对于想去国外留学的童鞋们来讲,
选择一个好学校是求学第一步!
那么马来西亚都有哪些较好的大学呢?
今天,小编就来带大家认识一下:
马来西亚较好的8所私立大学。
泰莱大学
泰莱大学(’s )隶属于泰莱教育集团,建校于1969年,位于首都吉隆坡,是马来西亚历史悠久及最杰出的私立综合大学,马来西亚学术声誉最好的私立大学。
其被评为马来西亚和东南亚顶尖私立大学,跻身于世界一流大学行列。
并获得QS国际认证的国际五星级大学殊荣,泰莱大学其出色的在线教学质量获得QS五星评级(最高评级)马来西亚彭亨教育基金大学学院世界排名,马来西亚最受学生认可的8所私立大学!,其著名的商学院与礼待旅游管理学院在亚洲以及国际上享有盛誉。
迄今,逾100,000学生在泰莱学有所成,在各自领域发挥所长,成为社会的精英。
泰莱大学的雇主声誉名列全球雇主最为青睐的高等学校前 1%。
申请要求
本科
硕士-授课型
硕士-研究型
博士
思特雅大学
思特雅大学( ,简称UCSI),成立于1986年,是马来西亚教育部批准成立,中国教育部及全球承认的可授予大学本科及硕士文凭的海外综合高校。
坐落于马来西亚首都吉隆坡,有着“花园大学”的美称。
并于2003年成为有史以来第一所被马来西亚教育部批准开设医学类课程的私立大学,是大马唯一一所提供多元化课程的综合性私立大学。
马来西亚思特雅大学跻身世界前300名大学之列,位同于中国985、211重点大学,跻身全球最具影响力大学的前1.1%之列。
UCSI师资雄厚,35%以上的教师拥有博士学位在职研究生,远高于全马私立教育机构的平均水平(16%)。
UCSI设有9大院系,提供80多种本科及研究生学位课程,商科、工程、健康科学和音乐是UCSI引以为豪的四大王牌科系。
UCSI与海外大学实行学分互认,涵盖澳、英、加、爱尔兰、新西兰五国的20多所高校,UCSI学生有机会前往合作大学学习并获得合作大学颁发的学位,堪称进阶欧美的理想跳板。
UCSI还与全球数千家龙头企业有合作关系,为学生提供了广泛的实习机会,98.8%的学生表示实习令自己对就业前景更具信心。
申请要求
本科
硕士
博士
世纪大学
世纪大学(SEGi ) 是马来西亚著名综合性私立大学之一博士后,是马来西亚高教部评选的六星级杰出大学( 2016 /2017),同时它也被纳入国家发展蓝图计划。
其主校区位于吉隆坡白沙罗地区,校内设施完善,资源丰富,交通便利,深受当地学生和留学生的欢迎。
世纪大学始建于1977年,历经40年的积淀发展,拥有五大校区,11种学科门类,近200个专科、本科和研究生专业。
每年都有来自70多个国家和地区的逾两千名国际留学生报读,现有在校生3万多名。
世纪大学开设的专业主要包括:工商管理、会计、营销、人力资源管理、企业管理、电脑学、信息技术、酒店管理、旅游管理、平面设计、创意多媒体、护理、会计与金融、商业计算应用、计算与游戏开发、计算机与多媒体、管理学、心理学、信息系统管理等。
申请要求
本科
1.学术要求:
2.语言要求:
硕士
1.学术要求:
2.语言要求:
博士
1.学术要求:
2.语言要求:
英迪大学
英迪国际大学(INTI博士,以下简称“英迪大学”)是一所位于马来西亚森美兰州,建立于1986年的新兴大学,是中国教育部涉外信息监管网认可并推荐的一所正规大学。
英迪大学是马来西亚最顶尖的私立大学之一。是经马来西亚教育部审批注册,具有独立法人资格的高等教育机构。
英迪除位于首都附近汝来新城的大学校园,在大马还拥有7所附属院校。
分别坐落于雪兰莪,彭亨,槟城,沙巴以及沙捞越,包括最新加入集团旗下的云顶英迪国际学院,首都高等学院和八打灵再也美术与设计学院。
英迪教育集团是该国上市教育公司,集团总资产约人民币5亿元,现已拥有11所国际高等教育学院、2间优质教育管理培训及信息科技公司。
英迪国际大学是马来西亚规模最大、学术水平很高、声誉最佳并得到马来西亚政府支持的私立国际化高等教育学院。
申请要求
本科
硕士
博士
城市大学
马来西亚城市大学(city ),成立于1984年,原为马来西亚城市理工大学学院(City of And ),2016年经马来西亚高等教育部及学术资格机构(MQA)批准,正式升格为综合性大学。
大学具有大专、本科、硕士、博士层次教育的马来西亚全日制高等院校,并得到中国驻马来西亚大使馆和中国教育部的推荐认证。
大学的学术水平和规模实力在马来西亚大学中位居前10名马来西亚彭亨教育基金大学学院世界排名,教学质量五星级大学,是马来西亚和中国政府“一带一路”指定合作大学,并享受专项学费资助。
该校有吉隆坡和新山市柔佛两个校区,新山市柔佛校区有学生25000余名,占地面积17000余亩。
吉隆坡校区有4500余名学生;另有5000余名远程教育和兼职学生,即学生总数达35000余名。
该大学具备国际特色的校园环境,多元化的背景及全球性的大学伙伴联系,它所提供的课程皆符合顶级国际标准,其学位和文凭资格获得国际一致推崇与公认。
申请要求
本科
研究型硕士
授课型硕士
会计与信息技术
机械工程、建筑、创意产业与传播学硕士
博士
哲学博士
*以上入学要求作为一般入学指导。学生接受该方案是受教师的评估和学生的成绩符合他的专业课程要求
玛莎大学
玛莎大学是马来西亚最大的私立医学院,由Tan Sri Datuk教授在2005年创立。
目前,玛莎拥有六个学院,两个中心。
玛莎秉承创新传统,不断提高教学质量和学生体验,增强学术能力。
玛莎的愿景是成为该地区高等教育卓越中心,而监管委员会,专业机构和国际认证标准对玛莎的各种认证肯定了MAHSA的教育质量。
它将培养优秀毕业生,从而将各种专业领域的知识带到全球前沿,同时也能磨练自己的技能和挖掘潜力。
其不仅为IR4.0的毕业生做好准备,而且要成为未来革命的推动者。
MAHSA独特的教育途径,不会让任何人在职业发展方面落伍。
自2017年以来,MAHSA也以在线大学而闻名。
这使得通过在线和远程学习课程,使在职成年人弥补了教育的差距。
作为少有的提供医学和健康科学在线课程的学校,MAHSA将继续开发更多的课程,以迎合无国界教育,同时为每个毕业生带来卓越的职业生活。
MAHSA大学隶属于MAHSA集团,该集团专注于各个领域的专业知识,例如教育,医疗保健,技术,汇款,款待,零售,体育和健康。
MAHSA集团旗下的公司还为毕业生提供孵化器,为他们提供实习和就业提供机会。
申请要求
本科
硕士
博士
*各专业具体要求以学校网站为准
双威大学
双威大学( )是一所领先的非营利性私立大学,成立于1987年,经过30余年的发展,已是马来西亚规模最大的高等私立学府。
提供超过20种学位和专业文凭课程,并可学分转移至英美澳加继续深造,受国际专业团体承认,教学媒介语为英语。
双威大学与哈佛大学,牛津大学和剑桥大学等世界一流大学建立了紧密的合作伙伴关系。
还与英国兰卡斯特大学建立了战略合作伙伴关系,该战略带领许多双威大学学位课程的毕业生从两所大学获得证书。
申请要求
本科
硕士
博士
拉曼大学
拉曼大学( Tunku Abdul )简称:优大 / UTAR ,以马来西亚国父东姑阿都拉曼命名的大学,成立于2002年8月13日,由拉曼大学教育基金会创办,是一所非盈利高等教育机构。
拉曼大学着重“全人教育”,旨在成为一所提供优质教育兼对社会发展产生持续性影响的全球性大学。
拉曼大学拥有9所学院、3个研究所、32个重点研究中心、3个学习中心,提供110项学士学位、硕士学位和博士学位课程,学科涵盖文、经、管、理、工、农、医等,是一所学科齐全的综合性大学。
拉曼大学是马来西亚公认的顶尖名校。
学生人数从创校初期的411位已增加至如今约24000位,大部分是华裔学生。
拉曼大学学术资格及水平广受世界承认,教学媒介语为英语。
大学拥有多年的教学经验,教职员素质高,工作积极负责,教学质量优异。
大学自首届毕业典礼(2005年)至今,培育逾64600位毕业生,而顺利在半年内就业的学生比率高达百分之九十五至百分之九十七。
申请要求
本科
硕士
博士
马来西亚彭亨教育基金大学世界排名,【实景课堂】第405期|千年鲁菜
实景课堂
7月6日博士后,中国华文教育基金会实景课堂《千年鲁菜》开课,来自49个国家58279个登录点的师生跟随镜头来到山东省,了解鲁菜文化,品尝鲁菜佳肴。
内景老师刘淑雨
课程内容
手工制作
内景老师刘淑雨介绍了鲁菜的起源和调味特色马来西亚彭亨教育基金大学世界排名,【实景课堂】第405期|千年鲁菜,以及日常生活中的鲁菜菜色,尤其是其中的拔丝类菜品。在内景老师的指导下,学生们完成了课堂手工制作。
外景老师王佳怡(右)和鲁菜烹饪名师李兴磊
特色鲁菜
制作鲁菜
跟随镜头,外景老师王佳怡带领学生们一同品尝鲁菜中的经典菜肴。在鲁菜烹饪名师李兴磊师傅的介绍下,大家了解了菜品中的烹饪技法与鲁菜文化,并和李师傅一起走进后厨,共同制作了一道经典鲁菜——三不沾。
埃及德仁中文学校;爱尔兰都柏林标准中文学校、爱尔兰索思国际教育、爱尔兰中文学校;奥地利奥华中文学校、奥地利维也纳中文学校;巴基斯坦中巴教育文化中心华文书院;巴西德馨双语学校;比利时欧华汉语语言学校;德国汉诺威汉友中文学校;法国奥罗阿大区华文教育联盟、法国法中国际中文学校、法国乐学教育、法国小熊猫学校;斐济逸仙学校 ;哥斯达黎加中哥文化教育中心;韩国情满天下移住女性协会、韩国中国传统文化艺术学、韩国中韩子女教育协会小星星中文学校;加拿大温哥华至善中文学校;马来西亚彭亨文德甲中华小学二校、马来西亚智乐教育机构;美国俄亥俄州现代中文学校、美国明州育才中文学校、美国新泽西华夏爱迪生中文学校、美国新泽西华夏南部中文学校;蒙古国立第23中学;墨西哥华文学校、墨西哥尤卡坦半岛华侨中文学校;南非树德书院;葡萄牙里斯本中文学校;日本华学园、日本樱之华中文学校;瑞士伯尔尼华夏中文学校、瑞士日内瓦华文教育基金会、瑞士沙夫豪森中国人协会中文学校;文莱双溪岭中岭学校;西班牙博思语言学校、西班牙马拉加中文福恩吉罗拉分校、西班牙马拉加中文学校、西班牙萨瓦德尔华人学校、西班牙塔拉戈纳中文学校、西班牙新起点中文学校、西班牙卓越教育学校;匈牙利唐人街华文学校;意大利贝加莫华人中文学校、意大利布雷西亚华夏中文学校、意大利都灵中文学校、意大利基督教米兰中文学校、意大利雷焦艾米利亚“佳文”语言学校、意大利米兰弘扬中文学校、意大利米兰华阳中文学校、意大利米兰京华中文学校、意大利米兰孝德中文学校、意大利帕维亚华侨中文学校、意大利瓦雷泽中文学校、意大利新玉语言学校、意大利中意学校;印度尼西亚暨南大学、印度尼西亚捷捷语言学校;英国伦敦普通话简体字学校、英国文麟中华文化学校参与本期课堂互动(以上学校排名不分先后)。
全球上课登录点统计
中国华文教育基金会实景课堂由中国华文教育基金会主办,西安一鸣实景教育科技有限公司承办上海mba,基于全新的教学模式硕士,利用现代科技手段为海外华裔学生提供了打开中华文化大门的钥匙。与传统口述、图片、视频授课方式不同,实景课堂教师身处实景环境之中,依托实景呈现教学内容,启发学生通过现场观察去探索世界,使中华文化的学习不再停留在课本上、文字里,而是跨越时空,立体生动地展现在学生面前马来西亚彭亨教育基金大学世界排名,从而使全世界的华裔青少年不受时间、空间限制,远程实时共同学习丰富多彩的中华文化知识。
马来西亚彭亨教育基金大学世界排名,【实景课堂】第382期|乐山大佛
4月10日,中国华文教育基金会实景课堂《乐山大佛》开课,来自48个国家68795个登录点的师生跟随镜头来到四川省乐山市,了解乐山大佛。
内景老师杨璐
课程内容
手工制作
内景老师杨璐普及了有关乐山大佛的小知识,介绍了中国著名的诸多雕像,并讲解了乐山大佛的文物修复等文物保护相关知识。学生们在内景老师的陪伴下硕士上海mba,完成了课堂手工制作。
外景老师蔡雪(右)和乐山大佛石窟研究院杨天宇老师
乐山大佛
修缮保护中的乐山大佛
外景老师蔡雪带领学生们登凌云山近距离观看乐山大佛。同时马来西亚彭亨教育基金大学世界排名马来西亚彭亨教育基金大学世界排名在职研究生,【实景课堂】第382期|乐山大佛,本期课程特邀乐山大佛石窟研究院杨天宇老师向学生们讲解了大佛修缮保护的相关知识。
学生作品展示
爱尔兰卡斯诺克中文学校;奥地利奥华中文学校、奥地利维也纳中文学校;巴基斯坦中巴教育文化中心华文书院;巴拿马仁爱书院;巴西德馨双语学校;比利时欧华汉语语言学校;丹麦南丹麦中丹协会中文班;德国汉诺威汉友中文学校、德国科隆莱茵中原学院;法国奥罗阿大区华文教育联盟、法国法中国际中文学校、法国乐学教育、法国小熊猫学校;斐济逸仙学校;哥斯达黎加中哥文化教育中心;韩国大邱中国传统文化艺术学院、韩国情满天下移住女性协会、韩国中韩子女教育协会小星星中文学校;加拿大创新中文学校、加拿大蒙特利尔孔子学校、加拿大温哥华至善中文学校、加拿大扬子爱中文学校;马来西亚汉语之家、马来西亚建华小学、马来西亚莲花华小、马来西亚彭亨文德甲中华小学二校、马来西亚森美兰芙蓉万茂新村华文小学、马来西亚森美兰葫芦顶育侨华文小学、马来西亚善培幼儿园、马来西亚万津镇国中、马来西亚雪州安邦华文小学;美国 、美国俄亥俄现代中文学校、美国锦华中文学校、美国明朗中文学校、美国全美华裔青少年协会、美国新东方中文艺术学院、美国新泽西华夏爱迪生中文学校、美国新泽西华夏南部中文学校;蒙古国立第23中学;南非非洲华文教育基金会中文学校;欧洲同华学院;葡萄牙欧诺学院;日本东京快乐中文学校、日本华学园、日本睦新中文学校、日本樱之华中文学校;瑞士日内瓦华文教育基金会、瑞士沙夫豪森中国人协会中文学校;文莱双溪岭中岭学校;西班牙ARONA汉语国际教育中心、西班牙博思语言学校、西班牙哆来咪文化学校、西班牙加那利华商会中文学校、西班牙加那利网校、西班牙马德里华侨华人中文学校、西班牙润盈书院、西班牙新起点中文学校、西班牙优尔教育、西班牙中西文双语学校、西班牙卓越教育中文学校;希腊雅典中文学校;匈牙利唐人街华文学校;意大利布雷西亚华夏中文学校、意大利金龙学校、意大利米兰弘扬中文学校、意大利米兰华阳中文学校、意大利米兰京华中文学校、意大利帕维亚华侨中文学校、意大利瓦雷泽中文学校、意大利新玉语言学校、意大利知行学社、意大利中意学校;印度尼西亚暨南大学、印度尼西亚捷捷语言学校、印度尼西亚西家里曼丹共同希望语言学院;英国伦敦普通话简体字学校、英国文麟中华文化学校;越南科学()语言与发展中心参与本期课堂互动(以上学校排名不分先后)。
全球上课登录点统计
中国华文教育基金会实景课堂由中国华文教育基金会主办,西安一鸣实景教育科技有限公司承办,基于全新的教学模式,利用现代科技手段为海外华裔学生提供了打开中华文化大门的钥匙。与传统口述、图片、视频授课方式不同,实景课堂教师身处实景环境之中,依托实景呈现教学内容,启发学生通过现场观察去探索世界,使中华文化的学习不再停留在课本上、文字里,而是跨越时空,立体生动地展现在学生面前,从而使全世界的华裔青少年不受时间、空间限制,远程实时共同学习丰富多彩的中华文化知识。
马来西亚彭亨教育基金大学高级心理学,深度解析:彭亨教育基金大学EDBA高级工商管理博士项目
一、学校概况
马来西亚彭亨教育基金大学(UCYP),坐落于风景秀丽的彭亨州首府关丹,自1992年成立以来,凭借其出色的教育质量和多元化学科设置,赢得了广泛赞誉。作为一所综合性私立大学,UCYP涵盖了文、商、理、工、农等多个领域硕士,不仅获得了马来西亚学术鉴定局(MQA)的认证,还通过了SIRIM质量评估,并被中国教育部教育涉外监管信息网正式收录,实现了学位学历的双向互认。其五星级的高等教育机构评级,以及马来西亚王后担任荣誉校长的殊荣,进一步凸显了UCYP的学术声望和国际地位。
二、课程目标
高级工商管理博士(EDBA)课程,作为工商管理领域的顶尖学位,专为追求更高职业成就的高级管理人员量身定制。该课程旨在通过系统的理论学习与实战演练,全面提升学员的商业洞察力、管理才能及职场竞争力,培养出具有全球视野和战略思维的企业家和职业经理人。课程注重理论与实践的深度融合,着重培养学员的创新意识、战略规划和卓越领导能力上海mba,助力他们在激烈的商业环境中脱颖而出。
三、课程结构
EDBA课程紧跟商业发展的最新趋势,涵盖了战略管理、市场营销、财务管理、领导力发展等核心模块。通过深入的学习和实践,学员将全面掌握商业管理的精髓,为未来的职业生涯奠定坚实基础。同时,课程还提供了一系列选修课程马来西亚彭亨教育基金大学高级心理学,如全球战略管理、跨文化交流、国际商务谈判等,以满足学员的个性化学习需求,拓宽他们的知识视野。
四、教学模式
EDBA课程采用线上直播与录播回放相结合的授课方式,为学员提供灵活的学习安排。此外,课程还融入了案例分析、企业实地考察、模拟商业竞赛等多种教学方法,旨在提升学员的实战能力,确保所学知识能够直接应用于实际工作中。
五、师资力量
UCYP拥有一支由资深教授和业界专家组成的教师团队,他们不仅学术造诣深厚,且多数具备海外学习和工作经验。这些教师不仅为学员提供高质量的教学指导,还积极参与企业实践和研究项目马来西亚彭亨教育基金大学高级心理学,深度解析:彭亨教育基金大学EDBA高级工商管理博士项目,确保课程内容与行业需求紧密相连。
六、学员背景
EDBA课程对学员的选拔标准严格,要求学员需具备硕士学位或同等学历,并拥有至少10年的工作经验,其中5年以上需为高层管理经验。这一要求确保了学员具备扎实的理论基础和丰富的实践经验,为深入学习和研究奠定了坚实基础。
七、职业发展
EDBA毕业生在就业市场上具有显著优势博士后,他们不仅掌握了全面的商业管理知识和技能,还具备丰富的实战经验和全球视野。因此,这些毕业生往往能够获得更好的职业发展机会,成为企业和机构争相抢夺的人才。同时,UCYP与多家企业和国际高校建立了紧密的合作关系,为学员提供了丰富的实习和就业机会。
八、学制与费用
EDBA课程学制为2.5年(在职学习),学员需完成60学分的学习任务。费用:报名费:2000元、注册费:8000元、学费:元。
综上所述,马来西亚彭亨教育基金大学的高级工商管理博士课程以其高级别、工商管理特色以及优质的师资力量、丰富的课程内容和实践机会,为学员提供了一个全面提升职业竞争力的优质学习平台。
项目中国中心余老师:
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