新加坡国立大学师资，新加坡国立大学研究生留学

新加坡国立大学研究生留学申请者需具备211或985工程院校的本科毕业证书及学士学位，非211/985院校学生需平均成绩85分以上；本科成绩优异，平均成绩80分以上（211/985）或85分以上（非211/985）；雅思6.5分以上或托福85分以上；提供推荐信、个人陈述等材料，并具备足够的经济能力。申请流程包括确定目标、准备材料、提交申请、面试与录取。

新加坡国立大学硕士管理学

新加坡国立大学研究生留学费用一年是多少

新加坡国立大学研究生留学费用一年因专业而异。一般来说，大部分硕士课程的学费在25万至30万元人民币之间，部分热门专业如商科和计算机等可能会超过30万元。此外，生活费每年大约需要10万元人民币左右。

新加坡国立大学研究生留学读几年

新加坡国立大学研究生留学读几年主要取决于所选专业和研究生类型。一般来说博士，授课型硕士学制为1年，学术研究型硕士学制为2年，但大部分学生能在一年半内完成学业。此外，博士学制通常为2到5年新加坡国立大学师资，但多数学生能够在3至4年内完成学业。具体学制可能因专业、研究方向及个人学习进度而有所不同。

新加坡国立大学研究生留学申请流程

首先，选定申请的专业并了解申请条件；其次，准备申请材料，包括成绩单、推荐信、个人陈述等，并在线填写申请表格递交材料；然后，等待申请结果，如被录取可能需要参加面试；最后新加坡国立大学师资，新加坡国立大学研究生留学博士后，收到录取通知书后办理签证，完成注册手续，入学就读。

申请时间

新加坡国立大学研究生留学申请时间因专业和学期而异。通常，秋季入学的申请时间在前一年的10月开始，持续至次年的3月左右。具体而言硕士，商学院等部分学院申请时间从10月1日开始，分为不同轮次，截止日期多在11月末至次年2月末之间。其他学院如法学院、理学院也有各自的申请时段。

申请材料

申请新加坡国立大学研究生留学需要准备护照相片、身份证/护照复印件、成绩单（本科阶段完整成绩单）、在读证明或毕业证书及学位证书、语言成绩证明（如雅思、托福成绩单）、个人陈述、简历、两封推荐信、申请费汇款单以及存款证明。此外，根据专业不同，还可能需要提供研究计划、作品集等其他材料。

新加坡国立大学怎么样

新加坡国立大学是一所世界级顶尖大学，整体实力和教育质量非常高。它拥有广泛的学科专业和一流的师资力量，教学质量优异，课程设置灵活多样。此外，新加坡国立大学学术排名高，就业前景广阔，为学生提供了广阔的学术探索空间和丰富的校园生活。因此，可以说新加坡国立大学是一所非常值得考虑的优秀学府。

新加坡国立大学研究生热门专业

新加坡国立大学研究生热门专业包括会计学、金融学、市场营销分析与洞察、管理咨询、计算机科学、数据科学与机器学习、电气与电子工程、土木与结构工程、化学工程、医学、法学以及建筑类专业等。这些专业在全球排名中均位居前列，拥有优质的学术资源和就业前景，深受学生青睐。

新加坡国立大学师资，“吉林大学实验室工作人员全球胜任力提升线上工作坊”正式启动

2021年4月6日下午在职研究生，“吉林大学实验室工作人员全球胜任力提升线上工作坊”正式启动。吉林大学党委常务副书记冯正玉和新加坡国立大学科研副校长、化学与生物分子工程学院院长刘斌出席工作坊开班仪式并致辞。吉林大学国际合作与交流处处长张广翠、实验室管理处处长席海涛、实验室管理处副处长王羽、国际合作与交流处副处长白茵和来自吉林大学36家教学科研单位的100位实验室工作人员在“云端”出席开班仪式。开班仪式由新加坡国立大学化学与生物分子工程学院副教授沈祥明主持。

刘斌在致辞中对两校工作团队为本次工作坊顺利启动所付出的努力表示感谢。她表示，实验室安全对于学校师生的生命财产安全至关重要，新加坡国立大学师资团队为此次工作坊精心设计了研讨主题和模块，希望通过本次工作坊，共同推进两校实验室安全工作，进一步提高实验室安全管理能力，规范实验安全操作，丰富安全知识储备。

冯正玉在致辞中回顾了张希校长于2019年访问新加坡国立大学时新加坡国立大学师资，“吉林大学实验室工作人员全球胜任力提升线上工作坊”正式启动，就实验室安全管理领域与新国大达成的合作意向。他表示，尽管受新冠肺炎疫情影响新加坡国立大学师资，高校间人员互访与国际合作出现了大规模停滞，但两校主动适应新形势，积极推动合作计划顺利实施上海mba，及时将线下培训项目调整至线上进行。他希望参与此次工作坊的实验室工作人员珍惜难得的交流研讨机会，认真研修课程内容博士，不断充实自己，提升实验室安全知识和技能水平，有针对性地开展实验室安全教育和管理培训，助推学校“双一流”建设，为教育发展和师生安全保驾护航。

沈祥明对本次工作坊的课程和时间安排进行了详细介绍。

开幕式后，新加坡国立大学副教授胡水清围绕实验室设计与安全实验室操作模块作了题为《实验室设计思考、操作程序、SHE管理体系》的报告，学员们就关注的问题与胡水清展开了热烈讨论。

“吉林大学实验室工作人员全球胜任力提升线上工作坊”由吉林大学实验室管理处和国际合作与交流处共同推出，旨在推动我校实验室工作人员与世界名校开展交流互动，提升实验室安全知识和技能水平，助推学校“双一流”建设。工作坊于4月6日至5月27日通过网络平台举办，将围绕“实验室设计与安全实验室操作”“化学实验室安全的毒理学基础”“危险化学品管控计划”“实验室风险和资源管理能力”“实验室应急能力”“实验室安全保证能力”“安全实验室操作”“高校安全与健康管理系统”等8个模块展开。

自2020年7月以来，国际合作与交流处携手党委组织部、党校办公室、人力资源处、党委教师工作部、实验室管理处、学生心理健康指导中心、教师教学发展中心、图书馆等多家单位，深度挖掘澳大利亚、美国、日本、新加坡和英国等国优质教育资源，利用网络平台，面向我校管理干部、教学科研人员、心理教师、图书管理人员、实验室工作人员等陆续启动了11期线上工作坊，旨在切实提升三支队伍全球胜任力。截至目前，共计538位教职工参加了上述工作坊。