乐研国际育儿园，幼儿园为什么要做食育课程，幼儿园食育教程和方案？

幼儿园为什么要做食育课程，幼儿园食育教程和方案？公立，国际，民办，双语幼儿园

苹果兔儿童食育幼儿园课程，让小朋友们除了能够透过实作课程，亲自体验到中式点心及烹饪，西点烘焙和厨艺的乐趣。在潜移默化中，教导小朋友对每一项食材的认识与尊重，使他们更加珍惜食物，也能从亲自烹饪和制作出的成品中，获得特具意义的成就感！

幼儿园为什么要做食育课程，幼儿园食育教程和方案？公立，国际，民办，双语幼儿园

课程锻炼小朋友进入小学的基本能力：自理能力，学习习惯，理解能力，认字的能力，听和讲的能力，知识力，专注力，做事情不拖拉，引导学生的受挫能力，文化修养培养，文明礼貌，餐桌礼仪文化。

幼小衔接的能力在活动中，在玩乐中就形成了，幼升小面试神马的都不算个事儿！

幼儿园为什么要做食育课程，幼儿园食育教程和方案？公立，国际，民办，双语幼儿园

苹果兔儿童食育结合了幼儿园亲子活动，让亲子活动不单是家长和孩子的玩玩乐乐，通过儿童食育的模式，运用哈佛多元智能的成长理论，每学期的亲子食育活动可以是单次，也可以是系列的食育亲子活动；每次的亲子活动都有让孩子认识大自然的生物，发现、探索和掌握自然科学知识，孩子和家长的互动制作和烹饪，让孩子和爸爸妈妈共同的或独立的完成食物的制作，分享交换的美食成果，可以认识更多的小伙伴；

幼儿园为什么要做食育课程，幼儿园食育教程和方案？公立，国际，民办，双语幼儿园

苹果兔系列的研学基地体验和亲子食育活动，让孩子玩中学，做中学，我们等待您的体验。

喧嚣的城市，还给孩子一片原生态的蔬果园，让孩子观察蔬菜的成长，伴随孩子知识和能力的不断的增长；结合我们的幼儿园的食育课程，现实生活中学习知识，用真实的食物制作，用自己种植和采摘的食物烹饪；

幼儿园为什么要做食育课程，幼儿园食育教程和方案？公立，国际，民办，双语幼儿园

孩子们可以认识不同季节的食物、植物的知识及其营养，让孩子们用实验的方法检测哪种土壤有利于植物生长，认识并了解绿色生态，在大自然中感受风往哪个方向吹，孩子们捡回来的树叶可以用来做手工，用自己种植的蔬菜进行烹饪制作；

幼儿园为什么要做食育课程，幼儿园食育教程和方案？公立，国际，民办，双语幼儿园

通过自己的种植和养护的蔬果，让孩子们更加珍惜食物，养成爱劳动、不挑食良好习惯。

苹果兔儿童食育，是自然科学启蒙，它不是单一的自然科学课本身，而是融合自然环境、语言表达、身体活动、艺术感受、科学探索等的活动整合。

苹果兔儿童食育优势哈佛多元智能+STEAM课程体系+幼升小能力的综合培养！

幼儿园为什么要做食育课程，幼儿园食育教程和方案？公立，国际，民办，双语幼儿园

苹果兔儿童食育是哈佛多元智能理论基础上的儿童成长教育体系

幼儿园为什么要做食育课程，幼儿园食育教程和方案？公立，国际，民办，双语幼儿园

苹果兔儿童食育，是自然科学启蒙，是融合自然环境、语言表达、身体活动、艺术感受、科学探索等的活动整合的儿童教育成长体系！

幼儿园为什么要做食育课程，幼儿园食育教程和方案？公立，国际，民办，双语幼儿园

苹果兔儿童食育是哈佛多元智能的8大智能理论基础上的儿童成长教育体系。

苹果兔儿童食育可以通过多彩光谱乐研国际育儿园，对儿童进行评估各项智能的发展。

在美国，儿童食育是全面的STEAM教育课程。

苹果兔儿童食育，完美的提升了幼小衔接的七大能力。

幼儿园为什么要做食育课程，幼儿园食育教程和方案？公立，国际，民办，双语幼儿园

另外一个我们生活中不得不提到的食育部分，恰恰是过年过节大家一起操办节日庆祝的时候。

端午节你是自己包粽子，还是叫着孩子一起包粽子？过年是大家一起围坐着面板包饺子，还是买现成的速冻饺子？越是这样富有文化传承的仪式性的庆典，其实越离不开食物，同样我们的食育也一定可以加入其中。三四岁的孩子已经可以协助像是洗米、剂子（擀皮之前的小面团）揉圆按扁等等，五六岁的孩子已经可以协助拌馅儿、叠粽叶等等，再大的孩子甚至可以全程协助庆典的各种食物的制作，而12岁以上的孩子完全可以独立完成庆典中一种食物的制作。这个参与的过程不单单是我们直观印象上的分担工作（也可能会帮倒忙：P），同时这里面可以有大量的教育元素穿插其中，同样我们也来粗略估计一下：

·幼儿园为什么要做食育课程，幼儿园食育教程和方案？公立，国际，民办，双语幼儿园

首先，这个参与的过程可以锻炼孩子基本的动手能力，尤其是如果你能了解各个年龄段孩子需要锻炼的内容，如手与肢体的控制、手眼协调等，参与这些工作可以帮助孩子快速的具备这些能力（身体练习）；

幼儿园为什么要做食育课程，幼儿园食育教程和方案？公立，国际，民办，双语幼儿园

其次，这个过程可以让孩子感觉深度的参与到这个节日庆典的筹备中，不但会增加孩子对于这种文化的兴趣与认同，更重要的是可以让孩子对家庭有更多的了解与更深的归属感（文化认同）；

幼儿园为什么要做食育课程，幼儿园食育教程和方案？公立，国际，民办，双语幼儿园

最后，庆典中的分工协作，不但可以增加孩子的团队协作意识（团队意识）乐研国际育儿园，更可以在协作的过程中促成交流，让孩子在这个过程中了解家中特有的语言语境，从而启蒙孩子自己的社交（社交教育）。

幼儿园为什么要做食育课程，幼儿园食育教程和方案？公立，国际，民办，双语幼儿园

所以每一个节日都是一个食育的契机，下次你还愿意直接购买现成的食物，或者自己一个人承担制作这些仪式食物的制作么？

幼儿园为什么要做食育课程，幼儿园食育教程和方案？公立，国际，民办，双语幼儿园

苹果兔儿童食育的表现力：

1. 学习一门生活技巧;

2. 在学习过程中还会融入一些技巧和知识, 比如算术等;

3. 学会食物分类, 了解各种食材; 学习添加剂的作用等; 还学会跟大人一起合作;

4. 学会看食谱, 懂得使用各种量具, 如量杯,称以及个别电动用具; 从烹饪过程中感受到参与和成功的喜悦;

5. 学会正确使用厨房危险用具, 如, 炉子等. 当然大人们一定要明确示范孩子们正确的使用方法; 提示危险性;

6. 了解什么食物有益, 什么是不健康的食物; 学会饮食健康知识;

7. 是一个意义,积极和快乐的亲子时间;