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21万多平方公里的土地上有着极为丰富的红色资源，应进一步用好这些资源，广推红色研学，构筑铸魂育人新高地。

2020年，总局与人力资源和社会保障部推进落实体育专业人员职称制度改革，完善了教练员评价体系，新增了群众体育教练员方向，鼓励教练员队伍服务全民健身。研究制定关于加强教练员队伍建设的政策文件，制定教练员培养培训专项计划，开展“三大球”教练员系列培训，提升人才厚度，强化人才素质，加快人才开发。

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作为一名党员教师，她一直严格要求自己，始终坚持“用心做事，用爱育人”的工作理念，在三尺讲台上用自己的青春和汗水哺育桃李。用心教学，打造高效课堂在教学中她以“高效课堂”为特色，结合班级的实际情况认真设计每一节课。用爱育人，助力学生快乐成长在班级管理中，她严慈相济，用爱感化。

用热爱和智慧培育教育硕果田外初中暑期德育工作培训，田园外国语中学的暑期德育工作培训于小剧场准时召开。张老师以《用热爱与智慧，做与时俱进的老师》为主题，重点从建班育人与全员导师制开展了本次培训讲座。在教育岗位的坚守来源于对教育事业的热爱，而做好一个教育工作者还需要有一定的智慧。首先，就建班育人而言，老师们要明确这是一个师生共同经历与成长的过程。

老师还会带我们去校外实践，让我们了解很多关于硖石灯彩的历史文化和民俗活动。学校也充分发挥校外合作资源，积极与市非遗中心、灯彩研发基地等部门联络，常年聘请省级非遗传承人孙杰和海宁市灯研会会长寿斌杰两位老师为学校《灯彩·秀》课程的传承指导老师，定期授课，参与社区和文化部门组织的非遗宣传交流活动，为传统文化进校园和学校的课程建设提供了强有力的保障。

二、张家港市常青藤实验中学简介全校现有小学部、初中部、高中部和国际部四个级部，拥有一支充满活力和后劲的师资队伍，他们中有国际奥赛金牌教练、省劳动模范、省有突出贡献的中青年专家、苏州市名师、苏州市优秀教育工作者、优秀班主任;由全国、省、市评优课、基本功竞赛中获得一等奖的教师;学科带头人、教学能手等骨干教师比例较高，获得硕士学位的占17%，还有多名资深外教常驻学校。

山东省潍坊第一中学创建于1913年，是一所高标准的寄宿制现代化普通高级中学。潍坊一中是全国文明校园、全国教育系统先进集体，曾荣获全国德育工作先进单位、全国教育科研先进单位、全国五四红旗团委等逾百个省级以上荣誉称号。学校坚持崇善、求真、尚美的价值追求，致力于创办适合每一名学生健康成长的教育，努力为国家培养具有家国情怀与国际视野、全面发展又特长明显的卓越人才。

本文对中外合作办学思政育人的必要性进行深层次的分析，并在探索建设合作办学思政育人新途径方面提出建议。三、合作办学思政育人建设的新途径