东南亚供应链

课程中植入的文化解码器工具，将抽象的文化维度理论转化为可视化的决策树，帮助管理者在印度尼西亚的等级制度与瑞典的扁平化管理模式间自如切换。区别于传统商学院将数字化作为独立课程模块的处理方式，该校创造性地开发了数字双胞胎教学法。