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311教育学考研笔记，教育学考研311参考书阅读顺序
教育学考研er们一开始在面对厚厚的参考书时难免会感到困惑：这么多教材在职研究生，应该先看哪一本？
其实，阅读顺序也是很有讲究的，这甚至会影响大家日后复习的质量和效率。Bilin君在这里推荐一个看书的顺序，小伙伴们可以借鉴一下311教育学考研笔记，教育学考研311参考书阅读顺序，然后结合自己的习惯做出最好的复习计划。
首先
以教育学考研统考311参考书目为例
教育学原理
《教育学》王道俊、人民教育出版社
《教育学基础》十二校连编、教育科学出版社第二版
教育心理学
《当代教育心理学》陈琦 刘儒德、北京师范大学出版社
中外教育史
《中国教育史》孙培青、华东师范大学出版社
《外国教育史教程》吴式颖、人民教育出版社
教育科学研究方法
《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社
建议
阅读顺序：教原→教育史（先中后外）→教心→教研
教原的理论性很强，但也是最基础的部分，所以先读教原的两本书能让我们对教育学基本原理有一个宏观的把握，这样有助于以后看其他教材。
教育史是比较有意思的一部分知识，大家可以抱着看小说的心态，和教原结合起来看：早上教原，晚上教育史。教育史建议先看中国教育史，再看外国教育史311教育学考研笔记，毕竟我们对自己国家的文化了解更多一点上海mba，理解起来可能更简单。
然后是教心，算是一个难点，特别是对于那些没有接触过心理学的考生来说。但好在教心部分条理框架还是比较清晰的，而且心理学知识也比较有趣，学起来可能不容易感到枯燥。
最后是教研博士，考试只有30分是必做题，掌握大纲里要求的内容即可。可以放到最后看，也可以和教心一起看，用于调节。
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