦考瑞大学本科学历。

曾在全国排名前十的国际学校工作10年。拥有丰富的商业管理，经济以及TOK认识论多项目教学经验，教授包括A-level，IB，IGCSE以及IFY在内的不同项目。同时也有担任多年的TOK认识论协调员的管理经验。

作为一个终身学习者，她同时还担任商业管理和TOK认识论三语（中英日）的IB考官。

Sunny来自湖北，毕业于武汉体育学院，主修体育教学、运动训练、网球等课程，拥有体育教学硕士学位及国家二级网球运动员、国家二级网球裁判员证书。

她从事国际教育体育教学工作时间超过8年，擅长体育课程的设计与跨学科融合教学。

她喜欢运动、旅行、烹饪，对广阔而美好的世界保持着旺盛的好奇心。她相信运动可以改变身体，教育可以改变命运，她热切的期望与学生们一起培养乐观的精神，打造健康的体魄，并共同探索缤纷新奇的世界。

15年在加拿大、韩国、阿联酋和越南的教学经验。

威尔弗里德劳里埃大学荣誉历史文学学士学位、温莎大学教育学学士学位以及弗雷明汉州立大学教育硕士学位

拥有各种课程的经验，包括 MYP、IGCSE 和 DP。

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