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敖德萨国立音乐学院建于1913年,是乌克兰文化部正式承认的一所非营利性公立高等教育机构,并得到国家教育认证机构最高四级认证。那么,敖德萨音乐学院世界排名情况如何呢?下述内容就是小编为大家整理的相关介绍,感兴趣的同学快来了解一下吧!

敖德萨音乐学院简介

敖德萨国立音乐学院又称“奥德萨国立音乐学院”。以涅日丹诺娃命名的敖德萨皇家国立音乐学院建于1913年,是乌克兰最古老的音乐高等学府之一敖德萨国立师范大学,她是欧洲音乐学院协会成员,是乌克兰南方职业音乐教育和艺术的中心学院。敖德萨国立音乐学院自建校之日起已经培养了8千多名音乐家和作曲家,一些著名的音乐家如I.吉列尔斯、B.鲁捷恩卡、D.奥依斯特拉赫、K.达尼克维奇、Y.萨克、E.恰夫达勒、H.敖格列尼齐等都曾学习或毕业于该校。

专业设置:

设有钢琴理论和声乐、管弦乐队和合唱队、函授教育三个院系,下设钢琴,小提琴,中提琴,大提琴,长笛敖德萨国立师范大学,敖德萨音乐学院世界排名详情,双簧管,单簧管,巴松管,萨克斯管免联考在职研究生,圆号,小号,长号,大号,打击乐,歌唱,歌剧和交响乐指挥,作曲,音乐文化等相关本科、硕士专业。

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皮博迪音乐学院世界排名多少位?皮博迪音乐学院()隶属于约翰霍普金斯大学,是美国第一个也是最负盛名的音乐学院之一,并且与茱莉亚音乐学院、伊斯曼音乐学院和新英格兰音乐学院齐名的美国四大音乐学院之一。那么,皮博迪音乐学院世界排名多少位呢?感兴趣的同学一起来了解一下吧!

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莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院世界排名详情莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院,简称“柴院”,位于俄罗斯莫斯科,是世界顶尖的音乐学院、全球举世闻名的音乐教育重镇。此外,柴院作为世界一流音乐学院,为人类培养出一大批享誉全球的音乐家。那么,莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院世界排名情况如何呢?感兴趣的同学一起来了解一下吧!

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西贝柳斯音乐学院世界排名第几?西贝柳斯音乐学院隶属于赫尔辛基艺术大学,是芬兰唯一和北欧最大的大学级别的音乐学院,其努力培养世界一流的艺术家和多才多艺的专业人士。那么,西贝柳斯音乐学院世界排名第几呢?下述将为大家带来相关介绍,感兴趣的同学一起来了解一下吧!

玛希隆音乐学院世界排名多少位?玛希隆大学是泰国最古老的高等教育机构,现在已发展为泰国最负盛誉的大学之一。并且,其音乐学院是泰国最负盛名的音乐学院之一,也是亚洲地区最重要的音乐学院之一。那么,玛希隆音乐学院世界排名多少位呢?感兴趣的同学一起来了解一下吧!

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西伦敦大学音乐学院世界排名多少?伦敦音乐学院隶属于西伦敦大学,是英国最大的专业音乐和表演艺术机构,也是伦敦第一所全施坦威学校。同时,该学院也吸引着众多的音乐留学生前往深造。那么,西伦敦大学音乐学院世界排名多少呢?感兴趣的同学一起来了解一下吧!

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莫斯科格涅辛音乐学院世界排名第几?俄罗斯格涅辛音乐学院是一所囊括音乐教育、音乐理论、儿童音乐培养的全能型音乐学院,还是俄罗斯最古老且最知名的音乐学府之一,其为全俄罗斯培养本国音乐艺术全面人才。那么,莫斯科格涅辛音乐学院世界排名第几呢?下述将为大家带来相关介绍,感兴趣的同学一起来了解一下吧!

哈佛音乐学院世界排名第几?哈佛大学位于美国马萨诸塞州剑桥市,是一所世界顶尖的私立研究型大学,同时也是常春藤盟校。此外,其音乐系也受到了不少音乐留学生的关注。并且,哈佛大学音乐系涵盖了广泛的风格和流派,西方音乐史的全部范围。那么,哈佛音乐学院世界排名第几呢?下述将为大家带来相关介绍敖德萨国立理工大学世界排名,音乐学院世界排名,感兴趣的同学一起来了解一下吧!

东京音乐学院世界排名第几?东京音乐大学作为日本最古老的私立音乐大学,始终本着“通过音乐为社会做贡献”理念,提供符合时代需求的教育。正是因此,该学院也吸引着众多音乐留学生前往深造。那么,东京音乐学院世界排名第几呢?下述将为大家带来相关介绍,供大家参考。

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最近经常有小伙伴私信询问乌克兰大学排名(南乌克兰国立师范大学世界排名)相关的问题,今天,魔幻网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。本文目录一览:

乌克兰大学排名

乌克兰 排名第一的大学是 哈尔科夫 国立大学

乌克兰排名第二的大学是 基辅国立大学

乌克兰排名第三的大学是哈尔科夫国立理工大学

乌克兰排名第四的大学是基辅国立理工大学

乌克兰排名第五的大学是 苏梅 州立大学

乌克兰排名第六的大学是利沃夫国立理工大学

哈尔科夫国立大学

乌克兰哈尔科夫国立大学是 东欧 最古老的大学之一,这个乌克兰著名的科学和教育中心建立于 1805 年1月29日,它是当时小俄罗斯和当今乌克兰境内最早建立的大学(利沃夫大学在1817年才达到综合大学的规模),也是 俄罗斯沙皇 敕造的五所大学之一,其它的四所大学分别是:维尔纽斯大学、塔尔图大学,莫斯科大学和 圣彼得堡大学 。

基辅国立大学

基辅塔拉斯-谢甫琴科国立大学(简称基辅大学),是乌克兰的最著名的综合性大学。

基辅大学成立于1834年乌克兰敖德萨国立大学qs排名,至今已有166年的历史,在欧洲及世界上的教育机构中占据了重要地位,享有良好的声誉。是乌克兰最重要的教育机构,是乌克兰的教育、科学和文化的中心。 根据1998年欧洲 高等教育 会议上的权威性统计,基辅大学被确认为乌克兰最好的高等学校。1939年该大学以塔拉斯-谢甫琴科命名。塔拉斯·谢甫琴科是乌克兰及世界著名的思想家、诗人、画家,是乌克兰为自由而奋斗的战士。

哈尔科夫国立理工大学

乌克兰哈尔科夫国立技术大学/“哈尔科夫理工学院”(前称哈尔科夫国立工业大学)是乌克兰最古老的大学之一乌克兰敖德萨国立大学世界排名,建立于1885年,是乌克兰教育部重点大学。从1950年起,该校就与中国有着密切的交流与合作,我国政府长期选派留学生到该校学习。目前在校生12,000人。学校设有10个系80多个专业,拥有2,000多名教师,140多名教授和博士,820多名副教授,师资力量雄厚。

南乌克兰国立师范大学世界排名 60名。根据查询中国教育在线官网显示海外在职学位总裁班,截止于2023年9月14日南乌克兰国立师范大学世界排名在第60名,是一所创办于1817年的大学。南乌克兰乌什斯基国立师范大学有着悠久的历史,是在敖德萨地区创立的第一所高等教育机构,19世纪20年代,该校即已从事于中学教师的培训工作。

全世界艺术大学排名榜

魔幻网()小编还为大家带来全世界艺术大学排名榜的相关内容。

全世界艺术大学排名榜:Royal of Art皇家艺术学院(第一)、 of the Arts 伦敦艺术大学(第二)。 魔幻网

1、皇家艺术学院(Royal of Art,简称: RCA)始建于1837年,位于英国伦敦,是全球唯一的全研究制艺术院校。该校学术声誉冠冕全球,教授均为艺术领域的知名艺术家、设计师和理论家。不同于英国其它大学一年硕士学制,皇家艺术学院学制均为两年。

该校坐落于伦敦著名的历史文化区南肯辛顿,毗邻皇家阿尔伯特音乐厅、皇家音乐学院、帝国理工学院、海德公园、维多利亚和阿尔伯特博物馆及英国自然历史博物馆,地理位置优越,艺术氛围浓厚。

2、伦敦艺术大学( of the Arts ),简称“伦艺”“UAL”,英国每所顶尖高校都有着一段校徽文化,英国大学的校徽通常都是历史,文化,宗教,艺术特征的反映,是对高校历史和时代精神的肯定,也是办学理念和指导思想的凝聚。

伦敦艺术大学的纹章(Coat of Arms)主要由红蓝金色调组成,与UAL的黑白色调形成鲜明对比,颇为显眼。校徽最上面饰章部分的书本中包含着一颗地球,地球之上则为至上的金色皇冠冠饰乌克兰敖德萨国立大学qs排名,乌克兰大学排名(南乌克兰国立师范大学世界排名),盾的左右则分别为两头拥有金色翅膀的海蓝色护盾兽所包围。

乌克兰敖德萨国立大学中国文化中心,湖州师范学院简介

湖州师范学院是一所综合性的全日制普通高等学校。学校办学历史可追溯至1916年的钱塘道第三联合县立师范讲习所,1958年开始高等教育,1994年开始招收本科生。1999年经国家教育部批准,原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。2000年,原湖州卫生学校并入湖州师范学院。2005年、2017年分别通过教育部本科教学工作水平评估和审核评估。2012年开始独立招收硕士研究生。学校是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位、全国文明单位、全国学雷锋活动示范点、全国助残先进集体,是国家第一批卓越医生和卓越农林人才教育培养计划项目试点高校、浙江省应用型建设试点示范学校、浙江省课堂教学创新校。

学校位于素有“丝绸之府、鱼米之乡、文化之邦”之称的国家历史文化名城——浙江省湖州市,是“绿水青山就是金山银山”理念诞生地、美丽乡村建设发源地、“生态+”绿色发展先行地和全国首个地级市生态文明先行示范区。湖州地处长三角中心区域,东距上海130公里、南离杭州70公里、北到南京220公里,与苏州、无锡隔太湖相望,交通便捷,宁杭、商合杭等高铁在此交汇,是上海大都市圈(1+7)重要城市和G60科创走廊中心城市,正在全面融入长三角一体化国家战略,高质量建设现代化生态型滨湖大城市。

学校占地1560余亩,校舍总面积56.9万平方米。有安定书院/创新创业学院、经济管理学院、马克思主义学院、教师教育学院、体育学院、人文学院、外国语学院、艺术学院、理学院、信息工程学院、工学院、生命科学学院、医学院/护理学院13个二级学院,举办1所独立学院——求真学院,有6所附属医院、2个临床医学院、4所附属学校。全日制在校学生近20000人(其中硕士研究生1049人、独立学院学生7800余人),继续教育学生4800余人。图书馆总建筑面积4.4万平方米,现有馆藏图书396万册(含电子图书),中外电子期刊139万余种博士,国内外纸本期刊近1500种乌克兰敖德萨国立大学世界排名,敖德萨国立师范大学,敖德萨音乐学院世界排名详情,建有沈行楹联艺术馆等8个特色实体馆藏和2个现代智能化馆舍。

学校学科涵盖教育学、工学、农学、医学、理学、文学、经济学、艺术学、法学、管理学、历史学等11大学科门类,按照“优良师范传统、鲜明应用特色”建设思路,积极扶植和培育服务区域产业发展的学科专业,构建科学合理的学科专业体系。学校拥有54个本科专业乌克兰敖德萨国立大学中国文化中心,2个一级学科硕士点和4个专业学位硕士点;数学和临床医学两个学科进入ESI全球前1%;8个省级一流学科,10个湖州市重点学科;2个国家特色专业,1个教育部专业综合改革试点项目,11个省级一流本科专业建设点,10个省级重点专业,5个省级优势专业,11个省级新兴(特色)专业,8个湖州市重点专业;1个国家地方联合工程实验室,1个国际联合实验室,6个省重点(工程)实验室,2个省“2011协同创新中心”分中心,1个省级重大科技创新服务平台,1个省工程技术研究中心,1个省级院士专家工作站,1个中国水产科学研究院重点实验室,1个省级重点科研创新团队,1个国家级学会科学传播团队;1项新农科研究与改革实践项目博士后,1项新工科研究与实践项目;1门国家级一流本科课程,2门国家级精品课程,2门国家级精品资源共享课程,7门省级精品在线开放课程,26门省级精品课程;9个省级“十三五”首批新形态教材立项项目;1个国家级大学生校外实践教育基地,1个省级产教融合示范基地,4个省级大学生校外实践教育基地;7个省级实验教学示范中心,1个省级人才培养模式创新实验区,是浙江省教师教育基地、浙江省农村社区卫生人才培养基地。学校面向全国29个省(自治区、直辖市)招生,生源充足,毕业生就业质量持续提高。

学校现有教职工3100余人(含求真学院、直属附属医院),其中,正高职称321人,副高职称559人,具有博士学位520人。有外国国家科学院院士1人、共享院士6人,长江学者、国家“万人计划”专家、国家教学名师等国家级领军人才8人,省“万人计划”专家、中科院“百人计划”人才、省“钱江学者”特聘教授、省“151”重点资助人才等省级领军人才59人。全国优秀教师4人,全国优秀科技工作者1人,全国百名“两课”优秀教师1人,现代农业产业技术体系岗位科学家(农业部)3人,中国科协首席科学传播专家1人,省高校领军人才20人乌克兰敖德萨国立大学中国文化中心,湖州师范学院简介,省高校中青年学科带头人32人,省(高校)教学名师、教坛新秀、优秀教师18人,省十佳优秀科技工作者1人,南丁格尔奖获得者1人。

学校获国家高等教育教学成果奖4项,省高等教育教学成果一等奖5项、二等奖14项;主持获教育部人文社科优秀成果奖2项,主持获省自然科学奖一等奖、省科学技术进步奖一等奖、省哲学社会科学优秀成果一等奖共4项,其他省部级科研成果奖54项。

近三年,主持国家自然科学基金项目34项、国家哲学社会科学基金项目28项、省部级项目157项(其中省重点研发项目13项);与省内外600余家企事业单位建立了产学研合作关系。建有浙江省新型高校智库“两山”理念研究院、中国生态文明研究院、浙江省乡村教育研究中心等区域特色鲜明的研究机构,与湖州市共建湖州发展研究院、农村发展研究院、马克思主义讲习所等,拥有5个湖州市哲学社会科学研究基地,与苏州大学、浙江工业大学、乌克兰敖德萨国立理工大学等17所高校发起成立“环太湖高校联盟”。

学校积极响应国家“一带一路”倡议,持续推进教育国际化。在阿塞拜疆国立语言大学设立孔子学院,与中国社会科学院等共建跨文化研究中心。积极开展国际合作与交流,先后与20多个国家和港澳台地区的60多所院校和机构开展紧密交流合作,学生出国(境)学习交流机会多,学校与美国北科罗拉多大学合作举办学前教育专业本科教育项目,与加拿大魁北克大学共建水生生物与环境研究国际联合实验室,与乌克兰敖德萨国立理工大学共建湖州市新兴技术研究院等。学校拥有来自法国、俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦等45个国家的近500名国际学生。

学校设立“陆增镛教师奖”“陆增祺卓越教学奖”“陆增镛励志奖学金”“众富基金会赵孟頫奖学金”等多个专项基金。

学校努力打造人文校园、生态校园。根植湖州深厚的历史文化土壤,拥有沈行楹联艺术馆、赵紫宸赵萝蕤父女纪念馆、陆增镛纪念馆、湖州历代状元馆等一批以湖州文化人物为主的场馆和中国首个南丁格尔教育馆等,开设胡瑗大讲堂,举办胡瑗文化节海外在职学位总裁班,倡导“君子之风”,逐步形成具有我校特色的校园文化;校园环境优美,四季景色宜人,绿化覆盖率达32%,建成思源广场、胡瑗广场、德清湖、安吉园、长兴广场、吴兴园、南浔河等文化景观。

学校以北宋著名教育家胡瑗的“明体达用”教育思想为校训,弘扬“艰苦奋斗、自强不息、包容求新、博雅笃行”师院精神;坚持“校地共育”人才培养模式,全力培养高素质应用型人才。

乌克兰敖德萨国立大学世界排名,比“乌克兰战壕里上网课”更可怕的,是乌克兰的……

文/吴志恩 图/网络

战壕里上网课?曾国藩也没敢想!

前几天各网转发的乌克兰大兵在战壕里摆弄手机的照片,一开始我并没有在意,如今流量为王,在战场上直播都不新鲜了,只要能博眼球,生死都是小事。

但足够多的转发后我不由多看了一眼:网课?战壕里的网课?

腰间悬挂步枪,右手缠着白色绷带,手中举着一部手机,专注地盯着一本笔记本,这神态属上课的老师专有,作不了假的。再看那大兵胡子拉碴,年纪并不小了,背景的沙包、壕沟也有包浆般的真实,不可能是摆拍呀。

网课我是熟悉的,疫情三年,我们也陆陆续续上了三年网课,只是在战壕里上,也太豪横了,连曾国藩也没想到吧?!

战壕可是曾老夫子的发明,当年内忧外患,这个文弱书生投笔从戎,以“结硬寨、打呆仗”号令将士,独创的碉堡+战壕的打法所向披靡,不但很快端掉了太平天国,其部下及弟子若左宗棠等按这打法还击败了英军,收复了新疆,使奄奄一息的满清帝国又得以残喘数十年。

曾氏的碉堡+战壕法被西方人学去,加持铁丝网拦截,被全世界从一战二战用至今日。

这上网课的尚多尔两个月前应征入伍,原本是乌克兰乌日霍洛夫大学的教授、系主任,拥有社会学和哲学两个博士学位,任职的是所国立大学。

同样在国立高校任教职的我不由抱来地球仪在职研究生,寻找陌生的乌克兰,并查阅相应资料特别是其高等教育资料,看了一番,竟如鲠在喉不吐不快。

我所在的郑州是河南省会,河南地处中原,2021年人口9883 万,高校166所,面积16.7万平方公里上海mba,其中国立本科48所。

乌克兰2021年人口4158万,国土60.37万平方公里,截至2010年底共有975所高校,还有资料说其高校实际逾千所。也就是说论人口乌克兰不足河南一半,高校总数却是河南6倍。

记得过去看过资料说乌克兰在欧洲最大,心中曾犯嘀咕:明明是哈萨克斯坦大嘛,这次看地球仪算是弄明白了:乌哈同属独联体国家,哈是要大乌许多,但乌在欧哈在亚并不一洲。

乌国多大?我推算下,约莫相当于甘肃辽宁面积相加。

接起来还说高校。

我老家河南南阳,有13个区县,面积河南地级市第一,人口除省会郑州外的地级市中第一,2019年底1201.88万,高校几何?8所。本科三所但河南佛教学院情况特别几乎可以说只是两所,硕士点几个?截至2021年3月,只有1个,一年多来增加了11个,现在12个。

若跟台湾省做个比较就更有说明性:台湾2020年总人口2356万人,高校151所。也就是说台湾人口是南阳的近2倍,高校数是南阳的19倍。

那么中国的高校有多少?截至2021年9月30日计3012所,其中除成人高校等外,普通高等学校2756所,其中本科1270所、专科1486所。

美国高校约5762所, 人口3.33 亿(截至2021年2月)。日本高校约764所, 人口1.26 亿(截至2021年3月)。加拿高校约174所,人口3813万(2021年6月)。澳大利亚高校约270多所,人口2569万(2020年9月)。印度高校约8410所,人口13.9 亿(截至2021年8月)。

数据是枯燥的,但也一目了然能够说明问题。

这里之所以把人口总数并不多的澳大利亚高校数目列出来,还是想给大家说一下澳国这些年的科技实力,仅举一例:澳国已产生13名诺贝尔奖获得者。

列加拿大的原因是,相关资料显示:加国每万人中有580名大学生,居世界第一位,美国只能排第二,为每万人中520名。印度毫无疑问是发展中国家,但高校总数也高于我国。

俄罗斯《论据与事实》周刊去年的数据称,现在乌克兰有来自世界155个国家和地区的留学生7.65万名,其中有中国留学生将近4000人。

顺便提一个事实:在世界各教育发达地区,都有相当大比例的中国留学生,仅仅在留学上,中国家长和学生对世界经济的贡献令人尊敬。

而留学乌克兰,还有一个原因是,费用较为低廉乌克兰敖德萨国立大学世界排名,性价比高,折合人民币为每人每年4.5万元左右。

据《环球时报》提供的数据显示,乌克兰的大学里面,哈尔科夫国立大学、哈尔科夫国立医科大学、敖德萨国立医科大学等高校都非常受欢迎,这些学校的医学专业在世界都很强。

还有乌克兰的理工类院校,同样是在欧洲属于前列。其艺术类院校实力更是世界屈指可数,著名的柴可夫斯基音乐学院、国立美术学院等,在世界都拥有较高的知名度。

笔者不做留学中介,只是想说明乌克兰其实是一个高等教育极为发达的地方。

乌克兰排名第一的基辅国立大学,拥有乌国排名第一的马克西莫维奇图书馆,并有欧洲最大的植物园。哈尔科夫国立大学始建于1804年,有过3名得过诺贝尔奖的校友。

利沃夫理工大学创办于1816年,好像够古老了吧?不,另一所利沃夫国立大学1661年建校,是乌克兰最古老的大学,也是欧洲最古老的大学之一。

若要说起来,世界最古老的大学在意大利,意大利博洛尼亚大学建于1088年,他至今还在招生,亦是世界名校。

乌克兰之所以高校云集也得益于它是前苏联重要的科研基地,属于分得的遗产。

因为战争和政治因素乌克兰敖德萨国立大学世界排名,比“乌克兰战壕里上网课”更可怕的,是乌克兰的……,乌克兰的高校其实也在撕裂或者说是变化,比如在整个乌克兰东部首屈一指的高校顿涅茨克大学,其教师、员工和学生全部一分为二,一部分人留在顿涅茨克,剩下的大都去了乌克兰西部城市文尼察。

其文尼察的“分校”已使用带“.ur”的域名博士后,网站内容全部为乌克兰语和英语,版面风格上也能看出模仿西方大学网站的痕迹,去俄化非常明显。

作为比较,我们有必要交代一下古汉语里的大学一词,《大学》一书开篇云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”说明大学是有使命的,所以河南大学的校训即取于此:明德新民。

中国现代意义的大学是由张之洞、盛怀宣、光绪帝、康有为等有识之士,在19世纪最后几年创办的,也不过100多年历史。

而本文一直使用的高校一词,实际上并不等同于大学,国际上大学一般指的是具有博士学位授予权的研究性高校,中国目前的高校,居多数的是高职大专,而且多数是2000年以来由中职、大专升格,新创办的民办或独立院校发展而来的,论质量和内涵建设,我们还有极长的路要走。

作为经济和文化引擎的教育尤其是高等教育,已是衡量一个国家和地区的重要指标,举个例子:河南和南阳的总人口近年来在下落。

古代人文荟萃的中原地区如今需要提振的可能首要还是教育,有人说,各种原因造成的河南高校数量少质量差而考生众多,河南高考属于地狱模式。

话题回到乌克兰。自今年2月24日以来,乌克兰禁止18至60岁的男性出国,据联合国难民署4月18日公布,时有近500万乌克兰人逃到境外,大部分进入欧洲其他国家,5月10日公布,乌克兰有800万人流离失所。

但这些以妇女儿童为主的乌克兰人却有着不同于其他难民的待遇,欧洲大多数国家甚至日本都打开国门予以接纳,保加利亚总理更是直言“这些是聪明、受过教育的人”,呼吁国民接收。

在战壕里兼职上课的大兵尚多尔教授最近在文章中说:“我们正在为一个受教育的国家而战,如果我不讲课,那将是一种罪过。”

这张广泛流传的照片的拍摄者谢德是尚多尔的战友,实际上也是一位2月份入伍的名人,谢德曾于2014年短暂担任乌日霍罗德市市长,之外谢德还有一重身份——记者,2008年,他创办报纸《本地时间》并在接下去的两年时间内担任总编辑。

希望乌克兰的战争早日结束,希望在乌克兰的中国留学生们能够安全,也希望尚多尔教授能够回到和平的教室里上课,战壕毕竟不是上课的地方。

*作者︱吴志恩:中原工学院艺术设计学院教师。微信公众号「青眼有加id:」专栏作者。

希望乌克兰的战争,早日结束

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