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纽曼的《大学的理念》激情澎湃、汪洋恣肆地论述了19世纪英格兰人的博雅教育理想和古典大学观念,被西方思想界认定为”与亚里斯多德的《尼各马可伦理学》比肩,同为(西方世界)有史以来杰出的两本关于教育的著作”硕士,”西方高教思想历程中重要的经典文献”。自《大学的理念》诞生之后,全世界范围内论及博雅教育者,言必称纽曼;到了20世纪,现代学者对于博雅教育的经典理解在很大程度上源自纽曼的此书。
作者简介播报
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约翰·亨利·纽曼(John Henry ,1801-1890)博士后,英国维多利亚时代杰出的教育家。1820年毕业于牛津大学三一学院,两年后成为牛津大学奥列尔学院院士。1824年被授予英国国教会的圣职圣玛丽教会大学,4年后成为牛津大学教会圣玛丽教区的牧师,任职至1843年。1845年正式加入天主教会圣玛丽教会大学,大学的理念,后升任神父和红衣主教。1854-1858年担任爱尔兰天主教大学的创校校长。 [1]
本书特色播报
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1.《大学的理念》是有史以来关于大学的重要的一本书,一百多年来常销世界各地。纽曼所提出的大学理念、博雅教育等问题,过去是,现在也是恰当的问题,值得我们进行批判性重审。 [1]
2.何光沪先生精校本在职研究生,译文信实典雅。
3.著名学者何光沪(中国人民大学教授)、丁学良(香港科技大学教授)、陈洪捷(北京大学教授)、渠敬东(北京大学教授)联袂推荐。 [1]
加拿大的圣玛丽大学,大多伦多地区密西沙加市优质精英私立学校圣玛丽女子中学Holy Name of Mary College School
加拿大密西沙加圣玛丽女子中学 (Holy Name of Mary )是一所大学预科天主教私立女子学校,位于安大略省的密西沙加市高尚社区内,距离多伦多市仅30分钟车程。
学校的格言:培养睿智卓越,博爱仁慈加拿大的圣玛丽大学,大多伦多地区密西沙加市优质精英私立学校圣玛丽女子中学Holy Name of Mary College School,励志奋发的领导者!
学校的使命:为年轻女性提供特别定制、最高质量的教育加拿大的圣玛丽大学,使女生们都能获得全面发展的机会并成为有影响力的领导者。
圣玛丽女校更致力于培养大学预科优秀学生,除了普通高中课程,还提供美国大学理事会的大学先修课程(AP)。
学校概况
成立时间:2008年
学校类型:加拿大本土女子走读私立制学校
所在城市:密西沙加()
住宿方式:寄宿当地家庭
年级设置:5-12年级
师生比例:1:10
平均每班:12
在校人数:220人
国际学生:22人
教师资历:共32名老师(100%认证,教育博士/教育硕士/安大略省教师协会)
平均教龄:10年以上
课程设置:安大略省教育局规定的所有基础课程和语言课程(ESL、法语)
圣玛丽女子中学的特色
卓越超群的师资力量和充实严谨的学术内容:圣玛丽高中的老师充分地运用课堂的时间教授学生知识。而且教授的知识点和内容会更加多和更加深入,让学生们在有限的课堂时间内获取更多的知识点。这样长期累积下来学生们学到的知识是其他学校的好几倍。在课堂吸收了知识后,老师们还会耐心地在课余时间解答学生们的各个疑点在职研究生,确保同学们都掌握知识点。很多教师均是在各自领域里有杰出成就的专业人士, 把最前沿的专业领域经验和知识传授给女孩子们, 同时也用自己对专业领域的热爱, 感染着,激励着女孩子们积极进取, 追求卓越!
前瞻性面向21世纪的学习框架体系:21世纪学习框架强调知识本身、特定技能、经验以及读写能力,并为大学和职业准备打下坚实的基础。在核心学术教学的背景下,学生们还必须掌握在当今世界取得成功的基本技能,被统称为4C: and 审辩思维和解决问题、 and 沟通与协作、 and 创造力和创新。学校致力于整合21世纪的技能教育,培养促进每个女生对追求知识的学习热情,积极参与各类课程的学习。其中,特别安排了创新时间( Time)这门特色课程,该课程使学生在指导老师帮助下以小组来计划并实施跨学科的专门学习。
优秀运动员/艺术家计划: 圣玛丽女子中学非常支持女生在保持优秀学业成绩和个人平衡的同时,在校外体育运动和艺术活动中取得卓越成就。这些是女生全面成长体验中不可分割的一部分, 该计划为她们提供了在各种体育和艺术活动中追求核心价值观念的机遇,同时也能培养决心、毅力、适应能力、复原能力、公平竞争感, 以及对自我和社区的自豪感。
丰富多彩的课外活动:除了运动和艺术,学校提供超过100多项课外活动和俱乐部,致力于支持学生的全面发展,鼓励她们探索各种兴趣,强化学术、体育、艺术和科技方面的技能,并为大学入学做充分的准备。
斐然的学术成绩:2017年,超过95%以上的学生获得荣誉学生的称号(成绩在80%以上);超过55%的学生获得杰出学生的称号(平均成绩在90%以上); 学校更提供提升选择( )以及美国大学理事会的大学先修课程(AP)。
国际学生支援:为国际学生提供了在生活、语言、学习、心理发展、大学申请各方面的支持。让国际留学生能够更快地适应并投入到当地的学习氛围以及社区文化当中,同时也让家长们能够更放心。
多元文化以及浸入式的语言环境:国际国学生来自于中国,哥伦比亚,委内瑞拉,秘鲁,智利,墨西哥,美国,阿联酋上海mba,印度。在体验多元文化的同时,能够完全地沉浸在英语的学习环境中,这对英语能力的提高将会有极大的帮助。很多从其他学校转来圣玛丽女校的女孩子们都表示,圣玛丽的纯英语环境,对她们提高英语的听说读写等各方面能力的帮助非常大!
毕业生荣誉
100%大学录取率;
奖学金总计超过140万加元。毕业生中包括 奖学金、罗兰(Loran) 奖学金、奖学金和 的入围者;
入围(皇后大学医学院加速通道:每年选出不多于10位的高中毕业生,这些学生只需要学习两年就可以直接进入皇后大学的医学院(加拿大的医学院通常需要完成四年的本科学业才可以申请入读);
☆爱丁堡公爵奖(金、银、铜各项大奖多达80项以上),此奖是有世界领导地位的青少年成就奖项博士,颁发给全世界14-24岁的青少年
毕业生去向
圣玛丽女校的毕业生们均进入加拿大和美国的知名大学。
加拿大:多伦多大学、英属哥伦比亚大学、麦吉尔大学、滑铁卢大学、麦克马斯特大学、皇后大学、西安大略大学、渥太华大学、圭尔夫大学、瑞尔森大学、布鲁克大学、阿卡迪亚大学、康考迪亚大学、达尔豪斯大学、劳伦森大学、约克大学、谢尔丹学院等
美国:波士顿大学、格蕾斯兰大学、东北大学、宾夕法尼亚州立大学、萨凡纳州立大学、中佛罗里达大学、密歇根大学、南卡罗来纳州大学哥伦比亚分校
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