复旦大学香港学生，中国天才被美200万“挖走”，毕业就回国，如今出手就是全球第一

头条改版后新增广告解锁，广告开始5秒后，您可以点击右上角关闭，即可继续阅读

美国愿意出两百万将他“挖走”，要求他为美国服务，并且免除一切学费。

但他并没有被金钱和名利迷惑了双眼，在毕业后直接选择回国，凭借一项专利在世界上有了一定的名气。

当时国外各大公司纷纷向其抛出了橄榄枝，但他都没有放在心上，毅然决然的回到了中国。要知道在从前的那个年代，优秀的人才十分抢手，这些人才也愿意去选择高薪的工作。

不少人在出国学习后都没有回国，选择留在其他国家继续发展。但也有一部分人揣着赤子之心，回到祖国贡献出自己的一份力量。

陈嘉澍就是其中一个，他甘愿放弃高额薪资回到祖国。

那么陈嘉澍是一个怎样的人？为什么美国愿意花200万将他“挖走”？陈嘉澍选择回国的理由是什么，做出了什么样的成绩？

成绩优异，出国深造

陈嘉澍十分聪慧，高考的时候以优异的成绩被复旦大学录取，后又前往香港城市大学进修。

在大学期间，陈嘉澍没有懈怠自己的学业，一直学习专业知识，不断填充自己的知识体系。

他的导师十分看好他的能力，希望能够给国家培养出一名优秀的人才。

陈嘉澍不仅学习用功，在做实验方面更是有天赋，再复杂的实验在他手里都变得简单灵活，并且能够保证不出一点差错。

尤其是陈嘉澍的洞察能力，同学们遇到问题都会寻求他的帮助，短时间内就能够帮助大家找到存在的问题，并且提出中肯的建议。

2006年，美国的梅隆大学给了几个交换生的名额，这个机会十分宝贵，许多人都想尝试一下，陈嘉澍也不例外。

学校领导和老师在提交上来的申请名单里注意筛选，通过每个学生的日常表现和考试成绩综合考量，最终把这个名额给了陈嘉澍。

学校做这个决定也是有原因的，陈嘉澍的能力是大家有目共睹的。

他们希望陈嘉澍出国后能够学习国外的先进知识，不断提升自己的能力，在学有所成后能够回到国家报效祖国。

这个机会对于陈嘉澍来说是一个很大的挑战，但他并没有退缩，而是带着校领导和老师对自己的期望去了梅隆大学。

到了梅隆大学后他才发现，比自己优秀人才有很多，印证了那句“天外有天，人外有人”。陈嘉澍整理好自己的情绪，和同学交流学术，拓宽自己的视野，弥补自己的不足。

遇到不懂的问题他便向导师虚心请教，拿出“打破砂锅问到底”的精神去研究问题，直到将难题攻克。

不仅如此，陈嘉澍还养成了总结经验的习惯，把自己的心得全都记录下来，方便后期查看。

在这里他见到了许多高端的实验器材，从前那些因器材限制搁置的实验在这里都能够完成。他在自己擅长的领域中发光发热博士，获得了很多成就，拿下了众多比赛的名次。

陈嘉澍的努力和天赋被梅隆大学的导师看在眼里，对他十分欣赏，还给他申请了“富布莱特科学奖学金”。

这个奖学金和现在的不同，它不是努力就能的来的。在陈嘉澍的不断努力下，成为了中国唯一一个获得这份奖学金的人，足以证明他的学术成就已经受到国外的认可。

拿下奖学金后，陈嘉澍没有松懈，而是继续投身于学术研究，没天都把自己泡在实验室里。

他还给美国的最高学府递交了申请书，希望能够越级攻读博士，并且成功被伯克利录取，主要攻读的是无线通讯专业。

这不禁让人十分好奇，陈嘉澍的个人经历是什么样的。他的聪明勤奋是天生的还是靠他后期努力得来的，这还要从他小时候的经历说起。

陈嘉澍年少时的经历

陈嘉澍出生于1984年，从小在浙江省宁波市长大，他的家庭条件比较困难，父母赚的钱能够勉强维持生活的开销。

刚开始的时候家里的开销不大，但随着陈嘉澍越长越大，父母赚的钱已经无法继续支撑。

当时为了赚钱许多人都选择外出打工，陈嘉澍的父母也不例外，为了给儿子创造良好的条件，他们只能把儿子交给自己的父母照顾。

从那开始，陈嘉澍每天都跟着爷爷奶奶生活，成了留守儿童，一年到头也见不了父母几次。

刚开始的时候他还不适应，每天都吵着找父母，爷爷奶奶只能哄着他玩，告诉他父母出去挣钱养家，很快就回来了。

渐渐地陈嘉澍也习惯了父母不在身边的日子，无聊的时候就会和爷爷奶奶一起坐在院子里玩。

因为买不起玩具，爷爷就自己做一些手工，陈嘉澍的童年生活虽没有父母陪伴，但也过的十分快乐。

这天在吃饭的时候爷爷告诉他，要凑钱让他去学校里读书，但陈嘉澍有些不愿意。他习惯了每天无忧无虑的生活，上了学每天就只能学校家里两点一线，再也不能和从前一样快活的生活。

但爷爷却不这样认为，他虽然没有读过书，却十分清楚读书的重要性。家里的钱加上陈嘉澍的父母这么多年寄回来的钱复旦大学香港学生，中国天才被美200万“挖走”，毕业就回国，如今出手就是全球第一，刚好够支付他上学的费用。

在学校里，陈嘉澍不愿意读书，上课也不好好听讲，坐在教室里期盼着早点放学，这导致他每次考试成绩都是垫底。直到后来家里支付不起他的学费，爷爷奶奶也出去打工赚钱，陈嘉澍这才开始重新正视学习。

他看着年迈的爷爷奶奶为了让自己上学，每天早出晚归，自己却在混日子，心里十分过意不去。于是陈嘉澍便发誓，一定要好好学习，回报父母和爷爷奶奶的养育之恩。

好在他十分聪慧，把之前落下的知识都补了回来。他的转变和学习成绩让老师和家里人十分震惊，在一次次的考试中名列前茅，再也不是老师口中不学习的坏孩子。

周围的邻居看到陈嘉澍的家里人都会称赞他学习用功，将他比作自己孩子学习的榜样。面对大家的夸赞，陈嘉澍并没有骄傲博士后，而是沉下心来巩固自己的基础知识，并且钻研各种难题。

等到高考的时候，他在考场上沉着冷静，稳定发挥。成绩出来之后并没有让大家失望，还成为了全省的状元。成绩出来没多久，陈嘉澍就收到了复旦大学和香港大学的邀请，希望他能够来自己学校就读。

陈嘉澍考虑再三后选择了前者，大学之后在一次机会下前去香港复旦大学香港学生，虽然语言沟通上有障碍，但他凭借自己的毅力克服了这个困难，这才有了出国留学的事情。

虽然在国外获得了不错的成绩，不少公司都向他抛出了橄榄枝，但他却没有选择留在美国，而是毅然决然的回到中国，靠自己的努力报效国家。

回到祖国，报效国家

当时美国的各大公司都给陈嘉澍发去了工作邀请，为了将他“挖到”自己公司，还开出了高额薪资和待遇，不惜花费200万让陈嘉澍为自己所用。

这件事情也被国人得知，不少人都认为陈嘉澍很有可能会留在美国，毕竟国外更有利于他的发展。只有陈嘉澍的导师们不这样认为，他们坚信陈嘉澍一定会回国。

果然，陈嘉澍没有被金钱和名利蒙蔽了双眼，他心中一直记得当初自己的誓言，2013年毕业后，他没有丝毫犹豫的回到了中国。

虽然陈嘉澍在国外待了这么对年，但他一直在关注国内的发展。他深知中国在芯片领域落后的十分严重，因此回国后的第一件事情就是研究芯片，还创立了一家名为加特兰微电子科技的公司。

芯片的制造并没有那么容易，许多核心技术都被美国牢牢的握在手里，即便是有钱也拿不到任何相关资料。

为了找到新的突破点，陈嘉澍专门成立了一个科研团队，并且又入了大量的资金，每天他们的生活都是在实验室里度过。以美国芯片为目标，并且朝着这个目标不断努力。

2015年，陈嘉澍带领的团队终于研发出了第一颗雷达收发单芯片，这对当时的中国来说是一个巨大的帮助。虽然离美国的高级技术还有一定的差距，但这也是陈嘉澍及其团队共同努力的成果。

这项技术的诞生意味着我们不再受制于其他国家，已经有能力靠自己生产出响应的产品上海mba，也让其他国家重新认识了中国，不再用从前的眼光看待我们。

这个芯片给中国的汽车科技领域带来了巨大的惊喜，为汽车行业注入了新的动力。陈嘉澍和他的团队没有骄傲，而是总结经验再次进行研究，用了三年的时间制造出了一个波雷达射频前端芯片。

他们用实际行动向世界证明了中国的能力，让中国在国际上逐渐有了一席之地，不再因为芯片的问题受他国欺压。

在空闲时间里，陈嘉澍还去各个地方分享自己的经验以及在国外学习到的知识。将从前记下来的实验总结毫无保留的分享给大家，鼓励年轻人投身于科技事业，受到了很多人的尊敬。

在他的影响下，许多年轻人在学有所成后也愿意回到祖国，为国家的发展贡献一份力量。

结语

陈嘉澍的经历有许多值得我们学习的地方，他用自己的能力向大家证明了，只要努力就能够取得成功，为青年人树立了一个很好的榜样。

虽然每个人都有选择的权利，他们可以选择自己想要的生活，但要时刻记住自己是一个中国人。

希望更多的年轻人能够愿意回到祖国，不被金钱和名利所诱惑，毕竟只有国家发展好了，我们的生活才能朝着更好的方向发展。

如果你是陈嘉澍，你会选择留在美国继续发展，还是会像他一样回到祖国？你认为陈嘉澍是一个怎样的人？

#长文创作激励计划#

由于平台规则，只有当您跟我有更多互动的时候，才会被认定为铁粉。如果您喜欢我的文章，可以点个“关注”，成为铁粉后能第一时间收到文章推送。

参考文献：

浙江青年获全球最高奖学金 总额超200万人民币-新闻中心-北方网 ()

中国天才被美200万“挖走”，毕业就回国，如今出手就是世界第一 —五彩秦安

复旦大学香港大学，名校解读| 复旦-港大IMBA兼名校品牌与项目实力

香港大学-复旦大学工商管理(国际)硕士项目(以下简称IMBA项目)由香港大学经济及工商管理学院与复旦大学管理学院联合举办在职研究生，旨在充分结合两校优势培养更具国际视野的优秀工商管理专才。那么这样一个由两地名校“强强联合”的高端项目博士后，报考难度有多大?学费又如何?与其他MBA项目相比，其又有都有哪些独特之处?下面就复旦-港大IMBA项目的特色进行一简单梳理，为大家揭开复旦-港大IMBA的“神秘面纱”。

特色之一：沪港两地百年名校

无论香港大学还是复旦大学，在全国乃至世界范围内都是享有声誉的知名学府，依托名校背景和优质资源，复旦-港大IMBA项目也经历了快速发展并取得可喜的成绩：

从1998年9月开始运作，成为首批获得国务院学位办批准的内地高校与港澳台地区高校合作的MBA学位教育项目;

2015年参加英国《金融时报》EMBA项目排名58位， Part-time MBA全球第9位，薪资涨幅第5位:

项目云集两所顶尖学府的精英学者教授队伍，双方师资各占一半，优势互补，Co-的授课模式使老师和学生都受益匪浅;

毕业颁发香港大学学位，复旦大学在读证明，可在教育部做同等学历认证;

庞大的精英校友网络，截止2015年，项目毕业生已达4500多人;

复旦大学管理学院

特色之二：多渠道招生 引领商科教育潮流

一般考生都认为只有通过全国工商管理硕士入学联考(GRK)只能申请本土的MBA项目，其实作为中外合作教育典范的复旦-港大IMBA项目多年来一直实行GRK、GMAT以及自主招生的选拔标准。

凡申请项目 的考生可以在GRK和GMAT两种方式中自主选择最适合自己的考试类型，从发挥自己优势的角度进行入学申请。这种让学生进行主动选择的“二选一”申请模式复旦大学香港大学，受到了考生的热烈欢迎。

同时，针对 的考生，项目则采用的是自主招生模式。主要采取的是面试以及参加第三方命题的英文笔试。E?主要针对的人群则是具有一定管理工作经验的申请者，更加侧重于综合能力的考察。

也就是说港大更看重学生潜力及相关综合能力上海mba，为考生提供了更多选择的机会。

特色之三：细分需求领先实践

复旦-港大IMBA项目更注重学员的学习效果和未来的职业发展，所谓“细分需求”其实也就是常说的因此施教。

这一点主要体现在该项目根据职业发展和管理职阶，将MBA群体细分成 和 两个子项目。 的目标群体为尚处于职业发展起步期的初、中级管理者， 的目标群体为已稳定处于职业发展期的中、高级管理者。如图所示， 和 对学员的年龄及工作年限进行了严格的区分。

特色之四：国际化与本土化完美结合

复旦-港大IMBA与20多个国家和地区的60多所著名高校和研究机构合作，每年分别接受和派出80余名交换学生;

项目采用国际高水准的教材、案例及教学方法，授课语言为中英文兼用复旦大学香港大学，名校解读| 复旦-港大IMBA兼名校品牌与项目实力，课程资料均为英文，项目云集了两校既有深厚学术造诣又有丰富管理实践经验的精英学者教授，从而使本项目成为MBA教育中国际化和本土化相结合的完美典范。

特色之五：学生活动 精彩纷呈

复旦-港大IMBA项目为学生开办了丰富的活动，不仅如此，活动分类方面也有所讲究，从课堂知识拓展、人脉网络搭建、体育赛事、年度学生活动、学生社团等方面进行了详细的划分。

项目执行主任谢昊曾表示，希望同学们不仅仅在第一课堂里获得知识，项目本身也希望能够加强同学和校友之间的联系，帮助学生交到终身的好朋友。