课后

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实际上阿星觉得，素质教育尽管不受到主要冲击，但很难说能够接管学科类培训剩下的市场，毕竟接管主要是回归学校国民教育；核心目标是降低教育成本；因此一方面目前资本方依然眷顾的STME之中的科学和数学很难不归为学科类培训，另一方面关于素质教育类的费用也将逐渐进行纳为审核；再加上目前素质教育本身是处在学科类教培边缘的，而相对小众化；基本是以学龄前儿童为主，在步入小学之后无论是课时还是频次都有所下降。

关键词：青少年；校外培训；家庭青少年的健康发展事关国家和民族的未来，党和国家高度重视对校外培训的治理问题。本文谈及的主要是青少年（中小学生）学科类校外培训存在的问题及对策。一、青少年校外培训存在的问题（二）校外培训支出成为青少年家庭支出的无底洞校外培训机构的教学存在诸多弊端。二是校外培训呈现低幼化趋势，升学焦虑逐渐向低龄儿童蔓延。二、青少年校外培训问题的原因分析

从教师层面看，要积极引导和鼓励教师参与暑期托管服务，但应当强调志愿而非强制。第二，从服务内容看，暑期托管服务应以看护为主。

上海的周女士就觉得校内体育课程比较单一，满足不了孩子多元化的需求，所以她给读四年级的儿子选择了游泳和乒乓球两个体育培训课。二是校外体育培训机构资质和教培能力让家长担忧，如何避免出现“培训班跑路”现象。高伟也表示，体育培训机构要有严格的审核准入机制，“师资力量、教师资质能否达到要求，有没有针对学生年龄特点的专业指导能力。

在我咨询过的众多应届商科学生中，经常有学生言之凿凿地和我说要申请工商管理，或者说要读管理类专业。每所学校开设的MBA专业也有其各自的特色，在此，主要介绍香港大学、香港科技大学、香港中文大学、香港城市大学四所学校MBA专业，此篇主要介绍港大MBA，下一篇介绍科大MBA。

六月的校园鸟语花香，2018年6月1日至3日，加拿大西三一大学国际MBA上海班的同学们再次在美丽的复旦校园相聚。本次课程是由天津财经大学商学院党委书记，会计学教授，管理学(会计学)博士韦琳老师为大家讲授《管理会计》。三天的课程学习，同学们显然意犹未尽。Lee教授空降上海班，与同学们进行了亲切交谈。

会议强调要全面规范管理校外培训机构，坚持从严治理。7月24日，中办、国办《意见》正式出台，其中第四部分规定，各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》全文如下。