华南师范大学新加坡国立大学，对话新加坡国立大学东亚研究所

自东南亚研究中心成立以来，一直致力于链接东南亚地区高校研究团队华南师范大学新加坡国立大学，对话新加坡国立大学东亚研究所，加强智库交流，共建东南亚研究网络。新加坡国立大学东亚研究所作为一家杰出研究智库值得我们关注。2025年1月24日上海mba，华南师范大学副校长、东南亚研究中心主任吴坚教授率调研团赴新加坡国立大学东亚研究所交流。同行人员有华南师范大学地理科学学院院长、亚洲地理研究中心主任刘云刚教授华南师范大学新加坡国立大学，国际文化学院/东南亚中文教师教育学院汉语教育与预科中心主任冯冬梅副教授，招生与推广办公室老师李宗蔚，政治与公共管理学院、研究中心科研办主任高皇伟副教授，研究中心研究员吴静玲博士、杨体荣博士、胡英芹博士，博士研究生承婧。

调研团与新加坡国立大学东亚研究所代表讨论议题

新加坡国立大学东亚研究所所长席睿德( )教授、高级研究员余虹和祁冬涛教授出席交流会。 教授对调研团一行表示热烈的欢迎，并分享了他对中新关系的深刻见解，同时期望与东南亚研究中心搭建学术沟通的桥梁，产出聚焦东南亚及东亚地区的研究成果。吴坚教授回顾了研究中心与东亚研究所的交流合作经历，对东道主的热情接待表示感谢。他介绍了华南师范大学在东南亚地区进行人才培养和教育、学术交流的历史和成就。截止目前硕士，华南师范大学已为东南亚地区培养人才过万；“东南亚学”专业也致力于培养研究东南亚地区的研究型人才；东南亚研究中心举办的“东南亚论坛”加强了学校与东南亚国家各行各界的联系，为东南亚研究提供多元支持，期待此次交流可以和东亚研究所建立更深度的研究合作。

教授对华南师范大学及研究中心在东南亚研究方面做出的成果深感兴趣博士后，他指出，当前东南亚与中国的联系日益紧密，但也需要警惕随之而来的风险。世界发展的大变局和东南亚地区的独特区位所带来的中国与世界其他国家的关系问题，值得进一步研究。

双方围绕中国与东南亚地区的复杂关系及未来走向展开深度探讨。余虹教授和祁冬涛教授分别从典型新数据与调研团成员分享了印尼、日本、中国台湾地区等地对中国与东南亚地区合作的看法，为调研团提供了新的研究视角。刘云刚教授基于文莱淡布隆跨海大桥等案例，指出中国企业出海对于激发东南亚自生能力呈现积极影响。吴坚教授从价值观、语言问题等方面分析了当前中资企业在当地发展的主要问题，认为“中文+技能”的在地化培训十分有必要。

调研团与新加坡国立大学东亚研究所代表合影

此次调研有助于加强中新高校智库间的联系，启发我们从国际关系、发展经济学、地理学、教育学、语言学等多学科视角审视新时代中新关系，中国与东南亚、东亚国家的区域合作与发展，探讨如何增进区域间的经济融合与文化交流，维护我国海外利益，进而推动国别和区域研究的理论知识生产和实践应用创新。

供稿：承 婧

供图：李宗蔚

校对：李宗蔚

审稿：高皇伟

新加坡国立南洋理工大学，新加坡南洋理工大学罗德平（Prof. Teck-Peng Loh）教授学术报告会

应马军安教授邀请，新加坡南洋理工大学罗德平（Prof. Teck-Peng Loh）教授于2017年9月15日来重点实验室进行学术交流，并于当日上午在第3教学楼会议室进行了学术报告会。

罗德平教授是新加坡南洋理工大学有机化学终身教授，新加坡国立大学制药中心主任，马来西亚院士。于1994年毕业于哈佛大学获博士学位在职研究生，师从有机合成大师E. J. Corey教授。罗德平教授主要从事绿色水相合成、不对称催化、天然产物全合成、有机合成新方法学、药物设计以及生物化学交叉等领域的研究新加坡国立南洋理工大学新加坡国立南洋理工大学，新加坡南洋理工大学罗德平（Prof. Teck-Peng Loh）教授学术报告会，取得了丰硕的科研成果。迄今在国际期刊上共计发表论文273篇，论文被引用9500多次，H因子达到53；其中硕士，影响因子大于9的论文60多篇博士，药物合成相关专利保护10多项。担任国际著名期刊J. Org. Chem.以及. Org.Chem.的副主编以及多个国际著名期刊编委或顾问委员会委员。多次荣获新加坡国立大学优秀教学奖和研究奖、南洋理工大学“南洋奖”（研究和创新类，个人）、亚洲核心计划报告奖（台湾和日本），GSK-SNIC有机化学奖，以及奖（日本，IOCF）。

交流活动吸引了重点实验室教师和研究生参与，罗德平教授做了题为“In New ”的主题报告，重点分享了巯基与联烯Click反应，及烯烃交叉偶联反应设计思路、研究方法、研究过程中师生交流的心得体会等内容，让在座的师生受益匪浅。

华南师范大学新加坡国立大学，国家杰青、长江学者尹景学教授等来作客数学与统计学院

本网讯 12月18日，值第九届数学文化节开幕之际，数学与统计学院特邀请华南师范大学国家杰青、长江学者尹景学教授和新加坡国立大学Peter Pang 教授为我院作专题学术报告。学院党委书记李先强、院长吴晓、党委副书记高洁云、副院长谷泽出席，各系部主任、各年级学生200余人参加华南师范大学新加坡国立大学，国家杰青、长江学者尹景学教授等来作客数学与统计学院硕士，报告会由院长吴晓主持。

会上华南师范大学新加坡国立大学，尹景学教授作了题为《人工智能时代话数学》的专题报告，详细介绍了人工智能时代数学的重要性及其面临的挑战与机遇。他指出，随着人工智能的快速发展，数学作为其核心基础，其重要性愈发凸显。并通过不等式思维方式上海mba，深入浅出地讲解社会上流行Kimi 等AI工具运算，让师生们对人工智能与数学的紧密关系有了更深刻的理解。

随后，Peter Pang教授以《Some facts about 》为主题博士后，为大家带来了一场别开生面的报告。他通过分享自己在社交网络研究中的最新成果，揭示了人际关系网络中的复杂性和规律性。Peter教授利用丰富的数据和生动的视频，展示了社交网络中的传播和影响。他的报告不仅具有学术价值，更富有生活气息，引发了与会者的广泛兴趣和热烈讨论。

在互动环节中，师生们积极提问，与两位教授进行了深入的交流。两位教授耐心解答了大家的问题，并分享了自己的学术心得和人生经验。他们鼓励师生们要勇于探索未知领域，不断挑战自我，为数学和人工智能的发展贡献青春的力量。

华南师范大学新加坡国立大学，首届粤港澳大湾区师德论坛在华南师范大学召开

9月16日，首届“粤港澳大湾区师德论坛”暨教育部教师工作司与《中小学德育》杂志共建“师德研究与实践”栏目首发仪式在华南师范大学召开。本次会议在教育部教师工作司、广东省教育厅的指导下，由华南师范大学主办。来自全国各省市，香港、澳门地区以及新加坡的专家学者、中小学校长、广东省名师工作室主持人、一线教师代表等300余人参加了本次会议上海mba，共同探讨新时代师德的育人功能与价值追求。

开幕式上，华南师范大学陈文海副校长表示，师德是教师的灵魂，育人是教师的本分。教育的本质，就是一个铸造灵魂、育人新生的过程。新时代的师德建设，既要坚守“铸魂”的朴素真谛，还要把握“育人”的时代脉搏。

本次论坛上，广州市从化区希贤小学陈志辉校长以“习贤致远，立德树人”为主题，分享了希贤小学师风师德建设的经验。陈志辉校长指出，教育千万条，师德第一条，师德师风建设是学校发展的重要任务。在加强师德建设过程中，希贤小学主要从五方面入手：规范制度，推进师德师风建设科学化；加强学习，促进师德师风建设内涵化；文化铸魂，引领师德师风建设导向化；榜样示范，推动师德师风建设常态化；主题活动，打造师德师风建设品牌化。

澳门大学教育学院王闯院长以“高尚师德：从向往到实现”为主题，以人民教师叶连平、全国最美教师何咏诗的师德故事为开端，认为“其身正，不令而行”，师德建设具有重要意义。在此基础上，他强调师德培训的重要性华南师范大学新加坡国立大学，只有当教师自发地产生对高尚师德的向往博士后，并且有办法解决自身发展过程中的困难和压力，他才会更加热爱这份职业，更加关爱学生，最终成为一名“四有”好老师。当前的师德培训形式应从“传统”走向“现代”，师德培训内容应具有“德性关怀”导向，关注教师“生存境遇、专业发展、教育幸福”，开展“大师德”培训。师德培训的组织形式应更多的运用案例式和体验式。

新加坡智源教育学院陈实副院长以“教高以师，师高以德”为主题，通过讲述一个新加坡华文老师心灵归属的故事，认为越来越多的新加坡华文教师报读华文教育专业，希望了解真正的中国。传承中国文化博士，坚守“龙的传人”，就是新加坡华文教师眼中的师德。

2019年全国模范教师、广东省德育名师韩宜奋教师以“人世间最美的投资”为主题，认为人师仁德行而远，修德回报最绵长、最温暖、有力量、最美好，是人世间最美的投资。作为教师，其最大的功德便是在青春的脸上写下欢笑，在年轻的心灵播下希望。

本次论坛，针对师德建设和发展过程中面临的关键环节和重大问题开展了理论研究和实践探索，对探讨新时代背景下师德师风建设的长效机制，创新教师队伍建设与师德培训模式具有重要意义。在此基础上，也有利于促进粤港澳大湾区师德建设合作平台的搭建。这不仅是华南师范大学对师风师德建设的回应与延伸华南师范大学新加坡国立大学，首届粤港澳大湾区师德论坛在华南师范大学召开，也是探索深化粤港澳大湾区教育合作的实践探索。华南师范大学用实际行动贯彻了党的精神和国家的决策部署，为全国的教师教育领域改革和实践做出表率，做出示范。（光明日报全媒体记者雷爱侠）