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教育学考研非全日制科目,教育学硕士非全日制考试科目

非全日制研究生的招生流程和全日制研究生一样,攻读人员需要报名参加研究生招生统一考试。很多想报读教育学硕士非全日制研究生的人员,前来咨询考试科目有哪些?教育学硕士在职研究生涉及到的考试是全国联考和院校复试。教育学硕士非全日制考试科目,上文进行了详细介绍。

非全日制研究生的招生流程和全日制研究生一样,攻读人员需要报名参加研究生招生统一考试。很多想报读教育学硕士非全日制研究生的人员,前来咨询考试科目有哪些?下文进行详细介绍。

一、考试科目

教育学硕士在职研究生涉及到的考试是全国联考和院校复试。

全国联考

外国语、思想政治理论和专业课。部分学校专业课考试内容是教育综合、教育研究方法;部分学校专业课考试内容是教育综合、基础教育改革的理论与实践。

外国语考试的题型有选择题、阅读理解、翻译、写作等,满分是100,考试时长是180分钟。

思想政治理论的题型有选择题、论述题等,考试内容一般包括马原、毛概等教育学考研非全日制科目,满分是100,考试时长是180分钟。

院校复试:考试内容一般包括外语口语及听力、专业课笔试、心理素质、沟通能力等。

二、考试时间

全国联考通常在每年的12月下旬进行,具体日期以研招网通知为准。

院校复试大概在报考次年的3、4月份进行博士,具体时间以学校公布的“复试安排及办法”为准。

教育学硕士非全日制考试科目,上文进行了详细介绍。意向攻读者,根据自身的学习基础与能力在职研究生,提前做好备考相关的工作。达到入学标准硕士,完成全部课程学习,达到毕业要求的人员教育学考研非全日制科目,教育学硕士非全日制考试科目,获得院校授予的硕士学位证书和硕士学历证书。

教育考研专业的,北京师范大学23教育学考研招生简章解读,两个专业停止招生

一、简介

北京师范大学是教育部直属重点大学,学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。北京师范大学为“双一流”建设高校。

北京师范大学校教育学一级学科获评A+上海mba,是一级国家重点学科,具有教育学一级学科硕士点、教育硕士学位点,教育学一级学科博士点,教育学博士后科研流动站。

二、招生目录

三、院校分析

1、招生方向。北京师范大学23年教育学学硕招生专业有:教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教师教育、远程教育、教育经济与管理、教育学。

北京师范大学22年教育硕士招生专业有:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、心理健康教育、小学教育、科学与技术教育、学前教育。特殊教育。

23考研学科教学(物理)、学科教学(音乐)停止招生。

2、考试方式。北京师范大学22年教育学专业学术型研究生考试专业课为703教育学基础综合。

北京师范大学703《教育学基础综合》涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,了解这些学科研究的最新进展,能够运用相关理论和方法分析、判断和解决教育理论问题和实际问题。

703试卷满分为300分。考试时长为180分钟。其中教育学原理约100分,中国教育史约50分,外国教育史约50分,教育心理学约50分在职研究生,教育研究方法约50分;题型有名词解释、简答题、论述题、辨析题、案例题、材料题等。北京师范大学703与统考311相比,考试内容接近可以使用园丁考研《上岸秘籍(学硕)》+教材的方式备考,基础阶段可以按同样的方法备考。703与311相比,题型上没有选择题,增加了案例题,更强调知识点的整理和综合运用能力,后期强化提升阶段要做针对性提升训练。

北京师范大学333教育综合考试涵盖教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用相关理论和方法分析、判断和解决教育理论问题和实际问题。

333满分为150分其中教育学原理约60分,中国教育史约30分教育考研专业的,外国教育史教育考研专业的,北京师范大学23教育学考研招生简章解读硕士,两个专业停止招生,约30分,教育心理学约30分,考试时长为180分钟。题型包括名词解释、简答题、论述题、辨析题、案例题、材料题等。北京师范大学333教育综合考试大纲与教育大纲接近,但考察内容更细微、更在意学生对知识的掌握和应用,不能拘泥于333参考资料,建议采用园丁考研《上岸秘籍(专硕)》+教材的方式备考。

3、招生人数。北京师范大学23年教育学研究生除推免外,各专业共统招71人,较22年减少2人;教育硕士全日制计划统招363人,较22年减少16人。

4、复试线。北京师范大学教育学历年复试线参考上文表格。

四、北京师范大学教育学考研特点

1、学硕专业课自主命题。

2、招生专业多,专业全。

3、招生总人数多。

4、对同等学力、跨专业考生要求高,多个专业不接受同等学力考生报考。

5、培养地点在珠海有北京、珠海两个,教育硕士北京培养点不提供宿舍,同学们报考前要详细核对招生简章。

6、教育硕士大部分专业有前置学历要求。

7、北京师范大学22教育学考研拟录取名单,点击下文专业名称查看对应的拟录取名单。

教育经济与管理

学科教学(英语)学科教学(语文)学科教学(数学)心理健康教育、学前教育、特殊教育、科学与技术教育

教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学

学前教育学、高等教育学、职业技术教育学、教师教育

学科教学(生物)、学科教学(地理)

小学教育

五、院校推荐报考指数: (九星级)

北京师范大学作为一所师范类985院校,办学实力、毕业后就业前景不用过多阐述,是无数莘莘学子梦寐以求的名校,同时我们也要看到北京师范大学招生人数有限,推免比例高,北京地区公共课给分明显偏低,建议广大考生谨慎报考,不过考试也相信有志者事竟成,如果基础不错,备考时间充足,有恒心有毅力,可以冲刺一试。

六、上岸难度指数: (九星级)

北京师范大学上岸难度很大。

七、22年教育学考研解读

2022考研北京师范大学教育学相关的几乎所有专业复试线都大幅度上涨,尤其是教育学学硕,多个专业复试线达到了400+,难度相当的高,又由于22年教育学学硕自命题考生调剂难度非常高,初试380+的分数如果本科学校和成绩不过硬,就只能去抢二本院校或者无学可上,而培养地点在北京的教育硕士,学校是不提供宿舍的,经济压力比较大。北京师范大学的学科实力是首屈一指的,但难度大,风险高,专硕经济压力大,择校时同学们一定要认真考虑。

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国际硕博教育张老师
上一篇 2025年 3月 31日
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